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文档简介
整理和复习【复习内容】万以内的加法和减法的整理和复习。(教材第47页整理和复习第1,2,3题)【复习目标】1.能正确笔算万以内的加法和减法,并能运用所学知识解决生活中的问题。2.经历笔算加、减法的计算方法及验算方法的归纳整理过程,培养学生总结归纳的能力。3.培养学生认真思考和验算的习惯。【重点难点】重点:掌握万以内加、减法的计算方法,能熟练正确地进行计算。难点:学会整理知识。【教学过程】一、回顾整理教学教材第47页整理和复习第1,2题。师:学完这一单元的内容,同学们的知识掌握情况如何呢?我们来检测下。看看谁能算得又快又准确。请大家试一试。(学生独立完成,集体订正)师:这些都是我们本单元所学的内容,你能说说这些算式分别对应哪部分内容吗?(点名学生回答)师:第1题的加法算式哪些不需要进位?哪些需要连续进位?(点名学生回答)师:第2题的减法算式哪些不需要退位?哪些需要连续退位?(点名学生回答)师:从上面的加、减法算式中各选一个进行验算,说说你是怎么做的。(点名学生回答)师:从上面的计算过程中,你能总结下计算万以内的加法和减法有哪些需要注意的问题吗?(小组讨论,点名学生回答)二、知识应用教学教材第47页整理和复习第3题第(3)小题。(课件出示第47页整理和复习第3题第(3)小题主题图)师:计算问题1需要哪些条件?说说你是怎么计算的?(点名学生回答,老师板书)师:问题2呢?(点名学生回答,老师板书)师:对于实际问题,我们首先要理解题意,弄清这是估算问题还是需要精确计算,是用加法还是减法计算,再选择合适的策略进行解答。三、巩固反馈完成教材第48~49页练习十第1,2,6题。(点名学生板演)第1题:772471324890909178319217(验算略)第2题:(1)337+118=455(只)答:下午孵出455只小鸡。(2)337+455=792(只)答:这一天共孵出了792只小鸡。(3)900-792=108(个)答:还剩下108个鸡蛋没有孵出小鸡。第6题:(答案不唯一)(1)可以买一辆自行车、一部电话和一件上衣。(2)要买一辆自行车、一块手表和一件上衣。245
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