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文档简介

统计学是数学的一个分支，主要用来搜集、分析、演绎以及呈现数据.它被广泛地应用于各门学科中，从自然科学和社会科学到人文科学，甚至被用于工商业及政府的情报决策.统计是初中数学的重要组成部分，不仅在七年级要学习，到了八年级和九年级我们还会继续研究它的相关知识.数据的收集整理与描述现代数理统计学的奠基人是英国数学家罗纳德·费希尔（R.AFisher，1890-1962），费希尔毕业于剑桥大学，当过中学老师，曾长期在农业试验站工作，在将统计学应用于农业与遗传学方面有丰富的经验.费希尔曾提出过许多重要的统计方法，统计怪才罗纳德·费希尔数学来源于生活，费希尔正是由于长期的生活实践才有了研究基础，发展了统计这门学科.英国统计学家费希尔开辟了统计学的分支领域，据说，他在1920年做了一个让人觉得不可思议但是很有趣的数学实验：一个夏日的午后，费希尔和一群统计学精英及其夫人们在一起聚会.期间有位女士坚称：先把奶倒进杯子再加入茶和先把茶倒进杯子再加入奶，调出来的奶茶的味道是不一样的.在场的大多数人对这位女士的说法付之一笑，他们并不认可这位女士的说法，因为他们认为同样的原料仅仅由于加入顺序的改变，味道怎么可能不同呢？然而，费希尔却表示出极大的兴趣，他兴奋地说道：“让我们一起来验证一下吧！”在场的许多人在他的鼓动下慢慢开始产生兴趣，大家热烈地讨论和策划这个试验.很快，一杯杯奶茶端在女士面前，它们只是奶和茶的加入顺序不同.女士品尝了第一杯说道：“这一杯是先加奶后加茶.”然后端上第二杯……统计怪才罗纳德·费希尔老师，那位女士的判断结果真是不可思议，然而费希尔是用了什么统计方法呢？据说，费希尔设想了众多统计学方案来验证当日女士提出的那个假设，包括至少要配置多少杯奶茶、这些奶茶要按什么样的顺序奉上、这位女士可能会有多少种判别的结果但故事的结局他却没有讲述，他觉得结果并不重要，重要的是提出问题和解决问题的过程。不过，据在场的另一名学者休·史密斯教授国忆，那位女士竟然能正确地分辨出每一杯奶茶原料的添加顺序！统计怪才罗纳德·费希尔直到现在为止也没有人能真正总结出这个故事中罗纳德·费希尔用了什么统计方法，同

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