2025年沪科版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、惯性大的物体（）A.质量一定大B.速度一定大C.加速度一定大D.速率一定大2、甲、乙两个质点同时、同地向同一方向做直线运动，它们的v—t图象如图所示；则由图象可知。

A.甲质点比乙质点运动的快，故乙追不上甲B.在4s末时乙追上甲C.在4s末时甲、乙的位移相同D.甲做匀速直线运动，乙做初速度为零的匀加速直线运动3、下列速度-时间图象中，表示物体做初速度为零的匀加速直线运动的是（）A.B.C.D.4、某位同学用筷子将均匀球夹起悬停在空中，如图所示，已知球心O与两根筷子在同一竖直面内，小球质量为44g，筷子与竖直方向之间的夹角均为筷子与小球表面间的动摩擦因数为（最大静摩擦力等于滑动摩擦力），重力加速度为每根筷子对小球的压力至少为（）

A.2NB.1.5NC.1ND.0.5N5、关于质点，下列说法正确的是A.质点一定是体积很小的物体B.质点是没有质量的点C.研究地球公转时，不能将地球看成质点D.研究绕地球飞行周期的“神舟六号”飞船时，可以将飞船看成质点6、有一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动；其运动的速度一时间图象如图所示，则质点()

A.t＝1s时，离原点的距离最大B.t=3s时，离原点的距离最大C.t=2s时，回出发点D.t＝4s时，回到出发点7、关于摩擦力，下面的说法中正确的是（）A.相互接触的物体之间一定存在摩擦力B.两个物体之间存在摩擦力时，彼此之间一定有弹力C.只有运动的物体才受到摩擦力的作用，静止的物体不受摩擦力作用D.滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反8、如图所示，用细绳悬挂一个小球，小球在水平拉力F2的作用下从最低点P缓慢地沿圆弧移动到Q点，在这个过程中，绳的拉力F1和水平拉力F2的大小变化情况是。

A.F1和F2都变大B.F1变大，F2变小C.F1和F2都变小D.F1变小，F2变大9、如图所示，将三段轻绳相结于O点，其中OA绳的一端拴在墙上，OB绳的下方悬挂甲物体，OC绳跨过光滑定滑轮悬挂乙物体。OC绳与竖方向的夹角为=70°。OA绳与竖直方向的夹角为（未知）。若甲、乙两物体的质量均为m=2kg，重力加速度g取10m/s2，sin55°≈0.82。根据所学的知识，不需计算，推理出OA绳的拉力约为（）

A.16NB.23NC.31ND.41N评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、如图所示F1=2N，F2=1N，分别作用在A、B两个重叠的物体上，A、B能够相对静止，一起做匀速直线运动。已知两物体质量重力加速度则以下说法正确的是（）

A.A,B两物体所受的合力为1N,方向水平向右B.A受到B的摩擦力大小为1N,方向水平向右C.B与地面之间的动摩擦因数为0.05D.A,B所受的合外力为零11、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度大小逐渐减小为零，则在此过程中（）A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将继续增大D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值12、频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。已知频闪仪每隔时间T闪光一次，小球某次闪光时，小球从A处开始下落，图是小球自由下落时的频闪照片示意图，h1、h2、h3、h4、h5分别为点B、C、D、E、F到点A的距离。如果要通过这幅照片测量自由落体的加速度；理论上可以采用以下那些方法（）

A.先利用数据求出B、C、D、E各点的速度，再画v-t图像，根据图像的斜率可求出小球加速度B.利用h2-h1=gT2，求出小球加速度C.先利用求E点速度，再利用求出小球加速度D.求小球加速度13、如图所示；甲；乙、丙3人各乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是（）

A.甲、乙匀速下降，且v乙<v甲，丙停在空中B.甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速上升C.甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙<v甲D.甲、乙匀速下降，且v乙<v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲14、如图所示，质量为m=1kg的物块置于倾角为30°的粗糙斜面上，物块恰好处于静止状态．现用竖直向上的外力F作用在物块上，外力F由零缓慢增加，物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2；则在物块发生移动之前，物块所受的斜面的支持力和摩擦力的值不可能为。

A.2N，2NB.3N，3NC.5N，5ND.N，N15、甲、乙两个质点同时同地点向同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示；则（）

A.乙比甲运动得快B.在2s末乙追上甲C.乙追上甲时距出发点40mD.2s末甲乙相距10m评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、汽车由静止开始做直线运动，先匀加速运动了4s，又匀速运动了10s，最后匀减速运动6s后停止，共行了150m.汽车在这段时间的最大速度为________m/s.17、2019年6月17日22时55分，四川省长宁县发生6级地震，成都市提前收到预警，如图所示，180所学校、110个社区收到预警信息后及时进行了疏散。地震发生时，跑得快的是强度较小的纵波，速度约而破坏性更大的横波由于传播速度相对较慢（约），则会延后数十秒到达地表。设地震时震源同吋发出的纵波传播速度为横波传播速度为某地震探测仪检测到的两波到达探测仪的时间差为则震源到探测仪的距离为___________。若要确定源的位置，则这样的探测仪至少需要___________个。

18、质点做直线运动的v－t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的为_____m/s，8s内的平均速率为___________m/s．

19、（1）速度与时间的关系式：v＝______。

（2）意义：做匀变速直线运动的物体，在t时刻的速度v等于物体在开始时刻的速度v0加上在整个过程中速度的变化量______。20、如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向施加外力F1＝10N，F2＝2N，木块处于静止状态，若撤去外力F1，则木块受到的摩擦力大小为____N，方向____。

21、如图所示，为某汽车做直线运动的图象，由图可知，汽车在最后10s内的加速度为______在整个50s内的平均速度为______．

22、如图所示为一物体运动的速度-时间图象，由图象可知物体前5s的加速度大小为________20s内的位移大小为________m。

23、如图是甲物体的位移图象和乙物体的速度图象，试根据图象求出甲物体在0~5s内的位移是_____m，乙物体在0~5s内的位移是_____m。

评卷人得分四、实验题(共3题，共30分)24、某小组利用气垫导轨装置探究加速度、力与质量之间的关系，如图所示，将一质量M（包括遮光条的质量）的滑块放在气垫导轨上，在滑块上面放上六个质量均为m的砝码，接通电源让气垫导轨正常工作，调整导轨高度，让滑块与砝码能做匀速直线运动，然后依次将滑块上的砝码移至托盘上并通过轻绳拉住滑块运动，托盘质量可以忽略。在导轨上安置两个光电门，用于记录滑块经过光电门时遮光条的遮光时间，测出两光电门之间的距离为L，滑块上遮光条的宽度为d，重力加速度g=10m/s2；则：

（1）若某次实验过程中光电门1记录的时间为Δt1，光电门2记录的时间为Δt2，则可求得滑块的加速度a=______；（用测量量表示）

（2）将六个砝码依次移至托盘上；分别测出滑块获得的加速度如下表所示：

。托盘上砝码个数N（个）

1

2

3

4

5

6

滑块的加速度（）

1.02

1.90

3.15

3.88

5.05

5.90

在坐标纸上作出a-N图象如图，图象说明了______。

（3）若m=0.01kg，则通过图象可求得系统的总质量M+6m=______kg。25、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中：

（1）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺。为了完成实验，还需从下列所示实验器材中选取___________；（填写相应的字母符号）

（2）在实验操作中，下列说法正确的是___________；

A.实验时必须将木板一端垫高。

B.小车释放时尽量靠近长木板的滑轮一端。

C.小车释放时应先接通打点计时器电源后放手。

D.调节长木板末端的滑轮高度；必须使连接小车和重物的细线平行于木板。

（3）如图所示是某次实验打出的一条纸带（图中各点为打点计时器实际打下的点），则打下计数点“2”时小车的瞬时速度大小为___________小车运动的加速度大小为___________（计算结果均保留两位小数）

26、在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，选择打点清晰记录小车做匀变速运动的纸带，在纸带上分别用数字0-4标注5个计数点，相邻两个计数点间的时间为0.1s。纸带上从0点起每相邻两个计数点间的距离依次为2.80m、4.40cm、5.95cm、7.60cm，如图所示。由纸带上数据可知打点计时器打下计数点“3”时，小车的瞬时速度为___________m/s；小车的加速度为___________m/s2（结果保留2位有效数字）

评卷人得分五、解答题(共4题，共32分)27、为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过2.0s后听到石块击水的声音。（g取10m/s2）

（1）请你估算水面到井口的距离；

（2）考虑到声音在空气中传播需要一定的时间，估算值偏大还是偏小？请说明理由。28、如图所示，质量的木块A套在水平杆并用轻绳将木块A与质量的小球相连，现用与水平方向成α=30°角的力拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s2。求：

(1)运动过程中轻绳的拉力大小及轻绳与水平方向的夹角

(2)木块与水平杆间的动摩擦因数

29、2016年8月17日，广西南宁市上思县至吴圩机场二级路段发生山体滑坡事故．假设在发生山体滑坡时，山坡的底部B处正有一游客逗留，如图所示，此时距坡底160m的山坡A处有一圆形石头正以2m/s的速度、1m/s2的加速度匀加速下滑，游客发现后，立即以0.4m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动跑离坡底，石头滑到B处前后速度大小不变，但开始以2m/s2的加速度匀减速运动；已知游客从发现圆形石头到开始逃跑的反应时间为1s，游客跑动的最大速度为6m/s，且游客的运动与圆形石头的运动在同一竖直平面内，试求：

（1）圆形石头滑到坡底B处时；游客前进的位移大小；

（2）该游客若能脱离危险；请计算石头与游客间的最小距离，若不能脱离危险，请通过计算说明理由．

30、体育课上；直立起跳是一项常见的热身运动，运动员先蹲下，然后瞬间向上直立跳起，如图1所示。

（1）一位同学站在力传感器上做直立起跳，力传感器采集到的图线如图2所示。根据图像求这位同学的质量，分析他在力传感器上由静止起跳过程中的超重和失重情况。取重力加速度

（2）为了进一步研究直立起跳过程，这位同学构建了如图3所示的简化模型。考虑到起跳过程中，身体各部分肌肉（包括上肢、腹部、腿部等肌肉）的作用，他把人体的上、下半身看作质量均为的两部分A和B，这两部分用一个劲度系数为的轻弹簧相连。起跳过程相当于压缩的弹簧被释放后使系统弹起的过程。已知弹簧的弹性势能与其形变量的关系为要想人的双脚能够离地，即B能离地，起跳前弹簧的压缩量至少是多少？已知重力加速度为

（3）“爆发力”是体育运动中对运动员身体水平评估的一项重要指标；人们通常用肌肉收缩产生的力与速度的乘积来衡量肌肉收缩的爆发能力，其最大值称之为“爆发力”。

某同学想在家通过直立起跳评估自己的“爆发力”；为了简化问题研究，他把人离地前重心的运动看作匀加速直线运动，认为起跳时人对地面的平均蹬踏力大小等于肌肉的收缩力。他计划用体重计和米尺测量“爆发力”，请写出需要测量的物理量，并利用这些物理量写出计算“爆发力”的公式。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

【详解】

根据惯性定律；惯性大的物体，质量一定大。

故选A。2、D【分析】【详解】

A．根据图象可知：甲在前4s内运动的比乙快；后4s运动的比乙慢，在8s末图象与坐标轴围成的面积相等，说明乙可以追上甲，故A错误；

BC．在4s末时甲乙速度相等；根据“面积”表示位移，知乙的位移小于甲的位移，此时没有追上甲，故BC错误；

D．由图知，甲做匀速直线运动，乙做初速度为零的匀加速直线运动，故D正确。3、A【分析】【分析】

【详解】

A.该图表示物体做初速度为零的匀加速直线运动；故A符合题意；

B.该图表示物体的速度不变；做匀速直线运动，故B不符合题意．

C.该图表示物体做匀减加速直线运动；故C不符合题意．

D.图象的斜率逐渐减小，加速度减小，做变加速运动，故D不符合题意．4、C【分析】【分析】

【详解】

筷子对小球的压力太小，小球有下滑的趋势，最大静摩擦力沿筷子向上，小球受力平衡。在竖直方向上有

解得

故C正确；ABD错误。

故选C。5、D【分析】【详解】

A．把物体看成质点的条件是物体的形状；大小对所研究的问题可以忽略；不是看物体体积是大还是小，故A错误；

B．质点考虑物体的质量；不考虑物体的形状；大小，故B错误；

C．研究地球公转时；地球的形状和大小可以忽略，能将地球看成质点，故C错误；

D．研究绕地球飞行周期的“神舟六号”飞船时；飞船的形状和大小可以忽略，可以将飞船看成质点，故D正确。

故选D。6、D【分析】【分析】

【详解】

在v-t图像中图像所包围的面积代表物体运动走过的位移，从图像上可以看出，物体在t=2s时离出发点最远，在t＝4s时，回到出发点，故D正确；ABC错误7、B【分析】【分析】

【详解】

A．两个互相接触的物体；当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，就是摩擦力。如果两个物体接触面光滑，则没有摩擦力，故A错误；

B．从摩擦力和弹力产生的条件知；有摩擦力必有弹力，有弹力不一定有摩擦力，故B正确；

C．对于静止的物体；只要和其他物体接触时有运动的趋势，其也会受到摩擦力的作用，故C错误；

D．滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反；可能与物体的运动方向相同，故D错误。

故选B。8、A【分析】【详解】

对物体受力分析并合成如图：

因为物体始终处于平衡状态，故G′始终等于G；大小和方向均不发生变化．在物体缓慢偏离竖直位置的过程中细线与竖直方向的夹角逐渐变大，画出平行四边形如图所示，可以看出：水平拉力逐渐变大，绳子的拉力也逐渐变大．

A．F1和F2都变大；A正确；

B．F1和F2都变大；B错误；

C．F1和F2都变大；C错误；

D．F1和F2都变大，D错误；9、B【分析】【分析】

【详解】

甲、乙两物体的质量均为m=2kg，则OC绳的拉力与OB绳的拉力均为20N，这两个力的合力与OA绳的拉力大小相等；方向相反。

由几何关系可知OC绳的拉力与OB绳的拉力夹角为110°，而夹角为120°均为20N的两个力的合力大小为20N。所以OC绳的拉力与OB绳的拉力的合力接近20N。

所以根据所学的知识，不需计算，推理出OA绳的拉力约为B选项的23N。

故选B。二、多选题(共6题，共12分)10、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

AD．A、B两物体能够相对静止，一起做匀速直线运动，则A、B两物体所受的合力为零；故A错误，D正确。

B．隔离A物体，分析受力知，A受到B的摩擦力大小为fBA=F2=1N

方向水平向右；故B正确。

C．整体分析由于合力为零，所以地面对B物体的滑动摩擦力Ff=F2-F1=1N

方向向左；B物体对地面的压力FN=20N

根据Ff=μFN

可得B与地面之间的动摩擦因数μ=0.05

故C正确。

故选BCD。11、B:C【分析】【详解】

物体的加速度方向始终与速度方向相同；加速度逐渐减小，物体仍然做加速运动，速度增加的越来越慢，当加速度减小到零，速度达到最大值，位移将一直增大。

故选BC。12、A:C:D【分析】【详解】

A．先平均速度等于中点时刻的速度求出B、C、D、E各点的速度，再画v-t图像；再根据图像的斜率可求出小球加速度，故A正确；

B．利用其中是相邻相等时间内的位移差；故B错误；

C．先利用

求E点速度，再利用

可以求出小球加速度；故C正确；

D．根据自由落体运动规律可知

代入数据可求小球加速度；故D正确。

故选ACD。13、B:C【分析】【分析】

【详解】

甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降。乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能匀速上升，还可能匀速下降，且

故选BC。14、A【分析】【详解】

没有加力F时，物块恰好处于静止状态，则有：解得：施加外力后，由于力F方向向上，所以物体仍恰好处于静止状态，物体受到的支持力和摩擦力的合力方向向上，设支持力与竖直方向的夹角为则有：即又由于物体始终静止，所以N，故A不可能，BCD可能．15、C:D【分析】【分析】

【详解】

A．在2s前；甲比乙运动得快，2s后，乙比甲运动得快，故A错误；

BC．由于甲、乙两个质点同时同地点出发，所以当位移相同时乙追上甲，在4秒末，甲的位移x甲=10×4m=40m

乙物体的位移x乙=×4×20m=40m

所以乙追上甲；故B错误，C正确；

D．图象与坐标轴围成面积代表位移，则2s末甲乙相距△x=10×2m−×2×10m═10m

故D正确。

故选CD。三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】【分析】

由题中“汽车由静止开始做直线运动”可知，本题考查v-t图像；根据图像面积表示位移可以进行求解。

【详解】

[1]根据题意可得v-t图。

图形面积即为物体的位移，因此最大速度即为图像中的高，根据面积可计算出最大速度为10m/s。【解析】1017、略

【分析】【分析】

【详解】

设震源到探测仪器的距离为x；则。

解得。

根据探测地震原理可知，纵波传播速度v1大于横波传播速度v2，根据二者达到地震的时间差可测，通过对比地震走时曲线就可得到台站和震中的距离，那么地震发生在以台站为中心，距离x为半径的圆上，三个台站记录到地震波后，可在地图上画个圆，三个圆的交点就是地震发生位置，故需三个探测仪。【解析】318、略

【分析】【详解】

[1]根据图线围成的面积知，前3s内的位移：

3s-8s内的位移为：

质点在前8s内平均速度的为：

[2]8s内的平均速率为：【解析】-0.25119、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】v0＋atat20、略

【分析】【详解】

[1][2]当木块受外力F1＝10N，F2＝2N时，木块处于静止状态，可知，地面给木块的最大静摩擦力

撤去外力F1，由于则木块将保持静止，由平衡条件可知，此时木块受到的摩擦力为方向水平向右【解析】2N水平向右21、略

【分析】【详解】

[1]根据加速度的定义式可得最后10s内的加速度为：

[2]50s内的总位移：S=×10+×10=425m，

50s内的平均速度：v=m/s=8.5m/s。

【点睛】

本题考查图象的应用，解题时注意图象的斜率与面积的含义；本题在求总位移时，因形状不规则，故分成两部分求出．【解析】22、略

【分析】【详解】

[1]．根据v-t图像的斜率等于加速度可知，物体前5s的加速度大小

[2]．根据v-t图像的面积等于位移可知，20s内的位移大小为【解析】0.85023、略

【分析】【详解】

[1]由题图甲可知，以坐标原点为参考系，则t=0时甲物体的位置坐标为xA=2m，t=5s时甲物体的位置坐标为xD=0，所以0~5s内的位移是

[2]v-t图象与坐标轴所围的面积表示位移，则由题图乙可知乙物体在0~5s内的位移是【解析】-216四、实验题(共3题，共30分)24、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]滑块经过光电门1的速度。

滑块经过光电门2的速度。

由运动学公式。

联立可得。

（2）[2]由a-N图象可知；砝码与滑块组成的系统的加速度与整个系统所受的外力成正比；

（3）[3]托盘中砝码的重力为托盘；滑块、砝码整个系统提供加速度；根据牛顿第二定律可得。

则。

由图像可知。

即。

【解析】砝码与滑块组成的系统的加速度与整个系统所受的外力成正比0.125、略

【分析】【详解】

（1）[1]由实验原理可知；除了给出的仪器外，还需要打点计时器和钩码，打点计时器可以计时不需要秒表，打点计时器为电火花计时器，不需要学生电源。

故选BC。

（2）[2]AD．在探究小车速度随时间变化的规律时；只要小车做匀变速运动即可，所以不必须将木板一端垫高，不需要调节长木板末端的滑轮高度，使连接小车和重物的细线平行于木板，故AD错误；

B．在实验时要将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处；这样可以在纸带上打出较多的点，提高纸带的利用效率，故B错误；

C．小车释放时应先接通打点计时器电源后放手；故C正确；

故选C。

（3）[3]根据题意，由纸带可知，相邻计数点间的时间为

由中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度有

代入纸带数据解得

[4]根据题意，由逐差法有

代入纸带