河北省石家庄市第四十中学2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

石家庄市第四十中学2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题一、选择题(每题只有一个正确答案，共20小题，每题1.5分满分共30分)1.如表所列考古遗存，可用于研究我国远古时期遗址名称时间遗存北京门头沟东胡林遗址距今11000—9000年炭化人工栽培粟和黍浙江浦江桥头遗址距今11000—8500年炭化的稻米、稻壳福建平潭壳丘头遗址群距今7500—3000年陶片上稻、粟、豆类等印痕A.早期人类起源B.原始农业的兴起和发展C.冶炼技术水平D.原始部落联盟间的关系2.2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了A.中原地区较高的文明程度B.玉器制造业的水平高超C.中华文化多元一体的特点D.黄河流域孕育早期国家3.毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝A.中央集权制度的影响B.儒学独尊地位的形成C.政权统治的长治久安D.万里长城的坚不可摧4.某校九年级历史课上，提到了青铜器、金字塔、楔形文字、《汉谟拉比法典》、阿拉伯数字。据此可知，他们学习的大单元主题是A.欧洲庄园制度B.亚洲封建制度C.亚非文明成果D.西欧哲学成就5.对下图两大帝国的相似之处，表述正确的是A.疆域都横跨亚、非、欧三洲B.都实行哈里发中央集权统治C.都实行封君封臣制D.都是奴隶制帝国6.比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩，正确的是A.都推动人类法制进程B.都传承希腊、罗马文化C.都强化封建君主权力D.都建立地跨欧亚非帝国7.恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指A.西欧城市的兴起B.新航路的开辟C.文艺复兴D.基督教的创立8.某部世界史著作指出，凡此种种，不仅是那个时代的壮举，也是整个人类历史上的伟绩；在此之前，地球上的各个区域之间缺少联系，而经由他们的努力，这些地区之间建立新的联系成为可能。材料中“壮举”是指

A.手工工场兴起B.租地农场发展C.新航路的开辟D.早期殖民掠夺9.麦考莱在《英国史》中说，“对1688年革命所能作的最高赞颂乃是：它是我们的最后一次革命。”此后人们相信“影响宪政所需的每种改进都可在宪政本身内部找到”。符合麦考莱观点的是A.光荣革命是英国资产阶级革命成功的标志B.工业革命是英国近代的最后一次革命C.《权利法案》是英国资产阶级革命成功的标志D.1688年后英国没有对宪政进行任何改进10.《拿破仑法典》第8条和第537条规定：“所有法国人都享有民事权”“私人得自由处分其私人财产”。可以看出法典①体现法律面前人人平等②保护私有财产权③意在压榨欧洲各国人民④维护君主立宪制A.①②B.①③C.②④D.③④11.阅读表格，其内容反映出的共同历史背景是有关国家废除奴隶贸易和奴隶制时间表A.早期资产阶级革命爆发B.文艺复兴运动的兴起C.民族解放运动空前高涨D.工业革命的深入开展A.早期资产阶级革命爆发B.文艺复兴运动的兴起C.民族解放运动空前高涨D.工业革命的深入开展12.列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文(同情农奴的农奴主)之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文所说的这些变化是因为C.十月革命D.苏联模式——郑家馨《殖民主义史：非洲卷》A.1861年改革B.二月革命A.1861年改革B.二月革命13.在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围A.零项B.一项C.两项D.三项14.如图所示，关于自然科学与社会发展的关系，表述合理的是A.自然科学与社会发展存在内在联系B.自然科学发展导致“一战”爆发C.自然科学成就都是政治斗争的结果D.社会发展进程就是自然科学发展进程15.下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中①②处应该是A.①德国进攻波兰②斯大林格勒战役B.①来克星顿枪声②萨拉托加大捷C.①萨拉热窝事件②凡尔登战役D.①攻占巴士底狱②滑铁卢战役16.无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生，近百万只羊，无数头牛和约50万匹马被消耗；近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是A.国际政治地位大幅度下降B.国内的阶级矛盾空前尖锐C.社会结构发生了剧烈变化D.经济和基础设施受损严重17.巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有

①由少数帝国主义大国操纵②彻底消除了战胜国和战败国的矛盾③都对德国进行了制裁④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾A.②④B.①③C.①④D.②③18.在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是A.华夫脱运动B.非暴力不合作运动C.巴拿马收回运河主权D.纳米比亚独立运动19.19世纪后期，通过明治维新，日本实现了富国强兵；第二次世界大战后，日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来。日本两次崛起的共同原因是A.维护天皇统治B.得到美国扶持C.谋求大国地位D.积极因时变革20.1995年1月，世界贸易组织正式成立。它成立后的10年里，世界贸易总额增加了3倍。以下关于世贸组织的说法正确的是①以促进全球贸易和经济发展为宗旨②可向冲突地区派出维和部队③彻底消除了世界各国间的贸易摩擦④符合经济全球化的发展潮流A.①②B.②③C.③④D.①④二、非选择题(共3道大题，共计30分)21.阅读材料，完成下列要求。(8分)材料一要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……树立良好道德风尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。——习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话材料二(1)材料一中习总书记提出的“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期，为“德治”这一理念提供来源的思想家是谁?战国时期，秦国践行“法治”思想的改革家是谁?(2分)(2)材料二时间轴中，启蒙运动推动下出现的社会变革有哪些?社会主义在A处由空想发展到科学，这一科学理论诞生的标志是什么?社会主义运动从理想变为现实的事件是什么?(4分)(3)依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中有什么作用?(2分)22.阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一有关英国工业生产的一组数据甲：1873—1913年英国工业生产情况统计表1873年1883年1893年1903年1913年工业产值占国民生产总值的比例(%)40404143—生铁产量(千吨)667186667089907810425粗钢产量(千吨)5822040299751157787煤炭产量(百万吨)130166167234292

乙：1913年英美德电器产品占世界总额的比例丙：1870——1913年英美法德在世界工业生产中所占比例———【英】B·R·米切尔《世界历史统计》材料二美国大事年表(1862—1914年)时间事件1862年美国联邦政府出台了《莫雷尔法案》，支持高等教育中的农业和工业学院，要求在每个州至少建立一所农工学院1865年美国内战，以北方获得最终胜利结束，避免了国家分裂1865-1918年美国各州先后都制定《义务教育法》，实施普及义务教育1869年美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生1904年在石油、钢铁、汽车等多个行业产生了垄断组织1913年福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来汽车制造业的革命1914年美国人口已超过1亿——根据吴于廑、齐世荣主编《世界史》、统编初中历史教科书等编制(1)材料一提供了哪些研究英国经济状况的视角?请加以说明。(4分)(2)根据材料二，概括推动美国经济发展的主要因素(不得照抄原文)。(4分)(3)分析上述材料，你认为中国现代工业化进程中可以借鉴的经验有什么?(2分)23.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一可以说，“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子，地点就在巴黎凡尔赛宫。种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件。——摘自思不群《二战全史》材料二两次世界大战之间(1918--1939年)的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。材料三恩格斯有句充满哲理的