河南省驻马店市新蔡一中2024-2025学年高二上学期1月期末语文试题（含答案）

河南省驻马店市新蔡一中2024-2025学年高二上学期1月期末语文试题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。奇死莫言成麻子带领鬼子兵轰炸完村里的草鞋窨子后，终于获得解放。他倚在一棵树上喘着气，听着从各家各户传来的哭声，腿自动地萎缩。他的背擦着柳树枯燥的皮，一滑到底。他忽然感觉到自己罪恶深重。村东头偏僻角落上那个数一数二的大窨子，每天夜里都聚着三十二十的男人，一边编草鞋，一边说笑。日本人往这个窨子里投进去四十多颗炸弹，爆炸过后，窨子就成了一个颓平的坟墓，只有一根支撑顶盖的柳木棍子从泥土中伸出来，像枪口一样指着红彤彤的天。他挣扎着回到家里时，发现他漂亮的妻子和十三岁的女儿躺在院子里，肝肠涂了一地。他眼前乌黑，直挺挺地摔倒了。……他躺着，有时自觉死去了，有时又觉得还活着……他追赶着玫瑰色天空中漂游着的一大片圆圆的红云，妻子、女儿，村里许多熟悉的男女老幼，都站在上边。他在地上飞跑，仰着脸，追赶那片缓缓移动的云。云上的人都不理他，都对着他啐唾沫，连妻子女儿也对着他啐唾沫。他急急忙忙地辩解着，说自己给日本人带路是怎样万般无奈。可是那云里的唾沫更像雨点般落下。他眼见着云团越飞越高，终于变成一个血红的亮点……他醒过来后又开始寻找儿子，八岁的儿子头朝下脚朝上立在水瓮里，身体僵硬如一段棍棒。成麻子把绳子拴在大门框上，挽出一个圆圆的圈套……一个小伙子高举一把腰刀，横着把绳子斩断。一九四零年早春，天气异常寒冷。这时，成麻子已是胶高大队里有名的虎胆英雄。他不愿用枪，只愿用手榴弹，每次战斗，他都冲到最前边，把一枚枚木柄手榴弹闭着眼乱扔。距离敌人七八米远，他也敢扔手榴弹，而且从不弯腰躲避，说也奇怪，那些弹片像飞蝗一样从他身边飞过，却从没碰伤过他的肉体。这天，大队长江小脚召开干部会议。一个书生气十足的中队长站起来：“我们是共产党，饿死不低头，冻死不弯腰，谁要认贼作父，丧失气节，我就和他刀枪相见！”脸色枯黄的干部也毫不示弱，说：“共产党就是要把人饿死冻死吗？共产党是最聪明的人，应该机动灵活，投降伪团长，是假投降。小忍为大谋，只有保存革命力量，才能赢得抗日战争的最后胜利！”成麻子说：“大队长，我有一条计可解决这问题。”胶高大队采纳了成麻子的计策，趁着暗夜，偷走了村里断壁残墙上的一百多张狗皮，又盗走了有人藏在枯井里的几十支钢枪。他们四处打狗，补充了营养，恢复了体力，筹齐了避寒衣——每人一张狗皮。那年漫长寒冷的春天里，高密东北乡广阔的大地上，出现了一支身披狗皮的英雄部队，使鬼子尤其是使伪团闻狗叫而丧胆。第一场战斗发生在古历二月初二，传说中龙抬头的日子。日头将落时，胶高大队离的村，村里有人曾看见过当时情景：在血红的暮色里，二百多个八路哈着腰出了村。他们每人披一张狗皮，狗毛朝外；狗尾巴拖在两腿间。成麻子披着一张黑狗皮，胸前挂一个布袋。布袋里装着二十八颗手榴弹。他们潜入马店镇时，已是半夜，寒星满天，严霜遍地。为了行动方便，成麻子把挂在胸前的一袋手榴弹摘下来，摸出了一枚掖在腰里。他把手榴弹袋子递给一个身材高大的队员，说：“我在门口得手后，你快点送上来。”那队员点点头。微弱的星光照耀着大地，日伪营房挂着十几盏马灯，院子里昏黄如傍晚。大门口游动着两个鬼魂般的伪军，影子长长地投在地上。从大门不远处修建炮楼的砖石堆后边，跳出了一只黑色的老狗，他颠颠地跑着；紧跟在他身后，又追出了一条白狗，一条花狗。他们厮咬着，翻滚着，趁着暗影，靠近了大门。在离大门只有十几步的一堆木料暗影里，三条狗咬成一团。远远地看，像三条狗在争夺着什么美味佳肴。大队长江小脚在砖石堆后，满意地听着看着成麻子他们的精彩表演，不由想起成麻子刚参军时那副木讷懦弱的样子，那时候他动辄流泪抹鼻涕，像个老娘们。成麻子他们在木料堆的暗影里耐心地厮咬着。一个伪军弯腰寻到一块砖石，用力投过去，怒骂一声：“这群瘟狗！”成麻子摹仿出狗被击中的嗷嗷叫声。确实是惟妙惟肖，江大队长憋不住想笑。伪军耐不住了，端着上着刺刀的步枪，小心翼翼地往木料堆旁走。狗厮咬得更加欢快。伪军走到离木料堆三五步远时，成麻子他们从地上飞一样腾起，兵营里马灯射出的昏黄光线照耀着他们的皮毛，好像三道闪电飞向两个伪军。两个伪军都像装满沙土的布袋沉甸甸地倒了。成麻子在大门口接住了他那一袋子手榴弹，发疯地往瓦房扑去。他对准一个窗口，接二连三地投进去二十颗手榴弹，屋子里的爆炸声和受伤鬼子的惨叫声使他想起几年前日本鬼子往草鞋窨子里扔炸弹的情景。这类似的情景并没有使他体会到报仇雪恨的快感，反而有一线锐利的痛苦，像尖刀一样，在他心脏上划出一道深刻的裂痕。这场战斗，是胶高大队组建以来最大的战斗、绝对辉煌的胜利。在这次战斗中立了大功的成麻子竟吊死在村头一棵柳树上。他穿着那张狗皮，从后边看，好像吊着一条狗；从前边看，吊着一个人。（节选自《红高粱家族》，有删改）1．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．成麻子为了保命出卖乡亲，可最终他也失去了他的家人，这给他留下了不可磨灭的创伤。B．成麻子刚参军时动辄流泪抹鼻涕，后来每次战斗都冲锋在前，扔手榴弹从不弯腰躲避，说明经过战火洗礼，他的思想发生蜕变，自觉为革命献身。C．中队长和脸色枯黄的干部，他们的发言虽然有分歧，但他们抗战的目的是一致的。D．小说中成麻子复仇前后的心理变化，深刻体现了极端环境下人性的复杂和成长。2．下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．小说综合运用了内心独白、动作暗示、梦境描写等手法细腻地刻画了成麻子复杂矛盾的心理。B．伪军投石怒骂，大队长忍不住想笑，这从侧面表现了战士们伪装狗的表演惟妙惟肖。C．成麻子献计偷狗皮，披狗皮骗伪军立功，披狗皮自杀，由此可见“狗皮”充当了小说的线索。D．成麻子没有体会到报仇的快感，反而有一线锐利的痛苦，这为结尾处的自杀作了铺垫，引发了读者思考。3．“狗皮”是小说的重要物象，请结合文本分析其意蕴。4．同为战争题材，孙犁的《荷花淀》体现了一种清新明快的审美特征，而《奇死》展现出一种符合战争残酷性的凝重悲壮的特点。请结合两篇小说对上述观点作简要分析。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：唐代，毋庸置疑是一个弥漫着诗的时代。这时期诗歌的繁荣与统治者的热衷有关，也与诗歌发展至一个相对成熟的阶段有关，同时还有一个不可忽视的原因：诗赋成为科举考试的科目。在诗歌发展史上，律诗定型于初唐，而为律诗制定规则的沈佺期、宋之问恰恰曾担任科举考试的考官。所谓“文无第一”，文学创作方式千差万别，很难统一标准断言孰优孰劣，而考试就需要一个客观、可衡量的标准，这个标准就是律诗的标准。科举试诗诗体是五言六韵十二句的排律，于是文人们大力作五言律诗。律诗在唐代的迅速发展与科举考试不无关系。白居易的《赋得古原草送别》“离离原上草，一岁一枯荣”实际上就是少年时准备科举试诗的习作。这时代的很多诗人都有很小年纪开始作诗的记录，比如骆宾王的《咏鹅》传说是其七岁时写的，杜甫说自己“七龄思即壮，开口咏凤凰”，王维则“九岁知属辞”。诗人早慧并非因为某种基因突变而使这个时代诞生了很多诗歌天才，而是作为社会制度的科举规则使然。在唐代，诗歌并不只是精英文化，而是一种全民狂欢。中唐传奇小说集《集异记》中记有一则轶事：开元年间的某一天，诗人王昌龄、高适、王之涣一同在旗亭饮酒。这时候来了一些梨园伶人在宴会上演唱乐歌。三人在一旁观看，并偷偷约定，伶人们演唱谁的诗作最多即为优胜。只听一位伶人唱道：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这是王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。于是王昌龄笑着在墙上画一道标记，表明伶人们演唱了一首自己的诗。接着又有一位伶人演唱了高适的《哭单父梁九少府》，于是高适也笑着在墙上画一道标记。之后伶人又唱王昌龄的“奉帚平明金殿开”一诗，这时王之涣有点坐不住了，强撑面子道：“这都是些俗人，岂能唱阳春白雪的曲子。”他指着伶人中看起来技艺最好的一位说：“如果这位唱的还不是我的诗，我以后就甘拜下风，再不敢跟你们比高下。”过了一会儿，这位伶人果然唱道：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”是王之涣的《登鹳雀楼》。这则轶事本身可能出自演绎，然而，宴饮娱乐时演唱诗歌在唐代已经成为一种普遍的生活方式，这自是无疑。现藏于湖南博物馆的唐长沙窑青釉褐彩诗文执壶上写的一首诗也许能让我们更真切感受诗歌是如何弥漫在唐代人的生活中的。这首诗写道：“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春声。”春天的池水、小草、人、鸟儿，毫无修饰的白描，语言随性得像随口吟出，却将生机盎然的春天景象展现在我们面前，灵动自然、音韵和谐。这是一个全民皆能诗的时代。孟郊《教坊歌儿》道：“十岁小小儿，能歌得朝天。六十孤老人，能诗独临川。”唐代的人们浸润在诗歌的世界中，诗歌已经是他们生活的一部分。那些流传千古、后人无法企及的诗歌与诗人之所以诞生在这个时代，并不是横空出世，而正是因为有如此丰厚的诗歌土壤的滋养。（摘编自《诗歌在唐代达到高潮：“诗必盛唐”有失偏颇，当代人如何学诗？》）材料二：唐代诗歌的发展是中国古典诗歌的高潮，这一高潮的出现，是由于中国古代封建社会在政治、经济、文化等各方面发展的成熟，也由于中国古代以五七言为代表的诗歌经过长期的发展，而终于也趋于成熟。这两个发展成熟的过程都是长期的，曲折的。到了隋唐统一后，正好都步步进入了高潮。两个高潮的汇合当然要比一个高潮更有力量，这就使得唐诗的局面波澜壮阔，如春风得意，晴空万里，永远给我们留下了难忘的印象。唐诗的走向高潮，诗歌的特色就表现为更近于自然流露；这乃是艺术上的归真返璞，语言上的真正解放；建安以来诗曾经一度离开了歌的传统，这时便又重新接近起来。若是对照赋是“不歌而诵”的，那么赋的衰亡，岂不也正是歌的复兴的又一佐证吗？绝句的涌现因此乃成为诗坛上一个新的突破。唐人歌唱的诗以绝句为主。绝句来源于民歌，南北朝民歌中早已出现了大量的绝句，但是诗人中却很少有这类的写作，直到盛唐诗歌高潮的到来，绝句才一跃而为诗坛最活跃的表现形式。张若虚以《春江花月夜》一首，便誉满诗坛，正因为这首诗实际上乃是由九首绝句接连而成的，所以特别新鲜活泼。《春江花月夜》属于南朝“吴声歌曲”，原来正是民歌中的绝句，张若虚这首诗因此每四句便换一次韵，全诗一波未平，一波又起，仿佛旋律不断地再涌现；从月出到月落，若断若续的组成一个抒情的长篇。而四句与四句之间，由于不断地换韵，就更自然地流露出它的飞跃性。飞跃性乃是诗歌语言的基本特征，只是有时隐约有时明显而已。飞跃性的充沛自如，乃是一种诗歌语言完全成熟的表现，也是诗歌抒情性的丰富涌现。“李白斗酒诗百篇”也只有在这样的诗歌高潮上才能如此得心应手。如果说建安以来的五言古诗还难免较多散文的成分，那么绝句也就意味着诗歌语言的更为纯净化；绝句的登上诗坛，因此可说是五七言诗充分成熟的又一个鲜明标志。唐人的七古相对的说要比五古活跃得多，就因为五古还不免有时习惯于长期以来过渡性的表现方式，而七古则是全新的。七古正如绝句，也都是到了盛唐诗歌高潮的到来，才一跃而为诗坛的宠儿。五古一般颇少换韵，而七古则总是不断地换韵。例如李颀的《古从军行》短短的十二句，就三易其韵，每一韵其实也就相当于一个绝句。七古远自曹丕的《燕歌行》、鲍照的《拟行路难》，就是以歌行起家的，它与绝句在歌的传统上所以有着一脉相通之处。七古也正如绝句并不是唐代才有的，而是古已有之；但是都要等到唐诗的高潮中才大显身手，这难道仅仅是偶然的吗？律诗也是唐诗走向高潮中形成的一种诗体，它是从排律中演进而成的；包括它的平仄律，也是从五言排律的“声病说”中演进而成的。它既与民歌没有渊源，也是不能用来歌唱的；但它在演进中却是沿着一条删繁就简、摆脱铺陈的道路；把烦琐的“四声八病”变为简单易行的平仄律，把沉闷冗长的排比铺陈，变为每首只有八句，而八句中又只有中间四句要求一定要排偶。这就大大提高了诗歌语言的精练性。排偶作为中国语言文字特有的一种擅长，在诗中自然地出现本来也是正常的。七古中就常有偶句，绝句中也是偶然有的，问题在于是否自然。我们不禁要问五言排律既然是“诗赋取士”中规定的诗体，律诗凭借什么力量又能突破它的影响，完成自身的演进与变革呢？答案只能是当时诗坛趋向自然流露的巨大浪潮给予了这解放的力量。律诗因此比起排律来要洗练得多、飞动得多，而这又正是与绝句、七古的特色一脉相通的。绝句、七古、律诗都是唐诗高潮中的新生事物。绝句虽然最为短小，却是最富有生命力的，它是最接近于歌的，最有别于散文的，最“天然去雕饰”的。它的登上诗坛，意味着诗歌语言的完全成熟而归真返璞，是唐诗高潮中最鲜明的一颗明珠，最突出的一个标志。（摘编自林庚《唐代这一诗歌高潮来之不易》）5．下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．诗歌在唐代繁荣除了与统治者的热衷有关，最重要的原因是诗成为科举考试的科目。B．材料举白居易少年作诗的事例，是为了说明唐代的人从少年就开始准备科举考试。C．唐代是一个全民皆能诗的时代，诗歌融入唐人的生活中，成为唐人生活的一部分。D．材料举《集异记》中的轶事，说明在唐代，诗歌不是精英文化，而是一种全民狂欢。6．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．绝句来源于民歌，它的涌现成为诗坛上一个新的突破，也体现着诗歌的复兴。B．张若虚《春江花月夜》实际上乃是九首绝句接连而成，所以该诗新鲜活泼。C．绝句登上诗坛，其语言的飞跃性，是诗歌语言完全成熟的表现。D．律诗能够突破五言排律的体式，是因为律诗要比排律洗练和生动。7．根据材料相关内容，下列推断不正确的一项是（

）A．李白《将进酒》一诗多次换韵，体现唐代诗歌语言的完全成熟和丰富的抒情性。B．杜甫《登高》一诗中的颔、颈两联体现律诗中间四句必须排偶的要求。C．我们可从“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中领略诗歌语言的飞动与洗练。D．《涉江采芙蓉》一诗具备解放的语言、新鲜飞动的旋律和真挚的情感。8．两则材料都提到了唐代诗歌的高潮，但侧重点有所不同，请根据材料加以概括。9．请根据材料二，概括诗歌发展到唐代发生了哪些变化。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：庞萌，山阳人。光武即位，以为侍中。萌为人避顺，甚见信爱。帝常称曰：“可以托六尺之孤，寄百里之命者，庞萌是也。”拜为平狄将军，与盖延共击董宪。时，诏书独下延而不及萌，萌以为延谮己，自疑，遂反。帝闻之，大怒，乃自将讨萌。与诸将书曰：“吾常以庞萌社稷之臣，将军得无笑其言乎?老贼当族。其各厉兵马，会唯阳！”（节选自《后汉书·庞萌传》)材料二：张守珪使平卢讨击使、左骁卫将军安禄山讨奚、契丹叛者，禄山恃勇轻进，为虏所败。守珪亦惜其骁勇，欲活之，乃更执送京师。九龄固争曰：“臣观其貌有反相，不杀必为后患。”上[1]曰：“卿勿以王夷甫识石勒，枉害忠良。”竟赦之。安禄山入朝，上宠待甚厚。禄山奏言：“去秋营州虫食苗，臣焚香祝天云：‘臣若操心不正，事君不忠，愿使虫食臣心；若不负神祇，愿使虫散。’即有群鸟从北来，食虫立尽。请宣付史官。”从之。以禄山为闲厩、陇右群牧等使。禄山密遣亲信选健马堪战者数千匹，别饲之。安禄山使副将何千年入奏，请以蕃将三十二人代汉将。国忠、见素入见，见素因极言禄山反已有迹，所请不可许。上竟从禄山之请。他日，国忠、见素言于上曰：“臣有策可坐消禄山之谋。”上从之。已草制上留不发更遣中使辅璆琳以珍果赐禄山潜察其变。璆琳受禄山厚赂，还，盛言禄山竭忠奉国，无有二心。上谓国忠等曰：“禄山，朕推心待之，必无异志。东北二虏，借其镇遏。朕自保之，卿等勿忧也！”事遂寝。禄山反于范阳。太原具言其状，东受降城亦奏禄山反。上犹以为恶禄山者诈为之，未之信也。上闻禄山定反，谓宰相曰：“不意逆胡横发，朕当亲征。”（节选自《资治通鉴·唐纪》）材料三：盖天子无戏言，苟言之有失，则取尤天下。故汉光武谓庞萌“可以托六尺之孤”，及闻其叛也，乃谢百官曰：诸君得无笑朕乎?是知褒贬之言，哲王所慎。至于近古则不然。凡百具寮，王公卿士，始有褒崇，则谓其珪璋特达，善无可加；旋有贬黜，则比诸斗筲下才，罪不容责。夫同为一士之行，同取一君之言，愚智生于倏忽，是非变于俄顷，帝心不一，皇鉴无恒。此所谓自戾也。（节选自刘知几《史通·载文》）【注】上：唐玄宗。10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。已草[A]制[B]上留不发[C]更遣中使[D]辅璆[E]琳以珍果赐[F]禄山[G]潜[H]察其变。11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．谢，道歉，与《孔雀东南飞》“多谢后世人”中的“谢”意思不同。B．“甚见信爱”，与《屈原列传》“举类迩而见义远”中的“见”意思相同。C．活，使⋯⋯活，使动用法，与《邹忌讽齐王纳谏》“闻寡人之耳者”中的“闻”用法相同。D．尤，怪罪，归咎，与成语“以儆效尤”中的“尤”字意思不同。12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．刘知几认为，褒奖各级官吏大臣的时候，应该说他们品德出众像珪璋一样，好的不能再好；如果有被贬黜之人，就把他们当作卑贱的小人。B．光武帝称赞庞萌是可以托付幼主和国家政权的人，但庞萌最后因光武帝错下诏书而反叛，刘知几就拿这件事为例说明“天子无戏言”的道理。C．光武帝信任庞萌是因为庞萌为人谦逊顺从，而玄宗信任安禄山除了自己的盲目自信之外，还受到安禄山自表忠心的欺骗以及辅缪琳的蒙蔽。D．庞萌的反叛是一时起意，难以预判；安禄山的反叛是蓄谋已久，被多人察觉，甚至杨国忠等人提出了消除隐患的建议，但玄宗最终没采纳。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）禄山密遣亲信选健马堪战者数千匹，别饲之。（2）上犹以为恶禄山者诈为之，未之信也。14．刘知几强调“帝心不一，皇鉴无恒”，材料二中的事实可以支持刘知几的观点，请简要概括。三、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成各题。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。15．以下选项中对诗歌内容理解不正确的一项是（

）A．首句“醉”字，饱含深情，友人已离去，诗人只能借酒浇愁。B．“橘柚香”写景并点明时令，表明送别的季节是在秋天。C．潇潇的“江风”，凄迷的“雨”，景语皆情语，用凄凄风雨来烘托送别时的悲凉心情。D．“凉”字既是身体上的感触，更暗含诗人心中对友人的不舍和对离别的伤怀。16．请从虚和实的角度简析本诗。四、名篇名句默写17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语·泰伯》中的“，”两句，表达了每一个有志之士要担当大任就应当志向远大，意志坚强。（2）李白托月寄情，以“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句写人隔两地，难以相从，而月照中天，可随君行；张若虚《春江花月夜》中“，”两句与之有异曲同工之妙。（3）面对着滚滚向前的流水，光阴转换、岁月沧桑之感油然而生，小刚情不自禁吟诵古人的诗句：“，。”五、语言文字运用阅读下面的文字，完成各题。我喜欢冬天，①。冬天的田野很干净，冬天的风多，田野被风扫过以后，我们所能看到的就只剩下大块大块干净的土地了，好像被洗过的思绪一样，干净得都没有回忆，有的只是一种莫名的想流泪的冲动。春天的田野是妩媚的，妩媚得没了自己的风骨；夏天的田野是张扬的，张扬地炫耀着自己，简直有点恬不知耻；②，趾高气扬地展示着自己；只有冬天的田野毫不保留地展示着自己的本色，坚毅地沉默着，不卑不亢。田野里，有的地方会有成片的树林，树叶早就落净了，枝枝丫丫的。有风的日子里，（

），高亢的歌声传得很远。在田野里行走，有时候，会突然碰到一棵树，没有别的景物，③，孤零零地生长在空旷的田野里。这种树，多是极易生长的刺槐，黧黑的树干，皴裂的树皮，树枝舒展伸向遥远的天空，连天空也会让步。对于这样一棵树，我们竟然也没有丝毫突兀的感觉，仿佛它本来就应该生长在那儿，它一直在那儿等待着我们，等待着我们，等待着我们来观赏，来感叹。18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（

）A．枝头在风中歌唱，树叶却会从林中旋转起来B．旋转起来的是林中的树叶，在风中歌唱的却是枝头C．树叶会从林中旋转起来，枝头却在风中歌唱D．在风中歌唱的是枝头，旋转起来的却是林中的树叶19．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。答：①□□□□□□□□□□10字②□□□□□□□□□□10字③□□□□□□□□□□10字20．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。六、作文21．阅读下面的材料，根据要求写作。毛泽东在《沁园春·长沙》中写道“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，抒发了无产阶级革命家昂扬向上的青春激情，表达了雄视天下的凌云壮志。作为正值青春年华的你，怎样看待青春？怎样寻找青春的价值？请以“恰同学少年”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于700字；③不得出现考生真实的地名、校名和人名。河南省驻马店市新蔡一中2024-2025学年高二上学期1月期末语文试题答案及简析一、现代文阅读1.答案：B简析：成麻子作战勇猛是为了复仇赎罪，并非思想发生蜕变自觉为革命献身，从他最后自杀能看出其内心的负罪感，B选项错误。A选项，成麻子给鬼子带路后家人遇难，给他造成巨大创伤；C选项，中队长和脸色枯黄的干部虽观点有分歧，但抗战目的一致；D选项，成麻子复仇前后心理变化体现了人性复杂，均正确。2.答案：C简析：“狗皮”未贯穿整个作品情节，只是串联部分情节，不能充当小说线索，C选项错误。A选项，文中运用多种手法刻画成麻子心理；B选项，伪军和大队长的反应侧面体现战士伪装的逼真；D选项，成麻子的痛苦为其自杀铺垫，引发思考，均正确。3.答案：①“狗皮”是游击队员们的保护和伪装。队员们用狗皮避寒，战斗前披狗皮模仿狗迷惑敌人。②“狗皮”是成麻子罪人身份的象征。他虽杀敌复仇，但仍无法消解负罪感，身披狗皮死去暗示了这一点。简析：从文中“每人一张狗皮”“他们每人披一张狗皮，狗毛朝外；狗尾巴拖在两腿间”可知狗皮用于避寒和伪装；成麻子曾背叛乡亲，最后披狗皮自杀，狗皮象征其罪人身份，体现他内心的痛苦和负罪感。4.答案：①语言上：《荷花淀》清新明快，富有诗意；《奇死》沉郁凝重。②战争场景上：《荷花淀》淡化战争血腥，如“枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀”，显得轻松明快；《奇死》描写残酷惨烈，如窨子被炸、成麻子家破人亡的场景，带来强烈冲击。③主题上：《荷花淀》融入生活气息，展现革命乐观主义精神；《奇死》通过成麻子的遭遇引发对战争、历史和人性的思考。简析：对比两篇小说的语言风格、战争场景描写和主题表达。《荷花淀》语言优美，战争场景描写简洁淡化血腥，主题充满乐观主义；《奇死》语言直白，战争场景残酷，主题深刻沉重。5.答案：C简析：A选项，文中未提及诗成为科举考试科目是最重要原因；B选项，举白居易事例是为证明诗人早慧与科举规则有关；D选项，诗歌不只是精英文化，并非不是精英文化。C选项，与材料中“唐代的人们浸润在诗歌的世界中，诗歌已经是他们生活的一部分”相符。6.答案：D简析：律诗突破五言排律体式是因为诗坛趋向自然流露的浪潮给予的力量，不是因为比排律洗练和生动，D选项因果倒置。A、B、C选项对材料二内容的理解和分析均正确。7.答案：D简析：《涉江采芙蓉》属于五古，五古较少换韵，不能体现解放的语言和新鲜飞动的旋律，D选项推断错误。A选项，李白《将进酒》多次换韵体现唐代诗歌特点；B选项，杜甫《登高》颔、颈两联符合律诗排偶要求；C选项，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”体现诗歌语言特色，均正确。8.答案：①材料一侧重唐代诗歌是全民狂欢且融入生活。②材料二侧重绝句、七古、律诗成为唐诗高潮新生事物的原因。简析：材料一强调诗歌在唐代是全民参与的文化现象，融入人们生活；材料二主要分析绝句、七古、律诗在唐诗高潮中发展成熟的原因。9.答案：①语言方面：诗歌语言有飞跃性和精练性。②艺术方面：呈现返璞归真特点。③题材方面：绝句、七古、律诗发展成熟并达到高潮。简析：依据材料二，从语言的飞跃性和精练性、艺术上的归真返璞以及题材上绝句等诗体的发展成熟等方面概括。二、文言文阅读10.答案：BCG简析：“已草制”表意完整，“制”后应断开；“上留不发”主谓结构完整，“不发”后断开；“潜察其变”中“潜察”是谓语，“其变”是宾语，“潜”前断开。11.答案：B简析：“甚见信爱”中“见”表被动，“举类迩而见义远”中“见”是“表现”的意思，二者不同，B选项错误。A选项，“谢”分别是“道歉”“劝告”；C选项，“活”“闻”都是使动用法；D选项，“尤”分别是“怪罪”“过错”，均正确。12.答案：A简析：刘知几反对近古圣主对人物评价两极分化，A选项错误理解其观点。B选项，光武帝与庞萌的事例体现“天子无戏言”；C选项，玄宗信任安禄山的原因分析正确；D选项，对庞萌和安禄山反叛情况的概括正确。13.答案：（1）安禄山秘密派遣亲信挑选适合作战的健壮战马几千匹，并单独饲养起来。（2）皇帝仍认为这是安禄山的仇敌伪造的，未相信它。简析：（1）“密遣”是秘密派遣，“堪战者”是适合作战的，“别”是单独，“饲”是饲养。（2）“犹”是仍，“以为”是认为，“诈”是伪造，“未之信”是宾语前置，应为“未信之”。14.答案：①张九龄要求杀安禄山，玄宗赦免，显示其缺乏恒定判断和决策。②玄宗确定安禄山反叛后决定亲征，体现其态度多变，验证刘知几观点。简析：从玄宗不听张九龄劝谏赦免安禄山，以及后来安禄山反叛后态度的变化，可看出其判断和态度不恒定，符合刘知几“帝心不一，皇鉴无恒”的观点。三、古代诗歌阅读15.答案：A简析：“醉别江楼橘柚香”是写送别时在江楼醉饮，并非友人已离去后借酒浇愁，A选项错误。B选项，“橘柚香”点明秋季；C选项，风雨烘托悲凉心情；D选项，“凉”字一语双关，均正确。16.答案：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉”是写实，“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”是虚写。虚实结合，刻画旅夜孤寂环境，传达送别时的孤寂悲苦和对朋友的依依惜别之情。简析：前两句写眼前送别场景是实写，后两句想象友人途中情景是虚写，虚实结合更能表达情感，结合诗句具体分析即可。四、名篇名句默写17.答案：（1）士不可以不弘毅，任重而道远（2）此时相望不相闻，愿逐月华流照君（3）示例：六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿（或“不知江月待何人，但见长江送流水”“世间行乐亦如此，古来万事东流水”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”“青山遮不住，毕竟东流去”“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”“百川东到海，何时复西归”“阁中帝子今何在？槛外长江空自流”“流水落花春去也，天上人间”等）简析：根据平时积累准确填写，注意“弘毅”“逐”“衰”“槛”等字词的正确书写。五、语言文字运用18.答案：C简析：前文主语是“树叶”，括号内句子主语应保持一致，且“树叶旋转”与“枝头歌唱”的描述更符合语境，C选项衔接恰当。A选项“枝头在风中歌唱”主语不一致；B选项语序不当；D选项主语和语序都不合适。19.答案：①更喜欢冬天的田野②秋天的田野是骄傲的③只是一棵树简析：①处结合后文对冬天田野的描述，应是更喜欢冬天的田野；②处根据前文对春、夏田野的描述及“趾高气扬”，可填秋天田野的特点；③处结合前文“碰到一棵树”和后文描述，应是只有一棵树。20.答案：本体是大块大块的干净的土地，喻体是被洗过的思绪。二者在颜色上相似，都是洁净的；形状上，土地大块和思绪大片相似；都能使人产生感动、流泪的冲动。简析：明确本体和喻体，从颜色、形状和带给人的情感感受等方面分析相似性。六、作文21.答案：略简析：这是命题作文，以“恰同学少年”为题，结合材料，可从青春的活力、成长、价值等方面立意。如阐述青春应志存高远、努力奋斗、积极担当等，可结合自身经历和感受，运用具体事例论述，表达对