大班年级组安全工作总结

大班年级组安全工作总结一、基本工作概况

本学期，大班年级组在园领导的正确指导下，以幼儿园安全工作为中心，紧紧围绕创建平安校园这一目标，切实加强安全管理，提高师生安全意识，确保幼儿的生命安全。通过一系列安全工作的实施，本年级组的安全工作取得了显著的成果。

二、安全工作具体举措

（一）完善安全管理制度

1、制度修订与细化

为确保大班年级组安全工作的顺利进行，我们对现有的安全管理制度进行了全面梳理和修订。修订后的制度更加具体、明确，涵盖了幼儿日常活动、教育教学、生活管理、突发事件处理等方面。同时，我们还针对不同场景和环节，细化了相关制度，确保每一项工作都有章可循。

修订后的制度包括：

-幼儿园安全管理制度

-幼儿园消防安全制度

-幼儿园食品卫生安全制度

-幼儿园公共卫生事件应急预案

2、制度宣传与学习

为了使全体师生熟悉和掌握安全管理制度，我们采取了以下措施：

-组织全体教职工学习安全管理制度，确保每个人都了解制度内容，明确自己的职责和任务。

-利用周一升旗仪式、主题班会等时机，向幼儿宣传安全知识，提高他们的安全意识。

-制作宣传展板、海报，在幼儿园内显眼位置张贴，提醒师生时刻关注安全。

-开展安全知识竞赛、演讲比赛等活动，激发幼儿学习安全知识的兴趣。

（二）加强安全教育培训

1、常规安全教育课程

本学期，大班年级组将常规安全教育课程纳入教学计划，确保每个幼儿都能接受系统的安全教育。课程内容包括交通安全、防火防灾、防溺水、防范陌生人等方面。教师通过生动形象的教学方式，结合实际案例，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。

-制定详细的教学大纲，确保安全教育课程内容的全面性和系统性。

-教师利用图片、视频、实物等教学资源，增强安全教育课程的趣味性和互动性。

-定期进行安全教育课程评估，根据幼儿的反馈调整教学方法和内容。

2、专题讲座与培训

为了提高教职工的安全意识和应急处置能力，我们定期组织专题讲座与培训活动，邀请安全专家、消防人员等专业人员授课。

-开展“消防安全知识”、“食品安全与卫生”等专题讲座，提升教职工的专业知识。

-对教职工进行急救技能培训，确保在紧急情况下能够迅速、正确地处理。

-定期组织教职工进行安全知识测试，检验培训效果。

3、应急演练常态化

应急演练是提高幼儿和教职工应急反应能力的重要手段。大班年级组将应急演练纳入日常工作中，使之常态化。

-制定应急演练计划，包括地震、火灾、公共卫生事件等不同类型的演练。

-演练前，明确演练流程、注意事项，确保演练有序进行。

-演练后，对演练过程进行总结评估，找出存在的问题和不足，制定改进措施。

（三）强化安全管理

1、人员进出管理

为了确保幼儿的人身安全，大班年级组严格执行人员进出管理制度。

-实行实名制登记，对进入幼儿园的人员进行身份验证，防止无关人员进入。

-加强对外来人员的监管，确保其遵守幼儿园的规章制度。

-配备专职保安，加强门卫管理，确保幼儿园的安全。

2、巡逻防控

巡逻防控是维护幼儿园安全的重要措施。大班年级组采取以下措施加强巡逻防控。

-制定巡逻计划，确保幼儿园24小时有人巡逻。

-配备必要的防控设备，如监控摄像头、警报器等。

-加强对重点区域的监控，确保及时发现并处理安全隐患。

3、设施设备安全检查

设施设备的安全检查是预防安全事故的关键。大班年级组定期对幼儿园内的设施设备进行安全检查。

-制定设施设备安全检查清单，确保检查内容的全面性。

-定期对电气设备、消防设施、游乐设施等进行检查，发现问题及时整改。

-加强对教职工的安全培训，确保他们能够正确使用和维护设施设备。

（四）优化周边环境

1、联合整治行动

为了营造一个安全、整洁的周边环境，大班年级组积极与当地政府部门、社区、公安等部门开展联合整治行动。

-定期与相关部门沟通，了解周边环境状况，共同制定整治计划。

-针对幼儿园周边的小摊小贩、流动商贩等不文明现象进行联合整治，确保幼儿出行安全。

-加强对周边交通秩序的监管，确保幼儿上下学高峰期的交通安全。

-对周边环境进行绿化、美化，提升幼儿园的整体形象。

2、建立长效沟通机制

为了确保幼儿园周边环境的持续优化，大班年级组建立了长效沟通机制。

-与周边单位、社区建立定期联系，了解周边环境变化，及时调整整治策略。

-通过座谈会、问卷调查等方式，收集教职工、家长的意见和建议，共同参与周边环境治理。

-建立问题反馈和处理机制，确保对周边环境问题能够及时发现、及时解决。

（五）重视食品安全与卫生防疫

1、食堂管理规范

大班年级组高度重视幼儿园食堂的食品安全，严格执行食堂管理规范。

-对食堂工作人员进行食品安全培训，提高他们的食品安全意识和操作技能。

-定期对食堂卫生进行检查，确保食堂环境整洁、卫生。

-严格食材采购、验收、储存、加工等环节，确保食材新鲜、安全。

-制定科学的食谱，确保幼儿膳食营养均衡。

2、卫生防疫工作

在卫生防疫方面，大班年级组采取了一系列措施，保障幼儿的健康成长。

-制定详细的卫生防疫制度，包括幼儿日常卫生、疾病预防、疫情应对等方面。

-定期对幼儿园环境进行消毒杀菌，确保幼儿活动场所的卫生。

-加强对幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。

-建立疫情监测和报告制度，一旦发现疫情，立即启动应急预案，采取有效措施进行控制和处置。

三、安全工作取得的成效

1、安全意识显著提高

-教职工在日常生活和工作中能够自觉遵守安全规章制度，对潜在的安全隐患有较强的防范意识。

-幼儿在遇到紧急情况时能够迅速采取自我保护措施，如地震演练中能够快速找到安全地带，火灾演练中能够正确使用湿毛巾捂住口鼻等。

-家长对幼儿的安全教育更加重视，与幼儿园共同营造安全的生活和学习环境。

2、安全事故发生率大幅降低

-日常活动中，幼儿跌倒、碰撞等轻微伤害事件明显减少。

-食品安全事故零发生，食堂管理水平得到家长和社会的认可。

-幼儿园内外的交通安全得到有效保障，上下学期间未发生任何交通事故。

3、应急处置能力有效增强

大班年级组通过应急演练和专题培训，有效提升了师生的应急处置能力。具体成效如下：

-在模拟演练中，教职工和幼儿能够迅速、有序地按照应急预案行动，提高了应对突发事件的效率。

-应急处理小组在紧急情况下能够迅速集结，有效协调各方资源，确保应急响应的及时性和有效性。

-幼儿在遇到紧急情况时能够保持冷静，听从指挥，减少了因恐慌造成的不必要伤害。

四、存在的问题与不足

1、安全意识仍需巩固

尽管安全意识有所提高，但仍有部分教职工和幼儿在安全方面的意识不够牢固，需要进一步强化。

-部分教职工对安全制度的理解和执行力度仍有待提高。

-幼儿在日常生活中偶尔会出现忽视安全规则的行为，需要持续的引导和教育。

2、安全设施设备存在老化现象

随着时间的推移，部分安全设施设备出现了老化现象，可能影响其正常使用。

-部分消防设备需要进行更新换代，以确保在紧急情况下能够发挥应有的作用。

-部分监控设备画质模糊，需要升级以提高监控效果。

3、周边环境治理存在反弹现象

尽管通过联合整治行动改善了周边环境，但仍然存在反弹现象，需要持续的关注和治理。

-部分流动商贩在整治后仍然出现，影响幼儿园周边的安全和卫生。

-周边交通秩序在高峰期仍然存在混乱现象，需要进一步加强管理和疏导。

五、改进措施与未来展望

为了进一步巩固安全工作成果，针对存在的问题与不足，大班年级组制定了以下改进措施和未来展望：

1、改进措施

（1）加强安全教育培训

-对教职工进行定期的安全知识考核，确保安全意识的持续提升。

-增加幼儿的安全教育课程，通过游戏、故事等形式，让幼儿在参与中学习安全知识。

-邀请专业机构定期对教职工进行安全技能培训，提高应急处置能力。

（2）更新安全设施设备

-对老化严重的设施设备进行评估，制定更新计划，确保设施设备的安全可靠。

-定期对安全设施进行检查和维护，确保其处于良好的工作状态。

（3）持续优化周边环境

-加强与相关部门的沟通协作，形成长效管理机制，防止周边环境问题反弹。

-增加幼儿园周边的监控设备，提高对周边环境的监控能力。

2、未来展望

-建立安全工作信息化平台，通过数据分析和智能预警，提高安全管理的效