沪科版九年级物理课时分层训练(四)升华与凝华含答案_第1页
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文档简介

课时分层训练(四)升华与凝华知识点一升华及其应用1.小宇同学学完物态变化的相关知识后,对生活中的情景做出解释,下列解释正确的是(D)A.冬天,戴眼镜的人从食堂走出来,眼镜会变模糊,是空气中的水蒸气液化形成小水珠附着在眼镜上造成的B.烧开水时,看到壶嘴周围冒“白气”,是水汽化成为水蒸气形成的C.舞台上烟雾缭绕,是干冰吸热升华成为二氧化碳形成的D.早晨的雾是空气中水蒸气放热液化形成的小水珠2.滑冰比赛时,为了消除冰刀滑行造成的划痕,常需进行“补冰”。“补冰”时,工作人员在冰面上浇水,并向浇水处喷撒干冰(固态二氧化碳)。干冰迅速升华(填物态变化名称)而吸(选填“吸”或“放”)热,使水凝固成冰,快速“补冰”。知识点二凝华及其应用3.(2023·日照检测)如图所示是湖边的雾凇美景。下列说法正确的是(C)第3题图A.雾凇形成阶段的平均气温约为10℃B.雾凇形成需要吸收热量C.雾凇形成属于凝华现象D.湖面上的白雾是湖水汽化形成的4.如图所示,下列四个物态变化现象属于凝华的是(D)第4题图A.图甲:烧开水时,壶嘴周围冒出的“白气”B.图乙:教室里擦过的地面很快变干了C.图丙:将回收的铁块化成铁水D.图丁:叶子上形成白霜5.冰和雪在我国北方冬季十分常见,其中雪是由水蒸气发生凝华现象形成的,并伴随有放热(选填“吸热”或“放热”)发生。6.从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉,过一会儿看到其表面有一层“白霜”,这是凝华现象;用湿手触摸片刻会感觉手指被“黏”住了,这是手上的水凝固的原因。端上餐桌的一盆海鲜,仙雾缭绕,原因是干冰升华吸热(选填“吸热”或“放热”)。7.(2023·无锡中考)水循环伴随着水的物态变化过程。下列说法正确的是(A)A.海水吸热汽化成水蒸气B.水蒸气遇冷凝华成小水滴C.小水滴凝华成小冰晶D.小冰晶液化成雨水解析:海水吸热由水变成水蒸气,是汽化现象,故A正确;水蒸气遇冷变成小水滴,是液化现象,故B错误;小水滴变成小冰晶,是凝固现象,故C错误;小冰晶变成雨水,是熔化现象,故D错误。8.小明在“探究物态变化”的实验中,设计了如图甲、乙所示的两种“探究碘的升华”的实验方案。第8题图(1)已知酒精灯火焰的温度约为800℃,1个标准大气压下,碘的熔点约为113.6℃。上述设计中,更合理的方案是乙(选填“甲”或“乙”),此方案可防止碘发生熔化现象。(2)为了进一步探究此类现象,小明用干冰(固态二氧化碳)进行了下列实验:在烧杯中放入适量的水,向水中放入一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面有大量白雾产生,如图丙所示。实验中,水中大量的气泡是由干冰升华形成的,水面上大量的白雾是由水蒸气液化形成的。(均填物态变化名称)9.(2023·徐州中考)常温下把干冰(固态二氧化碳)放入试管里,用气球套在试管口上(如图),会看到气球被充气越来越大,这是由于干冰升华(填物态变化名称)成了气态二氧化碳;过一段时间,试管壁外结了一层霜,这层霜是空气中的水蒸气经过凝华(填物态变化名称)而形成的;试管壁外结霜的现象,说明干冰发生此物态变化时需要吸收热量。第9题图【创新运用】10.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落的过程中,小冰晶又变成小水滴,落到地面,这就形成了雨。(1)请依次写出上文划线处涉及的物态变化的名称:液化、凝华、熔化。(2)上

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