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文档简介

中班国庆节系列活动方案一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立72周年——“童心向党,共筑中国梦”

二、活动名称

“五彩斑斓的国庆,快乐成长的中班”国庆节系列活动

三、活动背景

中华人民共和国成立72周年之际,为了进一步培养幼儿的爱国主义情感,让幼儿了解祖国的繁荣昌盛,传承中华民族的优秀文化,增强民族自豪感,我们中班年级组特策划此次国庆节系列活动。通过活动,激发幼儿对祖国的热爱之情,教育幼儿珍惜今天的幸福生活,树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。同时,通过活动增进幼儿之间的友谊,锻炼他们的团队协作能力,丰富幼儿的校园生活,提高他们的综合素质。

四、活动目的

1.深化幼儿对国庆节的认识,培养幼儿的爱国情感,增强国家认同感。

2.通过丰富多彩的活动,让幼儿体验合作与分享的快乐,培养集体荣誉感。

3.激发幼儿的艺术潜能,提高幼儿的审美情趣和创造力。

4.增强幼儿的身体素质,促进幼儿身心健康全面发展。

5.加强家园合作,让家长参与到幼儿的教育活动中,共同促进幼儿成长。

五、活动时间

2023年9月26日至9月30日,共计5天,每天下午14:30至16:30。

六、活动地点

1.主会场:幼儿园大操场

2.分会场:各班教室、幼儿园多功能厅

七、活动对象

幼儿园中班全体幼儿及家长,同时邀请部分教师、工作人员参与组织和协助。

八、活动流程

1.开幕式(9月26日,大操场)

-14:30-14:40主持人开场白,介绍活动意义、安排及注意事项。

-14:40-14:50园长致辞,宣布活动正式开始。

-14:50-15:00全体人员合唱国歌,表达对祖国的敬意。

2.爱国主题教育活动(9月26日,各班教室)

-15:10-15:40各班组织观看国庆主题短片,了解祖国的发展历程。

-15:40-16:00老师讲解国庆节知识,引导幼儿制作国庆主题手工艺品。

3.亲子运动会(9月27日,大操场)

-14:30-15:30开展亲子接力赛、跳绳比赛等体育活动,增进亲子关系。

-15:30-16:00颁发奖品,合影留念。

4.艺术创作展示(9月28日,多功能厅)

-14:30-15:30各班幼儿展示自己的艺术作品,如绘画、手工等。

-15:30-16:00邀请家长参观,并进行现场投票选出最受欢迎作品。

5.歌舞表演(9月29日,大操场)

-14:30-15:30各班幼儿表演准备好的歌舞节目,展现自我风采。

-15:30-16:00邀请家长和老师共同参与,进行互动表演。

6.结束式(9月30日,大操场)

-14:30-14:40主持人总结活动成果,感谢大家的参与。

-14:40-14:50颁发“最佳表现奖”、“最佳创意奖”等荣誉证书。

-14:50-15:00全体人员共同唱响《歌唱祖国》,为活动画上圆满句号。

九、活动注意事项

1.安全保障:确保活动期间幼儿的人身安全,加强活动现场的安全巡查,设置安全警示标志,避免意外伤害。

2.健康防护:活动期间,注意疫情防控,提醒家长和幼儿佩戴口罩,保持适当社交距离,准备充足的消毒用品。

3.活动纪律:维持好活动秩序,确保活动顺利进行,教育幼儿遵守活动规则,礼貌待人。

4.家长参与:提前通知家长活动安排,鼓励家长积极参与,共同见证幼儿的成长。

5.物资准备:提前检查活动所需物资,如音响设备、奖品、装饰品等,确保活动当天一切就绪。

十、活动预算与准备

1.预算:

-活动场地布置费用:预计人民币1000元。

-活动用品及装饰费用:预计人民币500元。

-奖品及荣誉证书费用:预计人民币800元。

-活动宣传费用:预计人民币200元。

-总计预算:人民币2500元。

2.准备工作:

-提前至少一周开始布置活动场地,确保活动当天环境美观、安全。

-购买或制作活动所需的各种物资,如国旗、彩旗、气球、横幅等。

-设计并打印活动海报、宣传单及荣誉证书。

-与家长沟通,确认参与情况,准备家长参与活动的相关资料。

-安排教师和工作人员进行活动前培训,明确各自职责。

-检查音响、话筒等设备,确保活动当天能够正常使用。

十一、预期效果

1.情感教育效果:通过系列活动的开展,预期幼儿能够更加深刻地理解国庆节的含义,增强对祖国的热爱之情,培养幼儿的集体荣誉感和民族自豪感。

2.社交技能提升:在活动过程中,幼儿将有机会与同伴及家长进行互动,预期能够提升幼儿的沟通能力、合作精神和社交技巧。

3.身体健康促进:通过亲子运动会等体育活动,预期能够增强幼儿的体质,促进幼儿身心健康,为幼儿的全面发展奠定基础。

4.创新能力激发:艺术创作展示环节将激发幼儿的创造力和想象力,预期能够提高幼儿的审美观念和创新思维能力。

5.家园共育加强:活动的开展将促进家长与幼儿园之间的沟通与理解,预期能够加强家园合作,形成共同教育幼儿的良好氛围。

6.园所文化建设

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