2024届廊坊某中学中考生物对点突破模拟试卷（含解析）

2024届廊坊三中中考生物对点突破模拟试卷

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

1、“十月怀胎”时，胎儿是在母体的（）内孕育的.

A.输卵管B.卵巢C.子宫D.阴道

2、了解必要的用药知识和急救措施，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是（）

A.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病

B.动脉出血，要压迫伤口远心端止血

C.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用

D.心肺复苏，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸

3、植物细胞特有的能量转换器是（）

A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞壁

4、比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识，正确的是

A.藻类植物都是单细胞水生植物B.石花菜和葫芦群都有茎和叶的分化

C.楸楞是国家一级保护的裸子植物D.藻类植物、苔薜植物属抱子植物

5、微生物与人类关系非常密切，下列事例对人类不利的是

A.青霉菌产生青霉素B.甲烷细菌产生沼气

C.痢疾杆菌生活在人的肠道中D.醋酸菌用于酿醋

6、下面关于玉米的叙述，正确的是（）

A.将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚

B.玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶

C.一粒玉米就是一个果实，受精后子房将发育成玉米粒

D.受精后胚珠发育成玉米粒的胚

7、建立四川卧龙自然保护区的主要目的是（）

A.保护卧龙的原始森林资源

B.保护卧龙的旅游资源

C.保护特定地带的自然生态系统

D.保护濒临灭绝的大熊猫

8、下列对“种”这个分类等级的理解不正确的是（）

A.一种生物属于一个物种

B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代

C.同种生物个体之间的基因差别是最小的

D.一个生态系统中的生物都是同一个“种”

9、真菌细菌和很多食品制作都有关系.制作馒头时候，我们常使用的微生物是（）

A.乳酸菌

B.醋酸菌

C.酵母菌

D.霉国

10、如果你想更好的了解蜜蜂的结构特点和生活习性，下面的几种书中，查找哪本书比较方便（）

A.生物学B.动物学C.昆虫学D.无脊椎动物

11、猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无脊椎动物的两个类群。下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征

的是（）

A.生殖器官发达B.没有专门的消化器官

C.身体呈两侧对称D.体表有角质层

12、尿毒症患者要定期到医院去做血液透析。血液透析的目的是为了排出（）

A.尿素等代谢废物B.蛋白质

C.葡萄糖D.水

13、在我们的生活环境中，存在着大量的病毒、细菌和真菌。下列相关叙述中，正确的是（）

A.只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病

B.细菌都是单细胞生物，生殖方式是分裂繁殖

C.真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养

D.病毒和细菌是原核生物，真菌是真核生物

14、下列应用实例与必须采用的生物技术，搭配错误的是

应用实例生物技术

A.培养无病毒植株组织培养

B.制作酸奶发酵技术

C.培育能产生人生长激素的大肠杆菌基因工程

D.“试管婴儿”的诞生克隆技术

A.AB.BC.CD.D

15、下列关于动物的运动和行为正确的是（）

A.伸肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

B.动物的行为由先天遗传和后天学习获得

C.只要运动系统完整就能完成各种运动

D.越低等动物学习能力越强，行为越复杂

16、下列不是保护生物多样性的有效措施的是（）

A.制定保护性法律法规

B.给每种生物拍照、记录存档

C.建立自然保护区

D.用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护

17、骨质中的成分有（）

A.水分和无机盐

B.水分和有机物

C.有机物和无机盐

D.水分、有机物和无机盐

18、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的

A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素

19、人体的血液循环包括体循环和肺循环，有关肺循环正确的是（）

A.肺循环开始于左心室

B.肺循环中动脉血变为静脉血

C.体循环和肺循环是两条独立的途径

D.肺循环中静脉血变为动脉血

20、某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如图所示，下列错误的判断是（）

A.狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体B.再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体

C.第一次注射疫苗，两周后产生抗体D.第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体

21、淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白质；蛋白酶可分解蛋白质，但不能分解淀粉。小王根据此原理，设计了如下

两个实验。

实验一：为了检测某种食物的营养成分，小王分别在两支试管中加入相应溶液，震荡摇匀后，放置在37℃的温水中，

半小时后，发现试管2的食物量明显减少。

试管食物块/g淀粉酶溶液/mL蛋白酶溶液/mL

11.141

2X14

实验二：小王认为，溶液的pH值越大，该食物的消化速度就越快。于是他选取了5支试管，加入的物质和试管2的

完全相同，把这些试管分别放在不同的pH值下进行实验。结果如下图。

食

物食物初始显

剩

余

k砧

请分析回答相关问题：

（1）实验一的方案中，X应为。

（2）根据实验一的结果，推断该食物的主要营养成分是0

（3）实验二的变量是o

（4）根据图示结果，小王发现他的假设是（填“正确”或“错误”）的。据图可知，最适宜该食物消化的pH值是o

22、阅读资料，回答下列问题：

资料一:疫苗是一种重要的生物制品，在预防传染病中发挥着十分重要的作用。2018年7月15日，国家药品监督管理

局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。随后，对有效期内所有

批次的冻干人用狂犬病疫苗全部实施召回，相关责任人被依法严肃惩处。

资料二：2018年8月13日、14日，云南省玉溪市通海县相维发生两次5.0级地震。地震发生之后，在政府的组织和救

援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施:保护水源，食物煮熟后食用，消灭蚊虫，对患病者及时隔离治疗等。

疫苗通常是用失活或减毒的制成的生物制品。疫苗在免疫中属于，接种后，人体内可产生相应的抗

体，从而可获得对该病的免疫力，这种免疫类型属于（填“特异性”或“非特异性”）免疫。食物煮熟后食用和消

灭蚊虫，属于预防传染病措施中的。对动脉血管出血的患者，应立即在其伤口的（填“远心”或

“近心”）端止血急救。

参考答案

1、C

【解题分析】

此题考查胚胎发育过程，怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。

【题目详解】

怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始.当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始

像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分

娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内，胎

儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。故选C。

【题目点拨】

此题考查人体生殖问题。解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。

2、D

【解题分析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体

产生的不良作用或危害。当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施.急

救方法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸。

【题目详解】

处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，故A错误；动脉出血，颜色鲜红，血流较快,

常呈喷射状.在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫，故B错误；药品都有一定的有效期，要在有效期内服药，超

过有效期药性会发生变化，不能服用，故C错误；当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确

的实施一定的急救措施，如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，按压与人工

呼吸的比例按照单人复苏方式应为30：2,也就是做2次人工呼吸，就要挤压心脏30次，故D正确。故选D。

3、B

【解题分析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，据此解答。

【题目详解】

叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞

器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场

所。动物是异养的，其细胞内不含能叶绿体，只有线粒体。绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。

所以，植物细胞特有的能量转换器是叶绿体。故选B。

【题目点拨】

解答此题的关键是明确细胞中的两个能量转换器，了解叶绿体和线粒体能量转换的不同。

4、D

【解题分析】

藻类植物既有单细胞如衣藻，也有多细胞的如水绵等，大多是水生植物，A错误；石花菜属于藻类植物，无根茎叶的

分化，葫芦群属于苔群植物，有茎和叶的分化，B错误；楸楞是国家一级保护的蕨类植物，C错误；藻类植物、苔葬

植物用抱子繁殖，属抱子植物，D正确。

5、C

【解题分析】青霉菌能提取青霉素，青霉素能杀死细菌，对人体有利，A不符合题意；

甲烷菌能分解污水中的有机物产生甲烷，是一种清洁的能源，同时还能净化污水，B不符合题意；

痢疾杆菌属于细菌，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成腹泻，痢疾杆菌在生长发育分泌的毒素对人有

毒害作用，C符合题意；

制醋要用到醋酸菌，D不符合题意。

6、C

【解题分析】

(1)玉米属于单子叶植物，由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构。

(2)传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚,

受精极核发育成胚乳。

【题目详解】

A.玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，A不正确。

B.在种子的萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，B不正确。

C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，很难分离，因此，从严格意义上讲，一粒玉米就是一个果实，受精后的子房

发育成玉米粒，C正确。

D.一个玉米粒就是一个果实，玉米胚珠发育成果实里的种子，受精卵发育成玉米粒的胚，D不正确。

【题目点拨】

本题考查的是种子的结构和萌发的过程，掌握玉米种子的结构和个部分的功能是解题的关键。

7、D

【解题分析】

为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，如建立自然保护区，据此作答.

【题目详解】

建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，是保

护生物多样性最有效的措施。如四川的卧龙、王朗自然保护区主要是保护大熊猫（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，

琪桐，水青树，连香树）等生物的。故选D。

8、D

【解题分析】

种是最基本的分类单位.种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物。同

种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小，因此同种生物个体之间的基因差别是最小的。一个物种只有一种生物。在

自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖生殖后代。

一个生态系统中的生物有植物、动物、细菌、真菌等因此不属于同一个“种”。

9、C

【解题分析】

微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，如馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制作泡菜要用到乳酸菌。

【题目详解】

微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡

萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，C正确。

【题目点拨】

注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。

10、C

【解题分析】

解答此题可先对蜜蜂进行分类，根据分类索引即可查找。据此解答。

【题目详解】

蜜蜂属于动物界，节肢动物门，昆虫纲。蜜蜂身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足、两对翅，有外骨骼，因此蜜蜂

属于昆虫。故可以从《昆虫学》中查找。故选C。

【题目点拨】

解答此题的关键是知道动物的分类。

n、A

【解题分析】

与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的

每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以

具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。

故选A

生物的基本常识，动物的分类

【名师点睛】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄

生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。

12、A

【解题分析】尿毒症，实际上是指人体不能通过肾脏产生尿液，将体内代谢产生的废物和过多的水分排出体外。人体

如果不能排尿,会使体内代谢废物特别是尿素积累，危害身体健康。因此“患尿毒症的病人要定期到医院去做血液透析”,

目的是为了排出尿素等代谢废物。

故选Ao

13、B

【解题分析】

(1)大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存

空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植

物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

(2)病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶

体。

【题目详解】

A.有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸

菌可以制作酸奶、泡菜等，A错误。

B.细菌数量最多，分布广泛，而且十分微小，细菌都是由一个细胞组成的，进行分裂生殖，B正确。

C.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的，营养方式

异养，C错误。

D.细菌是原核生物，真菌是真核生物，病毒没有细胞结构，因此病毒不是原核生物，D错误。

故选：Bo

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构、营养等知识。

14、D

【解题分析】

试题分析：试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3〜5天，形成胚胎后移植回母体子宫,

着床继续发育形成胎儿直至分娩，所以属于有性生殖，而克隆技术属于无性生殖，故选D。

考点：本题考查的是生物技术的应用。

15、B

【解题分析】

先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是

动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。人体完成一个运动都要有神经系

统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。据此解答。

【题目详解】

A.一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，故A错误。

B.动物的行为为可以分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行

为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建

立起来的新的行为，所以动物的行为由先天遗传和后天学习获得，故B正确。

C.运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系

统、循环系统等系统的配合，故C错误。

D.越低等的动物学习能力越弱，行为越简单，越高等的动物学习能力越强，行为越复杂，故D错误。

故选B。

【题目点拨】

解题的关键是理解动物的先天性行为和学习行为的特点，躯体运动的形成过程。

16、B

【解题分析】另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、

《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物，对我

国生物多样性的保护起到了重要的作用，A正确；给每种生物拍照、记录存档，利于了解生物种类，但对于保护生物

的多样性无多大意义，B错误；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保

护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，C正确。我们还可以建立了种质库，用高科技手段对濒危生物的遗传

物质进行保护，以保护珍贵的遗传资源，D正确。

17、D

【解题分析】

骨的成分包括有机物和无机物。无机物包括水分和无机盐。

【题目详解】

骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，可以通过实验来验证，通过煨烧有剩余物说明骨中含

有无机物，包括水和无机盐，使骨表现为一定的硬度；放在盐酸中脱钙，说明含有有机物，使骨表现为一定的弹性和

柔韧性。

【题目点拨】

骨的成分和物理特性。

18、A

【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

【题目详解】

食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；其中，糖类是人体最重要的供能物质，人

体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物

质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，水、无机盐、维生素不为人体提供能量。故A符合题意。

【题目点拨】

此题考查了人体需要的营养物质及其作用，糖类是人体生命活动的主要能源物质。

19、D

【解题分析】

血液循环是由血液、血管和心脏组成，血液循环如下图：

体循环:左心身T动A髓第Y温一右”

*

肺循环左心房一肺静麻一2露J肺动脉一右心室

体循环和肺循环同时进行，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养

料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。

【题目详解】

A.观图可知，肺循环的路线为：右心室一肺动脉T肺部毛细血管一肺静脉一左心房，所以肺循环开始于右心室，故A

错误；

B.肺循环中，血液由含氧较少的静脉血变为含氧丰富的动脉血，故B错误；

C.体循环和肺循环同时进行，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，所以体循环和肺循环不是两条独

立的途径，故c错误；

D.肺循环中，血液由含氧较少的静脉血变为含氧丰富的动脉血，故D正确。

故选D。

【题目点拨】

考查血液循环的途径。

20、D

【解题分析】

(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

(2)抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异

性结合的免疫球蛋白。

【题目详解】

狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体，A正确；再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体，B正确；第一次注射

疫苗，两周后产生抗体，C正确；第一次注射疫苗后，产生的抗体较少而且持续