中国消防救援学院《日语会话（三）》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页中国消防救援学院《日语会话（三）》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学，《雪国》中展现的“物哀”思想主要体现在？（）A.对自然美的感叹B.对人物命运的同情C.对爱情的无奈D.以上都是2、英国文学中的浪漫主义湖畔派诗人强调自然与情感。以下关于湖畔派诗歌的特点，哪一项最能体现其对自然的热爱？（）A.描绘美丽的自然风光B.表达对乡村生活的向往C.从自然中寻求灵感和慰藉D.以自然为隐喻表达情感3、英国作家勃朗特姐妹的作品以独特的女性视角和情感表达著称。以下关于她们作品的特点，不准确的是？（）A.描绘女性在男权社会中的困境和挣扎B.强调女性的自主意识和独立精神C.情节多以浪漫爱情为主，缺乏现实批判D.语言细腻，情感真挚4、在印度文学中，关于迦梨陀娑的《沙恭达罗》，以下关于其爱情描写的特点，哪种表述是准确的？（）A.以细腻婉约的笔触描绘了纯洁而坚贞的爱情，充满了浪漫主义色彩B.着重展现爱情中的权力斗争和利益纠葛，反映了社会的现实C.爱情描写较为平淡，缺乏激情和感染力D.把爱情与宗教信仰紧密结合，强调爱情的神圣性和超越性5、美国文学中的现实主义小说关注社会问题。以下关于现实主义小说的特点，哪一项最能体现其社会批判精神？（）A.揭示社会黑暗面B.塑造典型人物C.反映劳动人民的生活D.倡导社会改革6、歌德的《浮士德》是德国文学的经典之作。在这部作品中，浮士德的精神探索历程反映了众多深刻的哲学思考，以下分析不正确的是？（）A.体现了对人类知识和真理的不懈追求B.展现了人性中的善恶冲突和道德抉择C.浮士德的最终结局表明了对人类精神追求的悲观态度D.反映了当时德国社会的思想矛盾和文化困境7、19世纪法国现实主义文学对社会现实进行了深刻的描绘。以下哪位作家的作品着重展现了法国复辟王朝时期的社会风貌？（）A.司汤达B.巴尔扎克C.福楼拜D.莫泊桑8、古希腊悲剧作品对后世文学产生了深远影响。以下关于古希腊悲剧的特点，哪一项最能体现其独特的艺术魅力？（）A.命运主题的不可抗拒性B.人物性格的复杂性C.庄严崇高的悲剧氛围D.对伦理道德的思考9、在古代印度文学中，以下哪种文学体裁主要用于阐释宗教教义和哲学思想？（）A.吠陀B.往世书C.奥义书D.佛经10、17世纪法国古典主义戏剧成就显著，以下关于高乃依《熙德》的艺术特点，表述不准确的是（）A.情节紧凑，冲突激烈B.人物形象鲜明生动C.严守三一律的创作规则D.语言过于华丽，不自然11、在古希腊文学中，《荷马史诗》具有重要地位。以下关于《荷马史诗》的描述，哪一项更能体现其对后世文学的深远影响？（）A.史诗的宏大叙事结构B.人物形象的鲜明塑造C.丰富多样的神话元素D.优美动人的诗歌语言12、在古希腊悲剧中，埃斯库罗斯的作品具有庄严崇高的风格。以下关于埃斯库罗斯作品的特点，不准确的是？（）A.常常表现英雄人物与命运的抗争B.剧情简单，冲突激烈C.充满了对神的敬畏和崇拜D.语言华丽，富有激情13、对于20世纪法国存在主义文学，以下哪位作家的作品强调了人的存在的荒诞性和自由选择的重要性？（）A.加缪B.萨特C.波伏娃D.尤涅斯库14、在俄国文学中，托尔斯泰的《战争与和平》规模宏大，其中众多人物形象鲜明。娜塔莎这一形象代表了哪种女性特质？（）A.勇敢和坚定B.温柔和善良C.活泼和纯真D.聪明和机智15、在日本江户时代的文学中，浮世草子是一种流行的文学形式。以下关于浮世草子特点的描述，哪一项不正确？（）A.反映了市民阶层的生活和情感B.以幽默风趣的语言讲述故事C.具有浓厚的宗教色彩D.常常涉及爱情、冒险等题材二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）请详细阐述《巴黎圣母院》中雨果对宗教虚伪和人性美的对比描写以及建筑艺术的融入。2、（本题5分）结合《愤怒的葡萄》，全面论述斯坦贝克如何描绘美国大萧条时期农民的苦难与抗争。3、（本题5分）分析古希腊史诗《伊利亚特》中英雄形象的塑造特点，以及战争背景下的人性展现和荣誉观念。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨外国语言文学中的教育主题作品，分析教育体制、教育方法和教育理念在作品中的呈现。思考这类作品对教育改革和人才培养的启示。2、（本题5分）探讨在外国语言教学中，文化教学与语言教学的整合策略。分析文化教学在语言学习中的重要性，以及如何将文化知识融入语言教学的各个环节，如词汇教学、语法教学、听说读写教学等。研究通过文化对比、文化体验活动等方式提高学生的文化意识和语言运用能力。3、（本题5分）翻译作为外国语言文学的重要组成部分，在促进不同文化间的交流与理解方面发挥着关键作用。请深入论述在文学作品翻译中，如何平衡忠实于原文的内容和风格与适应目标语言文化的需求，同时探讨译者在翻译过程中所面临的挑战和应对策略。4、（本题5分）从语用学的角度研究外语中的礼貌原则和礼貌策略，分析不同文化背景下礼貌表达方式的差异。探讨如何在跨文化交际中遵循礼貌原则，避免交际失误。5、（本题5分）外语教学方法的选择对于学习者的语言习得效果有着重要影响。以德语教学为例，探讨交际教学法、任务型教学法和沉浸式教学法等不同教学方法的特点和适用场景。分析教师如何根据学生的语言水平、学习目标和学习风格选择合适的教学方法，以及如何在教学实践中综合运用多种教学方法以提高教学质量。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题