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文档简介
Unit1HowcanIgetthere?Period3(P8-9)Class______________Name________________【Preview预习学案】1.Trytoreadthesewords.Payattentiontothevowels.(读以下单词。注意元音的发音。)□gave[geɪv]□feature['fi:tʃə(r)]
□follow[ˈfɔləu]□far[fɑ:(r)]□tell[tel]2.Read“Readandwrite”aloudafterthetapeonpage20.Trytoimitate.(大声跟磁带朗读课本第8页的Readandwrite,注意模仿语音语调。)3.Underlinethewordsandphrasesinyourtextbook.(用荧光笔将单词表中P8的词汇标注在课本第8页上,并写上中文意思。)4.Copythewordsandwritefrommemory.(抄写单词表中P8的词汇各两行,并默写一遍,然后批改订正。家长监督签名。)5.TrytotranslatethefollowingwordsandphrasesintoChinese.(翻译以下单词或词组)1.全球(卫星)定位系统_______________2.提供,交给(原形—过去式)____________—_____________3.特点_________________4.跟着__________________5.较远的_____________6.告诉____________7.指南针________________8.起作用,奏效_______________9.经过___________________6.TrytotranslatethefollowingsentencesintoChinese.(翻译以下句子)(1)他能帮助男孩子们找到这家意大利餐厅。__________________________________________________(2)让我们直走并在书店左转。______________________________________________________________(3)请跟着我!_________________________________(4)它远吗?_____________________________(5)让我们右转然后再右转。________________________________________________________________(6)我的新全球卫星定位系统起作用了!______________________________________________________【Exercise练一练】回家听写单词表中P8词汇,然后批改订正,家长监督签字。背诵第8页的“Readandwrite”,家长监督签字。连词成句,注意大小写和标点符号。film,an,what,interesting(!)______________________________________________________________there,can,get,how,we(?)_______________________________________________________________home,my,the,is,to,restaurant,next(.)_____________________________________________________are,the,front,we,in,cinema,of(.)________________________________________________________at,turn,bookstore,left,the(.)_____________________________________________________________读一读,选出句子中错误的一项,并订正。Whatainterestingfilm!()________________ABCThelibraryisintheleft.()________________ABCMyhomeisnextalibrary.()________________ABCHowcanIgettothere?()________________ABCIwantbuyapostcard.()________________ABC句型转换。Thereisacinemanearhere.(改为一般疑问句)_________________acinemanearhere?Isthereapethospitalinyourcity?(作出肯定/否定回答)Yes,___________is./No,________________________.It’snearmyhome.(改为否定句)It________________nearmyhome.Thelibraryisnearthepostoffice.___________________themuseum?我怎样才能到达科学博物馆?(中译英)__________________________________________________朗读短文,翻译,并回答以下问题。ThereisanEnglishboyunderthetree.He’sinayellowshirtandbrownpants.HisnameisBob.Heisthirteen.Heisastudent.He’sinNo.14MiddleSchool.Aliceishissister.She’sastudent,too.SheisinBob’sschool.Theyaregoodstudents.TheylikeChineseverymuch.Theygotoschoolontheirbikes.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)WhereistheEnglishboy?________________________________________________________________(2)WheredoestheEnglishboystudy?_________________________________________________________(3)HowdoBobandAlicegotoschool?______________________________________________________
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