2025年北师大版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、2015年12月17日，国际著名学术期刊《科学公共图书馆－综合》发表文章，肯定了距今1万4千年左右的云南马鹿洞人的存在。在云南省，还发现过目前我国境内已知的最早的远古人类，它是（）A.元谋人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人2、元杂剧出现的直接原因是（）A.唐宋诗词的繁荣B.关汉卿等一大批剧作家的出现C.元代城市经济的繁荣D.元朝政治的黑暗3、元朝时形成的新民族是（）A.回族B.蒙古族C.女真族D.满族4、下列各项按时间顺序排列，正确的是（）①松赞干布统一吐蕃各部②金城公主入藏③唐蕃会盟④文成公主入藏A.①②③④B.④③②①C.①④③②D.①④②③5、民族政权并立是两宋时期的重要特征．与北宋对峙的党项族政权是（）A.辽B.金C.西夏D.元6、黔东南苗家吊脚楼是苗族人民智慧的体现，无独有偶，远古时期人们在建造房屋时便能将气候、地理环境等因素综合考虑。以下原始居民中，建造了利于通风防潮的干栏式房屋建筑的是A.元谋人B.半坡人C.河姆渡人D.北京人7、某班举办主题为“中外文化交流使者”图文展览。“不辞艰辛游天竺____，取得真经返大唐”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适？（）A.

张骞B.鉴真C.

玄奘D.

郑和评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、618年，贵族李渊父子以关中为根据地，起兵反隋，建立了________，定都长安，最后兼并各割据势力，全国又归于___________，李渊就是_______。9、【题文】中国古代经济重心南移最终完成是在元朝时期。10、夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器鼎。商代后期所铸造的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。______（判断对错）11、我国历史上第一个统一的封建制国家是夏朝。

错误：______订正：______。12、西汉初期的统治者，吸取秦亡教训，采取措施，使社会比较安定，百姓富裕起来，史称这一时期的统治为“______”。13、东周的建立人是______。14、铁农具的使用出现在____时期，____是我国农业发展史上的一次革命。15、道德文化和法制文化是引领时代前进的旗帜。中华文化中的道德和法治文化博大精深，源远流长，以其独具风格的魅力打动和影响着世界。阅读下列材料：材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派的创始人，提出“为政以德”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么?材料二汉代讲经图秦坑儒谷（2）依据材料二指出秦始皇和汉武帝对待儒家思想有什么不同态度？但其目的相同，他们的根本目的是什么？材料三现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》（3）根据材料三，请问现代社会治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、（请你判断下列说法是否正确）

春秋战国时期，我国曾出现春秋五霸和战国七雄并立的局面。17、汉光武帝统治后期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。（）18、西周时期诸侯具有较大独立性，但需要向周王交纳贡物，并服从周王调兵。（）19、玄奘西行与岳飞抗金、文天祥抗元虽都是古代中外交往的典型事件，但两者有本质区别：前者属于友好和平往来，后者则是抵御外来侵略。。A.正确B.错误20、禹建立夏王朝，从此世袭制代替禅让制。______（判断对错）21、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”此诗句与科举制有关。（）22、判断题(正确的划√错误的划×)铁制农具和牛耕广泛使用是在战国时期。()23、唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，907年，黄巢率领起义军攻入长安，唐朝至此灭亡。

。A.正确B.错误评卷人得分四、改错题(共3题，共27分)24、云南元谋县遗址是迄今所知世界上内涵最丰富；材料蕞齐全的直立人遗址。

错误：______改正：______25、占城稻自美洲传入；北宋时推广到东南地区。

判断______改正：______26、公元前256年；蜀郡郡守李春主持修建了都江堰。

错误：______改正：______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】本题考查学生对基础知识的掌握。根据所学知识；云南元谋人是我国境内已知的最早人类，故选A。

【点评】本题较为简单，考查的是元谋人的知识。2、C【分析】【分析】本题考查学生对“感天动地”的元杂剧史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第16课繁荣的宋元文化；第三子目“感天动地”的元杂剧中的内容：“随着元代城市经济的繁荣，这种为平民百姓喜闻乐见的通俗艺术得到空前发展。”可知，元杂剧出现的直接原因是元代城市经济的繁荣，故选C。B选项是元杂剧的成就。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对“感天动地”的元杂剧史实的识记。对于这一内容，还可以考查元杂剧兴起的原因、成就。3、A【分析】唐朝以来；有不少信仰伊斯兰教的波斯人；阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族．

故选A．

本题主要考查元朝时形成的回族．主要考查学生的识记能力．元朝境内大规模的人口流动；促进了各族经济；文化的发展与融合．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记元朝的民族分化政策与民族融合的相关史实．【解析】【答案】A4、D【分析】本题主要考查了学生对唐朝与吐蕃之间历史事件的顺序相关知识的掌握。根据所学知识可知。吐蕃生活在青藏高原一带，是藏族的祖先。7世纪前期，松赞干布做了吐蕃的赞普，统一了青藏高原，定都逻些；唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答应把文成公主嫁给他；唐中宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，形成了唐朝与周边民族的和亲结盟政策；唐蕃会盟发生在唐长庆元年和二年，史称“长庆会盟”。会盟双方重申了历史上“和同为一家”的甥舅亲谊，决心今后“社稷如一”，永远和好，互相援助，充分表达了藏汉两族人民要求友好相处的共同愿望。按发生的时间先后顺序是①④②③。所以ABC不对，故选D。【解析】D5、C【分析】民族政权并立是两宋时期的重要特征．结合所学可知；北宋；辽、西夏形成并立之势．其中辽是契丹族建立的政权，西夏是由党项族建立的政权．

故选C．

本题考查民族政权并立时代辽宋夏金元时期政权更迭的理解；准确掌握党项族建立的政权即可．

本题考查辽西夏北宋并立的史实，需要掌握基本知识点．【解析】C6、C【分析】试题分析：本小题考查的是原始的农耕居民。我国很早就出现了原始的农耕，是世界上最早种植水稻和粟的国家。在距今约七千年的位于长江流域的浙江余姚的河姆渡原始农耕遗址上，发现那里的居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。河姆渡人住着干栏式的房子，过着定居的生活，已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器、玉器等。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活【解析】【答案】C7、C【分析】材料中“不辞艰辛游天竺；取得真经返大唐”指的是玄奘西行天竺取经，天竺指的是印度，四个选项中只有C符合题意．

故选C．

本题考查的是玄奘西行天竺取经．

本题难度一般，主要考查学生对材料的解读分析和理解能力．【解析】C二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对唐王朝的建立史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第2课唐太宗与贞观之治，第一子目唐王朝的建立中的内容：“贵族李渊父子以关中为根据地，于618年建立唐朝，定都长安，最后兼并各割据势力，全国又归于统一，李渊就是唐高祖。”可知，故填唐朝统一唐高祖。考点：唐王朝的建立【解析】【答案】唐朝统一唐高祖9、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查中国古代经济重心南移完成的时间。中国古代经济重心南移的经过如下：魏晋南北朝时期；江南地区的开发，为我国经济重心的南移奠定了基础，我国古代经济重心出现南移的趋势；唐中后期至五代时期，我国经济重心开始南移；到南宋时期，我国经济重心最终完成。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移与民族关系的发展·经济重心的南移【解析】【答案】错误：元朝改正：南宋（或宋朝）10、略

【分析】在原始社会末期；我国已出现青铜器。到了夏朝，青铜器种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器鼎。商代后期所铸造的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。

故答案为：√。

本题主要考查司母戊鼎的相关史实。在原始社会末期；我国已出现青铜器。到了夏朝，青铜器种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记我国古代的青铜制造业的相关史实。【解析】√11、略

【分析】中国历史上第一个统一的封建制国家是秦朝；据此可须这位历史老师姓秦．公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后兼并韩；赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家--秦朝，定都咸阳．

故答案为：

错误：夏朝；理由：秦朝．

本题考查了秦朝．秦王嬴政自称始皇帝即秦始皇．

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用秦朝的历史地位．【解析】夏朝；秦朝12、文景之治【分析】西汉初年统治者吸取秦亡教训；减轻农民的赋税徭役；兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。

故答案为：

文景之治。

本题考查文景之治的出现。

本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握汉朝初年实行休养生息政策的史实。【解析】文景之治13、周平王【分析】公元前771年；周平王迁都洛邑，东周开始，因此东周的建立人是周平王。

故答案为：

周平王。

本题以东周的建立人为切入点；考查东周建立。

本题以东周建立为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】周平王14、春秋牛耕【分析】【分析】本题考查春秋战国时期农业生产工具方面的内容；属于基础知识。铁农具春秋时期开始出现，战国时，使用范围扩大。春秋时牛耕的出现，战国时期广泛使用，大大的提高了生产力，使土地利用率和农作物产量显著提高，所以牛耕是我国农业发展史上的一次革命。故正确答案为春秋；牛耕。

【点评】人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代15、略

【分析】（1）本题考查孔子的相关知识。根据材料“提出‘为政以德’的政治主张”可以得出孔子的政治主张是以德治国，“孔子的思想以‘仁’和‘礼’为核心”可以得出孔子的思想主张是“仁”或“礼”。所以，孔子的政治和思想主张分别是，政治：以德治国；思想：“仁”或“礼”。（2）本题考查秦始皇加强思想控制和汉武帝的大一统的相关知识。根据材料结合所学知识可知，秦始皇为了加强思想控制，发布焚书令，他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。这就是历史上的“焚书坑儒”。汉武帝采取一系列措施加强中央集权。在思想上接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，为了大力推行儒家教育，在长安举办太学。所以，秦始皇和汉武帝对待儒家思想态度不同，秦始皇：焚书坑儒，汉武帝：“罢黜百家独尊儒术”；第二小问，根据所学知识可知，秦始皇的焚书坑儒一方面钳制了思想，摧残了文化，另一方面加强了中央集权，巩固了统一。汉武帝的“罢黜百家独尊儒术”加强了中央集权，在思想上实现了大一统。所以，他们的根本目的是为了加强中央集权，巩固统一。（3）本题考查现代社会治国的方略和怎样对待中国传统思想文化。根据材料“法治与德治必须结合”可知，现代社会治国的方略是法治和德治相结合；第二小问，根据所学知识可知，我们对待传统文化的科学态度和方法应该是古为今用，批判继承，取其精华，去其糟粕。所以，对待传统文化应该取其精华，去其糟粕​。【解析】（1）政治：以德治国；思想：“仁”或“礼”。（2）秦始皇：焚书坑儒。汉武帝:“罢黜百家独尊儒术”；目的是加强中央集权，巩固统治（或：巩固封建君主专制统治）。（3）法治和德治相结合；取其精华，去其糟粕。（言之有理可酌情给分）三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【分析】春秋战国是我国东周发展的先后两个不同的历史时期；东周分为春秋和战国两个历史时期，春秋五霸是先后起来称霸的五个霸主，战国七雄是同时存在的。故本题中春秋五霸错误。

【点评】本题主要考查春秋战国纷争的史实。国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争17、√【分析】【分析】公元25年；西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。他就是光武帝。光武帝刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。故答案为：正确。

【点评】本题考查了光武中兴。18、√【分析】【分析】西周分封制规定；周天子把土地；平民和奴隶，分给亲属和功臣，封他们为诸侯。诸侯具有较大独立性，但必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。故答案为：正确。

【点评】本题考查的是西周分封制的知识点。本题以分封制为背景，考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力。19、×【分析】本题考查玄奘西行与岳飞抗金、文天祥抗元的相关知识。玄奘西行是古代中外交往的典型事件，属于友好往来，但岳飞抗金、文天祥抗元是中华民族大家庭内部的矛盾斗争，不属于抵御外来侵略。故题干叙述错误。故选B。【解析】B20、×【分析】约公元前2070年；禹建立夏朝，建立起国家机构，这是我国历史上第一个国家，禹死后，传位给启，公天下变为家天下，禅让制变为世袭制。

故答案为：

×。

本题考查我国的夏朝。结合所学即可作答。

本题考查学生识记辨析能力，要分清禅让制和世袭制的内容。【解析】×21、√【分析】本题考查的是科举制。“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”此诗句与科举制有关。【解析】【答案】对22、√【分析】试题分析：本题考查的是铁农具和牛耕的使用，通过所学知识，我们知道：铁制农具的使用和牛耕的出现都是在春秋时期，在战国时期都得到了推广，所以本题是正确的。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代【解析】【答案】正确23、×【分析】本题考查唐朝的灭亡。唐朝末年的起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。原来农民起义军将领的朱温，后投