2025届甘肃省泾川市达标名校中考生物全真模拟试题含解析

2025届甘肃省泾川市达标名校中考生物全真模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下图为染色体组成示意图。下列有关叙述不正确的是A．①是遗传物质DNAB．每个①上只有一个基因C．③主要由蛋白质和DNA构成D．受精卵中③的数目异常可使人患遗传性疾病2、榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（）①根冠细胞增多

②成熟区细胞长大

③分生区细胞分裂

④伸长区细胞伸长A．①② B．③④ C．①③ D．②④3、下列关于生物生殖发育的描述中正确的是（）A．胎儿通过胎盘从母体获得营养物质B．所有鸡卵都能孵化成小鸡C．蚊子和蝗虫都进行不完全变态发育D．雌蛙鸣叫是青蛙的繁殖行为4、下列营养物质中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大。它是()A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．维生素5、夏明研究唾液淀粉酶的消化作用时，设计了如下图所示的实验．他把以下4支试管放在盛有37℃温水的水浴装置中10分钟，取出冷却后，向每支试管中滴入碘液．要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受温度影响，应比较哪两支试管？（）A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁6、下图是人体心脏与某血管结构示意图，相关叙述正确的是（）A．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血B．若血液由a向c流动，则该血管中含有静脉瓣C．若受伤后鲜红的血液从b处喷出，应马上结扎c处止血D．若b处为抽血时针刺入部位，应在a点处扎紧胶皮管7、在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（）A．形成不同的器官 B．形成不同的组织 C．促进细胞分裂 D．促进细胞生长8、吞咽食物和呼吸空气都必须会经过A、口腔B、食道C、喉D、咽9、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是A．寨卡病毒是该病的传染源B．伊蚊的发育过程属于不完全变态C．寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质D．预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感染群10、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物（如地钱）的生动写照。下面解释你不认同的是（）A．“白日不到处”——地钱生活在阴湿的环境B．“青春恰自来”——正好到了地钱的繁殖季节C．“苔花如米小”——地钱长出的孢蒴很小D．“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构11、保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是（）A．甲与乙两组实验探究的问题是温度对露菌生活的影响B．甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度C．该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存D．乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分12、小明非常喜欢家里的三角梅，想要增加种植，最恰当的方式是（

）A．种子繁殖B．扦插C．压条D．嫁接13、图是白头叶猴，曾是最濒危的灵长类动物之一，但在国家的大力保护下白头叶猴种群稳步提升。以下有关叙述错误的是（）A．迁地保护是保护生物多样性的根本措施B．建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式C．栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因D．《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用14、下列关于遗传和变异的描述不正确的是()A．父母均为双眼皮，小明是单眼皮，则是父母体细胞中均含有控制单眼皮的基因B．葱的地下部分和地上部分的颜色不同，是基因和环境共同作用的结果C．婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状D．成对的基因位于同一条染色体上15、如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况图，下列说法正确的是（）A．淀粉在C部位开始消化B．脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸C．甲曲线表示蛋白质的消化过程D．流入B部位的胆汁含多种消化酶16、完成屈肘动作的正确顺序是：①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③17、在细胞分裂过程中复制并被平均分配到两个子细胞中去的是A．染色体 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体18、吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。这些糖主要存在于西瓜细胞的（）A．细胞核 B．叶绿体 C．细胞壁 D．液泡19、正常情况下，一位男性把他的X染色体传给女儿和儿子的机会分别是（）A．100%、0 B．100%、100% C．0、100% D．50%、50%20、目前，我国彩棉已经完成了蓝、红、黑3个新品系的研究开发。彩棉用于纺织可以减少化学物质对人体的伤害，还可以减少对环境的污染。下列生物技术可以培育出彩棉的是（）A．嫁接 B．组织培养 C．转基因技术21、动物的行为多种多样，以下属于学习行为的是A．蜘蛛结网B．蜜蜂采蜜C．小鸟喂鱼D．大山雀喝牛奶22、下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（）A．只有鸟类能够在空中飞行B．陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C．哺乳动物有多种运动方式D．水中生活的动物都用鳍游泳23、下列动物都具有外骨骼的一组是（）A．蚯蚓和蜈蚣 B．果蝇和蝗虫C．河蚌和瓢虫 D．石鳖和鼠妇24、如图是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述错误的是（）A．“黑眼珠”主要是由①决定的B．②大小的调节可以使我们在明、暗处都能看清物体C．正常人眼球内的成像部位是⑤D．近视眼患者的③曲度过大25、人属于生态系统中的什么成份（）A．生产者 B．消费者C．分解者 D．既是生产者又是消费者26、一颗糖丸,挽救无数儿童2019年1月2日,我国著名的微生物及免疫学家,被人们称为“糖丸爷爷”的顾方舟教授因病去世。人们之所以亲切地称呼顾教授为“糖丸爷爷”,是因为他发明了预防脊髓灰质炎的“糖丸”,挽救了无数儿童。脊髓灰质炎又称小儿麻痹症,是一种由病毒引起的人类(特别是儿童)急性传染病。脊髓灰质炎病毒属于肠道病毒,可入侵中枢神经系统,导致肢体松弛性麻痹,甚至造成个别患者死亡。不少患者会出现后遗症,肌肉发生萎缩,肢体发生畸形,甚至不能行走,导致难以矫治的残疾。解放初期,脊髓灰质炎曾在我国大面积流行,是威胁我国人民健康的重要传染病。据统计,1949年我国脊髓灰质炎的发病率高达4.06⁄10万,并在个别城市成为爆发性流行事件。为此,党中央在疫苗研发上投入了大量的人力和物力。脊髓灰质炎病毒可分为三种类型,必须分别建立针对这三种病毒的保护性免疫。当时国外研发的液体灭活疫苗成本高,因此顾方舟教授团队在此基础上,致力于研发适合我国国情的脊髓灰质炎疫苗。为了方便中小城市,农村和偏远地区的儿童使用,需要创造出方便运输又能让儿童爱吃的疫苗。顾教授还借鉴中药滚动技术及冷加工工艺,用“滚元宵”的方式把疫苗加在糖衣里,制备出了脊髓灰质炎“糖丸”,替代了国外疫苗。“糖丸”疫苗使用方便,儿童爱吃,在我国迅速得到推广。从1961年首先在城市儿童中开始使用,至1995年,我国“糖丸”的使用总量已经达到了51.4亿剂,年均使用量超过1.5亿。相应的,我国脊髓灰质炎野毒株本土病例数在1995年已经降为0,并维持至今。这是一个人间奇迹!2000年,我国成为无脊髓灰质炎国家。从传染病的预防措施分析,儿童服用“糖丸”这一措施可以_____,从而达到控制传染病的目的。服用“糖丸”后,机体会产生_____(填“非特异性”或“特异性”)免疫。病毒的结构包括_____外壳和核酸。脊髓灰质炎病毒可分为三种类型,造成三者差异的根本原因是_____不同。与国外的液体灭活疫苗相比,顾方舟教授团队研制的“糖丸”具备的优点是_____。你觉得作为一位科学家,顾方舟教授最令你敬佩的是_____。27、如表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样本中主要物质含量表(单位：克100毫升)，如图为一个肾单位结构模式图(甲、乙表示过程，[1]～[5]表示结构)。请据图、表回答问题：据图一分析，肾单位由______________(填数字)组成。在图一中，由于过程甲肾小球和肾小囊内壁的____________，使得样本______变成样本______。根据表二中数据分析，样本C是________。样本A内含有葡萄糖，而在样本C中却没有，这是因为过程乙肾小管的______________。若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是__________。如果检测某人的尿液发现有大量葡萄糖，医生综合判断此人患有糖尿病，糖尿病的发病原因之一是__________________，此病患者可以通过______________进行治疗。28、2018年5月15日，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。(1)如图表示“月宫一号”内各生物间的物质循环，图中有__条食物链，其中人获得能量最多的一条食物链是___。(2)图中的微生物在生态系统中作为___起作用，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少___。(3)从动物行为的获得途径来看，黄粉虫取食植物的行为属于________，黄粉虫的生殖发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于_。(4)在此生态系统中，能量流动的特点是___，若人每天要获得100焦的能量，则至少需要消耗植物___焦。29、资料分析资料一：2015年10月5日，中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。间日疟原虫是引起疟疾的病原体之一，它通过按蚊传播，先后在按蚊、人的肝细胞和红细胞内发育，最终将红细胞胀破，释放出虫体代谢产物，使人的体温调节发生紊乱。资料二：2018年，九价HPV疫苗获批在国内上市。HPV是人乳头瘤病毒，它是宫颈癌的主要诱因之一。HPV病毒感染后，就有可能会患上宫颈癌，而预防HPV病毒感染的最佳方式就是注射HPV疫苗。资料三：2019年两会期间，国家表示，尽快推进抗癌药进入医保。抗癌药可抑制肿瘤细胞的生长，部分抗癌药属于靶向药，可对特定的癌细胞进行专一性攻击杀灭，达到治疗的效果。根据上述资料内容分析回答：传染病流行必须同时具备三个基本环节，疟疾患者属于________________，奋战在预防传染病疫情蔓延一线的医护工作人员属于________________。防治疟疾，应根据疟原虫生活史和流行区实际情况，采取因地因时制宜的综合防治措施。一方面用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫；一方面积极防治媒介——蚊虫，这两种方法分别是通过________和________来防治疟疾。引起宫颈癌的病原体与疟原虫相比，两者在结构上的主要区别是________________。注射HPV疫苗在预防措施上属于________________。靶向抗癌药可专一性杀灭癌细胞，类似于人体的________（填“特异性”或“非特异性”）免疫，可对________种癌细胞起作用。资料中出现的三种疾病：疟疾、HPV病毒感染、癌症，属于传染病的是________________。30、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_____。从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于_____。患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的____免疫。根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括（_____）A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播若我们身边有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？_____。31、阅读资料，回答下列问题：资料一：素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里自然食物丰富，有着血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物，是鱼虾蚌集居繁衍、候乌飞禽栖息越冬的好地方。资料二：曾经，这个鸟类乐园正在遭受着毁灭性的威胁：村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼，过度捕捞，鸟类乐园，惨遭荼毒！近几年，我省一以贯之生态保护理念，多管齐下对红树林自然保护区环境治理，进行保护，取得显著成效，现在红树林又恢复昔日靓丽风景，迁徙的鸟的种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。红树林有海口“绿肺”之称，是因为红树能利用大气中的二氧化碳通过光合作用释放出大量的______。红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方，从行为的获得途径来看，鸟类这种迁徙行为属于____行为。迁徙的鸟类获取氧气的能力非常强，这与鸟的身体里有发达的气囊与______相通，起到辅助呼吸的作用有关。在资料一中提及自然食物丰富，这里能做为食物的生物，是利用了生物多样性的价值，而所提及的各种动物中，属于无脊椎动物的有______（至少写3种）。从资料二中看出，迁徙的鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加，这说明保护生物多样性最有效的途径是______。

参考答案1、B【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，③染色体由DNA和蛋白质构成，其中DNA是主要的遗传物质，具有双螺旋结构即图中①，①DNA上具有遗传效应的片段叫基因，一个DNA分子上有多个基因，基因控制生物的性状，当染色体异常时会引起遗传物质发生改变从而使人患遗传病；图中①为DNA.，②为蛋白质。故选B。【点睛】本题考查染色体、基因、DNA三者之间的关系。2、B【解析】

此题考查的知识点是根的生长。解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入。【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根不断增加长度的主要原因是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故。B正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解根的生长原因。

3、A【解析】

（1）有性生殖是指经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。（2）发育过程经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段，幼虫与成虫的差别不明显，属于不完全变态发育，发育过程经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态发育。（3）生殖季节的雌雄蛙有抱对现象。【详解】胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质和氧，A正确；只有受精的鸡卵才可能孵化出小鸡，B错误；蚊的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段属于完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段属于不完全变态发育，C错误；雄蛙鸣叫属于青蛙的繁殖行为，雌蛙不会鸣叫，D错误。【点睛】掌握各种生物的生殖发育特点是解题的关键。4、D【解析】考点：人体需要的主要营养物质。分析：人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，对人体各具有一定的作用。据此作答。解答：维生素既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大。如果缺乏会得相应的缺乏症。故选D5、B【解析】试题分析：要探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，就要以温度为变量设置对照实验，在一组对照实验中，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；分析甲、乙、丙、丁四个实验装置可以发现：乙、丙就是以温度为变量形成的对照实验；而甲与乙是以唾液为变量形成的对照实验；乙与丁是以酸碱度为变量形成的对照实验。考点：探究发生在口腔内的化学消化。6、D【解析】

（1）血液在心脏和血管构成的封闭管道中流动，血流方向为：心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏。（2）将心脏内的血液流向全身各处的血管是动脉；将全身各处的血液流回心脏的血管是静脉。【详解】A．将全身各处的血液流回心脏的血管是静脉，若血液由c向a流动，则该血管是静脉，肺静脉内流的是动脉血，A错误。B．将心脏内的血液流向全身各处的血管是动脉，则该血管是动脉，静脉瓣存在于四肢静脉中，B错误。C．动脉出血的特点是颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，说明是动脉出血，应马上按压近心端a处止血，C错误。D．抽血或者输血时，要用橡皮管捆扎针刺入b部位的上方（近心端）a处，这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找，D正确。【点睛】理解掌握人体动脉、静脉、毛细血管的特点是解题的关键。7、B【解析】

根据细胞分化的定义进行选择。【详解】器官是有几种组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，A错误；细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。B正确；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，C错误；细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质，将其转变成组成自身的物质，细胞体积由小变大的过程，D错误，故选B。【点睛】注意区分细胞生长、分化和分裂这三个概念啊。8、D【解析】试题分析：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道。吞咽食物和呼吸空气都必须会经过咽。考点：呼吸道和消化道的组成。9、C【解析】

A、传染病是由病原体引起的，寨卡病毒是该病的病原体，不是传染源，A错误；B、伊蚊的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。B错误；C、寨卡病毒的最大的结构特点是没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，属于病毒，C正确；D、该病的传播途径是虫媒传播，在预防传染病的措施中，杀灭伊蚊属于切断传播途径，D错误。病毒的形态结构及生命活动特点,传染病的预防措施。【名师点睛】本题主要考查病毒的结构，伊蚊完全变态发育及预防传染病的措施等相关知识，要求学生熟记并能迁移应用。10、D【解析】

苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。

苔花属于苔藓植物，牡丹属于被子植物。【详解】苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，A正确；“青春恰自来”是地钱的繁殖季节，B正确；地钱属于苔藓植物，依靠孢子繁殖后代，“苔花如米小”形容地钱长出的孢子很小，C正确；苔花是属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶；牡丹属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官，D错误。【点睛】熟记苔藓植物、被子植物的主要特征。11、C【解析】

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】A．甲和乙两组中桔皮含水量不同，其他条件都相同，因此探究的是水分对霉菌生活的影响，霉菌的生长需要水，A错误。

B．甲和丙有水分和温度两个变量，不能构成一组对照，B错误。

C．由甲和乙、乙和丙两组实验，对我们保存食品的启示：食品保存时应注意低温、干燥，C正确。

D．乙和丙两组探究的是温度对霉菌生活的影响，且丙组在0℃环境里不发霉，因此，乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度，D错误。

故选：C。【点睛】设置对照实验的目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组。12、B【解析】

没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖；常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。【详解】扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。扦插是无性繁殖，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定，这种生殖方式的主要优点是周期短、繁殖速度快和能保持母体的优良性状，因此想要增加种植三角梅，适合用扦插技术，B正确。【点睛】掌握扦插的特点是解题的关键。13、A【解析】保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，A错误；建立自然保护区，即就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式，B正确；栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因，C正确；《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用，D正确。14、D【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。假设控制双眼皮的显性基因是A，控制单眼皮的隐性基因是a。题干中因为该同学的父母都是双眼皮，而他本人是单眼皮。所以该同学父母的基因组成都是杂合体Aa，该同学是单眼皮是因为父亲将a的基因，母亲将a的基因传给该同学，所以该同学的基因组成是aa，A正确。B、葱的地上部分在光下能形成叶绿素；地下部分没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。因此，葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是光照，B正确。C、同种生物统一性状的不同表现形式是相对性状。因此，婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状、C正确。D、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因，位于同一对染色体上，而不是“位于同一条染色体上”，D错误。【点睛】解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象，生物的性状和相对性状的概念，基因控制生物的性状，基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。15、B【解析】

食物的消化和营养物质的吸收过程如下：图示中，A、B、C、D、E分别表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小肠和大肠；纵坐标表示食物的消化程度，据此解答。【详解】A．淀粉的消化始自A口腔，在小肠内被彻底分解为葡萄糖，A错误。B．脂肪的消化在D小肠内进行，最终消化产物是甘油和脂肪酸，B正确。C．分析题干中的图示可知，曲线甲代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉，C错误。D．胆汁不含消化酶，流入D小肠能乳化脂肪，D错误。【点睛】此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白质：胃；脂肪：小肠。16、A【解析】人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作。17、A【解析】

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。【详解】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。细胞核分裂时染色体变化最明显，染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂的基本过程。18、D【解析】

植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和叶绿体，不同的结构有不同的功能。【详解】细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等，对生物的遗传有重要意义，A不符合题意；叶绿体是光合作用的场所，能把光能转化为化学能，B不符合题意；细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用，C不符合题意；；植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，西瓜汁等蔬果汁就来自于细胞液，D符合题意。【点睛】掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。19、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：。从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此正常情况下，一位男性把他的X染色体传给女儿和儿子的机会分别是100%、0，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。20、C【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【详解】A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，故A不符合题意。B．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，不含出现变异现象，故B不符合题意。C．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物，利用转基因技术可以培育出彩棉，故C符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解转基因技术在生产中的运用。21、D【解析】ABC、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、小鸟喂鱼，都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，ABC不正确；D、山雀偷吃牛奶是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，D正确。故选：D动物的先天性行为和学习行为的区别。【名师点睛】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为22、C【解析】

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A、空中飞行的动物不一定是鸟，如昆虫能靠翅的快速振动飞行，A错误。

B、生活在陆地上的动物不一定都能奔跑和跳跃，如蛇只能爬行，B错误；

C、哺乳动物的生活环境比较复杂，具有爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌，C正确；

D、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳，如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，D错误。

故选：C。【点睛】自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动。23、B【解析】

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用．根据昆虫的特征可知，具有外骨骼的是昆虫，据此答题。【详解】A、蜈蚣的身体分为头部和躯干部，全身有很多足，为多足纲，蚯蚓属于环节动物，二者都不具有外骨骼，故A错误；B、果蝇和蝗虫属于昆虫，具有外骨骼，故B正确；C、河蚌属于软体动物，不具有外骨骼，故C错误；D、石鳖属于软体动物，体表有坚硬的贝壳，故D错误。【点睛】理解掌握节肢动物主要特征是解答此题的关键。24、C【解析】①虹膜里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是指它的颜色，A正确；②是瞳孔，通过调节②瞳孔的大小可以使人看清明暗不同的物体，B正确；外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此形成图象的部位是⑦视网膜，C错误；长时间近距离看书写字容易使眼球中③晶状体的曲度过大，眼球的前后径过长，物像落在视网膜的前方，看不清远处的物体，就形成了近视，D正确。点睛：眼球的结构是由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的④角膜和白色坚韧的⑤巩膜组成；中膜由①虹膜、睫状体和⑥脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的⑦视网膜；内容物由房水、③晶状体、玻璃体组成。25、B【解析】

此题考查生态系统的组成。非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。【详解】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者，消费者和分解者。生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。因此，人属于生态系统中的消费者，故选B。【点睛】理解生态系统的组成及各部分的作用是解题关键。26、保护易感人群特异性蛋白质遗传物质（或：核酸）疫苗成本低、固体便于运输、外裹糖衣儿童喜食、易推广（答出一条即可）从传染病防控、科学家精神、疫苗制作工艺等角度作答均可【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。【详解】（1）传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。婴儿出生2个月开始，每月服用一次小儿麻癖糖丸，连服三次，这属于传染病预防措施中的保护易感人群。当小儿麻痹糖丸进入人体后，可刺激人体的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对脊髓灰质炎的抵抗力，这种免疫属于特异性免疫。

（2）病毒的结构包括蛋白质外壳和核酸。根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。

（3）为了方便中小城市，农村和偏远地区的儿童使用，需要创造出方便运输又能让儿童爱吃的疫苗。

（4）顾方舟教授最令你敬佩的是兢兢业业、踏踏实实的工作态度，顾方舟教授一心扑在事业上，废寝忘食的工作。【点睛】此题是一道是非题，涉及知识面广，综合性较强，难度大。27、2、3、5滤过作用BA尿液重吸收作用肾小球胰岛素分泌不足注射胰岛素【解析】

（1）肾脏是形成尿的器官，位于人体的腹后壁脊柱两侧，左右各一，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小管、肾小球、肾小囊组成；（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用；（3）图中1是入球小动脉、2是肾小囊、3是肾小管、4是出球小动脉、5是肾小球；甲处箭头表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、乙处箭头表示肾小管的重吸收作用。【详解】（1）肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，即图中2肾小囊、3肾小管和5肾小球。（2）样品B含有蛋白质，样品A含有微量蛋白质，其他成分相同，说明B是血浆，A是原尿；血浆过肾小球和肾小囊壁的滤过作用，形成原尿。（3）根据表二中数据分析，样本C是尿液，样本A内含有葡萄糖，而在样本C中却没有，这是因为过程乙肾小管的重吸收作用。（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是肾小球。（5）如果检测某人的尿液发现有大量葡萄糖，医生综合判断此人患有糖尿病，糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足，此病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位结构以及尿液的形成过程。28、2植物→人分解者非生物成分先天性行为完全变态发育单向流动、逐级递减500【解析】

（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…；（3）先天性行为是生来就有的行为；学习行为是在后天的学习和生活经验中获得的行为。【详解】（1）图中表示“月宫一号”内各生物间的物质循环，图中有2条食物链，即植物→人，植物→黄粉虫→人，其中人获得能量最多的一条食物链是植物→人。（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图中的微生物在生态系统中作分解者起作用，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少非生物成分。（3）从动物行为的获得途径来看，黄粉虫取食植物的行为是由遗传物质决定的行为，属于先天性行为。黄粉虫的生殖发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。（4）生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。食物链中只有10%-20%的能量能流入下一营养级，若人每天要获得100焦的能量，则至少需要消耗植物100÷20%=500焦。【点睛】此题主要考查对食物链的写法、生态系统的功能等知识的理解及运用。29、传染源易感人群控制传染源切断传播途径有无细胞结构保护易感人群特异性一疟疾、HPV病毒感染【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。预防传染病的有效措施是预防接种。【详解】（1）传染病流行必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。疟疾患者属于传染源；奋战在预防传染病疫情蔓延一线的医护工作人员属于易感人群。（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此，在传染病疫情蔓延时，用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫，这属于控制传染源，积极防治媒介——蚊虫，这属于切断传播途径。（3）引起宫颈癌的病原体HPV病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成。疟原虫是初级动物细胞，有细胞结构。注射HPV疫苗在预防措施上属于保护易感人群。（4）特异性免疫是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用。（5）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性、流行性等特点，上述材料中三种疾病属于传染病的有疟疾、HPV病毒感染。【点睛】掌握传染病的特点、预防措施等知识可正确解答。30、病原体传染源特异性