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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、生物圈是指()A.地球上的全部生物B.地球上的全部生物及其生存的环境C.地球上的一切适合生物生存的环境D.大气圈的下层、岩石圈表面和水圈2、以花;果实、种子作为分类依据的植物是()

A.裸子植物。

B.被子植物。

C.蕨类植物。

D.藻类植物。

3、下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()

A.①是嫁接;是人工营养繁殖。

B.②是组织培养;植物繁殖的速度很快。

C.③中种子萌发最先长出的是胚芽。

D.①②是无性生殖;③是有性生殖。

4、下列微生物中,对人类有害的是()A.青霉菌B.酵母菌C.黄曲霉D.乳酸菌5、动脉损伤比静脉损伤更为危险,其原因是()A.动脉血压力高而流速快B.动脉内血液含营养物质多C.动脉内血液含氧气比较多D.动脉管壁厚不易愈合6、米勒的模拟实验可以证明()

A.在原始地球形成之初便出现了原始生命。

B.在原始地球的海洋中;无机物可以形成有机物。

C.在原始地球大气中;无机物可以形成有机物。

D.宇宙中的许多星球都可能形成有机物。

评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、观察菜豆和玉米种子结构图;依图回答下列问题:

(1)用图中数字回答:

胚根____;胚芽____

胚轴____;子叶____;

胚乳____;种皮____

(2)菜豆种子子叶____片;玉米种子子叶____片.

(3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称____.

(4)胚芽将来能发育成____.8、植物学家根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为不同的类群,包括____植物、____植物和____植物等,不同植物类群之间存在着一定的亲缘关系.9、根据所学的生物学知识;完成下列填空。

身体由3个胚层组成、呈两侧对称,有口无肛门的无脊椎动物是____动物;

身体由许多相似的环状体节构成、靠刚毛或疣足辅助运动的是____动物;

柔软的身体表面有外套膜、大多有贝壳、运动器官是足的无脊椎动物是____动物;

最原始、种类最多、也是脊椎动物中最低等的动物类群是____.10、(2014秋•珙县校级月考)如图是鸟的呼吸系统示意图。

(1)写出图中结构所示的名称①____②____③____.

(2)请用箭头和图中数字写出气体进出鸟肺的途径____.

(3)生物的形态结构和生理特性总是和生活环境相适应的,请写出另外一条鸟类与飞行生活相适应的特征____.11、小明最喜欢妈妈煮的糖醋排骨,中午放学回到家,看到妈妈煮好的糖醋排骨,还没吃就已经垂涎三尺了,从反射类型来看,小明的垂涎三尺属于____(简单/复杂)反射,完成这一反射活动的结构基础是____.12、如图所示染色体;DNA和基因之间的关系;将A的一部分放大,用生物化学方法对其进行分离后,发现A是由B和D两部分组成的,其中C是D的有效片断.

(1)写出下列各字母分别代表的结构名称:

A____,B____,C____,D____.

(2)生物体内遗传物质的主要载体是(用字母表示,下同)____,生物体主要遗传物质是____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它具有应激性.____.(判断对错)14、生物进化的规律是从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从陆生到水生.____(判断对错)15、杨树的茎能不断的长粗是因为茎内有形成层.____.(判断对错)16、神经元有轴突和很多树突,这增加了与其他神经元和组织细胞接触的面积,有利于信息的传递____(判断对错)17、所有的细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器.(判断对错)18、蚯蚓的身体有许多相似的环状体节构成,属于节肢动物.____.(判断对错)19、眼球里具有感光细胞的结构是脉络膜.____.20、贮存和输送精子的结构是睾丸.____(判断对错)评卷人得分四、解答题(共3题,共15分)21、把左边的内容和右边的内容用连线正确匹配:

22、配伍题(请将下列内容进行合理配伍;并在括号内填上相应的字母.)

根尖结构;请把各部分名称与相对应的功能进行合理配伍.

23、某课外生物科技小组做了如下实验:

①取6个同样大小的小花盆;分别装满同样的沙土,并编号.

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块;每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.

③把6个花盆按照下表的要求分别培养;并观察;记录实验结果.

。花盆编号培养条件1号室温20℃,光照充足,适量浇水2号室温20℃,黑暗中,适量浇水3号室温20℃,光照较暗,适量浇水4号室温0℃,光照充足,适量浇水5号室温20℃,光照较暗,大量浇水,堵死盆底排水孔6号室温20℃,光照较暗,不浇水(1)该小组实验的目的是研究物______因素对马铃薯生长发育的影响.其中1;3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响,______是这组实验的变量.

(2)马铃薯的这种繁殖方式属于______.

(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______.

(4)你认为该实验设计是否存在缺陷?______请说明理由.______.

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.生态系统由非生物部分和生物部分(生产者、消费者、分解者)两部分组成,据此解答.【解析】【解答】解:A;生物圈是地球上最大的生态系统;由非生物部分和生物部分(生产者、消费者、分解者)两部分组成,地球上全部的生物只有生物部分,缺少非生物部分,A不符合题意;

B;生物圈是地球上的全部生物及其生存的环境;B符合题意;

C;地球上生物的生存环境;缺少生物部分,不能构成生物圈,C不符合题意;

D;生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的表面;D不符合题意.

故选:B.2、B【分析】

生物学家在对植物进行分类时;要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根;茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系,在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.故B符合题意.

故选:B

【解析】【答案】此题是关于植物分类知识的选择题;据此答题.

3、C【分析】

A;①是嫁接;嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.可见嫁接属于人工营养繁殖,是无性繁殖.不符合题意.

B;②是组织培养;组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.组织培养的繁殖速度很快.属于无性繁殖.不符合题意.

C;③中种子萌发最先长出的是胚根;胚根最先突破种皮,发育成植物的根.符合题意.

D;有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵;再由受精卵发育成新个体的生殖方式,如植物靠种子来繁殖等;而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,而直接由母体产生新个体,如植物的嫁接、扦插、组织培养等.不符合题意.

故选:C

【解析】【答案】此题主要考查的是植物的有性生殖和无性生殖的知识;识图作答.

4、C【分析】【分析】细菌、真菌、病毒等微生物,有的是有益的,有的是有害的,分析解答.【解析】【解答】解:A;利用青霉菌可以生产青霉素;故青霉菌对人类有益;

B;酿造业离不开酵母菌;故酵母菌对人类有益;

C;黄曲霉产生的一种强烈的致癌物质;对人类有害;

D;乳酸菌可以制酸奶、酸黄瓜等发酵食品;故对人类有益;

故选:C5、A【分析】【分析】此题是一道基础知识题,考查的是三种血管的特点及出血的相关知识.【解析】【解答】解:血管分为动脉;静脉和毛细血管三类.动脉将血液从心脏运到全身各处;血管壁比较厚,弹性大,血液流速快,压力大;静脉将血液从全身各处运到心脏,血管壁比较薄,弹性小,血液流速较慢;毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的小血管,此类血管壁最薄,只有一层上皮细胞组成,腔最细,只允许红细胞单行通过,流速极慢,利于进行物质交换.

由于动脉血管内血液流速快;压力大,出血时血呈喷射状喷出,危险极大.

故选:A6、C【分析】

米勒的实验装置如下图

生命起源的学说有很多;其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.

米勒的实验如图;将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷;氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.

故选:C

【解析】【答案】关生命起源的学说有很多;其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答.

二、填空题(共6题,共12分)7、2、94、71、85、11103、6两一胚茎和叶【分析】【分析】图中是菜豆种子和玉米种子结构图,1胚轴,2胚根,3种皮,4胚芽,5子叶,6种皮,7胚芽,8胚轴,9胚根,10胚乳,11,子叶,看图结合题意进行答题.【解析】【解答】解:菜豆种子和玉米种子的结构如图所示:

(1)图中1胚轴;2胚根,3种皮,4胚芽,5子叶,6种皮,7胚芽,8胚轴,9胚根;10胚乳.

(2)种子的胚由胚芽;胚轴、胚根、子叶四部分组成;是新植物的幼体,是种子的主要部分;菜豆种子的子叶有两片;玉米种子子叶一片.

(3)图中胚芽;胚轴、胚根和子叶合称为胚.是种子的主要部分.

(4)双子叶植物种子主要有种皮和胚构成.单子叶植物种子由种皮;胚和胚乳组成;而胚是种子的主要结构,它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分,胚是发育新植株的结构.在种子的萌发过程中,首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长发育成连接茎和根的部位;胚芽发育成茎和叶.所以种子中的胚芽将来发育成茎和叶;

故答案为:(1)2;9;4、7;1、8;5、11;10;3、6;

(2)两;一;

(3)胚;

(4)茎和叶.8、苔藓蕨类种子【分析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.【解析】【解答】解:自然界中的植物多种多样;我们要对其进行分类,分类的依据有植物的形态;结构、生理和生活习性的不同,其中主要的依据是形态结构.植物主要有四类:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,前三类不结种子,靠孢子繁殖后代,种子植物用种子繁殖后代.,不同植物类群之间存在着一定的亲缘关系.

故答案为:苔藓;蕨类;种子.9、略

【分析】【分析】根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等.【解析】【解答】解:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门的是扁形动物;

身体呈圆柱形;由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动的不是线形动物;是环节动物;

柔软的身体表面有外套膜;大多具有贝壳,运动器官是足的是软体动物;

脊椎动物中最低等;最原始的是鱼类.

故答案为:扁形;环节;软体;鱼类10、略

【分析】【分析】图中1气管,2气囊,3肺,家鸽的前肢变成翼,身体呈流线型,家鸽的身体结构与其空中飞行生活是相适应的.【解析】【解答】解:(1)图中1是气管;2是气囊,3是肺,肺是气体交换的场所.

(2)鸟类的呼吸与两翼的升降有关;当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是1→3→2;当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺里完成两次气体交换,家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸,大大提高了气体交换的效率,气体进出鸟肺的途径是1→3→2→3→1.

(3)鸟类的前肢变成翼;体表被覆羽毛;具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,食量大,为它的飞行生活提供大量的能量,直肠很短,能减轻体重.

故答案为:(1)气管;气囊;肺.

(2)1→3→2→3→1.

(3)骨骼轻而薄;前肢变成翼;食量大,消化能力强等.11、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是复杂反射、简单反射的区别和反射弧.解答时可以从复杂反射、简单反射的不同特点和反射弧方面来切入.【解析】【解答】解:简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的;神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射.

简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动;由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.如膝跳反射、眨眼反射等.复杂

反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射;是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.

如谈虎色变等.小明看到妈妈煮好的最喜欢的糖醋排骨;还没吃就已经垂涎三尺了,是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射,也就是以前吃过糖醋排骨,知道它好吃这个基础上建立的复杂反射.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.

故答案为:复杂;反射弧.12、染色体蛋白质基因DNAAC【分析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,图中是染色体、DNA和基因的关系,DNA在染色体上,DNA上有基因.【解析】【解答】解:(1)由图可知:A是染色体;B是蛋白质,C是基因,D是DNA.

(2)染色体是细胞核中载有遗传信息的物质;主要由DNA和蛋白质组成.一般情况下,每一条染色体含有一个DNA分子,每个DNA分子含有很多个基因,即一个基因是DNA分子的一部分.基因是具有遗传效应的DNA片段.细胞核含有遗传物质DNA,DNA上有遗传信息,是细胞的控制中心.

故答案为:(1)染色体;蛋白质;基因;DNA.

(2)A;C三、判断题(共8题,共16分)13、√【分析】【分析】生物的特征有(1)生物的生活需要营养.(2)生物能进行呼吸.(3)生物能排出身体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的.【解析】【解答】解:生物对外界刺激作出的规律性反应;叫做应激性.应激性能够使生物“趋利避害”.是生物对环境的适应的一种表现形式.是生物具有的普遍特性,含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,是含羞草对受到的外界刺激作出的反应.说明它具有应激性.

故答案为:√14、√【分析】【分析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,可以从化石的分布规律方面来分析解答.【解析】【解答】解:地球上的各种生物;都是经过漫长的年代逐渐进化而来的.在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,科学家们发现,在最古老的地层中没有化石,证明在地球形成的最初是没有生命的.越古老的地层中,形成化石的生物越简单;低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明地球形成的最初是没有生命的,经历了从无生命到有生命的过程,生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.可见题干中的叙述是正确的.

故答案为:√15、√【分析】【分析】本题考查的是木质茎的生长,树干的变粗和形成层有关.【解析】【解答】解:在树皮以内有一层分生组织;叫形成层.形成层的细胞不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使得树干不断地逐年加粗.

故答案为:√16、√【分析】【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.【解析】【解答】解:神经系统的结构和功能的基本单位是神经元;又叫神经细胞;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分;神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元;神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里,神经元的突起主要集中在周围神经系统里.

故答案为:√17、×【分析】【解答】解:植物细胞的结构有:细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.动物(人)细胞有细胞膜、细胞质和细胞核;通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,植物细胞有叶绿体和线粒体,动物细胞只有线粒体,没有叶绿体.因此叶绿体和线粒体是动植物细胞共有的能量转换器是错误的.

故答案为:错误。

【分析】判断一个细胞是植物细胞还是动物细胞关键是看它是否具有细胞壁、液泡和叶绿体,只要有其中之一就是植物细胞,如果任何一个都没有就是动物细胞.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,植物细胞有叶绿体和线粒体,动物细胞只有线粒体.因此叶绿体和线粒体是动植物细胞共有的能量转换器的说法是错误的18、×【分析】【分析】此题可以从环节动物的主要特征方面来分析解答.【解析】【解答】解:蚯蚓属于环节动物;环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性;节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.因此蚯蚓的身体有许多相似的环状体节构成,属于环节动物,而不属于节肢动物.

故答案为:×19、×【分析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.【解析】【解答】解:晶状体似双凸透镜;有折光作用;角膜无色透明,富含神经末梢;巩膜白色坚韧,能保护眼球;脉络膜有遮光和形成暗室的作用;视神经能传导感光细胞产生的神经冲动;视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动.

故答案为:×20、×【分析】【分析】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;其中男性主要生殖器官是睾丸.【解析】【解答】解:睾丸是男性的主要的性器官;能产生精子和分泌雄性激素,附睾的功能是能够贮存和输送精子,题干说法错误.

故答案为:×四、解答题(共3题,共15分)21、略

【分析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.【解析】【解答】解:随着科学技术的发展;模仿生物制造出来的新仪器;设备日益增多.比如说:雷达模仿的是蝙蝠的回声定位,模仿人的大脑制造出了智能计算机,模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑,模仿萤火虫制造了

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