2025年粤人版八年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、春天是放风筝的好季节．风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（）A.风筝下方空气流动速度小，空气压强小B.风筝下方空气流动速度大，空气压强大C.风筝上方空气流动速度大，空气压强小D.风筝上方空气流动速度小，空气压强小2、下列属于利用声波传递能量的是（）

A.利用超声波清洗污垢。

B.利用B超鉴别胎儿的发育情况。

C.用铃声使师生知道是上课还是下课。

D.利用超声波“探伤”

3、出行是人们工作；生活必不可少的环节；出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同．燃油汽车所消耗能量的类型是（）

A.生物能。

B.电能。

C.太阳能。

D.化学能。

4、如图所示；将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁，如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁，这个实验说明（）

A.声音和光的传播都需要介质B.声音和光都可以在真空中传播C.声音可以在真空中传播而光不能D.光可以在真空中传播而声音不能5、游泳的人由河边走向深水处的过程中，如果河底布满碎石子，则(

)

A.脚越来越疼，因为水对脚的压力越来越大B.脚疼得越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小C.脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大D.脚疼得越来越轻，因为人受到的重力越来越小6、声音在传播过程中，下列说法正确的是（）A.音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响度会逐渐降低D.声音的音色、音调和响度都不会改变评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、小雨家电能表上标有“3000revs/kW•h”的字样，一天他发现电能表在1min内转盘转过90转，那么该用电器在1min内共消耗电能____kW．h，合____J．8、“嫦娥三号”于2013年携带我国自行研制的月球探测车登陆月球．当月球车登陆月球后，它的质量将____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；月球车的车轮表面粗糙且凹凸不平，目的是为了____（选填“增大”或“减小”）轮子与月球表面间的摩擦力．9、给下列数据填上适当的单位．

（1）一名中学生的质量约为45____；

（2）物理课本质量约为3×105____；

（3）一只鸡蛋的质量约为50____，一辆自行车的质量约为0.025____．10、一个在粗糙水平面上向东做匀速直线运动的物体，受到拉力为10牛，则，汽车受到的摩擦力大小为____，方向为____；现把拉力增加到20牛，则物体所受到的合力为____．11、历史上著名的证明大气压存在的实验是______，最早测出大气压值得科学家是______，最早得出浮力大小等于什么的科学家是______．12、给下列数字后面填上适当的单位：

(1)

常温常压下水银的密度为13.6

______

(2)

一个中学生的质量为0.05

______

(3)

一瓶康师傅绿茶的体积为500

______

(4)

两个鸡蛋的质量为0.1

______．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、生活中很多液体的密度可以用密度计直接测量．____（判断对错）14、凝固是必须向外放热的．____．（判断对错）15、光的传播不需要介质，而声音的传播需要介质．____．16、0分贝的声音人听不到．____．17、红外线有助于人体合成维生素D，紫外线可以使荧光物质发光．____（判断对错）18、使用天平时左边放砝码．____．（判断对错）19、液化，熔化，升华都是吸热过程．____．（判断对错）20、据p=可知，压强跟压力成正比，跟受力面积成反比____．（判断对错）21、在反射定律中，入射角等于反射角．____．评卷人得分四、实验探究题(共3题，共21分)22、学完压强后；小明想，既然气体和液体都可以产生压强，那么如果在试管A中装满水，再把试管B套入其中一部分（如图甲），把两个试管倒置过来（如图乙所示），试管B会出现什么状态呢？

你的猜想是：______；

你猜想的理由是：______．23、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

(1)

该实验目的是练习用______测平均速度．

(2)

该实验原理是______．

(3)

实验时观察到；小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是______直线运动.(

选填“匀速”或“变速”)

(4)

实验中测得路程s1

上的平均速度为v1

路程s2

上的平均速度为v2

路程s3

上的平均速度为v3.

那么，v1v2v3

的大小关系是______.(

选填><=)

24、小刚同学要测量一块形状不规则金属块的密度．

(1)

将天平放在______上；调节天平平衡．

(2)

用调节好的天平测量瓷片的质量；所有砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则瓷片的质量为______g.

(3)

他发现瓷片放不进量筒；改用如图乙所示的方法测瓷片的体积：

a.

往烧杯中加入矢量的水；把瓷片浸没在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；

b.

往量筒装入40ml

的水；再将量筒内的水倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为______cm3

．

(4)

用密度公式计算出瓷片的密度娄脩=

______kg/m3

．

(5)

根据以上步骤，小李同学测出的瓷片密度值______(

选填“偏大”或“偏小”)

．评卷人得分五、解答题(共3题，共12分)25、一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的隧道；测得火车完全通过隧道需要108s．求：

（1）火车的运行速度（单位用米/秒）；合多少千米/时；

（2）火车头从刚进入隧道到恰要离开隧道所用的时间；

（3）火车全部在隧道内运行的时间．26、某同学利用自制水气压计（如图）观察大气压随高度的变化．他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中；细管中的水柱将______，由此可知______．

27、甲图中物体A的长度是______cm．

乙图中温度计的示数是______℃．

丙图中体温计示数为______°C

评卷人得分六、综合题(共1题，共2分)28、（2014春•罗平县校级期中）如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验若干操作；根据图示回答下列问题：

（1）从操作①②两图中可以看出，操作②中弹簧测力计的示数较少，说明了____．操作①②两图中弹簧测力计的示数差等于____．

（2）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与____的关系．若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是____（填序号）．

（3）选用操作____可求出物体A浸没在水中时所受的浮力大小是____N，进一步可求出物体A的体积大小为____cm3．

（4）若在上述操作的基础上，继续探究浸没在液体中的物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度的关系，你应进行的操作是：____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】风筝升力的产生跟客机升力产生的原因是相同的．【解析】【解答】解：风筝在空中飞行时；风筝上方的空气流速大压强小，风筝下方的空气流速小压强大．风筝上下方所受到的压力差形成向上的升力．

故选C．2、A【分析】

利用超声波传递信息的例子很多：如做B超鉴别胎儿的发育情况；用铃声使师生知道是上课还是下课、渔民通过向鱼群发出声波探测；可以了解鱼群的大小、以及用超声波探测铁轨是否有“伤痕”都是利用超声波传递信息的例子．

而利用超声波清洗污垢是利用超声波的破碎能力传递能量．故BCD不符合题意．

故选A．

【解析】【答案】声波可以传递信息；是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净．

3、D【分析】

燃油汽车是先将燃料的化学能转化为燃气的内能；然后又将燃气的内能转化为机械能．

故选D．

【解析】【答案】生物能是生物体直接做功具有能量；电能是有电流通过产生的能量，太阳能是由太阳光提供的能量，化学能是通过化学变化提供的能量．

4、D【分析】【解答】当用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气时（空气越来越少；最后连空气也没有了，几乎就是真空了)，甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，这说明了声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；而我们仍能看见甲手机来电指示灯闪烁（属于光信号)，这说明光的传播不需要介质，光可以在真空中传播．

故选D．

【分析】解答本题可根据题意和光的传播不需要介质、声音的传播需要介质来进行分析解答．本题考查了光和声音的传播，属于识记性内容，要牢记．5、B【分析】解：人向深水中走的过程中；受到的浮力逐渐增大，人此时受到三个力重力G

支持力F支

浮力F赂隆

满足F赂隆+F脰搂=G

人重力不变，浮力逐渐增大，所以支持力逐渐减小，脚疼越来越轻．

故选B．

游泳的人由河边向深水走的过程中；如果河底布满石子，要判断出人脚的感受，首先知道人受到浮力作用，且能判断出向深水走的过程中浮力大小的变化，从而解出人受到的支持力的变化．

本题考查压强变化的判断，知道脚的疼痛由人受到的支持力大小决定，此题存在三力平衡F赂隆+F脰搂=G

．【解析】B

6、C【分析】【解答】解：A；声音在传播过程中；音色由发声体本身决定，故不会改变；故A错误；

B；声音在传播过程中；音调不会发生变化；故B错误；

C；声音在传播过程中；由于距发声体的距离越来越远，故响度减小；故C正确；

D；声音在传播过程中；声音的音色和音调都不会改变，但响度会减小；故D错误；故选C．

【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】“3000revs/kW•h”表示的是电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000转，或者表示电能表每转1转，电路中消耗kW•h的电能，求出转盘转90转电路中消耗的电能．【解析】【解答】解：转盘转动90转消耗电能：W=90×kW•h=0.03kW•h=1.08×105J．

故答案为：0.03；1.08×105．8、略

【分析】【分析】（1）质量是物体本身的一种属性；与物体的形状；状态、位置和温度无关；

（2）摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关．【解析】【解答】解：

（1）质量是物体本身的一种属性；与物体的位置无关，所以月球车到达月球后质量不变；

（2）在压力一定时；接触面越粗糙，摩擦力越大．月球车车轮表面上有一条凹凸不平的棱，是为了增加摩擦．

故答案为：不变，增大．9、略

【分析】【分析】此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．【解析】【解答】解：

（1）成年人的质量在60kg左右；中学生的质量比成年人小一些，在45kg左右；

（2）两个苹果的质量在300g=3×105mg左右；

（3）一只鸡蛋的质量在50g左右；一辆自行车的质量在25kg=0.025t左右．

故答案为：（1）kg；（2）mg；（3）g；t．10、略

【分析】

一个物体受到10N水平向东的拉力后；在粗糙水平面上向东做匀速直线运动，物体水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，这两个力的平衡力，根据二力平衡条件，所以摩擦力大小为10N，方向水平向西．

拉力增大；物体和水平面之间的压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，还为10N．

水平向东的拉力为20N；水平向西的摩擦力为10N，合力为10N，方向水平向东．

故答案为：10N；水平向西；10N．

【解析】【答案】静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用．

平衡力的条件：大小相等；方向相反、作用在同一条直线上；作用在同一个物体上．

拉力增大；物体和水平面之间的压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，根据方向相反的两个力的合力大小等于两个力的大小之差，方向和较大的力的方向相同．

11、略

【分析】解：（1）由课本中提到的物理史实可知；最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验；

（2）托里拆利实验测出了大气压强的值；一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm=0.76m，一个标准大气压的数值为：

p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa；

（3）最早得出浮力大小等于物体排开水的重力的科学家是阿基米德．

故答案为：马德堡半球实验；托里拆利；阿基米德；

（1）能够证明大气压存在的实验有很多；但只要提到著名和首先的实验，那就确定了是哪一个；

（2）意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱；然后根据公式p=ρgh计算出一个标准大气压强的数值；

（3）最早得出浮力大小的科学家是阿基米德，其原理是阿基米德原理F浮=ρgV排．

此题主要考查的是大气压强的存在证明实验--马德堡半球实验，大气压强的测量--托里拆利实验以及浮力大小的测量--阿基米德原理，属于识记性内容，比较简单．【解析】马德堡半球实验；托里拆利；阿基米德12、略

【分析】解：

(1)

常温常压下水银的密度为13.6隆脕103kg/m3=13.6g/cm3

所以应填单位：g/cm3

(2)

一个中学生的质量为50kg=0.05t

所以应填单位：t

(3)

一瓶康师傅绿茶的体积为500cm3=500mL

所以应填单位：mL

(4)1

个鸡蛋的质量约为50g

两个鸡蛋的质量为100g=0.1kg

所以应填单位：kg

．

故答案为：(1)g/cm3(2)t(3)mL(4)kg

．

此题考查我们对常见物体不同物理量的估测；根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．

本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．【解析】g/cm3tmLkg

三、判断题(共9题，共18分)13、√【分析】【分析】在物理实验中，有时需要观察一些细微的物理现象，或是测量微小的物理量，或是显现微弱的动态过程．此时，我们就会想办法将这些细微的现象、微小的变化量加以放大，或是转换后再加以放大，使实验现象更清晰，实验效果更明显，便于观察或测量，这是“放大思想”在物理实验中的体现．【解析】【解答】解：液体密度的大小不能直接观察；同一物体在密度不同的液体中漂浮时，排开液体的体积差别能够直接观察．密度计就是利用物体漂浮时排开液体体积的不同显示液体密度大小的．

故答案为：√．14、√【分析】【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热．【解析】【解答】解：物体由液态变为固态的过程叫凝固；任何液体在凝固时都必须向外放热．

故答案为：√．15、√【分析】【分析】声音的传播需要介质，光传播不需要介质．【解析】【解答】解：光可以在真空转化传播；声音不能在真空中传播，所以光的传播不需要介质，而声音的传播需要介质．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】人能感受到的声音频率有一定的范围．大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz．0dB是人刚能听到的最微弱的声音．【解析】【解答】解：人能感受到的声音频率从20Hz到20000Hz；0dB是人刚能听到的最微弱的声音；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】（1）紫外线的作用和用途：紫外线的有杀菌的作用；制成消毒灯；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机；紫外线能合成维生素D能促进钙的吸收．

（2）红外线的作用和用途：红外线的热作用很强，制成热谱仪、红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器．【解析】【解答】解：紫外线能帮助人体合成维生素D；促进钙的吸收，紫外线能使荧光物质发光．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】初中物理实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平，作为一种较为精密的测量仪器，天平在使用时有着一整套使用规则与要求，是我们必须熟练掌握的实验技能．【解析】【解答】解：实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平；在使用时左盘放物体，右盘放砝码．

故答案为：×19、×【分析】【分析】物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行，其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热．【解析】【解答】解：熔化；升华都是吸热过程，液化是放热过程．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】影响压力的作用效果有两个：①压力的大小；②压力的作用面积．

为了反映压力的作用效果，我们引入了压强这个物理量．在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强．【解析】【解答】解：从定义和公式来看；压强的大小是与压力大小和受力面积有关，在受力面积一定时，压强与压力成正比；在压力一定时，压强与受力面积来增大成反比．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．【解析】【解答】解：根据反射定律可知；在反射定律中，反射角等于入射角，说法错误．

故答案为：×．四、实验探究题(共3题，共21分)22、略

【分析】解：大气向各个方向都有压强；当将试管B放入试管A倒置后，B受向上的大气压强及上部水产生的向下的压强，当水沿侧壁流出时，试管A上部形成部分真空，此时向上的大气压强大于液体向下的压强，故试管B将上升．

故答案为：试管B会向上升；大气向各个方向都有压强．

大气压相当于10m水柱产生的压强；又知道水流出时可以形成真空，则根据液体产生的压强及大气压强的关系可得出B的运动情况．

当试管倒置后，由于试管A中水会流出，形成部分真空，故此时在大气压强的作用下试管B上升．【解析】试管B会向上升；大气向各个方向都有压强23、斜面小车；v=变速；v3＞v1＞v2【分析】解：(1)

图示；小车从斜面顶端由静止释放，将沿斜面做加速运动，分别测出不同时间段的路程和时间，可以算出不同时间段的平均速度．

故答案为：斜面小车．

(2)

测出路程s

对应的时间t

用v=st

计算速度．

故答案为：v=st

．

(3)

小车由静止释放；在重力；支持力、摩擦阻力作用下，沿斜面做加速运动．

故答案为：变速．

(4)

小车沿斜面做匀加速直线运动；若题中小车在斜面末端速度为v

在表示的s2

末端的速度为v隆盲

则v3=v+v隆盲2>v2v2=v隆盲+02=v隆盲2<v2v1=v+02=v2

．

故答案为：v3>v1>v2

．

小车沿斜面做的是加速直线运动，平均速度是一段时间的路程与这段时间的比值，用公式v=st

来计算．

此题做过实验应知道小车沿斜面做变速中的匀加速直线运动，用v=st

来算各段平均速度，最后一问能定性分析得到答案就可以了，这里详细的给出了定量的分析．【解析】斜面小车；v=st

变速；v3>v1>v2

24、略

【分析】解：(1)

把天平放在水平桌面上；将游码移到零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平平衡；

(2)

天平的分度值为0.2g

瓷片的质量m=20g+10g+5g+4g=39g

(3)

图中量筒的分度值为2cm3

量筒中剩余水的体积为28cm3

瓷片的体积：V=40cm3鈭�28cm3=12cm3

(4)

瓷片的密度娄脩=mV=39g12cm3=3.25g/cm3=3.25隆脕103kg/m3

(5)

取出瓷片时，瓷片上会沾有一部分水，使得倒入量筒中水的体积会偏大，即水的体积大于瓷片的体积，由娄脩=mV

可知；密度测量值会偏小．

故答案为：(1)

水平桌面；(2)39(3)12(4)3.25隆脕103(5)

偏小．

(1)

把天平放在水平桌面上；将游码移到零刻度处，然后调节平衡螺母使横梁平衡；

(2)

弄清楚天平的分度值；物体质量等与砝码质量加上游码对应刻度值；

(3)

弄清楚量筒的分度值；在如图所示的方法中，向烧杯中所添加水的体积就是瓷片的体积，通过量筒两次的示数之差可以求出；

(4)

瓷片的密度可利用密度的公式计算得出；

(5)

实验的误差主要产生在从烧杯中取出瓷片时；上面容易带出一定量的水，使再补充的水体积增大，进而影响密度的结果．

固体密度的测量是初中物理的重要实验，一定要熟练掌握.

天平、量筒的读数，以及利用密度公式进行简单的计算，这都是测密度实验中最基本的技能，需要我们熟练掌握.

难点是掌握用等效替代法测量瓷片的体积．【解析】水平桌面；39123.25隆脕103

偏小五、解答题(共3题，共12分)25、略

【分析】【分析】（1）火车完全通过隧道行驶的路程等于隧道长加上火车长；知道行驶时间，利用速度公式求火车的运行速度；

（2）火车头从刚进入隧道到恰要离开隧道时通过的路程等于火车长与隧道长度之和；再根据速度公式求出所用的时间；

（3）火车全部在隧道内运行的路程等于隧道长与火车长的差，求出了火车速度，再根据速度公式就会求出火车全部在隧道内运行的时间．【解析】【解答】解：（1）火车完全通过隧道行驶的路程：

S1=L隧道+L车=1800m+360m=2160m；

速度v===20m/s=72km/h；

（2）火车头从刚进入隧道到恰要离开隧道所用的时间就是火车完全通过隧道所用的时间；即为108s；

（3）火车全部在隧道内运行的路程：

S2═L隧道-L车=1800m-360m=1440m；

火车全部在隧道内运行的时间t2===72s．

答：（1）火车的运行速度为20m/s；

（2）火车头从刚进入隧道到恰要离开隧道所用的时间为108s；

（2）火车全部在遂道内运行的时间为72s．26、略

【分析】

由实验可知：当拿着该装置从楼下走到楼上的过程中；细管中的水柱将逐渐升高；表明随高度的增加，细管内水柱产生的压强增加，因瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，所以大气压减小，故由此可知：离地面越高，大气压越小．

故答案为：上逐渐升高（上升）；离地面越高；大气压越小（大气压随高度的增加而减小）．

【解析】【答案】大气压不是一成不变的；与高度；天气都有关，且随高度的增加而减小．

27、略

【分析】

（1）图甲中刻度尺1cm又分为10个小刻度；故最小刻度值为1mm；末端刻度值为7.05cm，物体长度为7.05cm-4.00cm=3.05cm；

（2）图乙中温度计的一个大格表示10℃；里