2025年湘教新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】帮助人们解决心理卫生问题，治疗心理疾病的是（）A.医学家B.心理咨询师C.心血管医师D.内科医师2、下列几种动物中体形为左右对称的是（）A.珊瑚虫B.水母C.绦虫D.海蜇3、一种农药（杀虫剂）往往初期灭虫效果显著，随着使用时间的增长，灭虫效果会逐渐下降，其原因是（）A.用药量太少，害虫没被杀死而产生了抗药性B.害虫为了适应有药的环境而产生了抗药性C.害虫存在抗药性变异，药物对这种变异进行了选择D.生产厂家生产的农药有效成份逐渐减少4、两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孔家又称天下第一家．2006年元旦，孔子第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生．请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是（）A.常染色体B.显性基因C.X染色体D.Y染色体5、在2013年四川省雅安市芦山县地震中，一对夫妇和他们的女儿不幸受伤，女儿伤势严重需输血，女儿的血型为A型血，医生首先考虑输的血是（）A.O型血B.A型血C.B型血D.AB型血6、下列哪些行为属于先天性行为？（）

①蜘蛛结网②鸟类筑巢③鲫鱼觅食④蚯蚓走迷宫⑤候鸟迁徙⑥猴子打篮球．A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③⑤D.④⑥7、关于细菌和真菌的叙述错误的是A.二者都是单细胞的生物B.繁殖速度快C.对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面D.对自然界的物质循环有重要作用8、人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有多少个DNA分子A.234623B.464623C.234646D.232323评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、“蚂蚁搬家”、“孔雀开屏”，对于这些动物行为，下列判断正确的是()A.先天性行为B.后天性行为C.由遗传物质控制产生的行为D.由后天学习、生活经验积累获得10、【题文】下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是：（）A.生物的遗传和变异都是普遍存在的B.生物的遗传现象是普遍存在的，而变异则不是普遍存在的C.生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的D.“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘11、病毒是一些疾病的“罪魁祸首”，有些人“谈毒色变”．病毒与动物细胞相比最主要的不同是（）A.没有生命特征B.没有蛋白质C.没有遗传物质D.没有细胞结构12、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．下列选项中，属于相对性状的是（）A.棉花的细绒与长绒B..豌豆的髙茎与矮茎C.桃花的红花与白玉兰的白花D.人体的有酒窝和无酒窝13、鲸属于哺乳动物而不是鱼类，因其具有下列特征（）A.用鳃呼吸B.胎生C.体覆鳞片D.哺乳14、观察实验中，把蚯蚓放在湿润而又粗糙的纸板上而不是玻璃板，以下描述正确的是（）A.玻璃板太硬，会伤害蚯蚓B.湿润的纸板能让蚯蚓正常呼吸C.粗糙的纸板能让蚯蚓的肌肉伸缩自如D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体15、如图是人体下肢某处血管示意图，图中箭头方向为血液流动方向．下列叙述中正确的是（）A.图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的静脉B.图示①血管的特点是管壁较薄，管腔较大，弹性小C.图示③是把血液从身体各个部位送回心脏的静脉D.图示②是血液和细胞间物质交换的场所-毛细血管评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，此外真空包装的食品也能够保存较长的时间．由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有____、水、____和空气等．17、生物体细胞中，染色体是______存在的，基因也是______存在的，在形成生殖细胞过程中，染色体会减少______，某种生物，它的体细胞中染色体36条，则它的精子中染色体为______条．由它形成的受精卵中，染色体为______条．18、同纲生物之间的亲缘关系比同种生物之间的亲缘关系近．______．（判断对错）19、很多人谈“艾”色变，这是因为他们不是十分清楚艾滋病在人群中的传播必须同时具备____、____和____三个环节．而艾滋病的传播途径主要有____、____和____．20、人做任何一个动作都需要神经系统的控制和调节，当____受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着____绕着____活动，于是躯体就产生运动．21、【题文】在确实需要引进外来物种时，无需科学论证和申报（）评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)22、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的水。（）评卷人得分五、综合题(共4题，共24分)23、(8分)(1)如下图：关节的基本结构包括[]、[]、[]。③和⑤上覆盖着[]，②内有，减少了骨与骨之间的摩擦，增加了关节的性。（2）请举出人体的两处关节(写对1个给1分)，24、如图表示消化系统的组成，据图回答：(1)人体消化系统包括和消化腺两部分。(2)图中[③]，是人体最大的消化腺。(3)能分泌胰液的器官是[⑤]，消化吸收的主要器官是[⑥]。(4)最先对淀粉进行初步消化的部位是(填序号)，其最终产物是。25、以下是四种微生物图，请据图回答下列问题．（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的。（2）图丁中的a是，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。（3）甲、乙、丙、丁中的（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。（5）图中的乙能产生，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。26、下图是肾单位结构模式图，请据图回答：（6分）（1）血液从[]滤过到[]成为原尿。（2）原尿经过[]的重吸收作用，形尿液。（3）与[3]内液体相比，[6]内液体不含。（4）与原尿相比，尿中不含，因为。（5）尿的形成包括和两个过程。（6）图中流动脉血的结构序号是。肾单位中血液由动脉血变静脉血是在。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解析】

试题分析：心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识；遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员．从某种意义上来讲，心理咨询师是一个“科学+艺术”的职业．心理咨询师不仅需要学习和掌握观察；理解、学习、判断、表达、人际沟通方面科学的知识与临床心理咨询技能，而且还需要在具体的咨询过程中灵活施展自我控制、自我心理平衡、交往控制的素质与魅力．心理咨询所提供的全新环境可以帮助人们认识自己与社会，处理各种关系，逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式，并学会与外界相适应的方法，不仅能够帮助来访者解决问题、排除困扰、还能掌握自我调节的方法，从而可以提高生活质量，提高工作效率，成功教育子女，处理好家庭关系．因此喜欢心理咨询师这个职业．医学家只是人体生理和病变的研究、心血管医师对心脏和血管有专门的研究、内科医师指研究人类生理方面的疾病，三者不研究心理卫生问题．

考点：对心理咨询师的认识．【解析】【答案】B2、C【分析】解：ABD；珊瑚虫、水母、海蜇都的腔肠动物；身体呈辐射对称，ABD不符合题意；

C；绦虫属于扁形动物；身体背腹扁平，呈左右对称，符合题意．

故选：C．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统；

腔肠动物生活在水中；身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，据此解答．

掌握扁形动物的主要特征是解答此类题目的关键．【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】此题考查的是生物变异的有关知识。解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因。【解答】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础。首先害虫存在两个品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫。农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡，而抗药能力强的害虫活了下来。这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异。故C符合题意。故选C。【解析】C4、D【分析】【分析】本题考查人体的性别决定，解题的关键是理解人体的性别决定，基因在亲子代之间传递的特点。【解答】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在产生生殖细胞的过程中，男性产生两种类型的精子：一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的；女性只产生一种卵细胞：是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；如此代代相传，孔子第80伐嫡长孙孔佑仁的性染色体中Y染色体是从孔子身上继承下来的。故D符合题意。故选D。【解析】D5、B【分析】解：由分析可知；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血．

故选：B．

输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血．据此作答．

注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．【解析】B6、B【分析】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。例如：①蜘蛛结网②鸟类筑巢③鲫鱼觅食⑤候鸟迁徙等。

后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

④蚯蚓走迷宫⑥猴子打篮球；都是通过学习得来的行为，属于后天性行为。

故选：B。

动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物行为不仅包括身体的运动；还包括静止的姿势；体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等．

解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．【解析】B7、A【分析】试题分析：A.细菌都是单细胞个体，一个细菌就是一个细胞，真菌中既有单细胞的也有多细胞的，如酵母菌是单细胞个体，蘑菇是多细胞个体，整体包括：菌盖、菌褶、菌柄、菌丝等，故符合题意；B.细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，20～30分钟，细菌就能分裂一次，一个1个细菌细胞分裂1次，变为2个，即21个，分裂2次是4个，即22个，因此X个细菌分裂N次其数量即为X×2N个，不符合题意；C.有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病，有些噬菌体则是有益的，噬菌体又叫细菌病毒，它可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液它可以吞噬细菌，不符合题意；D.在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会永远保留着，因为细菌真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环，不符合题意。考点：本题考查的是细菌和真菌的区别。【解析】【答案】A8、C【分析】【分析】体细胞中的染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，人的体细胞中有23对染色体，精子；卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是23条、23条、46条、46条，而一条染色体上有一个DNA分子，所以人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有23、46、46个DNA分子。

【点评】此题为基础题，难度一般，解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。二、多选题(共7题，共14分)9、AC【分析】“蚂蚁搬家”、“孔雀开屏”是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为，是先天性行为，又叫做动物的本能。【解析】【答案】AC10、AD【分析】【解析】

试题分析：遗传是指生物的性状传递给下一代的现象；也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象。遗传是在新陈代谢的基础上，通过生殖实现的即亲代的遗传物质通过生殖传递给下一代，使子代具有了亲代的部分遗传物质，而遗传物质决定性状，从而使子代表现出亲代的某些性状。任何一种生物要繁衍下一代，都离不开生殖，都离不开遗传物质的传递；大多数生物的遗传物质是DNA，极少数生物的遗传物质是RNA，但不论是DNA还是RNA，它们都可以通过复制传递给下一代，因此遗传是普遍存在的。如“种豆得豆，种瓜得瓜”。变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异，变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型，前者是由遗传物质决定的，可以传递给下一代的，后者不是由遗传物质决定的，而与物质环境条件有关，不能传递给下一代。虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代，但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的，俗话说“一母生九子，九子各不同”，这正说明了变异的普遍性。没有生物的变异生物就不会进化，没有生物的遗传生物的变异就得不到延续和发展，所以生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的，具有普遍性。故选：AD

考点：此题考查的是生物的遗传和变异现象。【解析】【答案】AD11、AD【分析】解：病毒没有细胞结构；由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，能在寄主的活细胞内繁殖，因此病毒与动物细胞都有“生命特征”；“蛋白质”、“遗传物质”．所以病毒与动物细胞相比最主要的不同是“没有细胞结构”．

故选：D．

（1）病毒的结构非常简单；没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

（2）动物细胞的结构包括细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体．

解答此类题目的关键是熟记病毒和动物细胞的结构特点．【解析】【答案】AD12、BD【分析】解：A；棉花的细绒与长绒；是棉花的粗细绒与长短绒，是两种性状，不是相对性状，A错误；

B；豌豆的髙茎与矮茎；是豌豆高矮的不同性状，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，B正确；

C；桃花的红花与白玉兰的白花；是两种生物，不是同种生物，不是相对性状，C错误；

D；人的有酒窝和无酒窝；是人酒窝的有无，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确．

故选：BD．

性状是指生物个体表现出来的形态结构；生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．【解析】BD13、BD【分析】解：A；C鲸体表无毛；用肺呼吸，而不是“体表鳞片”；AC错误．

B；D鲸胎生哺乳；“胎生、哺乳”是哺乳动物特有的特征；BD正确．

所以；鲸属于哺乳动物的原因是“胎生；哺乳”．

故选：BD．

哺乳动物的特征有体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．【解析】BD14、BC【分析】解：（蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；观察蚯蚓时，把蚯蚓放在湿润的纸板上，是为了保证其正常的呼吸．另外，蚯蚓的运动是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，因此在粗糙的板上能让蚯蚓的肌肉伸缩自如，蚯蚓身体的长短和粗细在不断发生变化，能够向前蠕动；蚯蚓在光滑的玻璃板上，刚毛无法协助运动，蚯蚓身体长短和粗细变化不明显，不能向前蠕动．因此，观察实验中，把蚯蚓放在湿润而又粗糙的纸板上而不是玻璃板，目的有两个，即湿润的纸板能让蚯蚓正常呼吸、粗糙的纸板能让蚯蚓的肌肉伸缩自如．

故选：BC．

蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成；属于环节动物，用刚毛协助肌肉运动，用湿润的体壁进行呼吸．

解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、呼吸结构．【解析】BC15、CD【分析】解：A；图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的动脉而不是静脉；

B；图示①动脉血管的特点是管壁厚而不是较薄；管腔较小而不是较大，弹性大而不是小；

C；图示③是把血液从身体各个部位送回心脏的静脉；

D；图示②是血液和细胞间物质交换的场所-毛细血管。

所以；叙述中正确的是“图示③是把血液从身体各个部位送回心脏的静脉”；“图示②是血液和细胞间物质交换的场所-毛细血管”。

故选：CD。

（1）人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢（2）血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉．

（3）图中；①动脉；②毛细血管、③静脉．

解题的关键是理解掌握血液在血管内的流动方向以及提高学生的识图、析图的能力．【解析】CD三、填空题(共6题，共12分)16、有机物适宜的温度【分析】【解答】细菌；真菌的生活需要一定的条件；如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．潮湿的地方放置的食品、衣服容易长毛、发霉，将鲜果、鲜菜制成干果、干菜能够长期保存不腐烂，表明真菌的生活需要一定的水分；温度高的地方比温度低的地方食物更容易变质，鱼肉放在冰箱的冷冻室内冻得硬邦邦的，根本不用担心它会发霉，表明真菌的生活需要适宜的温度；水果密封在罐头瓶中可保存几年之久，罐头瓶中缺少空气，真菌生长繁殖慢，表明真菌的生活需要空气（氧气）；同时真菌的生活还需要有机物．

故答案为：有机物；适宜的温度。

【分析】此题考查知识点真菌的生活条件．解答时可以从题干中的材料、真菌的生活条件方面来切入．17、成对；成对；一半；18；36【分析】解：体细胞中染色体是成对存在的；基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体；基因都要分开，染色体、基因都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方．因此，某种生物，它的体细胞中染色体36条，则它的精子中染色体为18条．由它形成的受精卵中，染色体为36条．

故答案为：成对；成对；一半；18；36．

体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中；染色体都要减少一半．

解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化．生殖过程中成对的染色体、基因都要分开，生殖细胞中的染色体是数目是体细胞的一半．【解析】成对；成对；一半；18；3618、×【分析】解：纲比种的分类单位大；分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远．

故答案为：×

生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．

知道分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近是解题的关键．【解析】×19、略

【分析】

传染病是由病原体引起的；能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源；传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．

艾滋病是一种是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病；HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液；精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中．通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿．所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．

故答案为：传染源；传播途径、易感人群血液传播、性传播、母婴传播。

【解析】【答案】本题考查的是传染病流行的环节和传播途径；结合艾滋病的内容来分析．

20、略

【分析】

骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

故答案为：骨骼肌；骨；关节．

【解析】【答案】本题考查骨；关节和骨骼肌的协调配合．人体的任何一个动作；都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．

21、略

【分析】【解析】外来物种引种后，可能造成生物入侵，威胁其他生物的生存，所以需要科学论证和申报。【解析】【答案】×四、判断题(共1题，共5分)22、×【分析】试题分析：植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程．呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物．考点：本题考查植物的呼吸与人类生产生活的关系．可以从呼吸作用分解有机物方面来切入．【解析】【答案】错五、综合题(共4题，共24分)23、略

【分析】试题分析：关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．由关节的模式图可知：[1]关节囊，[2]关节腔，[3]关节头，[4]关节软骨，[5]关节窝，[6]关节面．在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，关节腔内还有滑液，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活．在我们的身上有膝关节、肘关节、踝关节、肩关节等．考点：本题考查关节的基本结构．【解析】【答案】(1)[6]关节面，[1]关节囊和[2]关节腔[4]关节软骨滑液(2)肩关节、肘关节24、略

【分析】试题分析：（1）人体消化系统包括消化道和消化腺两部分，消化道是有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．（2）肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁对脂肪进行物理性消化．（3）能分泌胰液的器官是胰腺，小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精．大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能．因此，小肠是主要的消化和吸收场所；（4）食物进入消化道后，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此最先对淀粉进行初步消化的部位是口腔，其最终产物是葡萄糖．故答案为：（1）消化道；（2）肝脏；（3）胰腺；小肠；（4）①；葡萄糖；考点：此题考察的是人体消化系统的组成．【解析】【答案】（1）