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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷555考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、气孔的功能是()A.有机养料进出的门户B.叶片与外界进行气体交换的门户C.叶片与外界进行水分交换的门户D.无机养料进出的门户2、某生物兴趣小租做了“探究玉米种子萌发的环境条件“的实验;向A;B、C、D四个烧杯中分別放入等量的棉花,再将状况相同且完整的30粒玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养(如下列表所示).最先发芽的应该是装置()
。装置种子所处的环境①干燥的棉花,置于25℃的黑暗环境中②潮湿的棉花,置于25℃的黑暗环境中③潮湿的棉花,置于4℃的黑暗环境中④棉花和种子完全侵没在水中,置于10℃的黑暗环境中A.装置①B.装置②C.装置③D.装置④3、正常男性的体细胞内有几条性染色体,精子中性染色体的可能性有几种()A.1条、1种B.2条、2种C.1条、2种D.2条、1种4、蝗虫主要以植物的茎、叶为食,当蝗灾发生时,灭蝗应选择在蝗虫发育的()A.卵期B.蛹期C.幼虫期D.成虫期5、在人的口腔中含有能将淀粉分解成麦芽糖的酶是()A.肠蛋白质酶B.胃蛋白质酶C.胰淀粉酶D.唾液淀粉酶6、青蛙个体发育的起点是()A.卵细胞B.刚孵出的小蝌蚪C.受精卵D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、如图是几种常见的动物;请根据图回答下列问题。
(1)A动物的呼吸结构是____,B动物的呼吸器官是____
(2)属于水生到陆生过度类型的脊椎动物是____(请填图中字母代号)8、(2015秋•铜山县校级月考)根据大豆种子的部分结构示意图;回答下列问题.
(1)标号____所示部分既是大豆种子的主要部分;又是新植物体的幼体.
(2)大豆种子萌发时最先突破种皮的是____,将来发育成植物体的____.
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有____.
(4)大豆种子萌发时,④主要起____作用.
(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的____.9、如图为桃花的结构示意图;请根据图分析完成下列问题:
(1)当结构中的“3”是____.“11”是____
(2)____和受精是种子形成的前提,植物的受精作用是在子房内的____中完成的.
(3)植物受情后,____发育成果实.10、发酵技术是指利用____,在人为控制下生产发酵产品的技术,发酵常用的微生物是酵母菌,在显微镜下观察,它的形态是____.食品保存的基本原理是采用一定的方法____微生物在食品中的生长、繁殖.现代食物保存方法中广泛利用____对食物进行保存.不仅能防止细菌对食品的污染,而且对人体无害.11、除生殖细胞外,生物体的体细胞中,染色体是____存在的,基因也是____存在的.控制显性性状的基因叫____,控制隐性性状的基因叫做____.12、(2013春•河南期末)如图是一个生态系统示意图;据图回答问题:
(1)此生态系统中,属于非生物部分的是____,属于生物部分的是____.
(2)生物部分中属于生产者的是____,属于消费者的是____,属于分解者的是____.13、在一个生态系统中,不同生物之间由于是____与____的关系而形成的链状结构叫做____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、蚯蚓和蝗虫身体都分节,所以它们都是环节动物.____(判断对错)15、禁止近亲结婚,有益于家庭幸福,民族兴旺.____.(判断对错)16、保护生物多样性需要健全法制,还需要全球合作.____.17、无性生殖能保持亲本的优良性状.____(判断对错)18、牦牛的长毛和山羊的直毛是一对相对性状。______(判断对错)19、烟中含有烟碱,对气管和支气管有不良的刺激作用,长期大量吸烟的人,慢性支气管炎发病率提高.____.评卷人得分四、解答题(共3题,共24分)20、将生物种类与代表生物的名称连线(用直尺)
21、请将下列原因与其造成的后果用线连接起来.
22、评卷人得分五、其他(共3题,共6分)23、烟台是我国北方著名的水果之乡;尤其是苹果和葡萄口味甜美.随着水果发酵技术的日臻完善,烟台的水果产业也迅速发展.请分析回答.
(1)葡萄果实的丰富汁液,主要存在于果肉细胞的____中.
(2)甲图是制作果酒和果醋分别需要的[]____和[____]____.
(3)乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图,说明____.这种发酵作用除了需要上述条件外,还要在____条件下才能产生酒精.
(4)甲图B的结构特点是____,在条件适宜时,它的繁殖方式是____,条件恶劣时,它可以形成____以度过不良环境.24、如图所示;请分析回答:
(1)A图是____的结构图,B图是____的结构图。
(2)图中属于A和B的共有结构的是[____]____、[____]____和[____]____
(3)A与植物细胞相比较,没有____和____,A与动物细胞比较,A没有____,动物细胞没有____’A与B比较最大的区别是B中有明显的无色透明结构____,而A中没有成形的____.
(4)A可进行____生殖,B可进行____生殖和____生殖.
(5)A图中1____是起保护作用,6____是起协助运动的作用.25、你在进餐时,能看到饭菜的形状和颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭荣的味道,手能感受到饭菜的温热,同时还可以与家人谈话.请你说在这一过程中有几种感觉产生?它们分别与哪些感觉器官有关?’参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分.【解析】【解答】解:如图:
气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔;它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.当植物进行蒸腾作用时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔散失到外界空气中.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”;靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织.
故选:B2、B【分析】【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分;适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组如①、③种子;没有处理是的就是对照组如②种子.【解析】【解答】解:A;装置①干燥的棉花;缺少一定是水分,因此种子不萌发;
B;装置②具备了种子萌发的环境条件;因此种子萌发;
C;装置③置于4℃的黑暗环境中;缺乏适宜的温度,因此种子不萌发;
C;装置④棉花和种子完全侵没在水中;置于10℃的黑暗环境中,缺乏充足的空气和适宜的温度,种子不萌发.
所以最先发芽的应该是装置②.
故选:B.3、B【分析】【分析】人体正常的体细胞中共有23对染色体其中22对属于常染色体,1对属于性染色体.性染色体决定了人的性别.人的性染色体有两种类型,一种是由X染色体和Y染色体组成,另一种是由X染色体和X染色体组成的.【解析】【解答】解:由图可知,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩.
故选B4、C【分析】【分析】此题考查的知识点是不完全变态.解答时可以从蝗虫的发育过程方面来切入.【解析】【解答】解:蝗虫的发育要经过受精卵;幼虫、成虫三个阶段;而且幼虫和成虫的差别不大,属于不完全变态发育.蝗虫具有外骨骼,但外骨骼不能随着幼虫的身体的生长而长大,所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象.蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫.蝗虫的运动器官是足和翅,所以运动方式是跳跃和飞翔.在3龄幼虫之前,蝗虫的翅还没有发育好,不能飞行,只能跳跃,所以,灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前.
故选:C5、D【分析】【分析】唾液里面含有唾液淀粉酶,能把淀粉初步消化为麦芽糖;胆汁不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,进行物理消化;胃液中含有胃蛋白酶酶,能把蛋白质初步消化为多肽;胰液和肠液中含多种消化酶,能消化淀粉、蛋白质和脂肪.【解析】【解答】解:唾液里面含有唾液淀粉酶;能把淀粉初步消化为麦芽糖,因此,口腔周围的唾液腺分泌的唾液进入口腔,内含唾液淀粉酶,能把淀粉初步分解成麦芽糖.
故选:D6、C【分析】【分析】青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.【解析】【解答】解:青蛙是雌雄异体;体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精.受精卵孵化为蝌蚪,刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼;长出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸;幼娃逐渐发育成蛙.蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.因此青蛙的个体发育的起点是受精卵.
故选:C二、填空题(共7题,共14分)7、体壁鳃C【分析】【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成.
鱼类主要特征:用鳃呼吸;用鳍运动.
两栖动物的主要特征:两栖动物的幼体生活在水中;用鳃呼吸,经变态发育,成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.属于变态发育.
图中:A是蚯蚓、B是鱼、C是青蛙.【解析】【解答】解:(1)A为蚯蚓;属于环节动物,靠湿润的体壁进行呼吸,B为鱼类,呼吸器官是鳃.
(2)C为青蛙;属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,成体可适应陆地生活,但繁殖和幼体发育还离不开水,而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物.因此属于脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群是两栖动物.
故答案为:(1)体壁;鳃;
(2)C.8、略
【分析】【分析】图中①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥胚,胚是种子的主要结构.【解析】【解答】解:(1)⑥是胚;包括胚轴;胚芽、胚根、子叶,是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(2)大豆种子萌发时最先突破种皮的是③胚根;将来发育成植物体的根.
(3)大豆种子由种皮和胚组成;玉米;水稻种子由种皮、胚、胚乳组成,大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有胚乳.
(4)子叶是大豆种子储存营养物质的结构;大豆种子萌发时,④子叶主要起提供营养物质作用.
(5)种子萌发的外界条件是:充足的水分;充足的空气和适宜的温度;将种子浸泡在水里,种子与外界空气隔绝了,种子会因为缺少氧气而不萌发.
故答案为:(1)⑥;
(2)③;根;
(3)胚乳;
(4)提供营养物质;
(5)空气9、略
【分析】【分析】图中1花药,2花丝,3雄蕊,4花萼,5花柄,6花冠,7柱头,8花柱,9子房,10花托,11雌蕊.【解析】【解答】解:(1)图中3是雄蕊;11是雌蕊.
(2)花开后;经历传粉和受精,才能形成果实和种子.受精的场所是胚珠.
(3)受精后子房的发育情况如下:
图中可知;子房→果实,胚珠→种子,受精卵→胚.
故答案为:(1)雄蕊;雌蕊;(2)传粉;胚珠;(3)子房10、略
【分析】【分析】此题是关于发酵技术知识的填空题,据此答题.【解析】【解答】解:发酵技术在食品的制作中具有重要的意义;发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术.发酵常用的微生物是酵母菌,呈椭球形,食品保存的基本原理是采用一定的方法杀死或抑制微生物在食品中的生长;繁殖.现代食物保存方法中广泛利用酶对食物进行保存.不仅能防止细菌对食品的污染,而且对人体无害.
故答案为:微生物的发酵作用;椭球形;杀死或抑制;酶11、略
【分析】【分析】此题是一道基础知识题,具体考查的是基因的显性和隐性及它们与性状表现之间的关系.在人的体细胞中,控制某些性状的基因是成对存在的.在成对的基因中有显性和隐性之分.如果成对的基因中只要有一个显性基因就会表现显性基因控制的性状,只有两个基因都是隐性基因时才会表现隐性基因控制的性状.其中控制显性性状的基因叫显性基因,控制隐性性状的基因叫隐性基因.【解析】【解答】解:在人的体细胞中;控制某些性状的基因是成对存在的.在成对的基因中有显性和隐性之分.如果成对的基因中只要有一个显性基因就会表现显性基因控制的性状,只有两个基因都是隐性基因时才会表现隐性基因控制的性状.控制显性性状的基因叫显性基因,控制隐性性状的基因叫隐性基因.
所以在人的体细胞中;控制某些性状的基因是成对存在的.在成对的基因中有显性和隐性之分.控制显性性状的叫做显性基因,控制隐性性状的叫做隐性基因.
故答案为:成对;成对;显性基因;隐性基因12、略
【分析】【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统;该题要从生态系统的组成方面来分析识图解答.【解析】【解答】解:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成;非生物部分包括阳光;空气、水等;生物部分包括植物、动物、细菌和真菌.因此此生态系统中,属于非生物部分的是太阳(非生物的能量).属于生物部分的是树、虫、鸟、细菌、真菌属于生态系统的生物成分.
(2)生态系统中的植物能够通过光合作用制造有机物;并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此树植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物虫和鸟是生态系统的消费者;细菌;真菌属于生态系统中的分解者,它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,促进物质循环.
故答案为:
(1)太阳;树;虫、鸟、细菌、真菌;
(2)树;虫、鸟;细菌、真菌13、生产者消费者食物链【分析】【分析】在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.【解析】【解答】解:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的;所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.如草→兔→鹰.
故答案为:生产者;消费者;食物链三、判断题(共6题,共12分)14、×【分析】【分析】身体分节的动物并不都是环节动物,节肢动物的身体也分节.【解析】【解答】解:蝗虫的身体有许多体节构成;并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,属于节肢动物.
像蚯蚓这样;身体由许多相似的环状体节构成的动物,叫环节动物,蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以增强运动的灵活性.节肢动物的身体也分节,如:蜈蚣;虾等.所以身体分节的动物并不都是环节动物.
故答案为:×15、√【分析】【分析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲,禁止近亲结婚可以减人后代得遗传病的可能性.【解析】【解答】解:我国婚姻法已明确规定;禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的几率大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比7般群体要高x~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型病,其危害我分显著.因此禁止近亲结婚可以减人后代得遗传病的可能性,有益于家庭幸福,民族兴旺.
故答案:√16、√【分析】【分析】生物的多样性面临严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了一定的措施,据此答题.【解析】【解答】解:生物圈是人类和其他各种生物的共同家园;但是,人类活动强烈地干扰生物圈的自然发展,并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭,这不仅破坏了自然界各种生物的生存条件,而且已经达到威胁人类持续生存和发展的地步,因此,保护生物圈刻不容缓,保护生物的多样性;保护生物圈、造福子孙后代,是全人类的共同义务.为保护生物的多样性,我国颁布了相关的法律法规,还要注意全球合作.
故答案为:√17、√【分析】【分析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成的新个体.【解析】【解答】解:无性生殖常见的方式有:扦插;嫁接压条等;无性生殖的优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低,适应环境变化的能力便降低,因此题干说法正确.
故答案为:√18、×【分析】解:牦牛和山羊是两种生物;因此牦牛的长毛与山羊的直毛不是同种生物同一性状的不同表现形式,因此不是一对相对性状。因此题干的说法不正确。
故答案为:×。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。【解析】×19、√【分析】【分析】此题考查的知识点是吸烟的危害.思考解答.【解析】【解答】解:吸烟主要危害人体的呼吸系统;香烟中含有1400多种成分.吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁;一氧化碳焦油和多种其它金属化合物,这些有害物质对气管和支气管有不良的刺激作用,长期大量吸烟的人,慢性支气管炎发病率提高.
故答案为:√四、解答题(共3题,共24分)20、略
【分析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法.按照生物的形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界.【解析】【解答】解:大肠杆菌的细胞结构中无成型的细胞核;不含叶绿体,属于细菌;
HIV病毒无细胞结构;只有由蛋白质外壳和核酸两部分组成,属于病毒;
草履虫能自由运动;其细胞的基本结构包括:细胞膜;细胞质、细胞核,不含细胞壁、液泡和叶绿体,属于动物;
蘑菇的细胞的结构包括:细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡;不含叶绿体,属于真菌;
狗尾草的细胞结构含有叶绿体;能进行光合作用制造有机物,营养方式为自养,属于植物;
故答案为:
21、略
【分析】【分析】解答此题可从造成生物多样性面临威胁的原因和环境污染对生物的影响方面解答:【解析】【解答】解:造成生物多样性面临威胁的原因和环境污染对生物的影响:
(1)生态环境的改变和破坏:乱砍滥伐森林;开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失,还会引起沙尘暴.
(2)掠夺式的开发和利用:栖息地条件恶化可导致有关动物的分布区缩小甚至灭绝.捕杀野生青蛙;导致农田害虫数量增多.
(3)环境污染:固体废弃物污染;乱丢废电池含有镉和铅等重金属离子污染,汞的无机化合物的毒性很强,可通过食物链逐级浓缩.镉的化合物毒性很强,进入动物和人体内的镉很少能排出;大气污染,燃煤排放二氧化硫;二氧化碳等气体,二氧化硫形成酸雨,对生物造成了巨大的伤害.过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”;水污染,大量使用农药形成土壤和水污染,核泄漏辐射污染放射病和癌症发病率增加.
(4)外来物种的影响:外来物种入侵会严重危害本地生物.水葫芦疯长使水生生物大量死亡甚至绝迹;破坏水域生态系统.
故答案为:22、略
【分析】【分析】种内关系分为种内互助和种内斗争,种内斗争和种内互助都有利于种群内部物种的生存,分析作答.【解析】【解答】解:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系;竞争关系、合作关系、寄生关系等.同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等;因此会发生种内斗争关系;但是同种生物的个体之间也有合作互助关系,如蚂蚁共同搬运菜青虫、蜜蜂共同守卫蜂巢等.因此同种生物的个体之间既有种内斗争关系又有合作互助关系;不同种生物之间有共生、寄生、捕食、竞争几种方式,不一定都是互相斗争的,如共生;小麦和杂草是竞争关系,虎吃兔子属于捕食关系,大豆和根瘤菌为共生关系,两只蜂王争斗为种内斗争,蛔虫寄生在人体的肠道中为寄生.
故答案为:五、其他(共3题,共6分)23、液泡A酵母菌B醋酸杆菌酵母菌的发酵需要适宜的温度无氧没有成形的细胞核分裂生殖芽孢【分析】【分析】图甲是部分细菌、真菌的结构图,A内有液泡,外有细胞壁,是酵母菌.B有鞭毛,内无成形的细胞核,单细胞生物,应该是细菌.乙图是产酒量与温度的关系图,酿酒要用到酵母菌.微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用.【解析】【解答】解:(1)植物细胞的液泡中含有各种有味道的物质;所以,葡萄果实的丰富汁液主要存在于果肉细胞的液泡中;
(2)微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义;酿酒时要用到A酵母菌,A酵母菌可以经过发酵,把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精.制醋要用到B醋酸杆菌,B醋酸菌发酵能产生醋酸.
(3)由上题可知;酿酒时要用到A酵母菌,A酵母菌可以经过发酵,把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,分析乙图的曲线可知,在适当的温度范围内,随着温度的升高,酵母菌的活性增强,利于发酵,产生较多的酒精,但随着温度的继续升高,超过了酵母菌的最适宜温度,温度过高会抑制酵母菌的活性,直至杀死酵母菌,产酒量会慢慢降低.这说明酵母菌的发酵需要适宜的温度.
(4)甲图B细菌的结构特点是没有成形的细胞核
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