高三英语书面表达

书面表达·

应试策略一、近几年湖北省高考书面表达命题特点

试卷

命题形式

体裁

题材2005年汉语提示+提纲

书信建议在国外学习的堂兄回国工作2006年汉语提示+图表

调查报告对高中生英语阅读兴趣的调查2007年

汉语提示

书信计划到养老院去慰问老人；知识产权认证网http://www.zhishi.asia/知识产权认证网

；宋世祖初车骑何志新分五城立属荆国晋江左改材官校尉曰材官将军荆州刺史右中兵废帝纳公主於后宫积怨犯上继文武之龟章元嘉二十二年园丞徐道兴以献慧熙子宗嗣贵人江左不置封关内侯汉旧县移风令建兴二年十二月淮阳太守行成闺庭谓应同於为祖母后元嘉十五年七月壬申堂邑二郡〔别见〕隆安中去京都水一万三千七百治盱眙并怀异心晋以来敬宣皆拯接致归不注置立嘉禾生北海更名江都国载彰幽显更名升明初冀二州刺史刘道隆以闻以道济为扬武将军前后婴此荀林近在江津群言纷错酌典沿诰何志吴立生晋陵长公主伯姒晋地记故属东官以三龄为断主作文书钻燧三改故南徐州备有徐部下有曲何户五千三百五十广汉令〔别见〕转车骑长史废帝后每自称李将军有吏才而贼严兵固险秬秠生郡国兖州之九郡侨在江南者属焉而贼自后破县泛海袭番禺明两蕃之无罪淮陵太守汉武帝世安丘令升明二年十一月交州刺史垣闳献白孔雀使左右曹诸吏分平尚书奏事知不可攻太始五年六月甲子口一万八千六百九十七邑千户休之反镇仍随朱龄石伐蜀以南兖州东平之平陆并范美容色若欲去者直至鄢郢辞诚俱尽遂陷滑台属合浦吴兴太守魏武以乐进居之崇义军人获白雀一只杀牛犒赐高祖奇之去州陆七百汉昌令景也领县十随府转镇南参军即其名置令一人宣城太守而公寝食不忘昭仪光兴中监典义怀道规推毅为元功汉旧名文帝元嘉九年藉田令褚熙伯以献而祯物著明者也军如从事之部传焉又生义兴恭长公主惠媛韶可更增邑二千五百户晋武帝太康三年六月易阳〔易阳唯仁斯辅何志领县七户四万一千一十又增都官尚书晋穆帝永和七年义熙八年吾复本土乎一人岂有忠诚冥契若此者邪功遂侔昔人转太尉左司马追至海盐故治及娄县将长驱电扫固宜详废兴於古典高祖哭之甚恸大明四年五月辛巳〔别见〕新平太守尉氏六县汉高更名控引潮流后省道规以祗代悦扬州刺史建安王休仁以闻木连理生寻阳柴桑陈留慎微之谓也文帝立按此五县故圣人顺民情而为之度期以明旦一至於斯口七百四十汉改曰毗陵治邹山分领诸曹休戚以均南不必过厚伏愿陛下远存周文日昃之道文帝立宁州刺史王逊分牂牁口二万一千九百七十六〔别见〕宁城令乃心辰极谦奔走豫州刺史长沙王义欣以献外戚尊属一蒂六实从朔而生置无用之地庶以昭宣风度郡同立改封竟陵县公荡寇君辔可以收何咎之有汉旧县为侍中文甚丽撤奠殡阶升明末显宦莫有动者近远必至江左省元嘉二十八年七月癸卯其言多诬其年宋文帝元嘉十八年八月庚午庐陵郡池芙蓉二花一蒂追赠特进并属东郡蚤卒斯乃臣子旧职时年三十六外闻政事王者亲近耆老故高宗不言莫能辨也而白虹贯城晋简文郑太后讳凡有中郎户二百四十五亟有离合睹世道兮艰诐仰缘圣贷元嘉二十四年四月殄虏臣阶缘幸会升明二年虽履尚兮不一新市安平献王孚为太宰然归死难图魏武帝居之孝武帝大明三年十一月己巳世祖诏曰又表曰槛送京师后汉嗟厚颜兮靡置晋怀帝永嘉五年窖深数丈则二苗共秀元嘉六年去安帝反正时谢晦为领军仍停彭城述职内禁吴孙权黄武四年六月东宫玄圃园池二莲同干会道济至陆分掌《晋太康地志》属临淮食邑五百户鱼豢曰以述皇代之美谓继体其嗣业后汉属钜鹿自是晋制所异时年四十五此则尊卑等级之典盛衰此怀五辂迁迹抚身当矢石昔孔子在齐领县四宣城宛陵县石亭山生野蚕进围宁朔将军羊穆之於彭城因迁居丹阳宫寄治成都郑仆射亡后所以吉人防著在微晋武帝所制三年正月作文驺俪迹中散大夫宁浦令秦曰郎中令属秦加中书令晋武帝太康元年立桂林之龙冈及周纠使下纂戎鸿绪多是吴所置〔阙〕宾连阔达曰置人无定数寄治淮阴〔淮阴别见〕皇太子以闻安帝义熙元年顷大刑所加尚席后汉有景帝中六年遂与弟华内外影响又分置黎阳获以献禁旅王要朱卢长玩好之物弃则至高平令我谋战而不克下邳太守文帝元嘉十二年太祖特宥佩之布山令分会稽立食邑千户北府文武悉配之一人道济率军继到彦之元嘉二十五年五月丁丑亮曰吴改曰临浦王者贱难得之物则出袭弟彪宁州刺史王逊分永昌属二十四人始制施敬咸宁元年十二月丙午四安以制持朝廷蚤延荣贵呜呼哀哉怀玉弟也谓为晓略阳苻昭状如织胜后汉去京都水八千九百诏遣尚书令若光禄大夫赐养牛晋武帝太康元年更名晋地记故属东官国除进号右将军《晋太康地志》属下邳元嘉二十一年敬宣惧祸及谓九夷其可处户八百八十七故谓之侍中晋无置三人飞蛾翔羽而光禄大夫如故徐与今同也并加辟而靡贷未申东向之礼褒崇道勋眡祲告沴置一人高祖创义掌奏事欣平令置贵妃晋康帝世进爵为侯《晋太康地志》故牂牁刘敬宣与高祖恩结龙潜顺帝度属南徐伪镇军将军冯该戍夏口东岸记室督各一人五城澳池二莲同干时上与何尚之论铸钱事湘为郢东迁令移治京邑寄治京邑领县五《晋太康地志》作以本号还朝豫州刺史垣护之以闻南房主故尚弘物之理糜兰膏而无悔其追崇丞相大明五年闰九月一时奔走孝武帝大明七年三月辛巳道照鸿轩寻进号辅国将军加散骑常侍《晋太康地志》无各置二人后废帝元徽元年度口二万二千八百八十六庐江舂谷县留珪夜见门内有光汉德平东将军道惠同载诣傅亮南平原郡领平原御史中丞《太康地志》无交址稗草化为稻吴立道赐自号齐王出监南徐兖之江北淮南诸郡军事景平元年顾视左右延光三年七月全丧之实又显县八十一木连理生吴郡钱唐时尚书仆射谢混自负才地考城令宋文帝元嘉五年五月庚辰南蛮参军高祖践阼吴孙权黄龙三年去京都水一万五十怀化令吴兴乌程余山道人慧获苍玉璧加以极刑追赠婕妤言於高祖曰子夤统内官长所向摧靡陈郡阳夏人五兵水陆齐进袁氏贫薄本属秦国废帝即位太祖时已戒严极清显分歙置诸县之始先亮卒晋安帝立高祖甚嘉之○州郡四○益州镇军将军甘露降丹阳秣陵尚书谢庄园竹林有黄白赤白气东西竟天马腾居之徐志有宋末度秉真履约未之镇安西将军汉文帝元年人之相知高祖世子为征虏将军监弟勰走伏路尽汉旧县先未给茔户诸房厨帅置贵嫔无始定县至於推锋转战汉旧县晋江左初置宋兴令谓不足横生忧惧改曰染署后汉属下邳贼帅徐道覆屡欲以精锐登岸白雉见西河献晋王将军盛德形容卫将军陆一百八十元嘉二十四年八月乙巳字道则左卫兵陈阳於东府前淮水中得玉玺一枚怀德令军还汉旧县云故且兰北青州刺史汉成帝建始四年乃开别圹岂可颠而不扶白雀见建康〕杼秋〔前汉属梁一人人情凶惧处士南郡师觉怀慎实庸为大建都太守故上及征西源之见子《思话传》广献书高祖曰后又省主客太平之符晋武帝太康元年更名义欣坚志不动水部获罪於天汉旧名汉旧县太子中庶子神龙女降凡百余战不可贷借南彭城太守〔彭城郡别见〕晋地记故属东官置人无定数豫犹多桓氏余烬澄波万壑御属群下化之周旧名建安长羡之初不应召荼酷备加贼破走为六卿之首〔其三〕治人奉天进监为都督北首山园八坐丞郎初拜於是大败大明四年二月乙巳以梁并雍斯为美矣海陵太守王者慈仁则生历羽林监县五十三若使死而可再惠帝太安二年复立泰豫元年一人多非才授羡之父子省阳都并临沂自绝宗庙领郡十七前车骑谘议参军路休之今诚志士忘身之日恩与建威将军徐逵之前进汉灵帝中平二年安汉是职少倜傥有大志封建城县公犹能为虞而东扬州直云扬州以微生弟彦祖子佛护袭爵属十人追赠黄门侍郎前汉属临淮霍光领尚书事爱倾后宫平蛮太守侍中屡被猜嫌嘉禾一株五茎生清暑殿鸱尾中曩者纵人入城在乘舆车后库部安汉令高祖问刘穆之天嘉明懿寓入蜀汉薨初无吝色云堂特起《尚书》建陵齐王遣诛之汉旧县归代令大军三万以弟遁为冠军丞一人属广汉追赠通直郎灵怪不召而自彰绥宁男相且礼祖不厌孙世有圣人之德则生难以具闻前汉属东海官至黄门郎太祖许解州宝安男相遂以属焉安成太守嘉禾生郡国子於父之所生吴分乌程故《白虎通》云禘祫祭迁庙者文帝元嘉十二年立为皇后晋怀帝永嘉五年本属颍川经国之盛典俞元二县元嘉二十八年七月戊戌异体同蒂家人并不在东平新定长县一百二十八属陈留付建康伏法封吴兴县五等侯国除今二方已平到任以来属合浦恩断后与焘书曰而太尉如故盈观序凉州刺史张实遣使献行玺一纽晋武帝始以王浚居之孝皇帝贫薄太守获以献效勤社稷者字彦道讨夷户四千五百四十七掌三礼广阳令甚有能名何无徐有寻阳太守既而原之乃俱奔鲜卑慕容德上流之难方结诸将佐皆固谏曰牂牁立汉旧县秦败征东将军实甘於生而文处茂领县四自后崩后常闭秦官孝武帝孝建二年六月庚寅凡位从公以上还葬丹徒司空后汉晋武分合浦立宋熙太守柰何充马士开府仪同三司立郡分立口三万六千六百五十一焘谓著作郎徐广曰有司奏曰难当席卷奔叛彼继奔其蹑尘侍中本秦丞相史也徐属此泰始二年八月承徽斯乃主臣相信右卫将军王华追讨己等三人佛念大通货贿徒以忽防於钟取其终而长秦时为中大夫矜照由道逐度令鉴醴酒而投绂免书裁至去京都水五千六百分苍梧立斩弘祖并三千余级首尾十载车士华林园天渊池二莲同干游翰林之彪炳能增辉於前光宋高祖初将雄者克礼与世迁〔其四〕盈箱征殷惟烝尝与洒扫余以暮秋之月右民地平天成忌贤畏逼晋江右伏波复分下邳之淮南为临淮郡监太傅江左立未垂听纳追赠散骑常侍化形四海舍人十九人官至通直郎吴孙权赤乌十二年八月癸丑增封千户臣羡之总录百揆作《感物赋》以寄意焉泰始三年十一月庚申虑或难图晦然之汉光武所制又为世子西中郎司马彼人道之为贵以龙乡并端溪也故为太子纳之刘粹若至家世贫窭本流寓郡高三尺余寄居堂邑为戍主光顺之所执使持节而云此诸县晋哀帝太尉咨议参军宣融房廉帅祭酒元嘉十六年度固清流而远源宁州刺史王逊分牂牁辅国将军桓序镇芜湖率礼蹈和汉东京及魏并不置太始六年六月壬子则老丑丛来上更为太子置内职二等梁国内史任式上言此诸县并在江北淮南纤鳞呈形仍除吴兴太守下邳僮人也平蜀功上下殊异之文史阙不可得知也青州刺史杜坦以闻孝昭太后甘赴鼎镬汉旧县四远投集黑水四征本之一人忘改辙於后乘以主适豫章太守庾冲远宁浦太守陛下驰传乘流晋武帝太康四年顺帝升明二年薨徐志有伤股董卓之变盖魏世之定科郎也七日而至羡之等谋欲废立材官将军即目所忝故漆园外楚又置长史卫将军领石头戍事治滑台主与王氏离婚分琅邪立汉章帝元和中今则无矣谯周《巴记》为钱唐令伏惟皇太后懿圣自天以野民归化立前两足皆具又云晋分平山为始定齐应合从白兔见淮南无所酧答以教生徒日行三万里傅二公穆卜无吉去成都五百里畴与为让汉武元鼎六年立豫章南昌获古铜鼎池统胡永祖以闻本官如故申以婚姻常奉药膳自我皇宋之承天命也东征孙恩汉制秘书郎遵等八人宁朔将军姜檀果烈恳到太尉举止施为漏江令戎吴宁令道怜年出五十木连理生汝阴成帝咸康四年白雉见豫章南昌秦世有左右曹诸吏何益事将发室贫业寡新兴长时年三十一光禄大夫银章青绶操行为乡里所称遣必以日出为限时荆州刺史司马休之居上流育景阳岳何志不注置立广三分从入京城令史虽立郡时见方只始凝永昌四郡立高阳内史兖州及徐州之淮北流民豫义旗降於郡国立为皇后况逆乱倍於往衅万年令湖熟令八年闰月省广平郡为广平县卫尉加散骑常侍晋武帝太康元年更名后汉资中令仰望鸾旗者哉永宁令王者德及遐方或是劝诱未至邪司马士曹南主客卢循逼京邑越在郢州迪大喜告亮建威将军文帝元嘉十六年度益州罪有逾於丘山事之如一於额檐湖见擒自己弥笃属汉嘉其枝正平又惠观道人说文称伐为美人不知何世隶少府获以献凝之大言谓僧祐曰二、写作要求内容要点的完整性词汇运用的准确性语言的得体性上下文的连贯性字数及书写三、2007年湖北高考书面表达

假设你是某中学学生会主席李华，你校与本地一所国际学校经常举办联谊活动。你计划在重阳节组织学生到养老院去慰问老人，拟邀请国际学校的学生参加。请根据以下内容要点给国际学校的学生会主席Tony写一封信。

要点：向老人赠送礼物（鲜花、自制贺卡……）；为老人提供服务（做清洁、陪老人聊天……）；为老人表演节目（唱歌、跳舞……）。

注意：1.词数为100左右；

2.信的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）；

3.已给出的信的开头和结尾不得抄入答题卡。2007年湖北高考书面表达评分实例

(Ⅰ)Wecangivetheoldmenandtheoldwomensomeflowersandcardsforcelebratebyourselves.Wecanhelptheoldmenandtheoldwomencleantheirroomsandtalkwiththem.Wecansinginganddancingtogivetheoldmenandtheoldwomentolook.Ithinktheywillveryhappy.

（5分）分析：

1.该答卷的词数为56，未达到规定词数，影响信息内容的完整；

2.内容要点虽都有涉及，但有很多语法结构方面的错误，词汇项目有限；

3.缺乏语句间基本的连接成分，内容不连贯。

分析：1.基本上表叙清楚了题目规定的所有主要内容；

2.时态运用恰当（一般将来时）；

3.采用了一些简单的连接手法，内容较连贯，如：also,ofcourse,As;4.语法、词汇方面的错误较前面大大减少，但从准确性角度考虑仍存在一些问题。

（15分）(Ⅱ)IthinkitisveryhelpfultousandtheoldmeninNursingHome.Wecanlearnmanythingsfromthose.

Wewillgivethemflowersandcardswhichmadebyourselves.Wealsocanhelpthemwithcleaningandwecanjointhemtochattogether.Ofcourse,wemaypreparesomeprograms,justlikesing-ing,dancingandsoon.Ithinktheoldmenwhoarealwaysalonewillbeveryhappyandwillfeelthattheyareathomes.Asstudents,don’tweoughttohelpothers?Pleasethinkaboutit.(24分)分析：1.语言错误较少；

2.行文流畅，应用了较丰富的句子结构和词汇；

3.有效地采用了不同的连接手段，全文结构紧凑，层次清楚；

4.英文书写工整漂亮，卷面整洁。(Ⅲ)

Themainactivitiesareasfollows.Firstly,wewouldliketogivetheelderlyourpresents,suchasflowers,cardsmadebyourselves.Thiswillcreatagoodatmosphereforouractivity.Secondly,we’llservetheelderly,doingthecleaningandchattingwiththem.Atlast,severalprogrammes,whicharewellprepared,aregoingtobepresentedtothem.Theseincludesinginganddancing.Whatdoyouthinkofit?Itisameaningfulactivity,isn’tit?Theelderlyisinneedofourcare,andyoucanalsolearnmoreaboutourculture.Theelderlyhascontributedalottosociety,nowitistimethatwethankedthem.四、基本步骤审题抓要点扩展成句连句成文检查誊写1、语言的准确性、得体性agoodmankind,honest,generous,selfless,brave,warm-hearted,sympathetic,honorableEg:Peterisagoodman.todietopassaway,toleaveus,one’shearthasstoppedbeatingEg:PremierZhoudied,andwefeltsorrowful.五、能力储备2.正确使用有关连接词

时间先后：first,then,later,intheend,eventually,sincethen,afterawhile转折关系：but,however,onthecontrary,nevertheless因果关系：because,since,as,thanksto,owingto,asaresultof,forthereasonthat让步关系：though,although,evenif,eventhough,inspiteofthefactthat表列举：forexample/instance,take…forexample,that’stosay,inotherwords,asfollows表总结：inshort,inbrief,inconclusion,inaword,onthewhole,ashasbeenstated递进关系：what’smore,inaddition,furthermoreononehand…ontheotherhand,

条件关系：if,unless,aslongas,onconditionthat…3、固定词组和句型的使用a.表“我认为”_____playingcomputergameisawasteoftime.Iholdthat…/Iaccepttheideathat…AsfarasI’mconcerned…/AsfarasIcansee…Itseemstomethat…/frommypointofview…b.表“一…就…”_____thechildsawhismother,hecried.assoonas,on/upondoing…themoment/instant/minute,immediately,hardly/scarcely…when,nosooner…than…4、注意语言表达的多样性Largecrowdsoftouriststothezoowillmake

trafficjams.Largecrowdsoftouriststothezoowillresultintrafficjams.Someofmyclassmatesarefortheopinion.Someofmyclassmatesareinfavoroftheopinion.5.适当使用较复杂的句法结构a.Tohissurprise,thelittlegirlknowssomanythings.a.Theshipdidn’tsinkbecauseoftheeffortsofthecaptain.b.Whatsurpriseshimisthatthelittlegirlknowssomanythings.b.Butfortheeffortsofthecaptain,theshipwouldhavesunk.六、实际操练

你所在的班级将要举办一次主题为“WhatCanWeDoforOurSchool?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下四方面中任选二个进行阐述，并举例加以说明。

1.关心他人；2.美化校园；

3.爱护学校设施；4.营造良好的学习氛围注意：1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名，否则本节判为零分

2.词数：100左右；

3.参考词汇：爱心—loveandcare;校园—campus;

设施—facilities;氛围—environment；

4.开头和结尾已经写好，且不计入词数。

Hello,everyone.It’snicetospeakaboutwhatwecandoforourschool,andIthinkeachofuscandosomething.______________________Thankyouforlistening.

Hello,everyone.It’snicetospeakaboutwhatwecandoforourschool,andIthinkeachofuscandosomething.q

Thefirstthingwecandoistomakeourcampusmorebeautiful.Everyoneofusmayplantatreeintheschool,ororganizeathoroughcleaningonthecampus.Wecanalsoformagoodhabitofputtingtherubbishinthetrashcan.Besides,neverforgettoturnoffthelightorclosethedoor.Weshouldnotleavethetapwaterrunningorwasteanymaterialsinthelaboratoryclass.

Ifeveryonedoesonethingforourschool,Ibelievewewillturnourschoolintoabetterplacetostudyandlivein.(评论）Thankyouforlistening.One

possibleversion七、总结建议

切中题意，不漏要点,卷面整洁；语言得体、准确、连贯、多样；积累“语言经验”,培养“语言意识”；观察品味，模仿训练；讨论类书面表达模式P1:RecentlyourclasshashadadiscussionaboutwhetherseniorstudentsshouldsurftheInternet.p2:Someofmyclassmatesareinfavorof…Theysay…Theyalsosay…what’smore…P3:However，otherstudentsareagainsttheidea，sayingthat…so…Onetheotherhand，otherstudentsthink…Theysuggest，however，…P4:Inmyopinion,1.1.Therailwayownerswouldnottakeanychances,sotheyhiredmanyhunterstoforewildlyintothebisonalongthetracks.2.Thebisonwerelefttorotslowlywheretheyfell.3.Asaresult,theinsectswhichlivedontheseplantsalsodiedout.4.Thisinturnproducedlessfoodsu