高二英语备课组学科竞赛活动安排_第1页
高二英语备课组学科竞赛活动安排_第2页
高二英语备课组学科竞赛活动安排_第3页
高二英语备课组学科竞赛活动安排_第4页
高二英语备课组学科竞赛活动安排_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高二英语备课组学科竞赛活动安排在当前教育改革的背景下，学科竞赛作为提升学生综合素质的重要途径，越来越受到重视。高二英语备课组为了激发学生的学习兴趣，提高英语水平，特制定本次学科竞赛活动安排。本文将详细阐述活动的背景、具体安排、实施过程、经验总结及改进措施。一、活动背景随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。为了提高学生的英语应用能力，培养他们的创新思维和团队合作精神，学校决定在高二年级开展英语学科竞赛活动。通过竞赛，学生不仅能够巩固所学知识，还能在实践中提升语言运用能力，增强自信心。二、活动目标本次英语学科竞赛的主要目标包括：1.提高学生的英语综合运用能力，增强语言表达能力。2.激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和团队合作精神。3.促进教师之间的交流与合作，提升备课组的整体教学水平。三、活动安排1.活动时间与地点活动定于本学期第八周的周五下午进行，地点为学校多功能厅。2.参赛对象高二年级全体学生，鼓励各班组建参赛团队，每个团队由4-6名学生组成。3.竞赛形式竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛为笔试，内容包括听力、阅读理解、写作等；决赛为现场展示，团队需围绕指定主题进行英语演讲和互动问答。4.评审标准评审将从内容、表达、创意和团队合作四个方面进行评分。每个方面的满分为25分，最终得分为四项得分之和。5.奖励机制对于表现优异的团队，将颁发奖状和奖品，激励更多学生参与到英语学习中。四、实施过程1.前期准备在活动开始前，备课组召开会议，明确活动的具体安排和分工。各班级积极组织，鼓励学生组建团队，进行赛前培训。备课组还提供了相关的学习资料和指导，帮助学生更好地准备。2.初赛阶段初赛在规定时间内顺利进行，学生们积极参与，展现了良好的英语基础和学习热情。通过笔试，评委对每个团队的表现进行了认真评估，选出进入决赛的团队。3.决赛阶段决赛当天，气氛热烈。各参赛团队围绕“环保与可持续发展”主题进行了精彩的演讲，展示了他们的创意和团队合作能力。评委根据事先制定的评分标准，对每个团队的表现进行了打分。4.结果公布与颁奖经过紧张的评审，最终结果在全校师生面前公布。获奖团队在全校师生的见证下接受了颁奖，激励了更多学生参与到英语学习中。五、经验总结1.活动的成功组织本次活动得到了学校领导和老师的支持，备课组的精心策划和组织确保了活动的顺利进行。学生们的积极参与和热情表现也为活动增添了色彩。2.学生能力的提升通过竞赛，学生的英语综合运用能力得到了显著提升，尤其是在口语表达和团队合作方面，许多学生表现出了超出预期的能力。3.教师的专业发展活动中，教师们通过观察和参与，积累了丰富的教学经验，促进了备课组内部的交流与合作。六、存在的问题与改进措施1.时间安排的合理性部分学生反映，活动时间与其他学科的复习安排冲突，导致部分学生无法全力参与。未来可以考虑在学期初就制定活动计划，提前通知学生，合理安排时间。2.活动宣传的广泛性本次活动

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论