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2025年江西新能源科技职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共25题)1、材料陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。”

下列各组中画线字的意义不相同的一组是()

(1分)A、买者闻之/府吏得闻之,因求假暂归B、元方因告其人曰/府吏得闻之,因求假暂归C、此宅子甚好,但无出水处耳/少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然D、买者闻之,遽辞不买/见有虫伏棘根,遽扑之正确答案选项:参考答案:C解析前“但”表转折,只是。后“但”表范围,只;A项都代事;B项都表承接,于是;D项都表时间,立即、急忙

2、材料古代中国人对山岳有一种神秘感,《说文解字》解释“山”字说:“山,宣也。谓能宣散气、生万物也,有石而高。”有研究表明,世界上几乎所有民族都存在对山岳的崇拜。人类社会早期崇拜山岳的主要原因有两点。一是很多山岳高大雄伟、山路险阻,又有奇禽异兽栖息,具有人难以接近的神秘性。这样的山峰,常会被古人看作神灵居所,或具有神力,或是通往上天的通路而受到崇拜。二是由山峰奇特的形状和山中特殊的物产等自然条件引发人们对山岳的联想,幻想山岳是某种神灵的化身,或者是有某种神灵在守护、管理着山中的奇珍异宝。总体而言,是山岳本身奇特的自然条件吸引着古人对山岳产生崇拜,进而祭祀山岳。

古代中国人很早便对山岳进行祭祀,由于山岳是古代中国人得到生活资料的地方,人们便认为山岳能产出万物,是生命的原动力,具有灵性。每当发生洪水、旱灾、疠疫的时候,人们认为那些灾祸是山川之神在作祟,使到山川之神那里去祷告、祈求。这样,古代中国人便把山岳视为有神秘“灵能”的东西,即所谓“神”了。

中国人谈及山岳风光,必称“三山五岳”,“三山”乃是上古传说中神仙居住的地方,“五岳”则是中华大地五座名山的总称,即东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。除引人入胜的优美自然风光,五岳还承载着丰厚的文化内涵。在古代中国,五岳是国家疆域的象征,是帝王举行受命于天、拥有天下象征的封禅圣地。自然风光与人文内涵相得益彰,使得五岳成为中国人膜拜的圣山。五岳信仰来源手古代中国的山岳信仰,据《礼记·王制》记载,上古舜帝时天子已经对五岳进行祭祀。考虑到当时的交通情况,这极可能是后人根据西周之后天子祭祀山神情况创造出来的传说,不可信以为真,但表明对五岳的尊崇由来已久。

五岳原本只是中国众多名山大川中的几座著名山岳,在经历了漫长的演变过程后,最终成为中国人心目中的山岳崇拜代表。据考古资料显示,殷人卜辞中已经出现了华山、嵩山的记载。秦始皇统一六国后,对境内山川祭祀进行了一番整理,将五岳等众多山岳一并作为“名山川”纳入官方祭祀行列,此举标志着五岳由区域性名山转变为全国性名山。西汉宣帝神爵元年诏曰:“东岳泰山于博,中岳泰室于嵩高,南岳潜山于灊,西岳华山于华阴,北岳常山于上曲阳。”至此,五岳从众多名山川中脱颖而出,以山岳代表的身份享受国家高规格的祭祀待遇。需要说明的是,此时的南岳并非今日的衡山,而是霍山(即安徽天柱山),北岳并非今日的恒山,而是河北曲阳的大茅山。

中国古代帝王相信五岳不仅仅是五座名山,还与国家政权兴衰紧密联系在一起,他们满怀虔诚对五岳进行祭祀,目的是祈求江山社稷万年永固。下列关于古人崇拜祭祀山岳的原因,表述不正确的一项是()(1分)A、高大险峻、禽兽栖息的山峰,神秘莫测,常会被人看作神灵居所,或具有神力,或是通往上天的通路。B、山峰的自然条件,让人们把山岳想象成神灵的化身,或者是有某种神灵在守护、管理着山中的珍宝。C、古人视山岳为“神”,认为它具有“灵能”,庇佑保护了人类不受洪水、旱灾、疠疫等灾祸的侵害。D、人们认为山岳能出产万物,可以给人们提供吃、穿、用等各种生活资料,是生命的原动力,具有灵性。正确答案选项:参考答案:C解析C无中生有,“庇佑保护了人类不受洪水、旱灾、疠疫等灾害的侵害”的信息不当

3、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这句诗的作者是(),它描述的是我国三大名楼中的()。

(1分)A、李白;黄鹤楼B、范仲淹;岳阳楼C、王勃;滕王阁D、杜甫;岳阳楼正确答案选项:参考答案:C解析落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。出自唐·王勃《滕王阁序》。诗句描写秋天登临滕王阁所见到的南昌胜景。王勃将红霞、白鸟、蓝天三色相衬,使诗的意境画面更形丰富生动。同时,让无生命的落霞与有生命的孤鹜并举,画面更生动。秋水与长天一色,也贴切自然,给人以丰富的联想,真可谓是青出于蓝而胜于蓝,说它是化腐朽为神奇,或曰点铁成金,都不为过。

4、下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()。(1分)A、当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。B、电视广播以及行人的谈话全是法语,使我身处于一座法语的监狱无处逃遁。C、那等在季节里的容颜如莲花的开落。D、湖是大地的眼睛,望着它的人可以测出自己天性的深浅。正确答案选项:参考答案:A解析本题可以结合具体语句加以分析,A项“当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀”中的“叹息”是拟人,其余三项为比喻。

5、“安”意义相同的一组是()(1分)A、风雨不动安如山/何故置某于安闲之地B、然后得一夕安寝/则宜抚安,与结盟好C、衣食所安,弗敢专也/既来之,则安之D、将军迎操,欲安所归乎/千古英雄,而今安在哉正确答案选项:参考答案:D解析D项,“安”,都是“哪里”的意思。A项,安稳/安全;B项,安逸/安抚、抚慰;C项,养生/使……安。

6、下列句子中,标点符号使用正确的一句是()。(1分)A、对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试—《博思BULATS考试》,也已由国家人事部考试中心推出。B、她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?C、“学知识是很重要的,”叔叔对我说:“但更重要的是学会做一个堂堂正正的人。”D、《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。正确答案选项:参考答案:D解析A项“雅思IELTS考试”和“博思BULATS考试”不是书名,将书名号改为双引号。B项,顿号全部改为逗号,问号前一个改为逗号,后一个改为句号,因为都是陈述语气。C项使用“某某说”之类放在引用话之间,后不用冒号,用逗号。

7、下列各句中,没有语病的一项是()

(1分)A、让我们在通向四化的航道上阔步前进吧。B、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是从大家信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。C、秋天的北京是一个迷人的季节。D、我们要尽可能减少不必要的开支和浪费。正确答案选项:参考答案:B解析A“航道”上不能“阔步”,改为“破浪”;C改为“北京的秋天”;D将“和”改为“杜绝”

8、下列各组词语中,有错别字的一项是()

(1分)A、谙习、错愕、真知灼见、循规蹈矩B、玷辱、馈赠、山清水秀、温文尔雅C、淘汰、鞭挞、风尘仆仆、肆无忌惮D、糟塌、抚恤、儒子可教、茹苦含辛正确答案选项:参考答案:D解析D“儒”子可教,改为“孺”子可教,糟“塌”改为糟蹋。

9、下列各句中没有语病的一项是()

(1分)A、我们曾经无知地把麻雀作为“四害”之一,而大肆捕杀,结果造成一些地区麻雀绝迹,蝗虫肆虐。B、我们清醒地认识到,腐败已成为社会的毒瘤,反腐问题是全社会的所有公民都高度关注并深恶痛绝的。C、肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的需要,出版社赚了钱,可是那些书能起到什么样的社会效果呢?D、圣诞前夕,姚明和他的队友给火箭队的小球迷发送了精美的礼物,他们一个个兴奋得手舞足蹈。正确答案选项:参考答案:A解析B“全社会”与“所有公民”重复;C“迎合”与“需要”搭配不当;D“他们”指代不明

10、由于疏于(),院里的房屋大多十分陈旧,与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要()得多,不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影…填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、修饰;寒酸B、修葺;逊色C、管理;破败D、维护;杂乱正确答案选项:参考答案:B解析“修葺”是专门用来和房屋的修缮相搭配的词,考生要是对此词语有所了解,自然可以毫不犹豫地进行选择。但是,此题也有另一种解决方法,原文句子的语气基本上是质朴平实的,如陈述房屋陈旧时说“大多十分陈旧”,而不是语气相对强烈地感慨“已经一片破败”,所以,填入括号部分的词语必然也要注意语气不能太强烈,用词不能太尖锐。这样,“寒酸”“破败”“杂乱”都比不上“逊色”符合语境,另外,分析句子也可以看到第二个待填入的词是修饰“相比”的,“陈旧”与“簇新”相比自然是要“逊色”。

11、下列各句语气最委婉的一句是()。(1分)A、请你把门关上,好吗?B、你能不能把门关上?C、请你把门关上。D、你把门关上。正确答案选项:参考答案:A

12、下列名句默写正确的一项是()

(1分)A、假舆马者,非利足也,而至千里B、人生如梦,一樽还酹江月C、但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间D、别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生识记常见的名句名篇的能力。A“……而至千里”的“至”应为“致”;B“一樽还酹江月”的“樽”应为“尊”;D“别有忧愁暗恨生”的“忧”应为“幽”。故选C。

13、请柬是为邀请有关人士参加某项活动而发出的内容简约、设计比较美观的信件,又称()。(1分)A、通告B、请示C、请帖D、信函正确答案选项:参考答案:C

14、下列四个诗句,能与“五更鼓角声悲壮”组成对偶句的是()

(1分)A、二月山城未见花B、三山半落青天外C、三峡星河影动摇D、万方多难此登临正确答案选项:参考答案:C解析【诗句】五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。【出处】唐·杜甫《阁夜》。【意思】远远传来凄厉悲壮的报时鼓角,一更、二更……直听到五更拂晓。天上的星河闪烁,倒映在三峡水面,波影闪烁动摇。

15、下列各句,标点符号使用不正确的一项是()

(1分)A、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C、理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。D、“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。A这是一个陈述句,“今天卫生委员安排谁打扫教室”做“知道”的宾语,“谁”作“安排的宾语,句末的问号要改成句号。故选A。

16、对下列各句的修辞方法及其表述作用的解说,不正确的一项是()。(1分)A、这些花朵,一簇簇迎风摇曳使人好像听到了大地回春的铃铃铃的钟声似的。—把视觉上的“花朵”与听觉上的“钟声”联系起来,把事物的无声的姿态描摹成有声音的,用这种通感手法来唤起读者丰富的联想。

B、酒入豪肠,七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就半个盛唐。—紧扣李白诗歌豪放飘逸的特点,用比喻、夸张的修辞方法凸显“诗仙”的逼人的才气和对盛唐诗歌的巨大影响。

C、以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民,有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……—用排比句的方式,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓。

D、满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。—运用了比喻的手法,表现了鲁迅先生倔强的性格、不屈的斗争精神。

正确答案选项:参考答案:D解析本题考查正确运用常用的修辞方法。“满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发”不是比喻,而是拟人,“告白”一词就赋予了头发人的情态,因此是拟人而非比喻。

17、下列词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、烦躁皈依拌脚石委曲求全B、雾霾按钮明信片张皇失措C、筹划作秀兰花指剑拔驽张D、奚落气慨综合征以逸待劳正确答案选项:参考答案:B解析A项,“拌”应为“绊”;C项,“驽”应为“弩”;D项,“慨”应为“概”。

18、依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()。这个群岛位于地中海西部一个______的自然环境之中,虽然岛屿之间自然风景相似,但都______着各自独特的文化传统。自十九世纪以来,众多的作家、画家和音乐家来这里______灵感,他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。

(1分)A、巧夺天工、流行捕捉B、巧夺天工、保留发现C、得天独厚、流行发现D、得天独厚、保留捕捉正确答案选项:参考答案:D解析考查知识点:正确使用词语思路分析与延伸:得天独厚:天:天然,自然;厚:优厚。具备的条件特别优越,所处环境特别好。巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。不能形容自然景观。保留:动词,保存、留下的含义。流行:流行是一种普遍的社会心理现象,指社会上一段时间内出现的或某权威性人物倡导的事物、观念、行为方式等被人们接受、采用,进而迅速推广以至消失的过程,又称时尚。捕捉:迅速或急切地获取信息,抓住战机;缉捕;捉拿。发现:经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。

19、下列各组句中划线字解释错误的一项是()

(1分)A、举疾首蹙额而相告曰(抬起)

B、举孝廉不行(推举、推荐)C、戍卒叫,函谷举(攻下、占领)

D、吾力足以举千钧(举起)正确答案选项:参考答案:A解析举疾首蹙额而相告曰:都眉开眼笑地相互告诉说,这句话是出自先秦的《庄暴见孟子》。举:皆、全都。

20、有通假字的一项是()

(1分)A、属予作文以记之B、山峦为晴雪所洗C、云归而岩穴暝D、悄怆幽邃正确答案选项:参考答案:A解析A“属”通“嘱”,嘱咐

21、依次填入下面文字横线上的短语,与上下文衔接最恰当的一项是()它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己___________;它从石崖上跌落,便有了自己_____________;它回旋在穴潭之中,便有了自己_______________。

(1分)A、白练般的颜色、不可测的深沉、铜的韵味的声音B、不可测的深沉、铜的韵味的声音、白练般的颜色C、铜的韵味的声音、白练般的颜色、不可测的深沉D、铜的韵味的声音、不可测的深沉、白练般的颜色正确答案选项:参考答案:C解析由“滑”这个词可辨析水下落之轻,会发出轻柔的声响;从“石崖”跌落,体现了水下落之长,会形成瀑布,展现一种颜色;“幽潭”之中,水流变缓,体现了“深沉”,故选C

22、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()各种事物都有它的极致,虎______深山、鱼______潭底、驼______大漠、雁______长空,这就是它们的极致。

(1分)A、啸、翔、走、击B、啸、游、走、排C、跃、游、走、击D、跃、翔、走、排正确答案选项:参考答案:B解析考查知识点:辨析词语思路分析与延伸:虎在山中咆哮,鱼在水中畅游,骆驼在沙漠中跋涉,雄鹰在长空中排列整齐。景物一体,就是形色神态和环境的自然结合和相互发挥。比如,黄鹂的啼叫、飞翔与“春雨、宿露”“朝霞和彩虹”一体,虎与深山、驼与大漠、雁与长空、鱼与潭底一体。这里强调了环境对事物命运的重要性。“典型环境中的典型性格”,在这里的意思是,能让事物发挥到极致的环境,才有发挥到极致的事物。

23、材料马文升,字负图,貌瑰奇多力。登景泰二年进士,授御史。历按山西、湖广,风裁甚著。成化初,召为南京大理卿。满四之乱,录功进左副都御史。振巩昌、临洮饥民,抚安流移,绩甚著。是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒石纪之而还。进右都御史,总督漕运。淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉议行。帝耕藉田,教坊以杂戏进。文升正色曰:“新天子当使知稼穑艰难,此何为者?”即斥去。明年,为兵部尚书,督团营如故。承平既久,兵政废弛,西北部落时伺塞下。文升严核诸将校,黜贪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。国家事当言者,即非职守,亦言无不尽。尝以太子年及四龄,当早谕教,请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡言语动止悉导之以正。山东久旱,浙江及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减膳撤乐,修德省愆,御经筵,绝游宴,停不急务,止额外织造,振饥民,捕盗贼。已,又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之。家居,非事未尝入州城。语及时事,辄颦蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,长于应变,朝端大议往往待之决。功在边镇,外国皆闻其名。尤重气节,厉廉隅,直道而行。卒后逾年,大盗至钧州,以文升家在,舍之去。

(节选自《明史·马文升传》)以下各组句子中,全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是()①新天子当使知稼穑艰难

②即非职守,亦言无不尽

③凡言语动止悉导之以正

④文升请命所司振恤

⑤减膳撤乐,修德省愆

⑥止额外织造,振饥民,捕盗贼(1分)A、①②③B、①⑤⑥C、②④⑥D、③④⑤正确答案选项:参考答案:B解析②说马文升正直敢言,③说马文升对太子的教育严格要求

24、下列关于文学及文化常识的表述,正确的一项是(

(1分)A、孟子,名轲,春秋时期思想家,儒家学派代表人物之一。《生于忧患,死于安乐》出自《孟子》的《告子下》。B、茨威格,意大利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。C、剧本的主体一般是台词,也就是戏剧中人物所说的话,它是推

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