2025年人教新课标九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如果在显微镜下观察到物象在视野的右下角，要想把物象调整到视野的中央，应该把物体（玻片标本）往什么方向移动？（）A.左上方B.左下方C.右下方D.右上方2、氧和血红蛋白分离的部位是（）A.肺部毛细血管B.组织处毛细血管C.肾小球D.心室3、人与智能机器人相比，人不具有的特点是（）A.由细胞构成B.能产生和排出体内产生的废物C.从外界获取电能才能工作D.能从外界获取营养，进行生长和繁殖4、我国已将醉酒驾驶纳入刑法．下列有关对“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”的解释错误的是（）A.醉酒会伤害驾驶员的胃和肝脏，影响身体健康B.醉酒可能会使驾驶员的神经系统过度兴奋，从而超速驾驶C.醉酒可能导致驾驶员的神经系统麻痹抑制，从而判断不准D.醉酒导致驾驶员反射异常，从而对于红绿灯、行人出现等路况无法快速准确判断5、林业生产中利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于（）A.自然防治B.物理防治C.化学防治D.生物防治6、雷达是仿生成果之一，其模仿的动物是（）A.蝙蝠B.长颈鹿C.萤火虫D.乌龟评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、如图是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发．据图回答问题．

（1）种子萌发需要的环境条件是____、____和____．

（2）第②粒种子不能萌发的原因是____．

（3）图中2号和5号种子是在不同温度条件下的一组____实验．8、（2015•滕州市校级模拟）某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动．老师告诉大家；耳垂有无是一对相对性状，决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因．老师为每个学习小组准备了蓝色；红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲．两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片上分别写有A、a．然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合．请回答下列问题：

（1）卡片代表父母体内的____．

（2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状为____．

（3）统计全班40名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的理论值为____．

（4）若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是____．

（5）若某同学的基因组成为Aa，请在圆圈中画出体细胞内A、a基因与染色体的关系．9、如图为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞（图1）和人体口腔上皮细胞（图2）；请据图回答：

（1）细胞内每时每刻发生的物质和能量变化，都是在____的指挥和控制下进行的．在上图中，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的该结构序号分别是____．

（2）在人体口腔上皮细胞中，控制物质进出细胞的结构是[____]____．在光学显微镜下，洋葱鳞片叶内表皮细胞的该结构不容易看清楚，因为它紧贴在[____]____的内侧，其外侧这种结构的作用是____．

（3）在洋葱鳞片叶内表皮细胞中，[____]____里有液泡；而人体口腔上皮细胞的该结构里没有液泡．

（4）在显微镜下观察黄瓜表层果肉细胞，可看到洋葱鳞片叶内表皮细胞没有的结构是____．

（5）在显微镜下看到的上述两种细胞的物像是____（填“正像”或“倒像”），如果向右上方移动两种细胞的临时装片，在显微镜下看到的细胞向____移动．10、（2007•呼和浩特）某生物兴趣小组；对绿色植物的某一生理过程，进行了如图所示的实验：甲；乙均为相同的透明玻璃罩，在甲中放足量的氢氧化钠溶液，在乙中放与甲等量的蒸馏水．然后把两盆长势大小相同的在黑暗中放置了24小时的天竺葵，放入甲、乙装置中，并对整个装置密封后，放在光照充足、温度适宜的环境中，培养2～3小时，进一步做叶片中有无淀粉生成的检测实验．请根据描述回答问题：

（1）把甲、乙装置进行密封的目的是：为了防止外界空气中的____进入装置；从而影响到实验的准．确性．

（2）上述实验中，变量是____．

（3）预测将在____装置中的天竺葵叶片内可能有淀粉生成．11、如图这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察；请你回答以下两个问题：

（1）在课堂讨论中，你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢____？请写出两条完整的食物链____．

（2）在这个小型生态系统中，草是____者，所有的动物是____者．食物链彼此互相交错，构成了____．这幅图中，有一类生态系统的生物成分没有在图中体现出来，它们是____和____．12、传染病和非传染病不同，传染病的特点是具有____和____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、飞行动物最省力的飞行方式是滑翔．____（判断对错）14、鼻腔对吸入的气体具有过滤、湿润和温暖的作用．因此平时要用鼻呼吸．____．15、蛔虫最发达的器官是生殖器官．____．（判断对错）16、骨骼肌中间较粗的部分叫肌腱，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腹．____．17、膈是哺乳动物特有的结构．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共2题，共10分)18、阅读下⾯的科普⽂章。

青春期性成熟包括⽣殖器官的形态发育成熟；功能发育成熟和第⼆性征发育成熟；以⼥性第⼀次月经来潮、男性第⼀次遗精为标志。中国男女儿童性萌发、成熟的年龄平均为11、12岁～16、l7岁。

性早熟是⼀种以性成熟提前出现为特征的性发育异常。⽬前；⼀般认为女孩在8岁前第二性征发育或10岁前⽉经来潮，男孩在10岁前开始性发育，可诊断为性早熟。性早熟会对少年儿童的⾝⼼健康和正常学习⽣活造成影响，而且因⾻骺融合较早，性早熟的⼉童成年后⾝⾼较矮。在男女儿童中，性早熟的发⽣率⼤约为0.6%，其中⼥性多于男性。是什么原因导致性早熟的呢？在回答这个问题之前，我们先来了解⼀下青春期发育是怎样开始的。

控制青春期发育的中枢是下丘脑⾥⼀块被叫做⼸状核的区域；该区域含有神经内分泌神经元，这些神经元会制造并释放促性腺激素释放激素。在促性腺激素释放激素的刺激下，垂体制造黄体化激素和促卵泡激素。这两种激素被释放到⾎液中，刺激卵巢制造雌激素；睾丸制造雄激素，从⽽分别让⼥孩和男孩的⾝体开始发育。

⼈在出⽣之前和刚出⽣的那⼀段时间；⼸状核是活跃的，但是在出⽣⼏个⽉后，⼸状核的功能被抑制住了，直到8～10岁的时候，这种抑制被解除，于是青春发育开始。如果脑部有肿瘤，不能抑制⼸状核的功能，就会出现性早熟。结核性脑膜炎的后遗症，可能会造成下丘脑部粘连，也可发⽣性早熟。但这并不常见。

有很多⼈会把性早熟的成因归结于⾷物；如蜂蜜；蜂王浆、⽜奶等常被认为含有较多性激素。其实，蜂蜜99%以上的成分是糖和⽔，不含性激素。蜂王浆虽含性激素，但含量只相当于⼈体⼀天合成量的⼏⼗万分之⼀．⽜奶中的性激素含量也⾮常低。科学家在研究性早熟过程中，发现了⼀个现象：他们测定了肥胖组与对照组中性激素的⽔平，发现肥胖组男性雄激素（10.36nmol/L）⾼于对照组男性（8.65nmol/L），⽽肥胖组⼥性雌激素（8.25pmol/L）⾼于对照组女性（5.63pmol/L），且肥胖组男性⾸次遗精年龄及⼥性⽉经初潮年龄和第⼆性征发育均早于对照组。据此推测，性早熟可能与肥胖有关。

此外；环境中存在很多能够引起⼈体内分泌紊乱的内分泌⼲扰物或“环境激素”。例如有机氯农药（DDT）；⽤作塑料添加剂的溴化阻燃剂（双酚A等），它们能⼲扰内分泌系统，改变性激素⽔平，从⽽导致性早熟。

请回答下列问题。

（1）青春期发育受到神经系统和______系统的调控。

（2）性早熟表现为性器官提前发育和第⼆性征提前出现；从细胞⽔平来看，这些结构内进⾏了旺盛的细胞分裂和______。

（3）结合⽂中信息；请写出字母和数字分别代表的含义。

A：下丘脑⼸状核中的神经内分泌神经元；B：______（填结构）。

a：______（填激素），b：促卵泡激素；①：______（选填“抑制”或“促进”）。

（4）为减少性早熟的发⽣率；以下建议不合理的是______。

A．不喝⽜奶和蜂蜜B．合理营养；控制体重。

C．禁⽤有机氯农药D．不⽤含溴化阻燃剂的塑料制品19、豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状；某生物兴趣小组的同学对豌豆进行了以下杂交实验，结果统计如表。请分析回答：

。组合亲代子代一皱粒×皱粒皱粒二圆粒×皱粒圆粒、皱粒三圆粒×圆粒圆粒、皱粒（1）豌豆种子的圆粒和皱粒表现由体细胞中成对的基因决定；在成对的基因中，两个不同的基因称为______。根据调查结果推测，圆粒和皱粒性状中，______性状是显性性状，由显性基因控制，做出这一判断的主要依据是第______组的实验结果。

（2）若用A表示显性基因；a表示隐性基因，根据实验结果分析，第二组实验中亲代的基因型分别是：圆粒______；皱粒______，子代中皱粒所占的比例大约是______。而第三实验组中皱粒子代所占比例大约是______。

（3）从第三组实验的子代豌豆中随机挑选了1粒圆粒豌豆，为了确定它的基因型同学们应该选______豌豆种子与之进行杂交。如果结出的豌豆既有皱粒又有圆粒，则这粒圆粒豌豆的基因型是______；如果结出的豌豆全部是圆粒，则这粒圆粒豌豆的基因型是______。评卷人得分五、作图题(共4题，共8分)20、如图为某陆地生态系统食物网示意图；请据图回答：

（1）请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素：____．除了非生物因素外，每种生物的生活还受其他生物的影响，请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物：____；与兔子为捕食关系的一种生物：____．

（2）图中未画出的细菌和____，具有____的作用，它们属于生态系统中的____．

（3）请写出一条含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示）：____．根据能量沿着食物链流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是____，数量最少的生物是____．

（4）在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自____，生态系统的生物部分--____通过光合作用将其固定；并以有机物的形式储存在体内．

（5）与荒漠生态系统相比．该陆地生态系统自动调节能力____（填“强”或“弱”）；

原因是该陆地生态系统____．

（6）生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部分以及____．21、（2015秋•东海县期中）2014年夏季江苏省成功举办青奥会；会上各种比赛精彩纷呈，令人目不暇接．请据图回答：

（1）各个动作的完成都依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括____．

（2）举重运动员成功地举起杠铃，此时肱二头肌和肱三头肌均处于____状态．

（3）运动中关节起着支点作用，如图为关节结构示意图，【____】____及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；⑥表面覆盖【____】____．④内有滑液；使关节具有灵活性．

（4）运动员听到法令枪响后迅速起跑，这说明运动系统受____系统的调节．22、显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构．如图分别为镜头；显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图象；请据图回答：

（1）乙图中显微镜的放大倍数是[a]____和[____]____的放大倍数的乘积．甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是____倍．

（2）在使用显微镜的过程中，需要对光，对好光的标志是____．

某同学对光不是很成功，他采取了以下补救方法，你认为不起作用的一项是____．

A．转动遮光器B．转动转换器C．调节细准焦螺旋D．转动反光镜。

（3）如果在使用乙图显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换目镜和移动装片但异物都不动．那么异物很可能位于[____]____

（4）小明在实验中，观察到的效果由①变成④，让物象移到中心，他应将装片向____移动．要使观察效果由④变成②，他应该转动____由低倍物镜换成高倍物镜．但换成高倍物镜后，王刚发现视野变暗了，这时他应该转动____选择____光圈，同时转动反光镜选择____面镜．观察效果由③（不清晰）到④（清晰），他应调节显微镜的[____]____．

（5）制作洋葱表皮装片时，盖盖玻片的操作方法如下图所示，其中正确的是____

23、如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞；请据图分析回答相关问题．

（1）为更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野调暗，小雅须改用____和平面反光镜．

（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片上滴加____；维持细胞正常形态．

（3）小雅在低倍物镜下找到一个清晰的物象，但换成高倍镜后，物象不见了．请你帮她分析最可能的原因是：____

（4）染色时用____染色，甲图在显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是____（填序号）

（5）低倍镜下观察到的物象清晰，换上高倍镜物象模糊不清，此时应该____

A．调节粗准焦螺旋B．调节细准焦螺旋C．移动装片D．调节反光镜．评卷人得分六、其他(共1题，共4分)24、暑假的一个星期一；小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子；梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味．请分析回答：

（1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？____．

（2）图中能使水果散发出酒味的微生物是____

（3）不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或____它们的生长和繁殖；从而达到防腐目的．

（4）鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是____．纯鲜牛奶使用的防腐方法是____．

（5）使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜，较好的方法是____

A．放入冰箱中冷冻B．用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏。

C．洗净放在餐桌上D．用保鲜膜包好放在餐桌上．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．【解析】【解答】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．题中位于物像在视野的右下角，要想把物像调整到视野的中央进行观察，应该向右下方移动玻片标本，物像才能向左上方移动到视野中央．

故选：C．2、B【分析】【分析】人体内的氧气在血液中主要是以氧合血红蛋白的形式运输的，血红蛋白有一个特性就是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方易与氧分离．【解析】【解答】解：人体血液中含有血红蛋白；血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，这就决定了红细胞能够携带氧气．

在人体内；肺泡处氧的浓度最高，因此当血液流经肺泡外毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液与血液中的血红蛋白结合，血液成分的变化是由静脉血变成动脉血．

在人体内；组织细胞处氧的浓度最低，二氧化碳的浓度最高．于是在组织细胞处的毛细血管发生了气体交换，血液中的氧气与血红蛋白分离扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，血液成分的变化是由动脉血变成静脉血．

故选：B3、C【分析】【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（7）生物有遗传和变异的特性．【解析】【解答】解：人具有生物的特征；属于生物，A；B、D属于生物的特征，C不属于生物的特征，人不具有．

故选：C4、A【分析】【分析】中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成．少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；醉酒会严重损害人的神经系统，据此解答．【解析】【解答】解：A；过量饮酒会伤害驾驶员的胃和肝脏；影响身体健康，但与“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”这个题目不符，故A不符合题意；

B；饮酒可以促进中枢神经兴奋；在神经系统的作用下心跳加快，从而会使驾驶员超速驾驶，提高交通事故的发生率，故B正确；

C；过量的酒精还会麻痹人的神经系统；使行为失控，影响驾驶员的操作准确性和反应时间，酒驾容易出现交通事故，因此C选项正确；

D；过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒；导致说话不清、出现幻觉等现象，从而对于红绿灯、行人出现等路况无法快速准确判断，D选项正确．

故选：A．5、D【分析】【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害．生物来防常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．【解析】【解答】解：林业生产中利用灰喜鹊防治松毛虫的方法；是以鸟治虫属于生物防治．

故选：D．6、A【分析】【分析】此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．据此作答．【解析】【解答】解：随着科学技术的迅猛发展；仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服．可见A符合题意．

故选：A二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，本实验共有3组对照实验，分别是①与中间的种子，实验变量是水分，①号瓶缺少水分，②与中间的种子，实验变量是空气，②号瓶缺少空气，④与左中间的种子，实验变量是温度．④温度太低．【解析】【解答】解：（1）种子萌发需要的环境条件是一定的水分；适宜的温度和充足的空气．

（2）第②粒种子不能萌发的原因缺乏空气．

（3）图中②号和⑤号种子是在不同温度条件下的一组对照实验．

故答案为：（1）一定的水分；适宜的温度；充足的空气。

（2）缺乏空气。

（3）对照8、略

【分析】【分析】在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状．显性基因和隐性基因：控制显性性状的基因，称显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）．控制隐性性状的基因，称隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a）．据此解答．【解析】【解答】解：基因控制生物的性状；基因有显性基因和隐性基因，所以性状有显性性状和隐性性状．

（1）由基因的遗传规律；体细胞；生殖细胞（包括精子和卵细胞）、受精卵内基因的数量关系为：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．由于卡片只代表一个基因，所以卡片代表的是生殖细胞．

（2）显性基因用大写字母表示；隐性基因用小写字母表示．显性性状基因表示为：AA或Aa；隐性性状基因表示为：aa．所以当基因组成为Aa时，子代的性状为有耳垂．

（3）当父母双方的基因组成都为Aa时；后代的基因组成为：

无耳垂的占到25%；所以统计全班40名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的理论值为10．

（4）从图解中看出；若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是AA或Aa．

（5）生物的性状是由基因控制的，基因位于染色体上，染色体在生物体细胞内是成对存在的，因此基因也是成对存在的．因此体细胞内A、a基因与染色体的关系如图所示：

故答案为：

（1）生殖细胞（或染色体）

（2）有耳垂（3）10

（4）AA或Aa

（5）如图所示。

9、略

【分析】【分析】如图所示：图1是洋葱鳞片叶内表皮细胞，其中1是细胞核，2是细胞壁，3是细胞质，图2是人体口腔上皮细胞，其中A是细胞质，B是细胞核，C是细胞膜，据此解答．【解析】【解答】解：（1）因为细胞的生活需要物质和能量．细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能；并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力；细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制．细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图．所以控制和指挥细胞中各种物质和能量变化的中心是细胞核．在上图中，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的该结构序号分别是1；B．

（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞；最外层是一层透明的薄壁，叫细胞壁，起支持和保护作用，其内是细胞膜紧贴细胞壁的内侧，在光学显微镜下不容易看清楚．

（3）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡；植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体．因此洋葱鳞片叶表皮细胞与人体细胞相比，人的体细胞没有细胞壁和液泡．

（4）植物细胞具有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构．基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；叶绿体是植物细胞的特有结构，动物细胞没有，这也是植物细胞与动物细胞的区别之一．但，并不是所有的植物细胞都含叶绿体，例如，蓝藻等原核生物就不含叶绿体．再者，含有叶绿体的植物中，并不是每个结构都有，叶绿体的作用是进行光合作用，哪些不进行光合作用的细胞，长久以来叶绿体会退化，比如根尖分生区细胞，筛管细胞都没有叶绿体．进行光合作用的细胞才有叶绿体，比如叶肉细胞，幼嫩茎的表皮细胞，还有叶表皮的保卫细胞．洋葱内表皮细胞不能进行光合作用，所以没有叶绿体．

（5）由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像．所以我们移动玻片标本时；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．如果向右上方移动两种细胞的临时装片，在显微镜下看到的细胞向左下方移动．

故答案为：（1）细胞核；1；B；

（2）C；细胞膜；2；细胞壁；保护和支持细胞；

（3）3；细胞质；

（4）叶绿体；

（5）倒像；左下方．10、略

【分析】【分析】根据小烧杯内溶液成分的不同，该实验装置可以用来探究植物的光合作用需要二氧化碳、植物的呼吸作用释放二氧化碳，也可以用来观察植物的蒸腾作用散失水分．【解析】【解答】解：（1）；（2）图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置．就要把二氧化碳设计成变量；乙装置中是清水，不能吸收二氧化碳，甲装置中就要装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，与乙组形成对照实验．

（3）实验前；应将甲；乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性．为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在光下照射，光是进行光合作用的条件之一．乙装置中的天竺葵具有光合作用的条件，预计此装置中的天竺葵叶片内可能有淀粉生成．

故答案为：（1）二氧化碳；（2）有、无二氧化碳；（3）乙．11、略

【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分又包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）．（2）食物链指的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链交织在一起就形成了食物网．【解析】【解答】解：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．根据生物之间的捕食关系，用箭头连接起来，箭头的方向指向吃的一方．图中食物链有：草→兔→狐；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰；（或：草→食草昆虫→鸟→猫头鹰；草→兔→猫头鹰；草→食草昆虫→鸟→蛇→猫头鹰等）

（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．生产者是指能进行光合作用；为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物；分解者包括细菌和真菌．因此，草是植物为生产者，所有的动物为消费者．食物链指的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链交织在一起就形成了食物网．图中没有体现出来的是生态系统的生物部分分解者，即细菌和真菌．

故答案为：

（1）吃与被吃的关系；草→兔→狐；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；（或草→食草昆虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→鸟→猫头鹰；草→兔→猫头鹰；草→食草昆虫→鸟→蛇→猫头鹰等）

（2）生产；消费；食物网；细菌；真菌．12、略

【分析】【分析】传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．【解析】【解答】解：传染病指由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．传染病有传染性和流行性特点．传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．因此，可以从控制传染源、切断传播途径、保护易感人群这三方面来预防传染病．

故答案为：流行性；传染性三、判断题(共5题，共10分)13、√【分析】【分析】鸟的飞行姿势千差万别，但就飞行形式而论，大致可归纳为三种基本类型．鸟类飞行时基本是鼓翼、滑翔和翱翔三种方式交替使用，因翼的结构和生活方式的不同，不同种类常以某一两种方式为主．一般小型鸟类以鼓翼和滑翔为主，大型鸟类多具有较好的翱翔能力．【解析】【解答】解：滑翔是从高处向前下方的飘行；可以是在鼓翼获得足够的高度和推力后进行，并显示出不同幅度的波浪形飞行路线，同时滑翔也是鸟类着陆前的必要飞行方式；滑翔飞行这是鸟类最简单和最原始的飞行形式．飞行时双翼上下运动，动作十分巧妙，能用最小的能量达到最大的速度．滑翔是飞行动物一种省力的运动方式．

故答案为：√14、√【分析】【分析】此题考查鼻腔在呼吸道中的作用．呼吸道的作用应从以下几方面来分析：一、保证气体畅通的结构；二、起清洁、湿润和温暖空气作用的结构．鼻腔具有清洁、湿润和温暖空气作用，这与其内部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜内的毛细血管有关．【解析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道内有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，粘住和阻挡灰尘并湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管起到温暖空气的作用．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．因此平时要用鼻呼吸．

故答案为：√15、√【分析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．【解析】【解答】解：与寄生生活相适应；猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会．

故答案为：√16、×【分析】【分析】此题考查骨骼肌与人体主要的骨骼肌群，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，据此答题【解析】【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分；骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性．

故答案为：×17、√【分析】【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．【解析】【解答】解：膈是哺乳动物特有的结构．膈为向上突起呈穹隆形的扁薄阔肌（肌肉）；把体腔分为胸腔和腹腔．使心脏和肺与其它消化器官隔开，提高了心脏和肺的功能．膈为主要的呼吸肌，收缩时，膈顶下降，胸腔扩大，吸气；舒张时膈顶上升，胸腔缩小，呼气．因此题干的说法正确．

故答案为：√四、简答题(共2题，共10分)18、内分泌细胞分化垂体促性腺激素释放激素抑制A【分析】解：（1）青春期发育受到神经系统和内分泌系统的调控。

（2）性早熟表现为性器官提前发育和第⼆性征提前出现；从细胞⽔平来看，这些结构内进⾏了旺盛的细胞分裂和细胞分化。

（3）A：下丘脑⼸状核中的神经内分泌神经元，B：垂体。a：促性腺激素释放激素，b：促卵泡激素；①：抑制。

（4）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，应该多吃一些含蛋白质丰富的食物，牛奶和蜂蜜富含蛋白质，因此不能不喝⽜奶和蜂蜜。

故答案为：（1）内分泌。

（2）细胞分化（分化）

（3）垂体促性腺激素释放激素抑制。

（4）A

青春期是童年到成年的过渡时期；是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁；女生从10～12岁开始进入青春期。

熟练掌握了青春期发育的主要特点是解题关键。特别注意男女生殖器官的发育以及第二性征的特点与区别。【解析】内分泌细胞分化垂体促性腺激素释放激素抑制A19、等位基因圆粒三Aaaa50%25%皱粒AaAA【分析】解：（1）豌豆种子的圆粒和皱粒表现由体细胞中成对的基因决定；位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，在成对的基因中，两个不同的基因称为等位基因。

表格中第三组中；亲代均为圆粒，而子代出现了皱粒，表明圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状。因此“根据调查结果推测，圆粒和皱粒性状中”，圆粒性状是显性性状，由显性基因控制，做出这一判断的主要依据是第三组的调查结果。

（2）“若用A表示显性基因；a表示隐性基因”，则第二组中亲代和子代皱粒均是aa，亲代圆粒豌豆的基因组成为Aa，遗传图解如图1：

根据遗传图解可知：子代中皱粒所占的比例大约是50%。

第三组中亲代圆粒豌豆的基因组成是Aa和Aa；遗传图解如图2：

根据遗传图解可知：第三实验组中皱粒子代所占比例大约是25%。

（3）根据（2）的解答可知：第三实验组中皱粒子代的基因可能是AA或Aa；从第三组实验的子代豌豆中随机挑选了1粒圆粒豌豆，为了确定它的基因型同学们应该选皱粒豌豆种子与之进行杂交，如果结出的豌豆既有皱粒又有圆粒，则这粒圆粒豌豆的基因型是Aa，遗传图解如（2）小题图1所示；如果圆粒豌豆的基因型是AA，与皱粒豌豆aa，结出的豌豆的基因是Aa，则所结豌豆全部是圆粒。

故答案为：（1）等位基因；圆粒；三。

（2）Aa；aa；50%；25%

（3）皱粒；Aa；AA

（1）等位基因一般是指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。

（2）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

解答此类题目的关键是理解掌握等位基因的概念、基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。【解析】等位基因圆粒三Aaaa50%25%皱粒AaAA五、作图题(共4题，共8分)20、略

【分析】【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素；可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．

（2）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（4）在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减；即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%．

（5）在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．

（6）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．【解析】【解答】解：（1）影响陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素：阳光；空气、水分、适宜的温度等．除了非生物因素外；每种生物的生活还受其他生物的影响，兔子、田鼠、蝗虫之间相互争夺食物草，因此属于竞争关系，所以图中与兔子为竞争关系的一种生物是田鼠（或蝗虫）；鹰吃兔子是为了获取食物维持生存，因此属于捕食关系，所以与兔子为捕食关系的一种生物是鹰．

（2）图中未画出的细菌和真菌；具有分解动植物遗体的作用，它们属于生态系统中的分解者．

（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构；图中含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示）是：草→蝗虫→臭鼬→大角猫头鹰．

能量沿着食物链流动逐级递减．因此在一条食物链中营养级别越高；相对数量越少，营养级别越低相对数量越多．所以根据能量沿着食物链流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是草，数量最少的生物是大角猫头鹰．

（4）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过光合作用制造有机物；有机物中储存着来自阳光的能量．因此在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自太阳能，生态系统的生物部分--生产者通过光合作用将其固定，并以有机物的形式储存在体内．

（5）生态系统的生态系统生物种类和数量多；营养结构越复杂，自动调节能力越强．因此与荒漠生态系统相比，该陆地生态系统自动调节能力强，原因是该陆地生态系统生物种类和数量多．

（6）生物圈的范围：以海平面为标准来划分；生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．

故答案为：（1）阳光；空气、水分；田鼠（或蝗虫）；鹰；

（2）真菌；分解动植物遗体；分解者；

（3）草→蝗虫→臭鼬→大角猫头鹰；草；大角猫头鹰；

（4）太阳能；生产者；

（5）强；生物种类和数量多．

（6）岩石圈的表面．21、略

【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

图中：①是关节头，②是关节窝，关节头和关节窝构成⑥关节面；④是关节腔，③是关节囊，⑤是关节软骨．【解析】【解答】解：（1）人体的运动系统由骨；骨连结和骨骼肌组成．骨在运动中起杠杆作用；关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．

（2）当举重运动员在抓起杠铃上提时；他的肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态．

（3）运动中关节起着支点作用；如图所示关节结构示意图．[③]关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；⑥表面覆盖[⑤]关节软骨，④关节腔内有滑液，使关节具有灵活性．

（4）人体的运动是由运动系统来完成的；运动系统主要包括骨骼肌；骨和关节，这三部分相互配合，并在神经系统的调节和其他系统的辅助下完成．

故答案为：（1）骨；骨连结；骨骼肌。

（2）收缩。

（3）③关节囊；⑤关节软骨。

（4）神经系统22、略

【分析】【分析】（1）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积；

（2）对光后看不到白亮的视野；有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔；

（3）用显微镜进行观察时；视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．

（4）粗准焦螺旋使镜筒的升降幅度大；细准焦螺旋使镜筒的升降幅度小，反光镜有两个面：平面镜和凹面镜，需要较强光时用凹面镜反光，光线较弱时使用凹面镜．

（5）制作临时装片要注意：擦拭载玻片和盖玻片时，要用洁净的纱布；放在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的；盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓放下；染色时要把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，这样染液才能浸润标本的全部．据此解答．【解析】【解答】解：（1）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即乙图中a目镜和b物镜的乘积；所以甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是②和③的乘积；即400倍．

（2）对光后看不到白亮的视野；有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜．所以调节细准焦螺旋不起作用．

（3）如果在观察观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换目镜和移动装片但异物都不动．异物一定不在目镜和装片，那么异物很可能位于[b]物镜．

（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物