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文档简介

电子教案任课教师专业日期年月日教学课题开展社群营销活动课时3课时所选教材《网络推广实务（微课版）》教学班级一、教学目标1.知识目标（1）了解线上营销活动的种类;（2）掌握开展线上营销活动的流程以及需要完成的各项工作。2.技能目标（1）能够开展线下活动；（2）能够开展线上活动。3.职业素养（1）增强团队凝聚力；（2）培养相互理解、及时沟通，秉持团队协作精神的好习惯。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、讨论法、自主学习法、案例演示法；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、PPT、微信、微信群。三、教学重难点教学重点：线上、线下活动的种类；教学难点：线上、线下活动的开展方式。四、教学问题预测及方案问题预测：比较理论，无法完成线上、线下活动的推广；解决方案：先讲解线上、线下活动的种类，再通过实例讲解如何开展社群营销活动。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（10分钟）介绍本节将要学习的内容。2.提问引入（15分钟）你参与过社群营销活动吗？该活动是什么样的？社群营销活动有什么特点？可以通过哪些方式开展？3.本节内容介绍（75分钟）（1）开展线上营销活动第一步：了解线上营销活动的种类社群交流：社群交流指挑选一个有价值的话题，发动成员共同参与讨论。社群分享：社群分享是指面向成员分享一些知识、心得、体会、感悟等，通常具有一定的价值，如实用价值、指导价值等。有奖征集：有奖征集是指设置相应奖品，发动成员集思广益，对社群Logo、口号、活动形式等不同事物进行设计。社群打卡：社群打卡是指为了养成成员某一个习惯所采用的某一种行为，能有效提升社群的活跃度。第二步：开展社群分享活动①活动前活动前需要做好充分的准备，首先要确定分享主题和形式，然后再通过群投票的形式确定活动时间，最后再发布活动通知。②活动中为了确保活动质量，在活动过程中完成了以下4项工作。@所有人并发放红包暖场、开场介绍、维持秩序、植入营销信息。③活动后在分享活动结束后，设计了一些福利环节，为互动环节表现积极的3位成员发放了奖品。此外，组织委员还总结了本次分享活动，提炼了嘉宾分享及互动环节中。（2）开展线下营销活动第一步：筹备活动①组建筹备团队包括策划统筹组、宣传推广组、对外联系组、活动支持组、财务组。入确定活动方案包括活动主题、活动时间、活动地点、活动对象、活动费用等内容。第二步：执行活动活动当天，严格按照之前安排的活动流程执行即可，具体的环节包括：签到、开场、破冰游戏、制作美食、品尝美食、参与公益、活动总结+合影留念。第三步：总结活动通常来说，总结分为两个环节，一是召开总结会议，二是发布活动总结文案和图片。老师介绍本节学习的知识点，并板书老师提问老师发布任务老师讲解知识点老师讲解知识点，并对操作部分演示学生接收学生

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