2024-2025学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.3第1课时并集交集课时作业含解析新人教A版必修第一册_第1页
2024-2025学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.3第1课时并集交集课时作业含解析新人教A版必修第一册_第2页
2024-2025学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.3第1课时并集交集课时作业含解析新人教A版必修第一册_第3页
2024-2025学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.3第1课时并集交集课时作业含解析新人教A版必修第一册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE4课时作业4并集、交集时间:45分钟——基础巩固类——eq\a\vs4\al(一、选择题)1.若集合P={x|2≤x<4},Q={x|x≥3},则P∩Q等于(A)A.{x|3≤x<4} B.{x|3<x<4}C.{x|2≤x<3} D.{x|2≤x≤3}解析:因为P={x|2≤x<4},Q={x|x≥3},所以P∩Q={x|3≤x<4},故选A.2.已知集合A={-1,0},B={0,1},C={1,2},则(A∩B)∪C等于(C)A.∅ B.{1}C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2}解析:A∩B={0},所以(A∩B)∪C={0}∪{1,2}={0,1,2}.故选C.3.设集合A={1,2},则满意A∪B={1,2,3}的集合B的个数为(C)A.1 B.3C.4 D.8解析:由已知可得B中必含元素3.又A∪B={1,2,3},故B可能含1,2,所以B={3},{1,3},{2,3},{1,2,3},共4个.故选C.4.设集合A={a,b},B={a+1,5},若A∩B={2},则A∪B等于(D)A.{1,2} B.{1,5}C.{2,5} D.{1,2,5}解析:因为A∩B={2},所以2∈A,2∈B,所以a+1=2,所以a=1,b=2.即A={1,2},B={2,5},所以A∪B={1,2,5},故选D.5.已知集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则如下Venn图中的阴影部分所表示的集合为(C)A.{0,1} B.{-1,0,1}C.{-1,2} D.{-1,0,1,2}解析:由题图可知,阴影部分为{x|x∈M∪N且x∉M∩N}.由已知易得M∪N={-1,0,1,2},M∩N={0,1},所以{x|x∈M∪N且x∉M∩N}={-1,2}.6.集合A={0,2,a},B={1,a2},若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为(D)A.0 B.1C.2 D.4解析:A={0,2,a},B={1,a2},A∪B={0,1,2,4,16},明显eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a2=16,,a=4,))解得a=4.eq\a\vs4\al(二、填空题)7.已知集合M={(x,y)|4x+y=6},P={(x,y)|3x+2y=7},则M∩P等于{(1,2)}.解析:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(4x+y=6,,3x+2y=7,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=2.))所以M∩P={(1,2)}.8.若集合A={x|x≤2},B={x|x≥a},满意A∩B={2},则实数a=2.解析:∵A∩B={x|a≤x≤2}={2},∴a=2.9.集合A={x|x2-px+15=0,x∈N},B={x|x2-5x+q=0,x∈N},若A∪B={2,3,5},则A={3,5},B={2,3}.解析:设A={x1,x2},B={x3,x4},∵x1,x2是方程x2-px+15=0的两根,∴x1x2=15.又A∪B={2,3,5},∴x1,x2∈{2,3,5},∴x1=3,x2=5或x1=5,x2=3,即A={3,5},同理,可得B={2,3}.eq\a\vs4\al(三、解答题)10.已知集合M={2,3,a2+4a+2},N={0,7,a2+4a-2,2-a},且M∩N={3,7},求实数a的值.解:因为M∩N={3,7},所以7∈M.又M={2,3,a2+4a+2},故a2+4a+2=7,解得a=1或a=-5.当a=-5时,N中的元素为0,7,3,7,这与集合中元素的互异性冲突,舍去;当a=1时,M={2,3,7},N={0,7,3,1},所以M∩N={3,7},符合题意.故a=1.11.已知A={x|-2≤x≤4},B={x|x>a}.(1)若A∩B≠A,求实数a的取值范围;(2)若A∩B≠∅,且A∩B≠A,求实数a的取值范围.解:(1)由于A∩B≠A,所以如图可得,在数轴上实数a在-2的右边,可得a≥-2.(2)由于A∩B≠∅,且A∩B≠A,所以在数轴上,实数a在-2的右边且在4的左边,可得-2≤a<4.——实力提升类——12.下列4个推理:①a∈(A∪B)⇒a∈A;②a∈(A∩B)⇒a∈(A∪B);③A⊆B⇒A∪B=B;④A∪B=A⇒A∩B=B.其中正确的个数是(C)A.1 B.2C.3 D.4解析:①可能有a∈B,a∉A,所以①错误;②正确;③正确;④正确.故选C.13.已知集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1<x<2m-1},且B≠∅,若A∪B=A,则(D)A.-3≤m≤4 B.-3<m<4C.2<m<4 D.2<m≤4解析:∵A∪B=A,∴B⊆A.又B≠∅.∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m+1≥-2,,2m-1≤7,,m+1<2m-1.))即2<m≤4.14.已知集合A={x|x2-3x-10=0},B={x|mx-1=0},且A∪B=A,则实数m的值是0,-eq\f(1,2),eq\f(1,5).解析:由题意知集合A={-2,5},B={x|mx-1=0}.∵A∪B=A,∴B⊆A,当B=∅时,满意题意,此时m=0.当B≠∅时,此时方程mx-1=0有解,x=eq\f(1,m),要使B⊆A,则满意eq\f(1,m)=-2或eq\f(1,m)=5,解得m=-eq\f(1,2)或m=eq\f(1,5),综上所述m=0或-eq\f(1,2)或eq\f(1,5).15.已知集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|x<-1,或x>16},分别依据下列条件求实数a的取值范围.(1)A∩B=∅;(2)A⊆(A∩B).解:(1)若A=∅,则A∩B=∅成立.此时2a+1>3a-5,即a<6.若A≠∅,如图所示,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2a+1≤3a-5,,2a+1≥-1,,3a-5≤16,))解得6≤a≤7.综上,满意条件A∩B=∅的实数a的取值范围是{a|a≤7}.(2)因为A⊆(A∩B),所以A∩B=A,即A⊆B.明显A=∅满意条件,此时a<6.若A≠∅,如图所示,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2a+1≤3a-5,,3a-5<-1))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论