沪科版八年级物理课时分层训练(二十)力及其描述含答案

课时分层训练(二十)力及其描述知识点一力是什么1．我们投掷实心球时，将球投掷出去的力的施力物体是(D)A．空气 B．地球C．球 D．手知识点二力的作用是相互的2．下列关于四种动物的运动情景，其中没有利用“力的作用是相互的”的是(D)A．鱿鱼向前喷水而后退B．企鹅向后划水而前进C．水母向下喷水而上升D．泥鳅因分泌黏液钻出渔网3．(2023·重庆期末)运动员穿着冰刀鞋用力向后蹬冰面，就会前进，这是因为力的作用是相互的，使运动员前进的力的施力物体是冰面。知识点三力的作用效果4．(2023·南京期末)下列力的作用效果属于改变物体形状的是(C)A．足球运动员将静止的足球踢飞B．体育测试中用力扔实心球C．用力将气球捏扁D．关闭发动机后，汽车慢慢停下来解析：选项中只有C中物体的形状改变，其他都是物体的运动状态发生改变。知识点四力的三要素和单位5．(2023·北京期中)在国际单位制中，力的单位是(B)A．米(m) B．牛顿(N)C．千克(kg) D．米/秒(m/s)6．“香蕉球”又称“弧线球”，是足球运动中的技术名词。“香蕉球”指运动员的脚踢在球的恰当的位置，球在空中向前并做弧线运行的踢球技术。从力的三要素分析，这里的“恰当的位置”是指力的(C)A．大小 B．方向C．作用点 D．以上都是知识点五力的示意图7．用200N的力向右水平推小车，请画出力的示意图。(O点为作用点)第7题图答案：如图所示。8．如图所示，在水平桌面上放有一木块，其A点受到一个大小为20N、方向跟水平面成θ＝30°的斜向上的推力，画出这个推力的示意图。第8题图答案：如图所示。9．下列关于体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是(B)A．游泳运动员向后划水，身体前进B．头球攻门时，要向球门方向用力顶球C．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起D．轮滑运动员用力推墙，身体离墙而去10．(2023·临沂月考)下列各种情形中，运动状态没有发生改变的物体是(B)A．做匀速圆周运动的小球B．沿平整的斜面匀速滑下的木块C．一个从树上掉落过程中的苹果D．扔出去在空中运动的铅球解析：物体的速度大小改变或运动方向改变，则物体的运动状态发生改变。11．王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素(C)A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点、大小相同，方向不同12．小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线悬挂钩码(钩码的规格均相同)，如图所示。关于钩码对钢片的拉力，下列说法正确的是(B)第12题图A．实验过程中，力的作用效果是通过钩码的数量来反映的B．由图甲、丙可以发现：力的作用效果与力的大小有关C．由图乙、丙可以发现：力的作用效果与力的作用点有关D．图甲中钩码对钢片有力的作用，而钢片对钩码无力的作用13．(2022·重庆模拟)如图所示，手提箱的A点受到200N的竖直向上的拉力，请画出手提箱所受拉力的示意图。第13题图答案：如图所示。14．如图中细线对小球的拉力为3N，画出该拉力的示意图。第14题图答案：如图所示。【创新运用】15．修理汽车的师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒