2025年粤教沪科版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、要获得果树新品种，最好的办法是采取（）A.无性繁殖B.组织培养C.杂交D.嫁接2、动物的运动系统很类似杠杆运动，关节相当于（）A.杠杆B.支点C.动力D.负荷3、关于家鸽气囊的叙述，不正确的是（）A.分布在内脏器官之间B.有的突入到骨的空腔里C.与肺相通，辅助呼吸D.可以进行一次气体交换4、培养真菌的条件是（）A.只需要丰富的营养--有机物B.一定的水分、适宜的温度C.丰富有机物和潮湿的环境D.阳光、水、适宜的温度和有机物5、胖胖5岁时，心爱的小猫死了，他很伤心地把它埋在小树底下的泥土里，几年后，胖胖又想起他的小猫，来到树下一看，小猫的遗体不见了，他很纳闷，聪明的同学你能给他解释一下吗？（）A.小猫的遗体被细菌和真菌吃了B.小猫的遗体被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等后被小树吸收利用了C.小猫的遗体被蚂蚁吃了D.小猫的遗体被狗偷吃了6、在肺循环中，血液的变化是（）A.动脉血转变为静脉血B.静脉血转变为动脉血C.含养料少的血转变为含养料多的血D.含废物少的血转变为含废物多的血7、调查时科学探究的方法之一，下列关于调查的说法中，错误的是（）A.森林资源的清查属于调查B.调查范围太大可选取部分作为样本C.可根据个人喜好选择性记录D.调查结果要进行整理和分析评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、DNA一般存在于（）A.神经细胞B.成熟的红细胞C.肌肉细胞D.卵细胞9、一株绿色开花植物要形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动是（）A.开花B.传粉C.分泌D.受精10、我国优生优育的措施包括（）

A.禁止近亲结婚。

B.禁止有遗传病的人结婚。

C.提倡遗传咨询。

E.提倡产前诊断。

E.提倡产前诊断。

11、下列对传染病和免疫的叙述正确的是（）A.患病毒性肝炎的人属于传染源B.儿童接种牛痘预防天花是控制传染源C.甲状腺是人体重要的免疫器官D.有抗体参与的免疫属于特异性免疫12、光合作用形成有机物的主要原料是（）A.氧气B.二氧化碳C.水D.光照13、人体中，主要在小肠内发生作用的消化液是（）A.唾液B.胃液C.肠液E.胆汁E.胆汁14、下列属于生命现象的是（）A.母鸡下蛋B.铁皮生锈C.钟乳石D.葵花向阳15、下列不属于生命现象的是（）A.电脑被病毒感染B.动物排出尿液C.蜻蜓点水D.潮起潮落16、绿色植物的哪些器官能制造有机物？（）A.根B.绿色的茎C.绿色的叶片D.嫩黄的叶片评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、人们早就发现植物具有向光性；而生长素的发现至今不到百年“许多科学家先后用胚芽稍对此进行过实验研究，如图是三位科学家所做的部分实验．

（1）达尔文通过实验证明了胚芽稍向光一侧弯曲生长与____有关．

（2）拜尔的实验D中，推测几天后胚芽稍将____（选填“向左弯曲”；“向右弯曲”或“直立”）生长．

（3）在拜尔实验的基础上，温特实验的猜想是：____．

（4）温特的实验还不够严密，他还需要补充一个实验，具体操作是____．18、（2015春•曹县校级期中）如图为生物进化的历程示意图；据图回答：

（1）写出图中下列字母所表示的生物类群：A．____B．____C．____；

（2）最早出现的脊椎动物是____，原始鸟类和哺乳类是由____进化而来的；

（3）图中D代表____，它形成于____；

（4）从图中可以看出，所有生物之间都存在或远或近的____．19、蚯蚓是人类的好朋友；世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓称为“环境净化装置”，请回忆“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：

（1）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的____，原理环带的一端是蚯蚓的____

（2）当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的____，这种结构与蚯蚓的运动有关，将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸带上，发现蚯蚓在____上运动较快．

（3）蚯蚓能用来净化环境的主要原因是其____

A．能在湿润土壤的深层生活B．身体柔软；能在垃圾中钻洞。

C．身体分节；运动灵活自如D．能分解枯叶，朽根中的有机物。

（4）如图为蚯蚓的呼吸过程示意图；请补充完整．

20、（2011秋•资中县校级期中）如图是显微镜的结构图；请据图回答：

（1）使用显微镜对光的正确顺序是：

①转动[____]____；使镜筒上升；

②转动[____]____；使低倍物镜对准通光孔；

③转动遮光器；使最大的光圈对准通光孔；

④左眼注视[____]____（右眼睁开）；

⑤转动[____]____调节出一个白亮的视野．

（2）在显微镜下观察植物细胞的临时装片时，看到视野中有一个污点，当用手推动装片时，视野中的污点也随着移动，这时污点应在____上．21、（2011秋•滕州市期末）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

（1）家鸽的身体呈____型；可以减少空气阻力，利于飞行动作．

（2）前肢特化成____，是____的器官，胸部有龙骨突，有发达的____．

（3）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的[____]____辅助呼吸．22、（2014春•芗城区校级期中）如图是显微镜下观察人血涂片的示意图；请据图回答．

（1）图中[____]是血浆，它的主要作用除了运输人体需要的营养物质及体内产生的____外，还能运载____．

（2）当人体某处受伤感染时，[____]会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌．所以此时人体中这种细胞的数量会____（选填“增加”或“减少”）．

（3）最小的血细胞是____，它的主要作用是____．23、（2012春•启东市校级月考）如图是生物进化的历程示意图．请据图回答：

（1）植物的进化历程大致是：原始藻类植物→____植物、____→____植物→____植物→____植物

（2）地球上最早出现的脊椎动物是古代鱼类；脊椎动物的进化历程：某些古代的鱼类

→____→____→____和____．24、下面图1表示某种绿色植物；图中A；B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图，图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[____]____中的导管运输而来的．

（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[____]____进或出植物体的．

（3）图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[____]____．

（4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[____]____；该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．

（5）请你想一想，在图3中，属于生产者的是____，乙和丁之间是____关系．

（6）假如图3表示的是农田生态系统，则连用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是____．评卷人得分四、简答题(共2题，共18分)25、今年，我区时有雾霾天气出现。雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大的时候形成雾；在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾(空气中的灰尘、硫酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象)。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工作生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。根据上述内容回答下列问题：（1）雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统，该系统由呼吸道和肺组成，呼吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有________做支架。（2）出现雾霾天气时要尽量用鼻呼吸，因为__________能有效阻止空气中颗粒物进入体内。（3）下列两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动呼吸状态下的曲线图是________。（4）为了减少雾霾天气的发生，作为青少年的你应该做些什么？(回答两项即可)26、使用显微镜能准确的观察到细胞是一项重要的操作技能；如图是小强同学在显微镜下看到的口腔上皮细胞；洋葱鳞片叶表皮细胞，据图回答下列问题．

（1）小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞核；细胞质等共同结构；但也观察到人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞不同的是：没有______和______结构，两类细胞中的遗传信息主要存在于______中．

（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤：擦拭载玻片和盖玻片；滴______；消毒牙签刮口腔内侧壁；涂抹均匀；盖盖玻片；染色等六个步骤．图A中出现气泡；是由于制作临时装片步骤的“______操作不规范引起的．下列四种方法中，最不容易出现气泡的是______（从下图中选择，图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表方向）

（3）已知小强观察图B使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了50倍．若想在视野中观察到更多的细胞，小强应选择物镜放大倍数为______（填“8×”“10×”或“15×”）的镜头，转动图C显微镜中标号[______]______所示结构进行观察即可．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】嫁接属于无性生殖，无性繁殖的后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状，生产上常用嫁接的这种优点，对果树营养生殖．【解析】【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，繁殖速度还很快．因此要获得果树新品种，最好的办法是采取嫁接．

故选：D2、B【分析】【分析】此题考查的是关节的作用．关节是指骨与骨之间能够活动的连接，关节在运动中起着支点的作用．【解析】【解答】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接；一般由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．因此，选项A、C、D不符合题意．

故选：B．3、D【分析】【分析】鸟类有气囊；与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题．

【解答】鸟类有气囊；与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散散热量；调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．由此可见D符合题意．

故选：D

【点评】知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用．4、C【分析】【分析】细菌真菌的生活需要水分、适宜的温度、还有有机物．【解析】【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．选项C中潮湿的环境说明水分和适宜的温度，故C正确．

故选：C．5、B【分析】【分析】细菌和真菌能够将有机物分解成无机物，促进了自然界的物质循环．【解析】【解答】解：在自然界中动物；植物的遗体、遗物不会一直保留着；因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．如题中叙述的把一只小猫的遗体深埋在大树旁一段时间后，遗体不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了．

故选：B．6、B【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【解析】【解答】解：肺循环是指血液由右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．

故选：B7、C【分析】【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．调查时：认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全等．【解析】【解答】解：A；森林资源的清查属于调查．故此选项正确；

B；调查范围太大可选取部分作为样本；进行抽样调查，故此选项正确；

C；调查时要如实记录；不可根据个人喜好选择性记录．否则在调查过程中记录的数据与实际有偏差，影响调查结果．故此选项不正确；

D；调查后；对调查的结果要进行整理和分析，完成调查报告．故此选项正确．

故选：C二、多选题(共9题，共18分)8、ACD【分析】【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，即遗传物质的载体DNA存在于细胞核中．【解析】【解答】解：DNA存在于细胞核中；神经细胞；肌肉细胞、卵细胞中都有细胞核，因此都有DNA．而成熟的红细胞内是无细胞核的，因此也无DNA．

故选：ACD9、BD【分析】【分析】本题考查的知识点是传粉和受精．根据果实和种子的形成过程解答．【解析】【解答】解：花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程叫传粉；绿色植物果实种子的形成过程是开花以后经过传粉和受精后，花的雄蕊花瓣雌蕊的柱头和花柱枯萎脱落，只有雌蕊的子房继续发育，其中的受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，所以，一株绿色开花植物要形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动是传粉和受精．

故选：BD10、ACE【分析】

优生优育是计划生育具体内涵的延伸；是新的历史条件下对计划生育的具体化体现．我国是人口大国，巨大的人口压力会制约着社会的发展，所以做好优生优育既是提高人口素质的重要手段，也是制约人口发展的重要手段，对未来社会整个民资的发展有重要的作用．所以大家应该要坚持做好优生优育，为子孙后代的良性发展创造有利条件．优生就是让每个家庭都有健康的孩子．优育就是让每个出生的孩子都可以受到良好的教育．优生优育的措施包括禁止近亲结婚；提倡遗传咨询和产前诊断等．

故选：ACE

【解析】【答案】优生优育是计划生育具体内涵的延伸；是新的历史条件下对计划生育的具体化体现．思考解答．

11、AD【分析】【分析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群．【解析】【解答】解：A；患病毒性肝炎的人属于传染源；A正确．

B；儿童接种牛痘预防天花是保护易感人群；而不是控制传染源，B错误．

C；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成；其中免疫器官有胸腺、淋巴结和脾脏等，甲状腺不是人体重要的免疫器官，C错误．

D；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成；当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．人体的第三道防线属于特异性免疫，D正确．

故选：AD12、BC【分析】【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．【解析】【解答】解：绿色植物进行光合作用的原料；产物、条件、场所如图所示：因此绿色植物进行光合作用的主要原料是二氧化碳和水．

故选：BC．13、CDE【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道是消化的通道，由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺，能够分泌消化液．【解析】【解答】解：A；唾液是唾液腺分泌的；唾液腺位于消化道外，与口腔相连，其分泌的唾液通过导管流入口腔；

B；胃腺位于消化道内；它分泌的消化液胃液直接进入胃，消化食物；

C；肠腺位于小肠壁上；其分泌的肠液直接进入小肠．

D和E；腺和肝脏都位于消化道外；胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，分别通过胰管和胆管流入小肠的起始部位十二指肠，再进入小肠，参与食物的消化；

因此小肠里含有胆汁；胰液和肠液三种消化液．

故选：CDE14、AD【分析】【分析】生物具有生命现象；非生物不具有生命现象．解答时结合题意从生物的特征切入．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；母鸡下蛋；说明生物能繁殖，属于生命现象，A正确；

B；铁皮生锈是物理现象；B错误；

C；钟乳石慢慢长大是自然现象；C错误；

D；葵花向阳说明生物能对外界刺激作出反应；属于生命现象，D正确；

故选：A、D15、AD【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；电脑被病毒感染；不具有生命现象．故符合题意．

B；动物排出尿液；体现了生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象；故不符合题意．

C；蜻蜓点水说明生物具有繁殖现象；属于生命现象；故不符合题意．

D；潮起潮落是自然现象；不具有生命现象．故不符合题意．

故选：AD．16、BC【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡．【解析】【解答】解：光合作用的场所是叶绿体；因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮；叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；茎中有筛管和导管，可以运输水分、无机盐和有机物；幼茎的绿色部位也能进行光合作用；根的主要作用是吸收水分和无机盐．嫩黄的叶片，没有叶绿体，不能进行光合作用．

故选B、C．三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【分析】1；达尔文实验中；一个保留胚芽，一个切除胚芽，变量是胚芽．

2；拜尔的实验是切下尖鞘；分别嫁接到两边，观察生长方向．

3、温特实验是用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长．【解析】【解答】解：（1）达尔文的实验结论：在单侧光照射下；可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响．所以胚芽稍向光一侧弯曲生长与胚芽的尖端有关．

（2）分析题意和题图可知；将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置千黑暗条件下，胚芽鞘会弯向对侧生长，说明胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的，所以是向左弯曲．

（3）温特实验的变量是否放过胚芽鞘尖端；所以他的猜想是胚芽鞘的尖端可能产生了某种物质能促进胚芽鞘的生长．

（4）本实验缺少对照组；变量是否放过胚芽鞘尖端，所以再设置一组：将未处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，观察生长现象．

故答案为：（1）胚芽鞘尖端。

（2）向左弯曲。

（3）胚芽鞘的尖端可能产生了某种物质能促进胚芽鞘的生长。

（4）将未处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，观察生长现象18、略

【分析】【分析】（1）植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；

（2）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；

（3）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类；哺乳类．

（4）生物进化系统树如图：．

（5）图中A表示爬行类、B表示节肢动物、C表示蕨类植物，D表示原始生命．【解析】【解答】解：（1）原始生命是在原始海洋中诞生的．原始生命由于营养方式不同；一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物．这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物．该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界．因此，图中A表示爬行类；B表示节肢动物、C表示蕨类植物．

（2）根据脊椎动物的进化历程可知；最早出现的脊椎动物是鱼类，原始鸟类和哺乳类是由爬行类进化而来的；

（3）图中D代表原始生命；它形成于原始海洋；

（4）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的亲缘关系．

故答案为：（1）爬行类；节肢动物；蕨类植物。

（2）鱼类；爬行类；

（3）原始生命；原始海洋；

（4）亲缘关系19、略

【分析】【分析】蚯蚓属于环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带；蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气．据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓身体细长约由100多个体节组成．前段稍尖；后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前；后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前部．

（2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛；因此用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛．在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，而在粗糙表面，刚毛能够把住不至于后退的作用，因此蚯蚓在粗糙纸板上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快．

（3）蚯蚓在土壤中以植物枯叶；朽根为食；它取食的是动植物残体，并将其中的有机物分解，从而获得能量．所以在生态系统中应属于分解者．

（4）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．氧气通过血液运送到组织细胞，二氧化碳通过相反的过程排出．

故答案为：（1）前端；前端。

（2）刚毛；粗糙纸带。

（3）D

（4）①体壁的粘液；②血液20、略

【分析】【分析】使用显微镜进行对光时；应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止．而调节准焦螺旋属于观察的操作步骤，目的在于寻找物象或使物象更清晰．

使用显微镜时视野中的污点在三个地方：目镜、物镜、玻片标本上．据此解答：【解析】【解答】解：（1）对光时有四转：一转动8粗准焦螺旋；使镜筒上升；二转动6转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视5目镜，右眼睁开，转动13反光镜，直到看到一个白亮的视野．

（2）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．移动装片，污点移动就在装片，不动就不在装片；转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上．

故答案为：（1）8；粗准焦螺旋；6；转换器；5；目镜；13；反光镜；

（2）装片．21、略

【分析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的．图中1气管、2肺、3气囊【解析】【解答】解：（1）身体呈流线型；有利于减少飞行时空气的阻力，利于飞行动作．

（2）前肢变成翼；是飞行的器官，生有羽毛，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气；胸肌发达，可以牵动两翼完成飞行动作．

（3）鸟类的气囊与肺相通；主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．

故答案为：

（1）流线。

（2）翼；飞行、胸肌。

（3）气囊22、略

【分析】【分析】通过血液的分层实验我们可以知道血液的组成：血浆和血细胞两部分，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．图中1白细胞，2红细胞，3血浆，【解析】【解答】解：（1）3血浆的主要功能是运载血细胞；运输营养物质和代谢废物．

（2）白细胞的作用是穿过毛细血管壁聚集到受伤部位吞噬侵入人体的病菌；从而起到防御保护的作用．所以当人体某处受伤，病菌侵入时，血液中可以穿过毛细血管壁聚集到受伤部位的是白细胞．此时人体中这种细胞的数量会减少．

（3）最小的血细胞是2红细胞；它的作用运输氧气和少量的二氧化碳．

故答案：（1）3；废物；血细胞；（2）1；减少；（3）红细胞；运输氧气和少量的二氧化碳23、略

【分析】【分析】本题考查生物进化的历程．右图生命树只表示了植物、动物的进化历程，缺少了微生物的进化历程．【解析】【解答】解：植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）

无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物

脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类；哺乳类

现在的爬行动物不能够进化成鸟类和哺乳类．就像现在的类人猿进化不成人一样．有两方面的原因：在内因方面；现在的爬行类在形态结构和生理特点方面同古代的爬行动物有很大的区别；在外因方面，现在的地球环境与古代爬行类向鸟类和哺乳类进化时的情况大不相同，也就是说现在的爬行类不具备向鸟类和哺乳类进化的条件．

故答案为：（1）植物：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始裸子植物→原始被子植物

（2）脊椎动物：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类和哺乳类24、③叶脉⑥气孔B蒸腾作用A呼吸作用甲竞争丙【分析】【分析】（1）图一中A表示呼吸作用；B表示蒸腾作用，C表示光合作用．

（2）叶片由表皮；叶肉和叶脉组成；图二中①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织，⑤下表皮，⑥是气孔．

（3）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物；图中甲为生产者，乙、丙、丁为消费者，戊为分解者．【解析】【解答】解：（1）③叶脉中含有的导管能够输导水和无机盐．

（2）散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口；气孔即能张开也能闭合，气孔的张开和闭合由保卫细胞控制．

（3）植物体通过根从土壤中吸收的水分；只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了．

（4）呼吸作用是指生物吸进氧气；分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．如图一中的A和图三中的①就表示呼吸作用．

（5）在甲；乙、丙、丁、戊五类生物中；甲能吸收二氧化碳，产生氧气，所以甲是生产者，乙和丁都以甲为食，属于竞争关系．

（6）假如图中表示的是农田生态系统；则施用DDT农药后，由于有毒物质在生态系统中逐级积累，而丙的营养级别最高，体内DDT农药累积最多的生物是丙．

故答案为：（1）③叶脉；（2）⑥气孔；（3）B蒸腾作用；（4）A呼吸作用；（5）甲；竞争；（6）丙四、简答题(共2题，共18分)25、（1）骨或软骨（2）鼻毛、黏膜分泌的黏液（3）曲线B（4）节约用电，减少空调的使用，植树造林，增加绿化。(合理即可)【分析】【分析】

此题结合热点问题考查教材知识，引导学生关注民生、关注社会，关注生活。解答此