各部分标题翻译突破2024-2025学年人教版英语七年级下册

人教版英语新教材七年级下册各部分标题翻译突破Unit1P1:Inhisunit,youwill1.Talkaboutdifferentroduceyourfavouriteanimal.useadjectivestodescribeanimals.explorethemeaningofcaringforanimals.黑体解析:introduce/ˌɪntrəˈdjuːs/介绍；引进；推行；引入（产品、措施等）；adjective/ˈædʒɪktɪvz/“形容词”。Explore/ɪkˈsplɔː(r)/；勘探；勘查；探索；考察；探究等翻译:在本单元，你将：1.谈论不同的动物。2.介绍你最喜欢的动物。3.用形容词描述动物。4.探究关爱动物的意义P2:1bListentotheteachersinstructions,answerthequestions.1cListentotheconversation.CircleTfortrueorFforfalse.黑体解析:instruction /ɪnˈstrʌkʃn/；指示；命令；用法说明；教学conversation /ˌkɒnvəˈseɪʃn/；交谈；会话；谈话circle /ˈsɜːkl/；作名词：圆圈；圈子；阶层；作动词：圈出；环绕……移动；false /fɔːls/；错误的；假的；伪造的；翻译:1b.听录音中老师的指示，回答问题。1c.听对话，若内容正确圈“T”（代表True，真、正确），若错误圈“F”（代表False，假、错误）。P3:1Listenandrepeat,addonemorewordtoeachgroup.2.Listenandrepeat.Noticethepronunciationof-(e)s.3.Listenandrepeat.Noticehowtheunstressedwordsarepronounced.4.Listentotheconversationandcirclethecoloredwordsyouhear.黑体解析:repeat /rɪˈpiːt/；重复；重说；重做；复述；背诵；add /æd/；添加；增加；补充说；合计notice /ˈnəʊtɪs/；作动词：注意到；意识到；留意；通知；作名词：通知；通告；布告；注意pronunciation /prəˌnʌnsiˈeɪʃn/；发音；读音unstressed /ʌnˈstrest/；非重读的；不受压力的；没有焦虑的colored /ˈkʌləd/； 有色的；彩色的；（人种）有色的（常含贬义）；pronounced /prəˈnaʊnst/；是pronounce发音的过去式和过去分词，翻译:听录音并跟读，给每组再添加一个单词。2.听录音并跟读。注意“-(e)s”的发音。3.听录音并跟读。注意非重读音节单词的发音方式。4.听对话，圈出你听到的彩色的单词。P4:2bReadtheconversationandtakenotes.2cListentotheconversationagainandpayattentiontotheunstressedwords.Thenrole-playit.2dMatchtheheaders1~5in2bwiththequestions(A-E)2eCompleteacardaboutyourfavoriteanimal.2fUsethequestionsin2dtoaskaboutyourpartner'sfavoriteanimal.黑体解析:takenotes：[teɪknəʊts]做笔记payattentionto：[peɪəˈtenʃntuː]注意；关注role-play：[ˈrəʊlpleɪ]角色扮演；模拟表演match：[mætʃ]匹配；搭配；与……匹敌；找到相称的人（或物）；比赛；火柴；匹配（名词含义）header：[ˈhedə(r)]标题；头球；页眉；收割台complete：[kəmˈpliːt]完成；结束；使完整；填写（表格等）；完整的；完全的；彻底的（形容词含义）partner：[ˈpɑːtnə(r)]伙伴；搭档；合伙人；配偶；与……合作；做……的搭档翻译:2b.阅读对话并做笔记。2c.再次听这段对话，留意非重读音节的单词，然后进行角色扮演。2d.将2b中1-5的标题与（A-E）问题相匹配。2e.完成一张关于你最喜欢动物的卡片。2f.用2d中的问题询问你同伴最喜欢的动物。P5:3aReadthesentences.Circlethewordthatintroducesareason.3bCompletetheconversationwiththewordsinthebox.Underlinetheanimalnouns.3cMakethenounsintheboxplural.Thenusethepluralnounstocompletethesentences.3dThinkofananimal.Askandanswerquestionswithapartnertoguesseachother'sanimal.黑体解析:sentence [ˈsentəns] 句子；判决（动词：判决）reason [ˈriːzn] 原因；理由；理性（动词：推理）underline [ˌʌndəˈlaɪn] 在…下面划线；强调plural [ˈplʊərəl] 复数的；复数形式（名词：复数）partner [ˈpɑːtnə(r)] 伙伴；搭档；配偶（动词：与…合伙）guess [ɡes] 猜测；估计；猜想（名词：猜测）noun [naʊn] 名词翻译:3a.阅读这些句子。圈出表示原因的单词。3b.用方框中的单词完成对话。在动物名词下面划线。3c.将方框中的名词变为复数形式。然后用复数名词完成句子。3d.想出一种动物。与同伴互相提问并回答，以猜出对方所想的动物。P6:1aWhatdoyouknowaboutelephants?Shareyourideaswithapartner.1bReadMalay'spostandchoosethebesttitleforit.黑体解析:share[ʃeə(r)]动词分享；共享；合用；分摊；把（自己的想法、经历等）告诉（某人）；choose[tʃuːz]动词选择；挑选；title[ˈtaɪtl]标题；题目；职称；头衔；称号；翻译:1a：你对大象了解多少？和同伴分享你的想法。1b：阅读（Malee）的帖子，为其选择最佳标题。P7:1cReadthepostagainandanswerthequestions.1dCompletethemindmapwiththeinformationfromthepost.2aCompletethepassagewiththewordsinthebox.2bWriteapostaboutyourfavoriteanimal.Usethequestionstohelpyou.黑体解析:themindmap思维导图passage[ˈpæsɪdʒ]（文章的）一段，一节；通道；走廊；翻译:1c：再次阅读该帖子并回答问题。1d：根据帖子中的信息完成思维导图。2a：用方框中的单词完成短文。2b：写一篇关于你最喜欢动物的帖子。用这些问题来帮助你。P8:ProjectDesignazoo.3aIngroups,taketurnstothinkofananimal,describeit,guessoneanother'sanimalsandwritethemdownoninthetable.3bYouaregoingtodesignazoo.Choosesomeoftheanimalsfrom3aforyourzoo.Giveyourrereasons.3cDrawamanmapofyourzooandpresentittotheclass.Usethemapandtheexpressionsintheboxtohelpyouvoteforthezooyoulike.Reflecting黑体解析:.project [ˈprɒdʒekt]（名词）;[prəˈdʒekt]（动词） 名词：项目；工程；计划；课题；（学生的）研究课题；动词：规划；计划；预计；放映；投射；突出 design [dɪˈzaɪn] 动词：设计；构思；计划；筹划；制订；制造；意欲；名词：设计；布局；安排；设计艺术；构思；设计图样；设计方案 taketurns 动词短语：轮流；依次 table [ˈteɪbl] 名词：桌子；台子；餐桌；一桌人；表；一览表；动词：（正式）提出；把…列入议事日程；搁置（提案等） present [ˈpreznt]（名词、形容词）;[prɪˈzent]（动词） 名词：礼物；目前；现在；形容词：现存的；当前的；在场的；出席的；动词：把…交给；颁发；授予；提出；提交；展现；表现；呈现；（以某种方式）展现自己，表现自己 expression [ɪkˈspreʃn] 名词：表达；表示；表露；表情；神色；词语；措辞；表达方式 vote [vəʊt] 动词：投票；表决；选举；选出；推举；认为；名词：投票；选举；表决；选票；投票总数；投票权；选举权；表决权 reflect