
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文档简介
绝密★启用前
2024-2025学年四年级数学上册
第六单元除数是两位数的除法检测卷【思维拓展卷二】
难度:★★★★★;时间:90分钟;总分:100+2分;日期:2024年11月
学校:班级:姓名:成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第六单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用(共36分)
评卷人得分
----------------一、用心思考,正确填写。(每空1分,共16分)
1.(本题2分)图中除法竖式的除数是(),被除数是()。
玄7小了改曲加
【答案】52433
【分析】商为7时余数为69,商为8时余数为17,用(69—17)即可求出除数,再用商乘除数加余数求出
被除数;据此解答。
【详解】根据分析:
①69—17=52,所以图中除法竖式的除数是52;
②52x8+17
=416+17
=433
第1页共15
所以被除数是433。
【点睛】掌握有余数的除法计算是解答本题的关键。
2.(本题1分)在一道减法算式中,被减数、减数、差的和为600,减数是80,差是()。
【答案】220
【分析】根据被减数、减数、差的和是600,即被减数+减数+差=600,又被减数=减数+差,所以(减
数+差)x2=600,再根据减数=80,求出差,据此解答。
【详解】根据题意与分析可得:
60092—80
=300-80
=220
在一道减法算式中,被减数、减数、差的和为600,减数是80,差是(220)。
【点睛】考查了被减数、减数和差之间的关系的灵活运用,掌握被减数=减数+差是解题的关键。
3.(本题1分)8X+-476勺7=124,则☆=()。
【答案】19
【解析】先把8x☆看成一个整体,其作为被减数,47677是减数,124是差,先根据差和减数求出被减数,
再计算☆的值。
【详解】476+17=28
124+28=152
152+8=19
所以☆=19。
【点睛】如果把☆看成是未知数,求☆的构成其实就是解方程的过程。
4.(本题2分)两数相除,商是17,余数是100,如果被除数和除数都乘10,那么商是(),余数是()。
【答案】171000
【分析】可以举例子求解,构造一个除法算式,商是17,余数是100,然后被除数和除数都乘10,再计算
商和余数分别是多少。
【详解】构造除法算式如下:
17100-1000=17……100
1710004-10000=17……1000
对比发现被除数和除数都乘10,商不变还是17,余数扩大到原来的10倍,变为1000。
【点睛】本题考查的是商的变化规律,被除数和除数都乘(除以)一个非零数,商虽然不变,但余数是变
第2页共15
化的。
5.(本题2分)丁老师要用385元购买玩具车,他最多可以买()辆玩具车,还剩()元。
【答案】157
【分析】读题可知一辆车28元,买两辆本来应该是28x2=56元,但同时买两辆只需花50元,因此同时买
两辆比较合适,385里面有几个50元就是几个两辆车,余数就是剩下的钱,这里注意余数是比50小的,要
看余下的钱还能买一辆车吗。
【详解】385+50=7(个)……35(元)
7x2=14(辆);35+28=1(辆)....7(元)
14+1=15(辆)
丁老师要用385元购买玩具车,他最多可以买(15)辆玩具车,还剩(7)元。
【点睛】这里一定注意,不能认为50元能买二辆车,一辆车就是25元,用385+25,这样是错误的。
6.(本题2分)实验小学买了8个足球和12个篮球,一共用去984元;实验中学买了同样的16个足球和
10个篮球,共用去1240元。那么每个足球(),每个篮球()元。
【答案】4552
【分析】由题意可知,8个足球和12个篮球,一共用去984元,则16个足球和24个篮球,共需要984义2
=1968元,用1968减去1240即可求出24—10=14个篮球的总价,然后根据总价+数量=单价,据此求出
每个篮球多少元;进而求出12个篮球的总价,用984减去12个篮球的总价就是8个足球的总价,再用足
球的总价除以8即可求出每个足球的价格。
【详解】(984x2-1240)+(24-10)
=728+14
=52(元)
(984-52x12):8
=(984-624)+8
=360+8
=45(元)
第3页共15
则每个足球45,每个篮球52元。
【点睛】本题考查三位数除以两位数,求出1个篮球的钱数是解题的关键。
7.(本题1分)酷玩玩具店购进50辆遥控赛车,每辆进价32元,按原价出售25辆后,剩下的按现价出售,
该玩具店再卖()辆遥控赛车才开始赚钱。
原价:4阮精
现价:24元精
【答案】17
【分析】用商店运进汽车的辆数减去卖出的辆数,就是剩下的辆数,再根据单价x辆数=总价即可求出原价
出售收入的钱数,再求出它与进价的钱数的差,最后用除法求出再卖多少辆遥控赛车才开始赚钱。
【详解】50x32=1600(元)
1600-48x25
=1600-1200
=400(元)
400+24=16(辆)....16(元)
16+1=17(辆)
所以该玩具店再卖17辆遥控赛车才开始赚钱。
【点睛】考查了整数减法和整数乘法的实际应用,用除法求出再卖多少辆遥控赛车才开始赚钱。
8.(本题1分)一艘轮船从甲港开往乙港,由于顺水,每小时可以航行28千米,3小时到达。这艘轮船从
乙港返回甲港时,由于逆水,每小时只能航行21千米。这艘轮船往返一次每小时的平均速度是()千
米/小时。
【答案】24
【分析】由“每小时可以航行28千米,3小时到达”可以求出甲乙两港的距离,由“这艘轮船从乙港返回甲港
时,由于逆水,每小时只能航行21千米”,求出逆水所用的时间,再根据往返路程除以往返时间,解决问
题。
【详解】28x3=84(千米)
84+21=4(小时)
84x2+(3+4)
168+7
第4页共15
=24(千米/小时)
【点睛】此题关键在于求出往返路程和往返时间,根据路程+时间=速度,解决问题。
9.(本题2分)甲、乙两数的差是247。如果把甲数末尾的一个0去掉,剩下的数正好是乙数的2倍,甲数
是(),乙数是()。
【答案】26013
【分析】把甲数末尾的一个0去掉,即把甲数缩小为原数的甲数的士是乙数的2倍,则甲数是乙数的
20倍,甲数比乙数多乙数的19倍。甲、乙两数的差是247,就是乙数的19倍是247,乙数是247+19。用
乙数加上247,求出甲数。
【详解】247+(20-1)
=247:19
=13
13+247=260
则甲数是260,乙数是13。
【点睛】解决本题的关键是明确甲数的2是乙数的2倍,进而明确甲数是乙数的20倍,再进一步解答即可。
10.(本题2分)小马虎在计算两个两位数的积时,把其中一个因数个位上的5当成了3,结果得364,正
确的结果是420,这两个两位数分别是()和(),
【答案】2815
【分析】用420减去364的差除以5减3的差求出一个因数,再用420除以这个因数求出另一个因数。
【详解】(420-364)-(5-3)
=56+2
=28
420+28=15
【点睛】正确的结果与错误结果之间的差等于另一个因数乘(5-3)的积,这是解答本题的关键。
评卷入得分二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共20
分)
11.(本题2分)把除数56看作60来试商.下面的说法最准确的是().
A.初商有可能偏小,要改大
B.初商可能偏大,要改小
第5页共15
C.每次都正好,不要改大,也不要改小
【答案】A
【详解】略
12.(本题2分)下列算式是,商一定为两位数的是()。
A.lln-29B.052-96C.8口8+80
【答案】C
【分析】根据题意,三个选项的算式都是三位数除以两位数,只要被除数的前两位数大于或等于除数,商
就是两位数,否则是一位数,据此解答。
【详解】A.11<29,所以,11口+29的商是一位数;
B.对于口52无论口中填几(0除外)都是口5<96,所以,口52+96的商是一位数;
C.对于8口8无论口中填几8口之80,所以,8口8+80的商是两位数。
故答案为:C
【点睛】三位数除以两位数,只要被除数的前两位数大于或等于除数,商就是两位数,否则是一位数。
13.(本题2分)某品牌免洗抑菌洗手液一瓶50元,买5瓶送1瓶,750元最多可以买()瓶。
A.16B.18C.50
【答案】B
【分析】总价+单价=数量,先求出750元能买多少瓶,再求买的数量里有几组5,就是能送几瓶;最后把
买的和送的数量相加即可。
【详解】根据分析:750-50=15(瓶),15-5=3(组),3x1=3(瓶),15+3=18(瓶),所以750元最多
可以买18瓶。
故答案为:B
【点睛】此题的关键是先分别求出买的和送的数量,然后再进一步解答。
14.(本题2分)工厂有552千克消毒液,每天使用12千克,这批消毒液可以使用多少天?小米用图中笔
算的方法计算了55272的结果,下图方框中的“48”表示的是()。
46
12方罹中的
72示什么?
721-----------1
-6
A.4天使用了48千克消毒液B.40天使用了48千克消毒液C.40天使用
第6页共15
了480千克消毒液
【答案】C
【分析】除数是两位数,先用被除数的前两位除以除数,那么可以看作是550勺2,商4在十位,表示40
天;12是一天使用的千克数,方框中的“48”表示480,是12x40的结果;据此解答。
【详解】根据分析:商4表示40天,12x40=480(千克),表示40天一共使用了480千克消毒液。
故答案为:C
【点睛】掌握除数是两位数的计算方法是解答本题的关键。
15.(本题2分)小红有200元,最多能买()本下面这样的书。
A.8B.10C.12
【答案】B
【分析】用200+25=8本,求出可以买8本书,因买4本送1本得5本,所以8本里面有几个4本,就给
几个5本,据此解答。
【详解】200+25+4X(4+1)
=20025+4x5
=8+4x5
=2x5
=10(本)
故答案为:B
【点睛】本题的关键是根据除法的意义先求出8本里面有几个4本,再根据乘法的意义乘上5。
16.(本题2分)余数是9的除法算式,除数一定()。
A.大于9B.小于9C.等于9
【答案】A
【解析】略
17.(本题2分)a-?b=4....3,则10a-?10b=()....(),应该选()*
A.4,3B.40,30C.4,30
【答案】C
第7页共15
【分析】被除数和除数同时乘I。,商不变,余数扩大到原来的10倍。
【详解】a+b=4......3,则10a+10b=4……30„
故答案为:C
【点睛】应用商不变的规律计算有余数的除法时,被除数和除数末尾添上相同个数的0,商不变,但余数发
生了变化,余数末尾也要添上相同个数的0。
18.(本题2分)金鹤鸟迁徙时,能连续飞行3150千米,并且始终保持每小时飞行90千米.
35
9073150
;271毛;<—这一步表示()
450
450
0
A.金鹤鸟3小时飞行270千米
B.金鹤鸟30小时飞行2700千米
C.金鹤鸟30小时飞行270千米
【答案】B
【解析】略
19.(本题2分)下面的动物中,奔跑的速度最快的()。
A.跳羚每分钟跑1440米B.长颈鹿3分钟跑3千米
C.鸵鸟奔跑速度是60千米/时D.猎豹每秒可以跑34米
【答案】D
【分析】根据速度=路程+时间,1千米=1000米,1时=60分,1分=60秒,转换单位后分别求出长颈鹿、
鸵鸟和猎豹平均每分钟的速度,然后进行比较即可。
【详解】根据分析:
A.跳羚速度是每分钟跑1440米;
B.3千米=3000米,3000-3=1000(米/分),长颈鹿速度是每分钟跑1000米;
C.60千米=60000米,1时=60分,60000-60=1000(米/分),鸵鸟奔跑速度是每分钟1000米;
D.34x60=2040(米/分),猎豹每分钟可以跑2040米;
2040>1440>1000,所以奔跑速度最快的猎豹。
故答案为:D
第8页共15
【点睛】此题考查的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
20.(本题2分)毕业考试的考场按学生的准考证的号码编排。每30人一个考场,即1〜30号在第一考场,
31〜60号在第二考场,依次类推,奇思同学的准考证号是218号,他应该在第()考场。
A.6B.7C.8D.9
【答案】C
【分析】用准考证号除以每个考场的人数,如果准考证号能整除每个考场的人数商是几就在几考场,如果
不能整除就在商加1考场。
【详解】218+30=7(场)……8(人),7+1=8(场),所以他应该在第8故
故答案为:C
【点睛】此题应根据考场号、每个考场的人数和考场数三者之间的关系进行解答。
【第二部分】计算与算法技巧(共16分)
评卷人得分
三、一丝不苟,细心计算。(共16分)
21.(本题10分)用竖式计算,带★的要验算。
★234x16=★792+36=
108x25=61278=520+89=
【答案】3744;22
2700;34;5.......75
【分析】(1)(3)三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去
乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。验算时,可交换两个因数的位置再算
一次即可。
(2)(4)(5)整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果
不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占
位;每次除得的余数要小于除数;除法的验算方法是:商x除数=被除数。
【详解】(1)★234x16=3744(2)★792^36=22
第9页共15
1622
23436
X2436)792
32
216x212
26472
1404验算:验算:72
48
23472
32.72
3744792
37440
(3)108x25=2700(4)612X8=34(5)520:89=5........75
34
108
18)6125
X25
45489)520
540
72445
2L6
7275
2700
0
22.(本题6分)在口里填上合适的数字,使算式成立。
52
□□□
2
[3]
52H国852/4]□8
【答案】—.或
EAEHJlE
7
【分析】思路点拨为了便于分析,用字母表示出口中的数,如下所示:
52□8
□□团
2
根据除数和商还有余数的关系找到突破口,求出被除数。
第10页共15
(1)余数是2,被除数的末位数字是8,所以B应是8—2=6。
(2)52xA积的末位数字是6,“二三得六”“二八十六”,所以A可能是3或8。
(3)根据乘法与除法的关系,由52xA得口口:6,可以填出因左边两个框,再由减法与加法的关系,可得出
被除数:
52/山区H52/4][T]8
或
□SE~E][T]E
【点睛】方法归纳解数字谜问题,关键是找到突破口,先把突破口算出来,其他数字就迎刃而解了。
【第三部分】应用与解决问题(共48分)
评卷人得分
四、走进生活,解决问题。(共48分)
23.(本题8分)一瓶药水的规格是300毫升,这瓶药水给一个8岁的儿童喝,至少要喝多少天?
用法与用量:口服,每日3次
3〜7岁儿童,每次5〜10mL
7岁以上儿童,每次15〜20mL
【答案】5天
【分析】根据题文中的信息可知,8岁的儿童应该使用7岁以上儿童的用量:每次15〜20mL每日3次。每
次喝的多,那么喝的天数就少,每次喝的少,那么喝的天数就多。要计算至少能喝多少天,那么每次就需
要按最高量喝。先求出每天喝多少毫升,再用总量除以每天的量,就可以求出至少能喝多少天,据此解答。
【详解】由分析可得:300-(20x3)
第11页共15
=300+60
=5(天)
答:至少要喝5天。
【点睛】本题的关键是理解至少的意思,然后据此来确定每次喝的量。
24.(本题8分)小明和小丽兄妹两人都从家去学校上学,小明每分钟走55米,小丽每分钟走40米,小明
让小丽先行3分钟,这时小明才出发追赶小丽,经过多长时间小明可以追上小丽?
【答案】8分钟
【分析】两人同向由家到学校,小丽先行3分钟,比小明先行40x3=120(米),小明每分钟比小丽多行55
-40=15(米),也就是每分钟小明与小丽的距离缩短15米,120米的路程需要120勺5=8(分)可以追上。
【详解】40x3-(55-40)
=120+15
=8(分)
答:经过8分钟小明可以追上小丽。
【点睛】本题考查的追及问题,两人的路程差经过1分就缩短1个速度差,路程差与速度差的商就是追及
时间。
25.(本题8分)甲、乙两个超市搞促销活动,对于同一品牌牛奶的优惠活动如下:
全班50人,每人发1盒这样的牛奶。到哪个超市购买最便宜,需要多少钱?
【答案】乙超市;240元
【分析】甲超市:先计算箱数=总人数十一箱的盒数=箱数,再计算剩余盒数的总价=剩余需要买的盒数x
单价,最后将计算总价=箱数X60元+剩余盒数需要花的总价;乙超市:买4送一,也就是买5盒只需要付
4盒的钱,计算5盒的组数=总人数+(4+1),再计算总价=5盒的组数x4x单价;据此解答。
【详解】甲超市:
5072=4(箱)……2(盒)
4x60+2x6
=240+12
=252(元)
第12页共15
乙超市:
50+(4+1)
=50+5
=10(组)
10x4x6=240(元)
252>240
答:到乙超市购买最便宜,需要240元。
【点睛】掌握单价、数量和总价的关系是解答本题的关键。
26.(本题8分)甲、丙两地相距700千米。爸爸8:00从甲地出发,先以每时80千米的速度行驶4小时
到达乙城。
(1)请在下图中用★标出乙城的大概位置。
甲1---------------------------------------1丙
(2)爸爸在乙城休息了半个小时后再次出发,剩下的路程以每小时95千米行驶,照这样计算,他能在16:
00之前赶到丙地吗?
【答案】(1)见详解;
(2)不能
【分析】(1)根据题意,以每时80千米的速度行驶4小时到达乙城,利于“速度x时间=路程”,代入数据
求出4小时所行驶的路程,然后在图中标出即可;
(2)先用700千米减去爸爸4小时行驶的路程,再用剩下的路程除以95,求出行完剩下的路程需要的时间,
用4小时加上行完剩下路程需要的时间和休息半小时需要的时间,然后与(16时一8时)比较,作出判断
即可,据此解答。
【详解】(1)80x4=320(千米)
甲1------------------------------------'内
(2)(700-80x4)-95
=(700-320)-95
=380:95
=4(小时)
4小时+4小时+30分钟
第13页共15
=8小时+30分钟
=8小时30分钟
16时一8时=8时
8.5小时>8小时
答:他不能在16:00之前赶到丙地。
【点睛】本题考查速度、时间、路程之间的关系,找出数量关系,正确计算是解答本题的关键。
27.(本题8分)甲乙两人同时从A地到B地,甲每分钟行250米,乙每分钟行90米。甲到达B地立即返
回A地,在离B地1200米处与乙相遇。A、B两地相距多少米?
【答案】2550米
【分析】甲比乙多行了两个1200米,多行的路程除以甲、乙的速度差,即等于甲、乙行驶的时间,再乘250
即等于甲行驶的路程,减去1200米,即等于A、B两地的距离。
【详解】1200x2+(250-90)X250-1200
=2400-160x250-1200
=15x250-1200
=3750-1200
=2550(米)
答:A、B两地相距2550米。
【点睛】甲比乙多行了两个1200米,这是解答本题的关键。
28.(本题8分)水果店桔子的质量是苹果的3倍,如果每天卖苹果30kg和60kg桔子,若干天后,苹果全
部卖完,桔子还剩120kg,水果店原有桔子多少千克?
【答案】360千克
【分析】根据题干可得,每天卖苹果比桔子少60—30=30千克,用120除以30千克得出共买的天数,再
根据每天卖桔子60千克,共买4天还剩120千克,求出原有桔子的质量。
【详解】120+(60-30)
=120-30
=4(天)
水果店原有桔子:
60x4+120
=240+120
=360(千克)
第14页共15
答:水果店原有桔子360千克。
【点睛】此题考查的是混合运算的应用,解答此题关键是根据每天卖的数量求出卖的天数。
第15页共15
绝密★启用前
2024-2025学年四年级数学上册
第六单元除数是两位数的除法检测卷【思维拓展卷二】
难度:★★★★★;时间:90分钟;总分:100+2分;日期:2024年11月
学校:班级:姓名:成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第六单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用(共36分)
评卷人得分
-------------一、用心思考,正确填写。(每空1分,共16分)
1.(本题2分)图中除法竖式的除数是(),被除数是()o
2.(本题1分)在一道减法算式中,被减数、减数、差的和为600,减数是80,差是()0
3.(本题1分)8x^—476X7=124,则☆=()。
4.(本题2分)两数相除,商是17,余数是100,如果被除数和除数都乘10,那么商是(),
余数是()。
5.(本题2分)丁老师要用385元购买玩具车,他最多可以买()辆玩具车,还剩()
o
玩具车
第1页共6页
一辆:28元
两辆:50元
6.(本题2分)实验小学买了8个足球和12个篮球,一共用去984元;实验中学买了同样的
16个足球和10个篮球,共用去1240元。那么每个足球(),每个篮球()元。
7.(本题1分)酷玩玩具店购进50辆遥控赛车,每辆进价32元,按原价出售25辆后,剩下
的按现价出售,该玩具店再卖()辆遥控赛车才开始赚钱。
原价:4阮辆
现价:24元辆
8.(本题1分)一艘轮船从甲港开往乙港,由于顺水,每小时可以航行28千米,3小时到达。
这艘轮船从乙港返回甲港时,由于逆水,每小时只能航行21千米。这艘轮船往返一次每小时
的平均速度是()千米/小时。
9.(本题2分)甲、乙两数的差是247。如果把甲数末尾的一个0去掉,剩下的数正好是乙数
的2倍,甲数是(),乙数是(筋
10.(本题2分)小马虎在计算两个两位数的积时,把其中一个因数个位上的5当成了3,结
果得364,正确的结果是420,这两个两位数分别是()和()。
评卷人得分二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共20
分)
H.(本题2分)把除数56看作60来试商.下面的说法最准确的是()o
A.初商有可能偏小,要改大
B.初商可能偏大,要改小
C.每次都正好,不要改大,也不要改小
12.(本题2分)下列算式是,商一定为两位数的是()。
A.1la-29B.口52+96C.8口8+80
13.(本题2分)某品牌免洗抑菌洗手液一瓶50元,买5瓶送1瓶,750元最多可以买()
瓶。
A.16B.18C.50
第2页共6页
14.(本题2分)工厂有552千克消毒液,每天使用12千克,这批消毒液可以使用多少天?小
米用图中笔算的方法计算了552勺2的结果,下图方框中的“48”表示的是()。
46
12省5?方松中的
72示什么?
721----------1
0
A.4天使用了48千克消毒液B.40天使用了48千克消毒液C.40天使用了480千克消
毒液
15.(本题2分)小红有200元,最多能买()本下面这样的书。
A.8B.10C.12
16.(本题2分)余数是9的除法算式,除数一定()。
A.大于9B.小于9C.等于9
17.(本题2分)a-b=4……3,贝I]10a勺0b=()……(),应该选()。
A.4,3B.40,
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