四川省宜宾市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题（含答案）

2024年秋期义务教育阶段教学质量监测七年级历史考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.答题前，请考生在答题卷上务必将自己的姓名、学校、考号填写清楚，并请认真核准条形码上的科目、姓名、考号、考室和座位号。2.答题中，解答选择题时，每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号；解答填空题、解答题时，请在答题卷上各题的答题区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效。3.请勿折叠答题卡，保持字体工整、字迹清楚、卡面清洁；答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。第Ⅰ卷单项选择题本卷共16小题，每小题3分，共48分下列各题均有四个备选项，只有一项是正确的，请将正确选项填在答题卡内1.以下材料可以说明（）距今约2万年，我国先民开始对一些野生的植物进行管理。距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒摘编自统编版《中国历史》七年级上册。A.我国有百万年的人类史 B.我国有上万年的农业发展史C.我国主要发展旱地农业 D.我国人工栽培主要是在南方2.下列考古发现，反映出早期中华文明（）A.具有多元一体特征 B.重视生产工具发展C.掌握高超制玉技艺 D.出现早期货币交换3.子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”“知之为知之，不知为不知，是知也”。想要进一步了解他的观点，应该查阅（）A.《老子》 B.《庄子》 C.《诗经》 D.《论语》4.下列示意图反映的政治制度是（）A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.刺史制5.陈胜、吴广起义，打出“伐无道，诛暴秦”的旗帜，尽管起义失败，但反秦的浪潮并没有平息。其中，由项羽、刘邦领导的军队在战斗中逐渐壮大。这些现象反映了（）A.农民起义的失败原因 B.刘邦项羽的势力强大C.历史发展的必然趋势 D.楚汉之争的历史影响6.下图中汉初两位大臣的建议，体现的治国理念是（）A.尊崇儒术 B.以农本 C.开展贸易 D.勤俭治国7.下图中的文物印证了（）五铢钱A.先秦时期手工业的发展 B.汉朝实行盐铁和酒官营C.秦国半两钱作为统一货币 D.汉武帝把铸币权收归中央8.据《后汉书》记载，东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复，出现“天下安平，人无徭役……”的情景，后人把这样的局面称为（）A.大一统 B.休养生息 C.光武中兴 D.文景之治9.《黄帝内经》介绍了针灸、按摩等治疗方法；《伤寒杂病论》总结了多种疾病的症候；华佗发明了“麻沸散”……这些成就表明我国（）A.外科手术世界领先 B.中医治疗源远流长C.望闻问切诊法普及 D.中医著作体系完备10.自古兵家注意地形、地利、远近。下列军事战役受“长江天堑”影响的是（）A赤壁之战 B.漠北之战 C.官渡之战 D.淝水之战11.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，下列中国古代居民的生活符合这一生动写照的是（）A.半坡人 B.西南夷 C.鲜卑人 D.南越人12.中国古代数学一直注重实际运用，与人们的生产生活联系紧密。下列能反映南朝时期这方面成就的是（）A.二十四节气 B.《九章算术》 C.记载彗星 D.《缀术》13.“明镜所以照形，古事所以知今”。从天府之国的形成、汉武帝时期治理黄河、江南地区的开发，都体现了（）A.民族融合巩固国家统一 B.人口迁移有利技术进步C.经济南移推动社会发展 D.水利建设促进农业发展14.公元184年，张角提出：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。这里的“甲子”采用的是（）A.干支纪年法 B.王位纪年法 C.年号纪年法 D.公元纪年法15.下列文物，能反映东汉时期社会风貌的是（）A. B.C. D.16.下列史实与结论对应正确的是（）选项史实结论A稷下学宫的设置形成了百家争鸣的局面B秦统一六国建立起我国历史上第一个统一多民族封建国家C《氾胜之书》是我国现存最早的一部完整的农书D北魏孝文帝改革为隋统一全国打下基础A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷非选择题本卷共3小题，17小题16分，18小题16分，19小题20分，共52分17.阅读材料，回答问题材料一元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年。蓝田人发现于陕西蓝田，考古学家发掘出的一个完整头骨化石，距今约160万年。郧县人发现于湖北郧阳，目前考古学家发掘出的3个头骨化石，距今约100万年。通过对元谋人、蓝田人、郧县人遗址的研究可以看出，他们已经能够制作和使用工具。——摘编自统编版《中国历史》七年级上册我国主要古人类遗址分布图（1）根据材料一，找出中国境内原始社会时期的人类活动的特点。材料二良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明……陶寺古城内有围墙环绕的宫城，宫城内有多处高等级建筑基址。——摘编自统编版《中国历史》七年级上册（2）根据材料二，提取有关私有制、阶级和早期国家出现的信息。材料三①司母戊鼎②何尊③天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一，重达832.834千克。何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。这幅文景时期的纸质地图，出土于甘肃天水放马滩汉墓。纸上用细黑线绘有山脉、河流、道路等地形。它的出土说明西汉已发明造纸术。（3）根据材料三，任选一例，从材质、艺术价值和历史价值等方面为文物完成一份文物介绍。18.阅读材料，回答问题。材料一半坡遗址石耜商朝的青铜铲和青铜镢战国时期的铁制农具（1）根据材料一，总结农业生产工具在材质和技术方面变化。材料二商鞅变法的主要内容政治1.确立县制，由国君直接派官吏治理2.废除贵族的世袭特权3.建立户籍制度，加强对人民的管理4.严明法度，禁止私斗经济1.废除旧的土地制度2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役3.统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位（2）根据商鞅变法的内容，谈谈商鞅治秦的特点。材料三（3）根据材料并结合所学，分析出现示意图中历史现象的原因及作用。19.综合探究。【从现象看历史】材料一春秋时期的诸侯争霸，导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展……春秋时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。——摘编自统编版七年级上册《中国历史》春秋争霸形势图（1）根据材料一，指出这一时期出现了怎样的历史现象。【问治理鉴历史】材料二秦始皇还派人开凿灵渠……把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展。秦始皇统一六国后，又派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡……秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展。——摘编自统编版《中国历史》七年级上册经过数次战争，西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。汉武帝派人联络西南夷，夜郎主动归附西汉。汉武帝还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交阯等九郡，进行有效管辖。公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府……西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。——摘编自统编版《中国历史》七年级上册（2）概括秦汉时期治理边疆措施相同之处，并分析其影响。【知更替识历史】材料三（3）材料三示意图反映了怎样的历史发展趋势。【学人物传历史】（4）中华民族发展的历史长河中，流传着许多优秀人物及其事迹，如：大禹治水三过其门而不入；屈原为国为民而死；张骞持汉节不失；司马迁撰写不朽历史巨著《史记》；诸葛亮鞠躬尽力，死而后已。根据以上人物事迹，自拟一个主题，并加以解释。（要求：主题合理，观点正确，条理清楚，史论结合）

2024年秋期义务教育阶段教学质量监测七年级历史答案第Ⅰ卷单项选择题本卷共16小题，每小题3分，共48分下列各题均有四个备选项，只有一项是正确的，请将正确选项填在答题卡内【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】B第Ⅱ卷非选择题本卷共3小题，17小题16分，18小题16分，19小题20分，共52分【17题答案】【答案】（1）特点：以元谋人、蓝田人、北京人、山顶洞人等为代表，他们主要以打制石器为劳动工具，过着群居生活。（2）信息：出现宫殿或宫城；修建水利系统；出现了玉器；发现了墓葬，陪葬品的差别极大，不同阶级的贫富差距大。（3）文物介绍：司母戊鼎的材质是铜锡铅，鼎的各部分使用泥范铸造法铸成，表明当时的铸造和铸接工艺已经相当高超。司母戊鼎出土于河南安阳，是3000多年前一位商王为祭祀其母“戊”所铸造，展现了我国商朝晚期高度发达的青铜文明；司母戊鼎造型大气、庄重，给人以深沉而又凝重的美感。【18题答案】【答案】（1）变化：经历了从石器到青铜再到铁器的变化；经历了磨制到青铜冶炼再到铁器制造。（2）特点：涉及面广；实行法治；重视农业发展；加强中央集权；注重提高军队战斗力等。（3）原因：丝绸之路开通。作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。【19题答案】【答案】（1）历史现象：诸侯争霸导致中小诸侯国的覆灭，出现了少数强大的诸侯国；中原“诸夏”与周边少数民族交往频繁，促进了民族融合及华夏认同观念的形成。（2）相同措施：开拓疆域，设置郡县，加强中央对边疆的有效管辖；加强交通建设，促进经济和文化交流