福建省2024九年级化学上册第2章空气与水资源第3节氧气的制备知识点沪教版_第1页
福建省2024九年级化学上册第2章空气与水资源第3节氧气的制备知识点沪教版_第2页
福建省2024九年级化学上册第2章空气与水资源第3节氧气的制备知识点沪教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3节氧气的制备第1课时从空气中分离出氧气过氧化氢制氧气一从空气中分离出氧气1．原理：分离液态空气法——利用液氮和液氧的沸点不同。2．过程：二过氧化氢制氧气1．反应的原理过氧化氢eq\o(→,\s\up7(二氧化锰(MnO2)))水＋氧气H2O2H2OO22．发生装置规律总结：气体发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件。主要的气体发生装置目前有固体加热制气体和固、液常温制气体两种。3．收集装置装置A适合密度大于空气且不与空气中各成分反应的气体的收集，装置B适合密度小于空气且不与空气中各成分反应的气体的收集，装置C适合难溶于水且不与水反应的气体的收集。收集氧气可选择A或C。4．检验方法：将带有火星的木条伸入集气瓶瓶中，若木条复燃，则证明是氧气。5．验满方法(1)选择排水集气法收集氧气时，开始收集气体的最佳时机是导管口出现连续均匀的气泡时；观察到有大气泡从集气瓶瓶口冒出时证明气体已收集满。(2)选择向上排空气法收集氧气时，注意导管需伸到接近集气瓶底部，可以将带有火星的木条放到集气瓶瓶口，观察到木条复燃则证明气体已收集满。三催化剂化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后均没有发生变化的物质(即“一变、两不变”)称为该反应的催化剂，催化剂在反应中所起的作用是催化作用。易错提示：(1)催化剂不是反应物，也不是生成物，而是反应条件。(2)催化剂只能改变化学反应速率，但不能增加生成物的质量。(3)催化剂没有唯一性，即一个反应可以有多种催化剂，一种物质也可能作多个反应的催化剂。四分解反应由一种物质生成两种或两种以上新物质的化学反应称为分解反应。可表示为M→A＋B＋……第2课时加热高锰酸钾制氧气1．反应的原理(1)加热高锰酸钾制氧气的文字表达式及其化学符号：高锰酸钾eq\o(→,\s\up7(加热))锰酸钾＋二氧化锰＋氧气KMnO4K2MnO4MnO2O2(2)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的文字表达式及其化学符号：氯酸钾eq\o(→,\s\up7(二氧化锰),\s\do5(加热))氯化钾＋氧气KClO3KClO22．制取装置如图所示是用高锰酸钾制取氧气的发生装置图，该装置适用于加热固体制取气体。3．高锰酸钾制氧气的操作步骤及注意事项操作步骤：①查：检查装置的气密性。②装：将高锰酸钾装入干燥的试管中，并在试管口放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管。③定：将试管固定在铁架台上(按图固定装置)。④点：点燃酒精灯，试管均匀受热后，将酒精灯固定在试管底部有试剂的部位加热。⑤收：用排水集

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论