重庆市江津区2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题（含答案）

2024—2025学年上期期末监测七年级生物试题（全卷共两个大题，满分50分，生物和地理合堂考试，考试时间90分钟）注意事项：1.本试卷设有答题卡，请你将所做的答案填写在答题卡上，答在本试卷上无效。2.非选择题部分，除特殊说明外，在[]填番号，在______填文字一、选择题：（共20分，每小题1分）每小题只有一个最佳答案，请将最佳答案的序号用2B铅笔在答题卡上的相应区域内填涂。1.下列现象中，不能体现生物特征的是（）A.植物落叶B.病毒能繁殖后代C.含羞草受到碰撞后叶片会合拢D.钟乳石会慢慢长大2.某校生物社团同学正在实验室学习使用显微镜，以下是部分同学的操作，正确的是（）A.若环境条件昏暗，对光时可以选用较小光圈对准通光孔B.为防止观察时视野中出现污点，可用流动的清水清洗目镜和物镜C.换用高倍物镜后，视野变暗，可换用凹面反光镜使视野变亮D.换用高倍物镜后，转动粗准焦螺旋使视野更清晰3.“甜汁入口清肺腑，玉液琼浆逊此公”是诗人对西瓜的称赞，其中提到的“甜汁”主要储存在西瓜果肉细胞的（）A.液泡 B.细胞质 C.叶绿体 D.细胞核4.当我们在观察番茄果肉细胞时，发现视野中有一边缘粗且黑的圆形泡状结构，可能与下列哪个步骤有关（）A. B.C. D.5.中国干细胞治疗在技术领域未来的发展前景非常可观，为一些疑难杂症的治疗带来了希望。如图为干细胞的培养过程，以下描述错误的是（）A.过程①为细胞生长，从周围环境中吸收营养物质B.过程②为细胞分裂，其结果使细胞数量增多C.过程③为细胞分化，经过此过程能形成不同的组织D.经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了改变6.一个洋葱根尖细胞进行3次细胞分裂，可形成（）A.6个新细胞，染色体数目不变 B.8个新细胞，染色体数目不变C.6个新细胞，染色体数目减半 D.8个新细胞，染色体数目减半7.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关说法正确的是（）A.所有生物都是由细胞构成的B.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有叶绿体、线粒体这两种“能量转换器”C.对细胞有害的物质一定不能通过细胞膜D.医生给危重症病人吸氧和注射葡萄糖溶液，以便细胞中的线粒体能正常工作8.如图为植物的某些结构，请将其按结构层次从小到大进行排列（）A.②④①③ B.②①④③C.③①④② D.③④①②9.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”下列关于诗句中生物的描述正确的是（）A.白鹭属于鸟类，最发达的肌肉为腹肌，以满足长时间的飞行生活B.鳜鱼体内没有脊柱，所以能在水中灵活地游泳C.桃树属于被子植物，能产生种子并依靠种子进行繁殖D.白鹭、桃花、鳜鱼的结构层次均相同10.小木周末去大圆洞森林公园游玩，发现背光处的石头上覆满了绿色的毛茸茸的植物。于是他判断这里的空气质量非常好，几乎没有大气污染。这种植物最可能是（）A.蕨类植物 B.苔藓植物C.裸子植物 D.被子植物11.中国被誉为“裸子植物的故乡”，以下属于裸子植物的有（）①海带②贯众③银杏④台湾杉⑤苹果A.①③ B.②④ C.③④ D.③⑤12.结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列叙述不符合这一观点的是（）A.蚯蚓的体壁湿润，可以呼吸B.蛔虫的体表有角质层，可以抵抗消化液的侵蚀C.蜥蜴的体表有外骨骼，能减少体内水分的蒸发D.家兔的体腔内有膈，增强了肺的气体交换能力13.语文老师介绍了一些与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的是（）A.蛛丝马迹 B.鸡犬不宁C.沉鱼落雁 D.虎头蛇尾14.噬菌体是一类微生物的总称，其形态包括蝌蚪形、微球形等。下列叙述错误的是（）A.某些种类的噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染B.噬菌体非常微小，在高倍光学显微镜下能观察到其形态C.噬菌体只能在活细胞内寄生生活D.不管哪种形态的噬菌体都没有细胞结构15.用葡萄发酵制成的葡萄酒，深受一些成年人的喜爱。酿酒过程中利用到的微生物是（）A.乳酸菌 B.甲烷菌 C.酵母菌 D.醋酸菌16.鱼缸造景是一门新兴的艺术。金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等都是常用的造景生物。分析如图真正属于藻类的是（）A.莫斯藻 B.轮藻 C.山椒藻 D.金鱼藻17.2024年5月22日是第24个“国际生物多样性日”。以下不属于保护生物资源措施的是（）A.建立自然保护区 B.制定相关法律、法规C.建立濒危物种基因库 D.从国外引进动植物进行补充18.某校生物社团计划调查鼎山公园生物种类，以下计划不合理的是（）A.提前选好生物种类较多的路线 B.调查过程中实事求是记录C.不伤害动植物，也不破坏环境 D.调查过程中路过的飞鸟可不做记录19.《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是（）A.门 B.目 C.属 D.种20.下列不属于我国特产珍稀动物的是（）A.大熊猫 B.扬子鳄 C.褐马鸡 D.长颈鹿二、非选择题：（共30分，除特殊标记外，每空1分）在[]填番号，在______填文字。21.花椒是江津特产，中国国家地理标志产品。生物社团的同学用显微镜观察花椒叶表皮细胞结构，图1为显微镜结构示意图，图2为不同放大倍数的显微镜镜头，图3为细胞结构模式图。请据图回答下列问题：（1）花椒叶表皮细胞的结构最接近图3中的______（甲/乙），最外层结构为______（填名称）；制作花椒叶表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴加一滴______以维持细胞形态。（2）若要使显微镜视野中观察到的细胞数量最多，应选用图2中______（填序号）两个镜头进行观察。（3）看到细胞后，同学们发现细胞集中在视野的上方，若要移到视野中央，他需向______移动装片；调整好后他发现物像较模糊，可调节[]______。22.发酵食物的工艺起源于中国，它的初衷是为了使食物保存的更长久，这种与时间“对抗”的方式，却给人类味觉带来出乎意料的惊喜，比如泡菜、红豆豉、糯米甜酒等就是深受人们回味的传统特色美食。这些美食的制作离不开微生物的发酵，它们将“时间的味道”注入到食物中。如图所示，a、b、c是某些微生物形态结构模式图，请据图回答下列问题：（1）泡菜制作过程需要的乳酸菌，与上图所示的[______]所代表的生物属于同一类群，其细胞结构中最主要的特点是没有成形的______，故属于原核生物。（2）2023年，红豆豉入选江津区非物质文化遗产，制作过程中使用的毛霉菌种，其生殖方式与上图所示的c相同，都是通过气生菌丝顶端的______来繁殖后代。（3）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糊状物质涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能与图中的[]______结构类似，它能产生抗生素对细菌细胞壁发挥作用。由于病毒没有细胞结构，仅由______和内部遗传物质构成，所以这些“绿毛”对病毒没有效果。23.绿草履虫是单细胞生物，是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。图1为绿草履虫的显微结构，图2为科研人员用草履虫进行的趋性实验。请分析回答问题。（1）在制作草履虫临时装片时，应吸取______（表层/底层）培养液滴到载玻片上。（2）在池水中觅食时，绿草履虫可通过纤毛的摆动旋转前进，纤毛是它的运动器官吗？______（是/否）（3）科研人员进行趋性实验时，在洁净的载玻片中间滴一滴草履虫培养液，A处为食盐溶液，B处为肉汁，用牙签划通草履虫培养液与A、B两处，发现草履虫向______（A/B）运动。（4）科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。

细胞长度（微米）细胞宽度（微米）含小球藻的绿草履虫134.3964.04不含小球藻绿草履虫112.1547.83通过比较细胞大小，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起______（促进/抑制）作用。24.某生物实践小组的同学发现市场上的老面馒头很受欢迎，它与酵母发酵的馒头有什么不同呢？该小组针对此问题展开了探究实践。【实践目的】利用微生物进行食品发酵，比较用老面和酵母两种方式发酵对馒头品质的影响。【原理分析】（1）制作老面馒头和酵母发酵的馒头基本原理一样，都是利用酵母菌将面粉发酵后进行蒸制。酵母菌属于______（细菌/真菌），发酵过程中进行呼吸作用产生______气体，使面团膨胀。【制作过程】老面馒头酵母馒头①制作老面：取适量面粉，用温水和成面团，在温暖处放置1~2天；②发面：用温水化开老面后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来的2倍；③蒸制馒头①发面：用温水化开干酵母粉后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来2倍；②蒸制馒头（2）发面需要放在温暖处，这是因为酵母菌的发酵需要适宜的______。条件适宜时，酵母菌通过图1所示方式繁殖新个体，这种方式称为______生殖。【实践结果】请同学们从外观、口感、风味三个方面给两种馒头打分，结果如图2所示。（3）由图2分析可知，______馒头的外观、口感、风味更好。【拓展探究】（4）该实践小组的同学突发奇想，能不能采集天然酵母菌蒸制馒头呢？在老师的帮助下，他们将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与等量葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图3所示，据此可知______表面的酵母菌发酵能力较强，判断依据是其剩余葡萄糖量更少。25.疏花水柏枝是长江流域三峡地区特有的野生植物，被世界自然保护联盟列为濒危物种。该植物能在水下“闭气”5个月后再度复活，对恢复长江生态环境和提升长江沿线两岸风貌有着积极意义。以下是某校生物实践小组的同学查阅的资料：资料一：就地保护是指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式，对有价值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护，是最有效的保护措施；迁地保护是将生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物园、濒危动物繁殖中心等，进行特殊的保护和管理。资料二：几年前，巫山某植物园曾移植了一些疏花水柏枝进行人工培育，但由于那时大家对这种植物的认识还不够，植物园海拔较高，气候和湿度不适宜疏花水柏枝生长，失去了这批宝贵的种质资源。后来西南大学邓洪平教授科研团队也开始研究疏花水柏枝的人工培育，最常用的方法是扦插。资料三：（1）疏花水柏枝在水下“闭气”时，生命活动几乎停滞，细胞质流动速度较______（快/慢）。（2）根据资料一分析，将疏花水柏枝移植到植物园里培育属于______（就地/迁地）保护。（3）扦插是一种常用的无性繁殖的方法，可用茎或叶来培育得到新植株，也就是利用植物的______（营养/繁殖）器官完成繁殖。根据所学知识，实践小组的同学讨论认为还可以利用植物细胞的全能性，通过______技术来进行培育。（4）根据资料三，包含物种数量更多的是______（怪柳科/怪柳属）；与疏花水柏枝相似特征更多的物种是______。（5）作为中学生，请提出一条保护珍稀物种资源的建议______。

2024—2025学年上期期末监测七年级生物试题答案一、选择题：（共20分，每小题1分）每小题只有一个最佳答案，请将最佳答案的序号用2B铅笔在答题卡上的相应区域内填涂。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】D二、非选择题：（共30分，除特殊标记外，每空1分）在[]填番号，在______填文字。【21题答案】【答案】（1）①.甲②.细胞壁③.清水（2）a和d（3）①.上方②.⑦细准焦螺旋【22题答案】【答案】（