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格林童话选观后感TOC\o"1-2"\h\u4869第一章走进《格林童话》的奇妙世界:背景与意义 115840第二章《格林童话》内容大赏:故事与特色 120455第三章我的格林童话之旅:个人感受 220222第四章深度剖析:从《格林童话》看人性 211109第五章童话中的智慧:引用原文来解读 223968第六章对比与思考:《格林童话》的独特之处 313133第七章《格林童话》的现代启示:总结观点 325885第八章传承经典:对《格林童话》的展望 4第一章走进《格林童话》的奇妙世界:背景与意义《格林童话》是一部闻名世界的经典童话集,它诞生于19世纪初的德国。当时的社会正处于剧烈的变革之中,人们渴望在动荡的生活里找到一些慰藉和希望。格林兄弟收集和整理了大量民间故事,这些故事经过口口相传,蕴含着民众的智慧和情感。《格林童话》的意义可不得了。它就像一扇通往奇幻世界的大门,为孩子们打开了想象的空间。比如说《白雪公主》这个故事,每一个孩子都能在脑海中构建出那个美丽善良的白雪公主,住在阴森的森林里,和七个小矮人一起生活的画面。这不仅丰富了孩子们的想象力,也在潜移默化中传递着道德观念。像白雪公主的善良,皇后的嫉妒心是不好的这种简单又深刻的道理,让孩子们在听故事的过程中慢慢明白善恶之分。而且,它也反映了当时的社会文化。故事里的一些情节,比如家庭结构、人们的生活方式等,都能让我们对那个时代有一定的了解。第二章《格林童话》内容大赏:故事与特色《格林童话》里的故事那可真是丰富多彩。就拿《小红帽》来说吧,“从前有个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的奶奶,简直是她要什么就给她什么。一次,奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽,戴在她的头上正好合适。从此,姑娘再也不愿意戴任何别的帽子,于是大家便叫她‘小红帽’。”这个故事充满了童真的趣味。它的特色之一就是简单明了的叙事方式。用简洁的语言就能把故事的来龙去脉交代清楚。小红帽的天真无邪,大灰狼的狡猾阴险,在简短的描述中跃然纸上。还有《灰姑娘》的故事,灰姑娘在遭受继母和姐姐们的虐待后,仍然保持着善良和乐观。她在仙女的帮助下参加了王子的舞会,最后和王子过上了幸福的生活。这个故事里魔法元素的运用也是《格林童话》的一大特色。魔法为故事增添了奇幻的色彩,让读者沉浸在一个充满奇迹的世界里。这些故事中的角色形象非常鲜明,无论是善良的主人公还是邪恶的反派,都能让读者一眼就分辨出来。第三章我的格林童话之旅:个人感受我第一次接触《格林童话》的时候,就像是发觉了一个宝藏。那时候我还小,翻开书就被里面的故事吸引住了。我感觉自己就像是进入了一个全新的世界,每一个故事都像是一次冒险。当读到《青蛙王子》的时候,我对青蛙王子的遭遇感到很同情。他本来是一个英俊的王子,却被施了魔法变成青蛙。他请求公主的帮助,公主一开始虽然不情愿,但最后还是遵守了承诺。这个故事让我明白了做人要讲信用。还有《睡美人》,美丽的公主沉睡了百年,直到勇敢的王子来唤醒她。我当时就在想,世界上真的有这么神奇的魔法吗?那种对未知的好奇和对美好结局的向往,是我读《格林童话》时最深刻的感受。这些故事陪伴着我度过了美好的童年时光,让我在那个小小的世界里,感受到了爱、善良、勇敢等美好的品质。第四章深度剖析:从《格林童话》看人性《格林童话》虽然是写给孩子们看的童话,但其中对人性的刻画却十分深刻。在《蓝胡子》这个故事里,蓝胡子是一个非常复杂的人物。他表面上很富有,拥有一座豪华的城堡,但他的内心却隐藏着邪恶的秘密。他娶了很多妻子,却把她们一个个杀害。这反映了人性中的贪婪和残忍。而他的妻子们,有的是因为好奇打开了那个禁忌的房间,有的则是无辜被杀害。这也表现出了人性中的弱点,比如好奇心过重可能会带来危险。再看《白雪公主》中的皇后,她的嫉妒心已经让她失去了理智。她不能容忍白雪公主比她美丽,于是想尽办法要除掉白雪公主。这就是人性中的嫉妒,这种嫉妒会让一个人变得丑恶。而白雪公主的善良和宽容,又展现了人性中美好的一面。在这个故事里,善与恶的对比非常鲜明,让我们清楚地看到不同的人性在故事中的碰撞。第五章童话中的智慧:引用原文来解读《格林童话》里到处都充满了智慧。就像在《渔夫和他的妻子》中,渔夫钓到了一条会说话的比目鱼,比目鱼答应满足渔夫的愿望。渔夫的妻子一开始只是想要一个小茅屋,后来她的欲望越来越膨胀,想要成为国王、教皇,最后甚至想成为上帝。原文中说“妻子说道:‘丈夫啊,你去找比目鱼吧,告诉他,我想成为上帝。’渔夫有些害怕,但还是去找比目鱼了。”这个故事告诉我们,人不能过于贪婪,要懂得知足。如果渔夫的妻子能够满足于最初的小茅屋,他们就可以一直幸福地生活下去。还有《聪明的小裁缝》这个故事,小裁缝凭借自己的智慧和勇气,打败了巨人、独角兽等强大的对手。“小裁缝一下子跳到了马背上,独角兽就像发了疯似的飞奔起来,但小裁缝稳稳地坐在马背上。”从这里可以看出小裁缝的勇敢和机智,他知道如何利用对手的弱点来取得胜利。这也告诉我们,在面对困难的时候,要善于思考,运用自己的智慧去解决问题。第六章对比与思考:《格林童话》的独特之处和其他童话相比,《格林童话》有着自己独特的魅力。比如和《安徒生童话》相比,《格林童话》更侧重于民间故事的收集和整理。它的故事风格更加质朴,很多故事都保留了民间故事的原汁原味。像《格林童话》中的《狼和七只小山羊》,这个故事简洁明了,直接讲述了狼如何欺骗小山羊,小山羊又是如何机智应对的。而《安徒生童话》则更多的是安徒生自己的创作,故事往往带有更深的哲理和个人情感。《格林童话》中的角色形象大多是比较单纯的善恶分明,而《安徒生童话》中的角色有时候会更加复杂。例如《丑小鸭》中的丑小鸭,它的成长经历不仅仅是从丑到美,还包含了对自我身份的摸索和社会的歧视等复杂的情感。《格林童话》独特的地方还在于它的故事大多有着美好的结局。这让孩子们在阅读的时候充满了希望,而这种希望对于孩子们的成长是非常重要的。第七章《格林童话》的现代启示:总结观点《格林童话》在现代社会依然有着重要的启示意义。它所传达的善良、勇敢、诚实等品质,是现代社会人们所需要的。在当今这个快节奏的社会里,人们有时候会迷失自己,忘记了这些最基本的道德品质。就像《格林童话》中的那些主人公一样,无论遇到多少困难,都要坚守自己的善良。例如在商业竞争中,不能像《渔夫和他的妻子》中的妻子那样贪婪,而应该保持诚信和知足。同时《格林童话》中的故事也提醒我们要重视家庭关系。很多故事都是以家庭为背景的,像《白雪公主》中的家庭矛盾,虽然是继母的嫉妒导致的,但也让我们思考家庭中的和谐相处。而且,它所营造的充满幻想的世界,也为现代的文学创作和影视创作提供了丰富的素材。第八章传承经典:对《格林童话》的展望《格林童话》作为一部经典的童话集,应该被不断传承下去。我们可以通过多种方式来传承它。在家庭中,父母可以把这些故事读给孩子听,就像我们小时候听父母讲故事一样。在学校里,老师可以把《格林童话》纳入到阅读课程中,让孩子们深入地去了解
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