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文档简介

2024—2025学年度第一学期期末质量检测试题七年级生物学(满分100分,考试时间60分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡答题区域内,不得在试卷上直接作答。2.答题前将答题卡上密封线内的各项内容写清楚。一、单选题(每题只有一个最佳答案,每题2分,共40分)1.制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是()A.在载玻片上滴加的液体①是生理盐水B.粗准焦螺旋②可以调节显微镜放大倍数C.视野太暗时,应该换用遮光器③中的小光圈D.视野中出现气泡④,可能是盖盖玻片时操作不当引起的2.用显微镜进行观察时,视野中看到了一个小黑点,移动载玻片,小黑点不动,更换物镜后,小黑点消失了,由此可以判断小黑点位置可能在()。A.载玻片上 B.物镜上 C.反光镜上 D.目镜上3.诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中,桃花叶肉细胞具有不同于鸭肌肉细胞的结构是()A.细胞膜和液泡 B.细胞壁和线粒体C.细胞壁和细胞膜 D.细胞壁和液泡4.小秦在生物课后用超轻黏土动手制作了一个植物细胞模型,其中④代表的结构是()A.细胞核 B.线粒体 C.细胞壁 D.液泡5.细胞中能将有机物中的能量释放出来的结构是()A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核6.遗传物质携带的遗传信息决定了生物体的形态结构和生理特性等性状。遗传物质主要存在于()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核7.下列细胞中,同时存在叶绿体和线粒体这两种“能量转化器”的是()A.变形虫细胞 B.番茄果肉细胞C.菠菜叶肉细胞 D.人的神经细胞8.如图是植物细胞结构模式图,其中起支持和保护作用的结构是()A.①细胞壁 B.②细胞膜 C.③细胞壁 D.④细胞膜9.小明同学做了一组实验,将活着的种子和煮熟的种子分别浸入红墨水中,一段时间后,发现活着的种子的子叶没被染色,而煮熟的种子的子叶变成红色,这是种子细胞中的什么结构失去了作用()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核10.如图是细胞分裂过程,有关叙述不正确的是()A.若甲细胞分裂5次能形成32个新细胞B.图甲中,在分裂前②内的染色体进行了复制C.②中含8条染色体,则③、④中各含4条染色体D.细胞分裂时,先是细胞核分裂,再是细胞质分开11.如图是洋葱根尖不同分裂阶段的细胞,下列有关分析正确的是()A.洋葱根尖细胞分裂过程中,①的变化最明显B.洋葱根尖细胞分裂过程中,②最先进行分裂C.一个洋葱根尖细胞连续分裂3次形成6个细胞D.分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质不同12.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是()A心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同B.干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半C.干细胞具有细胞分裂和分化能力,①②③表示分化过程D.失重环境中,活的心肌细胞不需要消耗能量13.人的胃、肝、小肠、大肠都属于()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统14.白鹭刚飞行时较笨拙,达到一定高度后,飞行极为灵活。白鹭的骨骼不具有的特征是()A.骨轻而薄 B.体内无脊柱C.有的骨中空 D.有发达的胸骨15.“返景入深林,复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述,正确的是()A.用种子繁殖后代 B.植株高大,全都生活在干旱的地方C.能开花和结果 D.有的可以监测空气污染程度16.鲫鱼是一种常见的淡水鱼类,关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是()A.鲫鱼在水中用肺呼吸 B.鲫鱼主要靠眼感知水流的速度和方向C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍 D.鲫鱼身体呈流线型能减小游泳时水的阻力17.下列动物中属于鸟是()A.蝙蝠 B.蜻蜓 C.麻雀 D.蝴蝶18.大熊猫在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,也是世界自然基金会的形象大使。大熊猫在分类上属于哺乳动物,主要判断依据是()A.胎生、哺乳 B.体内受精 C.用肺呼吸 D.具有脊柱19.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里,其原因是()A.病毒没有细胞结构 B.病毒没有遗传物质C.病毒没有蛋白质 D.病毒体积太小20.红火蚁是外来入侵物种,成群的红火蚁聚在一起,就像一片浓烈的火焰。根据所学判断红火蚁属于()A.腔肠动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.爬行动物二、非选择题(每空2分,共60分)21.下图为光学显微镜下的动植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(1)图______是植物细胞,判断的依据是植物细胞具有:____________液泡。(填写结构名称)(2)图B细胞结构中,实现的能量转化的场所是[]______.(3)观察动植物细胞结构时,为方便观察,经常用稀碘液对细胞进行染色,容易被染成深色的结构是[]______它含有遗传信息的载体——______。22.图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______。(2)A细胞通过______形成B。(3)B通过______,细胞形态、结构和功能产生了差异,最终形成C______。遗传物质______(填“不变”或“改变”)。(4)植物没有______结构层次(填写字母)。23.某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物,其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们。请你根据所学知识,帮助他们解决问题:(1)A(蚯蚓)用______呼吸,依靠______可区分它身体的前端和后端。(2)A、F与B、C、D、E、G的主要区别是身体内部没有______。(3)D与其飞行生活相适应的身体特征是:身体呈______型,前肢变成翼,体表被覆羽毛。它特有的呼吸方式是______(4)E特有的生殖发育特点是______。藏羚羊是我国的珍稀保护动物,为了保护它们可采取的措施是______(写一条)。(5)G生活在水中,靠______感知水流和测定方向。24.下图是细菌和真菌的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)图甲中①是______,图乙所示生物的细胞里有成形的______(2)与植物细胞相比,图甲、乙所示生物的细胞结构中没有______,不能进行光合作用。(3)[⑥]______能使细菌在水中运动。25.豚草是一种常见的外来入侵植物,原产于北美洲,是一种恶性杂草。下面是豚草的简介,请据此回答下列问题。豚草简介【形态特征】株高20~150厘米;茎直立,上部有圆锥状分枝,有棱,被疏生密糙毛。叶:下部叶对生,具短叶柄,二次羽状分裂,裂片狭小,长圆形至倒披针形;上部叶互生,无柄,羽状分裂。花:头状花序半球形或卵形,具短梗,下垂,在枝端密集成总状花序。果:瘦果倒卵形,无毛,藏于坚硬的总苞中。【物种危害】豚草再生能力极强,经铲除、切割后剩下的地上残余部分、仍可迅速地重发新枝。豚草的茎和叶释放的某些物质对禾本科、豆科、菊科植物有抑制作用、会破坏当地的生物多样性,造成农业减产。(1)从分类上来看,豚草的种子外______果皮包被,属于______(选填“裸子”或“被子”)植物。(2)科学家按照相似程度将生物进行分类,最基本的分类单位是______,分类单位越小,生物之间的亲缘关系越______,共同特征越______。(3)豚草对入侵地的生物多样性造成了很大的威胁。为了防止其他外来物种入侵,请你提出一条建议:____________。

2024—2025学年度第一学期期末质量检测试题七年级生物学答案一、单选题(每题只有一个最佳答案,每题2分,共40分)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】C二、非选择题(每空2分,共60分)【21题答案】【答案】(1)①.A②.细胞壁③.叶绿体(2)⑦线粒体(3)①.④细胞核②.DNA【22题答案】【答案】(1)受精卵(2)细胞分裂(3)①细胞分化②.组织③.不变(4)E【23题答案】【答案】(1)①.湿润的体壁②.环带(2)脊柱(3)①.

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