初中英语人教版七年级下册Unit10SectionB知识点

Unit10Pdlikesomenoodles.

SectionB

1.食物名词

1)dumpling(Cn.)饺子(常用复数)makedumplings包饺子

2)sandwich(Cn.)三明治—(pl.)sandwiches

3)pancake(Cn.)烙饼，薄饼---(pl.)pancakes

mooncake(Cn.)月饼

cake既可数又不可数①总称，(Un.)Ilikecake./Pleasehavesomecake.

②指一个完整的蛋糕，(Cn.)abirthdaycake

@apieceofcake一块蛋糕/小菜一碟(口语)

4)onion①一个洋葱anonion

②当“洋葱”这种食物讲，既可数又不可数。Ilikeonion(s).

5)porridge(Un.)粥

短语：catporridge喝粥abowlofporridge一碗粥

2.fish鱼；鱼肉

fish有多个用法，具体如下:

①“鱼”，可数名词。表示数量时单复数同形；表示种类时，其复数要加-es.

Eg:Ihavethreefishathome.我家里有三条鱼。

Therearedifferentkindsoffishesinthesea.大海里有各种各样的鱼。

②”鱼肉、不可数名词。

Eg:Ilikeeatingfish.我喜欢吃鱼肉。

③“钓鱼”，动词。gofishing“去钓鱼”。

Eg:Myfatherisfishing.我父亲正在钓鱼。

3.1don'tlikeonions,greenteaorporridge.我不喜欢洋葱、绿茶和粥。

or此处用作并列连词，意为“也不”，常用于否定句中，肯定句中用and代替。

Idon'tlikechickenorbeef.我不喜欢鸡肉和牛肉。

Ilikeonions,greenteaandporridge.我喜欢洋葱、绿茶和粥。

拓展①or用在选择疑问句中，意为“或;还是”，

eg：Wouldyoulikenoodlesordumplings?--Noodles.你根要面条还是饺子？面条。

②。r用于肯定句中，意为“或者”。

eg：Hehasatwinsisterorbrother.他有一个双胞胎妹妹或弟弟。

③or用于“祈使句+。什简单句”句型中，意为“否则”。

eg：Hurryup,oryou'llbelateforclass.快点，否则你上课就要迟到了。

4.Whatelse?还有什么？

else(adj.)“别的，其他的，另外的”。常位于疑问词和不定代词后。

eg：WhatelsedoesLilywant?Lily还想要什么？…Nothingelse.别的什

么也不要了。

Whoelseisgoingtoyourparty?还有谁来参加你的聚会？

5.BirthdayFoodAroundtheWorld世界各地的生日食品

aroundtheworld=allovertheworld,意为“世界各地此处是介词短语作后置定

语.

eg：Therearealotofplacesofinterestaroundtheworld.世界各地有许多名胜

Wehavefriendsaround/allovertheworld.我们的朋友遍布世界各地。

6.Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.在不同的国家将会有不司的

答案。

①answer(cn.),“答案;回答；答复后面常接介词to,“theanswerto...’'表”.…

的答案”

eg：Idon'tknowtheanswertothisquestion,我不知道这个问题的答案。

©answer,动词。“回答；答复；应答

answerthequestion回答问题answerthephone接电话

eg：Theboycan'tanswerthisqueslion.那个男孩回答不出这个问题。

Icalledmygrandmother,buttherewasnoanswer.我给奶奶打电话，但是没

人接。

7.Thenumberofcandlesistheperson'sage.蜡烛的数量是过生Fl的人的年龄。

(1)thenumberof+限定词+Cn.复数(或复数代词)，意为“…的数量”。作主

语时，谓语用三单。

eg：Thenumberofstudentsinourclassis45.我们班学生的数量是45。

［区别于］anumberof+Cn.复数,意为“许多...”。作主语时，谓语用复数。

eg：Therearealargenumberofteachersinourcity.我们城市有相当多的教师。

Thereareanumberofvisitorsinthepark.Andthemumber(ofthem)isabout

1,000.

(2)age名词,意为“年龄”,常用短语:attheageof,意为“在……岁时”。

eg：IcouldspeakEnglishattheageoffour.=1couldspeakEnglishwhenIwasfour.

我在4岁时就能说英语。

注意:询问年龄时，常用“Howoldis/aresb.?”或"What'ssb/sage?"

8.Thebirthdaypersonmustmakeawishandblowoutthecandles.

寿星必须许愿并吹灭蜡烛。

(1)makeawish/makewishes意为“许愿”

eg：It'seasytomakeawish,butitisdifficulttomakeitcometrue.

许下愿望容易，耍使愿望成真却很难。

(2)blowoul意为“吹灭”，是动副词组，代中名中后。

eg：Let'sblowoutthecandles.咱们吹灭蜡烛吧。

Thecandlesarcburning.Don'tblowthemout.蜡烛正在燃烧。不要吹灭它们。

(3)blow,动词,意为“吹活

eg：Thewindisblowinghard/heavily.风刮得很大。

9.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.

如果他或她一口气把蜡烛全部吹灭的话，许的愿望便会成真。

(1)本句是含有if引导的条件状语从句的主从复合句。

(2)if“如果”，引导的条件状语从句。主句用一般将来时，if引导的条件状语从

句用一般将来时，即“主将从现

(3)注意：在含有i「引导的条件状语从句的主从复合句中，理从句位置灵活，可

直接放在主句后面，也可放在句首;若if从句放在句首，从句后面通常要加逗号,

和主句隔开。

eg：Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothezoo.如果明天下雨，我们将不去动

物园。