黑龙江省绥化市望奎县2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页黑龙江省绥化市望奎县2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动。以下情景描述中，能说明力可以改变物体形状的是（）A．足球在空中沿弧线飞行 B．守门员抱住飞来的足球C．被踩在脚下的足球变扁 D．足球在草地上越滚越慢2．下列关于弹簧测力计的说法中正确的是（）A．弹簧测力计使用前应先调零B．弹簧测力计只能测竖直方向上的力C．弹簧测力计可以测量任何大小的力D．在使用过程中，若弹簧与外壳有摩擦，并不影响测量结果3．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及的力学知识的说法中正确的是（）A．篮球撞到篮板后反弹回来，说明力可以改变物体的运动状态B．静止在水平地面上的足球只受到重力作用C．发排球时手对排球的力大于排球对手的力D．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力的作用4．如图所示，水平面上有质量和底面积都相同的甲乙容器，分别装有质量和深度均相等的A、B两种不同液体，下列说法正确的是（）A．甲容器对水平地面的压强大于乙容器对水平地面的压强B．A液体对甲容器底部的压强大于B液体对乙容器底部的压强C．甲容器对水平地面的压力大于乙容器对水平地面的压力D．A液体对甲容器底部的压力等于B液体对乙容器底部的压力5．2022年北京冬奥会给世界奉献了异常精彩的体育盛宴，关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（）A．被推出的冰壶在水平冰面上滑行时，水平方向上推力和摩擦力是一对平衡力B．短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变C．滑雪运动员冲过终点时不能立即停下来，主要是由于运动员受到的惯性大于摩擦力D．冰球运动员向后蹬冰面就会前进，说明物体间力的作用是相互的6．下列事例中属于防止惯性造成伤害或影响的是（）A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门C．铁锤松了向石头上撞击 D．司机系安全带7．如图所示，小华利用海绵、小桌、砝码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，下列说法错误的是（）A．图甲中小桌对海绵的压力就是小桌受到的重力B．实验中通过比较小桌陷入海绵中的深度来比较压力的作用效果C．由图乙、丙可知压力的作用效果与受力面积的大小有关D．本实验用到了控制变量法8．下列事例中与“流体压强与流速的关系”这个知识有关的现象是（）A．茶壶嘴和壶身一样高B．挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能承受一定的拉力而不脱落C．人潜入水面下越深，呼吸越困难D．在地铁站等候地铁时，乘客必须站在安全线外9．下列事例中能够增大压强的措施是（）A．滑雪板的面积较大 B．书包背带做宽一些C．骆驼长着宽大的脚掌 D．切果器的刀片很薄10．如图，潜水员在水下呼吸时，吐出的气泡在上升过程中，会逐渐变大，气泡在上升过程中所受浮力和气泡内气体压强的变化情况是（）A．浮力变大，压强变大 B．浮力变大，压强变小C．浮力变小，压强变小 D．浮力不变，压强变大11．如图所示，体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，其中甲、乙阴影部分为等大的正方形，甲、乙的密度为ρ甲、ρ乙，对地面的压力为F甲、F乙，将它们顺时针旋转90°后，甲、乙对地面的压强为、，且，则（）A．， B．，C．， D．，12．如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里。以下说法正确的是（）A．A球所受浮力最小 B．B球所受浮力最小C．C球所受浮力最小 D．D球所受浮力最小二、填空题13．物理知识在生活中应用广泛。用钢笔吸墨水是利用把墨水吸进橡皮管；用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点（选填“升高”或“降低”），从而使饭熟得更快。14．2020年12月17日，携带月球土壤样品的中国嫦娥五号返回器成功返回地球。经测量，嫦娥五号共带回月壤1800g，这部分月壤在月球上的质量为kg，带回地球后月壤质量（选填“有”或“没有”）发生改变。已知月球上物体的重力是它在地球上重力的六分之一，嫦娥五号所带回的月壤在月球上受到的重力为N。15．快速行驶的汽车，如果我们不系好安全带，一旦发生车辆碰撞，车身停止运动，而乘客的身体由于会继续向前运动，容易发生伤害事故；战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了（选填“增大”“减小”或“保持”）惯性，以提高灵活性。16．在匀速直线运动的高铁上，竖直向上抛出一小球，小球飞行时处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），空中的小球受到个力（忽略空气阻力），小球将落在的。（选填编号：A．抛出点B．抛出点前方C．抛出点后方）17．用10N的力握住总重为5N的水杯静止不动，手与水杯之间的摩擦力大小为N；若将手对杯子的力增加到12N，手与杯间的摩擦力为N。18．如图所示，底面积为100cm2的容器中装有质量为1200g的水，容器底部受到由于水的重力而产生的压强为1000Pa，则容器中水深为m，水对容器底面的压力为N。19．夏夜，人们用杀虫喷雾器驱赶蚊虫，如图所示，这是喷雾器的工作原理图，推动活塞让空气从小孔迅速流出，细管的上端开口处附近的压强较，容器里液面上方的空气压强较，液体从细管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。（均填“大”或“小”）。20．中医用“拔火罐”治疗病痛，使用“拔火罐”时，将蘸有酒精的棉球点燃放在广口罐中，过一会儿将罐倒扣在病患处，罐就牢牢地吸在皮肤上。在此过程中，先用火加热的目的是为了排除罐内的空气，待罐中温度下降后，罐中空气的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）外面的大气压，罐就紧压在人体上了。21．为了探究“浸在液体中的物体所受浮力的大小跟它排开液体所受重力的关系”，某同学进行了如图所示的实验：由两图可得石块受到的浮力，由两图可得排开液体所受的重力；选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小它排开的液体所受的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。22．如图所示，实心金属块重5.4N，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计的读数为3.4N。若金属块有一半体积露出水面，弹簧测力计的示数是N，该金属块的密度为kg/m3。

三、作图题23．一吊灯挂在天花板下面，其中O为吊灯的重心，请画出吊灯受力的示意图。24．如图是一名沿雪运动员沿斜面自由下滑时的场景，其中0为相当于好者的重心。请在图中画出斜面对运动员的作用力的示意图。

四、实验题25．地球附近物体都要受到重力，某实验小组的同学们认为物体所受的重力大小与物体的质量有关，他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下的探究：(1)弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧所受的拉力与弹簧成正比的原理制成的；(2)如图甲所示是同学们第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是N，此时测力计的示数是N；(3)同学们将实验数据记录在表中，请根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力的大小随质量变化的图像；质量m（g）100200300400重力G（N）134(4)根据图像或表格中的数据可以得出的结论是。26．如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小华将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小；（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究的两个力能否平衡；（3）为了探究“两个力是否只有作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，小华在上面步骤的基础上，用剪刀将纸片从中间剪开，这样小车将（选填“能”或“不能”）保持静止，这说明只有当两个力作用在（选填“同一”或“不同”）物体上时，才能使物体保持平衡；（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是。A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转27．某同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：(1)他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力。(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制不变，改变；实验中应用的研究方法是和。(3)实验中他们发现，很难保持弹簧测力计示数的稳定性，读数非常困难，其原因是：；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优点是：。28．爱思考的小张同学，对“阿基米德原理”进行了实验验证：

（1）他首先轻拉弹簧测力计的挂钩，以免与外壳摩擦或卡住；然后对弹簧测力计沿（选填“竖直”或“水平”）方向进行调零；（2）小张依次进行图①②的实验，其中图②中测力计示数为N。然后他将物块逐渐浸入水中至一定深度处，静止时如图③所示，发现：浸没前物体浸入水中的深度逐渐增大时，测力计的示数逐渐减小；浸没后物体浸入水中的深度逐渐增大时，测力计的示数保持不变。对此正确的解释是：浸在水中的物体所受浮力的大小随着增大而增大。接下来又进行了图④的实验，由图①②③④中数据可知：物块在水中所受浮力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）排开的水所受的重力；（3）小张同学只将水换为盐水重复如图③④所示的实验，第③④次测力计的示数分别变为、，由此发现在盐水中阿基米德原理依然成立。善于思考的他还发现：在物体排开液体体积相同时，越大，物体所受的浮力越大；物体在盐水中所受到的浮力大小为N；他所用盐水的密度为。五、计算题29．如图所示，质量不计、两端开口底部相通的容器放在水平地面上，容器的质量为0.5kg，底面积为80cm2，容器内装有质量为1.5kg。当水静止时，左侧水面距容器底的竖直高度为10cm，右侧水面下水柱长12cm。求：(1)水对容器底的压强是多大？(2)水对容器底的压力是多大？(3)容器对桌面的压强是多大？30．在寒冷的冬天，某封冻的江河冰面能承受的最大压强是2×104Pa，在冰面上行驶的雪橇质量是200kg，它与冰面的接触面积是0.5m2（g=10N/kg）求：（1）雪橇受到的重力是多少？（2）雪橘对冰面的压强是多少？（3）在保证安全的情况下，雪橇上最多能装多少千克的物体？31．用弹簧测力计吊着一个重力大小为8.9N的实心金属块，浸没在水中静止时测力计的示数为7.9N。求：(1)金属块所受的浮力是多大？(2)金属块的体积是多大？(3)金属块的密度是多大？答案第=page1010页，共=sectionpages1111页答案第=page1111页，共=sectionpages1111页参考答案：题号12345678910答案CAABDDADDB题号1112答案DA1．C【详解】A．足球在空中沿弧线飞行，是因为足球受到力的作用，而改变了运动状态，故A不符合题意；B．守门员抱住飞来的足球，是足球受到力的作用改变了运动状态，故B不符合题意；C．足球变扁，是因为受到脚的作用力，而发生了形变，故C符合题意；D．足球在草地上越滚越慢，是受到阻力的作用，运动状态发生了改变，故D不符合题意。故选C。2．A【详解】A．在使用之前要让弹簧测力计在所测力的方向调零，故A正确；B．弹簧测力计不仅能测竖直方向上的力，也可测其它方向的力，故B错误；C．弹簧测力计不能超出测量范围，故C错误；D．在使用过程中，若弹簧与外壳有摩擦，会使测量值偏小，做D错误。故选A。3．A【详解】A．篮球撞到篮板后反弹回来，篮球的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确；B．静止在水平地面上的足球受到重力和支持力的作用，故B错误；C．发排球时手对排球的力与排球对手的力是一对相互作用力，大小相等，故C错误；D．投掷出去在空中飞行的实心球由于离开了手，不再受推力作用，故D错误。故选A。4．B【详解】AC．两个容器的质量相等，液体的质量相等，则重力相等，容器放在水平地面上对水平地面的压力相同，又底面积相等，根据公式可知，两个容器对地面的压强相等。故AC错误；BD．由于A、B质量相等，A的体积小，由密度公式知A液体的密度大，根据知A液体对甲容器底部的压强大于B液体对乙容器底部的压强；由于甲、乙两容器底面积相同，由知A液体对甲容器底部的压力大于B液体对乙容器底部的压力，故B正确,D错误。故选B。5．D【详解】A．被推出的冰壶在水平冰面上滑行时，不受推力，只有摩擦力，故A错误；B．短道速滑运动员匀速过弯道时，速度方向改变，运动状态改变，故B错误；C．滑雪运动员冲过终点时不能立即停下来，主要是由于运动员具有惯性，故C错误；D．冰球运动员向后蹬冰面就会前进，说明物体间力的作用是相互的，故D正确。故选D。6．D【详解】A．拍打衣服前，衣服和灰尘是相对静止的，当拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性，故A不符合题意；B．将足球踢出后，足球不再受到力的作用，但由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，从而射入球门，是利用惯性，故B不符合题意；C．撞击前，锤头和锤柄一起向下运动，撞击时，锤柄在阻力作用下停止运动，锤头由于惯性还要保持原来向下的运动状态，所以紧套在锤柄上，这是利用了惯性，故C不符合题意；D．当司机紧急刹车或突然减速时，汽车的速度会急速减小，但人体由于具有惯性，会保持原来的运动状态，所以人体会突然前倾，这时司机系好安全带就可以制止或减轻人体的这种前倾状态，是防止人体由于惯性造成人身伤害，不是利用惯性，故D符合题意。故选D。7．A【详解】A．压力和重力是不同性质的力，小桌对海绵的压力不是小桌的重力，故A错误，符合题意；B．实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，故B正确，不符合题意；C．由图乙、丙可知，压力相同，受力面积的大小不同，海绵的凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积的大小有关，故C正确，不符合题意；D．压力作用效果与压力和受力面积有关，所以本实验用到了控制变量法，故D正确，不符合题意。故选A。8．D【详解】A．茶壶就是上端开口、下部连通的容器，因此茶壶是根据连通器的原理制成的；当连通器中只有一种液体且液体不流动时，各容器中液面高度总是相同，所以茶壶嘴和壶身一样高，故A不符合题意；B．吸盘能承受一定的拉力而不脱落是利用大气压的原理来工作的，故B不符合题意；C．人越下潜，所处的深度越深，受到的液体压强越大，所以呼吸越困难，故C不符合题意；D．当人离高速行驶的列车太近时，人和列车之间的空气流动速度快，压强变小，而人的外侧空气流速较慢，压强较大，从而使人受到一个向内的压力差，人在内外压力差的作用下被压向列车，从而造成危险，所以乘客必须站在安全线外候车。故D符合题意。故选D。9．D【详解】根据可知，要增大压强可以增大压力、减小受力面积或者既增大压力又减小受力面积。ABC．滑雪板的面积较大、书包背带做宽一些、骆驼长着宽大的脚掌，都是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强的，ABC不符合题意；D．切果器的刀片很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强的，故D符合题意。故选D。10．B【详解】因为气泡上升时，所处深度h变小，所以由p=ρgh得气泡受到水的压强变小，使气泡的体积变大，因为一定质量的气体，体积变大，压强变小，所以气泡内的压强p变小，因为气泡的体积变大，排开水的体积变大，所以由F浮=ρ水V排g得气泡受到水的浮力变大，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。11．D【详解】因为，，根据知，旋转后甲、乙对地面的压力因为旋转前后，甲、乙的重力不变，对地面的压力也不变，旋转前甲、乙对地面的压力由甲乙对地面的压力等于各自的重力可知，甲、乙的重力由可知，甲、乙的质量长方体甲、乙的体积相同，由可知，甲、乙的密度关系为由以上分析可知，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。12．A【详解】四个物体浸在同种液体，所受浮力A球排开液体体积最小，所以A球所受浮力最小，故A正确，BCD错误。故选A。13．大气压升高【详解】[1]用钢笔吸墨水时，挤压皮囊，将皮囊内的空气排出，皮囊内气压减小，在外界大气压的作用下，墨水被压进皮囊里，这是利用了大气压。[2]液体的沸点随着液面上方气压的增大而升高，用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点升高，从而使饭菜熟得更快。14．1.8没有3【详解】[1][2]质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，他与物体的形状、状态、所处的位置变化均无关。月壤位置发生变化，但物质多少没有变化，所以无论在月球上还是地球上，其质量都不变，始终为[3]月壤在月球上受到的重力为15．惯性减小【详解】[1]车身停止运动，而乘客的身体由于惯性，保持原来的运动状态，故人会继续向前运动。[2]丢掉副油箱，质量减小，惯性减小，从而提升灵活性。16．非平衡1A【详解】[1][2]忽略空气阻力，小球到达最高点时，小球只受到重力一个力的作用，所以它受到的力不是平衡力，此时处于非平衡状态。[3]匀速直线运动的高铁处于平衡状态，小球抛出后，小球在水平方向上不受力，由于小球具有惯性，会依然保持和车一样的运动速度，所以小球落回抛出点，故A符合题意，BC不符合题意。故选A。17．55【详解】[1][2]用力握住水杯静止不动，水杯处于平衡状态，在竖直方向上，水杯受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力，这两个力是一对平衡力，根据二力平衡的条件，这两个力大小相等，因此手与水杯之间的摩擦力大小等于水杯的重力，为5N；若将手对杯子的力增加到12N，水杯仍处于静止状态，手与杯之间的摩擦力不变，仍为5N。18．0.110【详解】[1]根据公式可知，容器中水深为[2]由公式可知，水对容器底面的压力为19．小大【详解】[1][2]推动活塞让空气从小孔迅速流出，细管的上端开口处附近的空气流速加快，流速越快压强越小。容器里液面上方的空气压强大于细管的上端开口处的压强，液体从细管的上口流出。20．小于【详解】罐中温度下降后，罐中空气的压强减小，小于罐外的大气压，产生一个指向罐内的压强差，将罐紧压在人体上。21．甲、丙乙、丁等于【详解】[1]根据称重法，甲图中弹簧测力计的示数等于石块的重力；丙图中石块完全浸没在液体中，读出此时弹簧测力计的示数，根据称重法测浮力可知，石块受到的浮力为即石块受到的浮力等于甲中弹簧测力计的示数减去丙中弹簧测力计的示数，故由甲、丙两图可得石块受到的浮力。[2]排开液体所受的重力等于排开液体和小桶的总重力减去空桶的重力，即排开液体所受的重力等于丁中弹簧测力计的示数减去乙中弹簧测力计的示数，故由乙、丁两图可得排开液体所受的重力。[3]由阿基米德原理可知，选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。22．4.42.7×103【详解】[1]实心金属块重5.4N，当它全部放在水中时，弹簧测力计的读数为3.4N，由称重法测浮力可知，此时，金属块受到的浮力为若金属块有一半体积露出水面，金属块排开液体的体积是其全部放在水中时的一半，即，由公式可知，此时金属块受到的浮力为此时，弹簧测力计的示数为[2]当金属块浸没在水中时，受到的浮力为2N，此时，金属块排开水的体积等于金属块的体积，由公式可知，金属块的体积为该金属块的密度为23．【详解】吊灯在竖直方向受到重力和绳子拉力作用，受力示意图如图所示：24．

【详解】斜面对运动员和滑雪板的作用力只有两个，一是斜面对运动员和滑雪板的摩擦力，摩擦力方向沿斜面向上，二是斜面给运动员和滑雪板的支持力，支持力方向与斜面垂直，作用点都可以在重心，如图所示：

25．(1)伸长量(2)0.22(3)(4)物体所受的重力与其质量成正比【详解】（1）弹簧测力计是根据弹簧的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的。（2）[1][2]由图甲可知，弹簧测力计1N分成5小格，每小格为0.2N，所以弹簧测力计的分度值为0.2N，此时弹簧测力计的示数为2N。（3）根据表格中的实验数据，在图乙中找出对应的点后连线，如图所示：（4）由图乙可知，物体的重力随质量变化关系为一过原点的直线，故可以得出结论：物体所受的重力与其质量成正比。26．相反钩码个数不能不在同一直线上不能同一A【详解】（1）[1][2]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，所以通过调整钩码个数可改变拉力的大小。（2）[3][4]小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，卡片就不能平衡，会发生转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。（3）[5][6]为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，即需要有两个物体，故小华在上面步骤的基础上，用剪刀将纸片从中间剪开，这样纸片成了两个物体，将不能保持静止，说明：只有当两个力作用在同一物体上，才能使物体保持平衡。（4）[7]小华的实验优于小明的实验，其主要原因是：在小明的实验中，木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生较大的影响；而小华的实验中，纸片被悬挂在空中，减小了摩擦力对实验结果的影响，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。27．(1)匀速平衡(2)接触面的粗糙程度压力大小转换法控制变量法(3)很难控制木块做匀速直线运动不需要控制长木板做匀速直线运动，对静止的弹簧测力计读数比较容易【详解】（1）[1][2]用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时，木块处于平衡状态，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力。（2）[1][2]在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，根据控制变量法应控制接触面的粗糙程度不变，改变压力大小。[3][4]在探究滑动摩擦力的大小与其中一个因素的关系时，只改变其中一个因素的大小，控制其它因素不变，应用了控制变量法；实验中将滑动摩擦力的大小转换为弹簧测力计的示数，应用了转换法。（3）[1]实验中很难控制木块做匀速直线运动，故很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数。[