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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024七年级生物下册阶段测试试卷889考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、影响生物生活和分布的生态因素可以分为两类,它们是()A.生物因素和生态因素B.生物因素和非生物因素C.阳光和空气D.温度和水分2、【题文】在试管内加入2mL的食用油;再加入由几种等量的消化液混合配制的“X消化液”,充分振荡后,置于37℃的温水中,观察食用油被消化的情况。让植物油最先消失的“X消化液”的组成。
成分是A.胃液、胆汁B.胃液、胰液、肠液C.胰液、肠液D.胰液、肠液、胆汁3、【题文】2010年4月20日,位于墨西哥湾的一个石油钻井平台发生爆炸并引发大火,然后慢慢沉入海底。之后发生漏油,每天多达5000桶以上。下列说法正确的是()A.石油燃烧属于物理变化B.钻井平台在下沉过程中,受到水的压强不变C.此事件已对环境造成严重污染D.为杜绝环境污染,人类应停止一切石油开采4、如图表示某植物叶片所处的状态,图中所表示的是该叶片正在进行A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.运输作用5、将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是()A.分生组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织6、如图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤;步骤①和④滴加的分别是()
A.清水、清水B.碘液、清水C.清水、碘液D.碘液、碘液7、早在战国时期,荀子就说过:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳.”造成这一差异的主要环境要素是()A.光B.水C.温度D.病虫害8、新形成的细胞与原来的细胞相同的是A.细胞体积B.细胞中的物质多少C.染色体的形态和数目D.细胞的形态9、【题文】下面所列举的现象①在野外利用摄像机拍摄野生动物的举动②通过闭路电视每时每刻记录下圈养动物的活动③测量一段时间内根的生长速度④观察蚕蛹羽化为蚕蛾的过程,并记录。属于科学观察的是A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)10、观察下列几种不同形态的动物细胞;你认为在结构上有哪些相同的特点?()
A.细胞壁。
B.细胞膜。
C.细胞核。
D.液泡。
11、【题文】下列现象属于人类特有的神经调节方式的是:()A.听到铃声进教室B.看见酸梅二字会分泌唾液C.做贼心虚D.看小说书看得声泪俱下12、【题文】生物适应环境的方式多种多样,下列能通过身体结构适应环境的动物是()A.向日葵的花盘随着太阳转动B.鸟类有适宜飞翔的翼C.长臂猿拥有长臂,能在森林中灵活攀援D.遭遇赤潮的鱼类大批死亡13、制作临时装片的步骤一般是()
①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④盖盖玻片⑤在载玻片中央滴清水⑥将实验材料置于水滴中展开.A.①②③④⑤⑥B.④②①③⑤⑥C.③②⑤④⑥①D.③⑤②⑥④①14、某生态圈系统中四种生物所占的数量关系如图,假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果乙的数量增加,最可能引起的变化是()A.丙和乙数量增加B.甲和丙数量减少C.甲和丙数量减少D.丙和丁数量减少15、患有佝偻病的儿童和患有骨质疏松症的老人,应多食含____较多的食物.()A.钙B.铁C.维生素AD.维生素D16、下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是()A.生命起源于原始海洋B.生命起源于原始大气C.人类起源于现代类人猿D.人类起源于森林古猿17、下列各顶不符合下图所示概念之间关系的是()
A.I节肢动物、Ⅱ昆虫、Ⅲ蜈蚣B.I植物体、Ⅱ器官、Ⅲ海带叶C.I真菌、Ⅱ蘑菇、Ⅲ菌丝D.I脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ黄鳝评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)18、填空题(1)我们吃的鸡蛋的消化从____开始,吃的米饭的消化从______开始。(2)体循环的起点是__________,终点是_________,血液的变化是_______________;肺循环的起点是_________,终点是________,血液的变化是________________。(3)一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过输血进行抢救,应以输入________为原则。任何血型的人都可以输入少量的_________血。(4)血液向前流动时对血管壁产生的侧压力叫__________。主动脉壁一张一缩的搏动,叫_____________。19、一些植物的叶脉相互交错,称______叶脉;还有些植物的叶脉大体上平行分布,称______叶脉。20、请根据甲;乙两同学在“测定谁的反应速度快”的探究实验;回答问题:
(1)甲同学说:“测一次就能反映出谁的反应速度最快.”他的说法对吗?为什么?
____;____.
(2)接受测试的同学用手指夹住尺子,是一种____活动.过程如下:
尺子松开→眼→____神经→大脑皮层视觉中枢→脊髓与大脑相通的神经→脊神经→与手指活动相关的肌肉(填具体神经的名称).21、植物的根具有固着、____、吸收、输导和____等功能,植物的根还具有向地生长、____和____的特性.22、【题文】(6分)图为某生态系统中的食物网;根据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有_____条食物链;最长的一条食物链可表示为:_____。
(2)图中所有动物可统称为_______。其中;鹰与蛇的关系是_______。
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是__________和_____________________。23、将各种血细胞名称与其形态结构特点以及主要功能用线连起来。
①红细胞____A.体积最小;形状不规则,无细胞核a.吞噬病菌,防御和保护。
②白细胞____B.有细胞核,体积较大b.止血;凝血。
③血小板____C.两面凹的圆饼状,成熟的细胞无细胞核c.运输氧和部分二氧化碳,富含血红蛋白评卷人得分四、判断题(共1题,共2分)24、研究、观察生物一定要使用显微镜。()评卷人得分五、解答题(共1题,共5分)25、(1)请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
林奈DNA分子双螺旋结构。
达尔文生物分类系统。
哈维物种起源与生物进化的理论。
沃森和克里克血液循环。
(2)请把下列各组织与它们的功能用线段连接起来。
上皮组织收缩和舒张。
结缔组织产生兴奋;传导兴奋。
肌肉组织保护;分泌。
神经组织支持;连接、保护和营养等.
评卷人得分六、连线题(共3题,共9分)26、将下列疾病及病因用线连起来①侏儒症a、幼年时生长激素分泌不足②糖尿病b、幼年时生长激素分泌过多③巨人症c、胰岛素分泌不足④大脖子病d、甲状腺激素分泌不足27、(4分)将维生素主要与生理作用、其对应的缺乏症用直线连接起来A.促进伤口愈合①维生素AB.促进骨骼发育②维生素B1C.脚气病③维生素CD.夜盲症④维生素D28、将下列心脏各腔与其所通的血管相连左心房a.主动脉左心室b.肺动脉右心房c.上下腔静脉右心室d.肺静脉参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。故A、C、D错误;B正确。故选B。考点:生态因素的概念、分类【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】
试题分析:植物油属于脂肪;脂肪只能在小肠内才能被消化.首先在小肠中胆汁的作用下,脂肪被变成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积.而后再在肠液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸.
考点:植物油属于脂肪,胆汁中虽不含消化酶,但胆汁能把脂肪乳化成脂肪微粒,促进脂肪的消化.【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】石油燃烧是化学变化;钻井平台在下沉过程中,受到水的压强增大;人类应该合理开采石油。【解析】【答案】C4、A【分析】【解析】
试题分析:由图可知:该植物叶片所处的状态是在阳光下;吸收二氧化碳,释放氧气。
A;光合作用是指绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。该选项符合题意。
B;呼吸作用是指细胞利用氧;将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程,C、蒸腾作用是指由水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中的过程,D、植物通过导管向上输送水分和无机盐,筛管向下输送叶片光合作用产生的有机物,故选项B、C、D都不符合题意。
考点:本题考查的是光合作用,解答此题的关键是理解光合作用的概念。【解析】A5、C【分析】【分析】本题考查的是植物不同组织的功能。熟悉不同组织的功能是解答该题的关键。【解答】导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。导管属于输导组织。将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。是通过导管把红墨水(水和无机盐)运输到了花瓣,导致花瓣变成红色。A.分生组织,具有分裂、产生新细胞的功能,分布在根尖和茎顶,故A不符合题意;B.营养组织,具有制造、储存营养物质的功能,分布在叶肉中,故B不符合题意;C.输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,主要分布在叶脉、根、茎和果柄中,故C符合题意;D.保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用,故D不符合题意。故选C。【解析】C6、C【分析】解:步骤①表示滴加液体;滴加的液体是清水,目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态.步骤④表示用染色,用的液体应为碘液,目的是为了把细胞核内的染色体染成深色,便于观察.
故选:C
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染.
解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤,正确使用显微镜.【解析】C7、C【分析】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素;分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.非生物因素温度对植物的分布有着重要影响.橘在南方生长得得很好,在北方生长不好.主要是南方、北方温度不同造成的,橘是热带水果适宜生长在高温的南方,北方温度低不适宜橘子的生长,故淮南的橘子移种到淮北,就结不出甜美多汁的果实,主要是温度不同造成的.
故选:C.
此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.【解析】C8、C【分析】试题分析:细胞分裂的过程中细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中;两个新细胞的染色体的形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体的形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞遗传物质一样。故选:C考点:本题考查了细胞分裂过程中细胞核里染色体的变化,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C9、A【分析】【解析】
试题分析:科学观察可以直接用肉眼;也可以借助放大镜,显微镜,望远镜等或利用照相机;摄像机、录音机等工具。
考点:本题考查的是科学观察的基本途径。【解析】【答案】A二、多选题(共8题,共16分)10、BC【分析】
人体或动物体的各种细胞虽然形态不同;但基本结构却是一样的,它们都有细胞膜;细胞质和细胞核.与植物细胞相比,动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡.因此,选项B、C符合题意.
故选:B;C.
【解析】【答案】此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别.解此题运用比较法;比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点.
11、BD【分析】【解析】
试题分析:条件反射是动物通过神经系统;对外界或内部的刺激作出的有规律的反应,人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的,如看见酸梅二字会分泌唾液;看小说书看得声泪俱下,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射,选BD。
考点:本题考查的是人类特有的条件反射,解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。【解析】【答案】BD12、BC【分析】【解析】本题考查的是生物与环境的有关内容。鸟类有适宜飞翔的翼和长臂猿拥有长臂,能在森林中灵活攀援均体现了通过身体结构适应环境的特点。故本题选BC.【解析】【答案】BC13、CD【分析】解:对照“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”;制作临时装片的步骤一般是③擦拭载盖玻片;④在载玻片中央滴清水、②撕取实验材料、⑥将实验材料置于水滴中展开、⑤盖盖玻片、①染色.
故选:C.
此题考查的是制作临时装片的方法步骤;为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”.
解答此类题的关键是平时严格按照制作临时装片的步骤进行操作.【解析】【答案】CD14、AD【分析】解:能量沿着食物链流动逐级递减.因此在食物链中营养级越高;相对数量越少,营养级越低,相对数量越多.图中数量从多到少依次是丁;甲、乙、丙,因此这四种生物构成的一条食物链该是:丁→甲→乙→丙。
“如果乙的数量增加”;丙由于食物增加而数量增加,甲因捕食者增多而数量减少,导致丁增加.所以“如果乙的数量增加”,则可能引起“丙和丁数量增加”,而甲数量减少.
故选:D..
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.
(2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的;一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
解答此类题目的关键是理解掌握物质能量流动的特点、食物链的组成.【解析】【答案】AD15、AD【分析】解:缺乏维生素D和钙时时儿童易患佝偻病;老人易患骨质疏松症.因为维生素D影响钙的吸收和利用,即使食物营养中含有钙,但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨质疏松.
故选:AD
维生素既不参与构成人体细胞;也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.
维生素的作用及缺乏症是考试的重点,要注意掌握,可结合上面表格中的内容比较记忆.【解析】【答案】AD16、AD【分析】解:化学起源学说认为:原始地球的温度很高;地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎;电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。
在距今1200多万年前;森林古猿广泛分布于非;亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。可见A、D符合题意。
故选:AD。
此题主要考查的是生命的起源和人类的起源的知识;思考作答.
解答此题的关键是明确生命起源于原始海洋,人类的原始祖先是森林古猿.【解析】AD17、AB【分析】解:A.蜈蚣不属昆虫;故A符合题意;
B.海带属于藻类植物;没有根;茎、叶的分化,故B符合题意;
C.蘑菇是多细胞真菌;由菌丝构成,不符合题意;
D.黄鳝是鱼类;体内由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,不符合题意;
故选:AB。
本题包含的知识点有:动物的分类;植物的分类,真菌的结构,图示中I含II,II包含III。
熟记动物的分类,种子的结构,血液的组成,染色体、DNA和基因等知识是正确解答本题的关键【解析】AB三、填空题(共6题,共12分)18、(1)胃口腔
(2)左心室右心房动脉血变为静脉血右心室左心房静脉血变为动脉血
(3)同型血O型
(4)血压脉搏【分析】(1)【分析】本题主要考查食物的消化和吸收。解题的关键是掌握食物的消化过程。【解答】胃腺分泌的胃液能够对蛋白质进行初步消化,胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液对蛋白质也有消化作用,在它们的共同作用下最终使蛋白质被消化成氨基酸。鸡蛋的主要成分是蛋白质,它的最初消化是从胃开始的,最终在小肠内被消化成氨基酸。口腔中的唾液腺分泌的唾液能够将淀粉分解成麦芽糖,胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液对淀粉也有消化作用,在它们的共同作用下最终使淀粉被消化成葡萄糖。米饭的主要成分是淀粉,它的消化是从口腔开始的,最终在小肠内被消化成葡萄糖。(2)【分析】此题主要考查体循环和肺循环。解题的关键是掌握体循环和肺循环。【解答】根据循环途径的不同,可以将血液循环分为体循环和肺循环。体循环途径是:左心室→主动脉→全身各级动脉→毛细血管网→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房,因此,体循环的起点是左心室,终点是右心房,在体循环中,血液流经全身毛细血管网时,血液与组织细胞发生了气体交换,血液内的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,结果使动脉血变成了静脉血。肺循环途径是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,因此,肺循环的起点是右心室,终点是左心房,在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,血液与肺泡内的气体发生交换,肺泡内的氧进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,结果使静脉血变成了动脉血。(3)【分析】本题主要考查血型和输血原则。解题的关键是掌握输血的原则。【解答】输血时,如果不同血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,可能引起凝集反应,危及生命。因此,输血时应该以输入同型血为原则。不同血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型的血,O型血可以输给任何血型的人,但都不能输入太快、太多。因此,一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过输血进行抢救,应以输入同型血为原则。任何血型的人都可以输入少量的O型血。(4)【分析】本题考查血压和脉搏的概念。解题的关键是掌握血压和脉搏的概念。【解答】血液向前流动时对血管壁产生的侧压力叫血压,通常所说的血压指的是体循环的动脉血压,可以在肱动脉处测得;主动脉壁一张一缩的搏动叫脉搏,脉搏可以在桡动脉处测得,正常人每分钟脉搏的次数与心率相同。【解析】(1)胃口腔(2)左心室右心房动脉血变为静脉血右心室左心房静脉血变为动脉血(3)同型血O型(4)血压脉搏19、网状平行【分析】解:一片完整的叶子是由叶片;叶柄和托叶三部分构成;桃叶就是这样,人们把它叫做完全叶。如图所示:
桑树;茶树的叶子没有托叶;莴苣、油菜的叶子既无托叶又无叶柄,人们称为不完全叶。
根据植物的叶脉特点可以把植物分为平行脉和网状脉;棉花;槐树、杨树属于网状脉,玉米、小麦属于平行脉。
故答案为:网状;平行。
叶是长在茎或枝干上重要营养器官;它有进行气体交换;蒸腾水分和贮藏营养等功能。叶可分为完全叶和不完全叶。
回答此题的关键是要明确叶的组成。【解析】网状平行20、略
【分析】
(1)只测一次实验误差太大;应多次重复实验取平均值.因此:“测一次就能反映出谁的反应速度最快.”的说法不对.
(2)接受测试的同学用手指夹住尺子;是通过神经系统对刺激作出的有规律的反应,即反射.反射的过程如下:尺子松开→眼→视觉神经→大脑皮层视觉中枢→脊髓与大脑相通的神经→脊神经→与手指活动相关的肌肉.
故答案为:
(1)不对;只测一次实验误差太大;应多次重复实验取平均值;
(2)反射;视觉.
【解析】【答案】此题考查的知识点是探究“测定谁的反应速度快”的探究实验.解答时可以从实验误差和反射活动的传递途径方面来切入.
21、略
【分析】
植物的根具有固着;支持、吸收、输导和贮藏等功能;植物的根系分为直根系和须根系,大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达.根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性.由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高,高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用,所以向近地的一面弯曲生长,表现为向下生长即向地性;植物的生长需要水、无机盐等营养物质,水和无机盐是通过根吸收的,因此根还表现为哪水多向哪长的特点,即根的向水性,根向土壤肥力多的地方生长是向肥性.
故答案为:支持贮藏向肥生长向水生长。
【解析】【答案】此题主要考查的是根系的作用;特点等内容;分析解答.
22、略
【分析】【解析】有食物网数食物链,从绿色植物开始,沿着箭头往下走。食物链都是以绿色植物开始的,他们是生态系统中的生产者,在绿色植物后面的都是动物,他们是生态系统中的分解者。所以要形成一个完整的生态系统,还差分解者和非生物成分。【解析】【答案】(1)5,草→鼠→蛇→鹰(2)消费者,捕食和竞争(3)分解者,非生物部分23、C-cB-aA-b【分析】【解答】1、红细胞:成熟的红细胞呈双面微凹的圆盘状,无细胞核。细胞质内含有大量淡红色的血红蛋白,肯有运输氧及二氧化碳的功能。2、白细胞:在血液中呈球形,有细胞核。3、血小板:在血液涂片标本中,血小板多成群分布在血细胞之间,其外形不规则,血小板在凝血过程中有重要作用。答案为:(1)-C-c;(2)-B-a;(3)-A-b;
【分析】本题主要考察血细胞的名称、形态结构特点和主要功能四、判断题(共1题,共2分)24、×【分析】显微镜是用来观察肉眼无法看见的微小生物体或者生物体中的微细结构。【解析】【答案】×五、解答题(共1题,共5分)25、略
【分析】
(1);①林奈瑞典的植物学家、冒险家;林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法.
②达尔文英国生物学家;他是进化论的奠基人
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