2024年中职班主任的工作计划

2024年中职班主任的工作计划

中职班主任的工作计划1

中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大

学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不

错的效果，这个学期的工作计划是：

一、提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育工作计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家

庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。

因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集

体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活劫。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的'教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，

形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想

状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爰好，性格特点和家庭情况,然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担

任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话,家长职业，经

济状况等。

三、实施班级管理工作，形成良好的班风

1、制订到壬主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计

划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建

设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要

符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

中职班主任的工作计划2

作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目

标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生

本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，直接走向工作岗位，这就需

要班主任在工作上调整自己的计划。

本个学期的工作计划是：

一、提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的

桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。

因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集

体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活劫。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况，

形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想

状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如像

我这样刚刚接手新班的'班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面

貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职

业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计

划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以.

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建

设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要

符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。

要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位

欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。

现在在这用工荒的社会，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般的企业和公司都对本科

大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力，受到了企业

和公司的青睐。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，在学校里向工作多年的班主

任前辈们学习借鉴工作经验给我提供了极大的帮助，让我女晌辅导好学生和保持好和学生之间良

好的关系，我感到无比的荣幸。

在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人

的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。

中职班主任的工作计划3

本学期，学校安排我担任xx班的班主任，经过军训下所学一个星期的观察和了解，目前我

对V35班的情况已经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下：

一、学生情况分析：

我班是本校微机三个班对口升学班之一,现共有68名学生，其中男生33人，女生35人，

来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成绩在350

分以上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，

然后今年转入我校的。从现在已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍一般，没有生活特

别困难的学生，但有两名学生家庭条件较好，而且由于家庭情况（一名父母离异，他随其母，但

是长期不在一块，缺乏沟通，性格比较孤癖;另一名学生，从小不与父母在一块生活，而巨有少

儿多动症，从小看病吃药，但一直不见好转）学习上不刻苦，而且总爰说话，小动作太多。有很

多学生是在原校表现极差的突出人物，是原班级非常希望甩掉的包袱，这部分学生各方面习惯均

差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯,

整天坐立不安，连睡觉的时候也无法安静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求，组织

学生认真学习"学生一日常规"，"规范学生寝室管理"。按照半军事化要求，规范学生内务,

加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。这些应是本学期班级纪

律工作的重点。

我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有力L甚

是溺爰。大部分学生没有劳动观点，既不情愿参加劳动，即使参加了劳动也是干不成事，或是敷

衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强责任感。

要求把卫生做到满意为止，培养学生对集体负责的精神。

在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映,课堂气氛较活跃，学生的胆子较大,

敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏

实，而且较懒惰，做事不积极，这种处事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我

班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而

丧失斗志。此外，我班还有部分学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经

有严重的偏科现象，者暧在本学期设法解决或弥补。

二、班级管理的初步设想：

高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成.因此，本学期我为班

级提出的一个口号是：心态决定命运，态度决定高度。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如

每天三次放学时，班级都要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面

下面，要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净，

不留任］可死角;随时抽杳校七的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做见了

老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。在三个

月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使

我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。

作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有

效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：温故而知新。具体说来，就

是要求学生根据自己的.学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，

要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的

话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在学法上，我特别强调两点：一是

每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课;二是课堂上认真听i井，切切实实把课本上基

础的东西掌握好。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，这是对口升学成败

的关键。

为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还在班中特意推选了一名学生，专门有一个本用来

登记每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况而且积极响应学校的"班级月考核”

制度，班级建立一个“学生每月综合情况表”，让学生了解自己、从而激励自己做得更好。

建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采用先

民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，总的情况看来还可以，以

后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班

主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，

争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。

本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务就是怎样使中考民绩在三百分以下的学生尽快适

应我校的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分两步进行。首先

要从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成绩并不能说明什么，

来到职中，所有的人都是从零开始，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们

放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双差生"的现状，分别找他

们谈话，从思想上关心他们，从学习上鼓励他们，从行动上指点他们，特别是要从纪律上严格要

求他们，"逼迫"他们养成良好习惯，才有希望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要特

别注意经常与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式，追求"家校合一”的教育效果。

另外，高一新生的年龄大多在14-17岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在

从少年到青年的过渡时期，职中的专业分了好多种，学生大部分都离开了父母寄宿学校，难免有

时候会觉得青春期，需要有人能与他们谈心，理解他们，在这种情况下，难免会有学生希图寻找

感情上的寄托，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据好多老教师的经验，如果这个问题

在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学教育时,我已经给全班打了

预防针。我严厉警告学生，中学生守则上严格禁止学生在校期间早恋，然后又举了好多例子，让

他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，如果有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而

知的。

从军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切

的希望(也是压力)，这种希望(或者说压力)将鞭策我弹精竭志，为搞好这个班的工作而努力。

三、具体工作措施如下：

1、对新生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。

(1)军训期间给学生介绍学校的各项校纪校规，教育他们要严格遵守校纪校规，改掉初中留

下的坏习惯，逐步适应学校的新环境。

(2)利用班会课、自习课、上课期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班集体

的荣誉感教育。

(3)制订班级学生每周综合素质考核制度,完善班级的一日常规,大力搞好寝室内务、卫生

值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。

(4)找个别中考成绩和军训期间表现不好的同学的谈话，让学生自我控制能力有所提高。

(5)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期

内纠正过来。

2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。

Q)本学期重点对班干部队伍的培养和指导。暂时指定几名成绩较好、平时表现较好或以前

担任过班团干部的同学担任相应的职务，通过一段时间的观察和考核，正式确定班团干部。

(2)健全班干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进行定期地

考核打分，及时找出几名干部的不足，帮助提高，同时也让他们自己在同学中树立威信。

⑶实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪律等主要干部更是要

经常到班主任处交流亡员工作，使他们逐步成为班主任的得力助手。

3、建立学生每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作

(1)除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核情况表和班级日志，并及时公布，

以便于班主任和全班学生及时了解班级一周的情况真正做到让每一个学生明确知道自己成长道

路上的点点滴滴。并根据学生的情况，推选出以下"四个星座"、

在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出天。

a、文明礼貌的"队礼星座"

热情星一谦让星——尊师星——爱老星

b、遵守纪律的“大雁星座"

自知星一克己星一值勤星

&努力学习的“智慧星座"

预习星一复习星一检查星——订正星

d、热爱劳动的"马兰花星座"

育苗——长叶一开花一献果

(2)利用每周考核情况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料,让每个学生

都对自己的结果心服口服。

(3)通过每周考核情况表，也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地

开展。

4、配合学校加强校园文化建设，使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻"的主人翁体

验

⑴精心组织班会、学校的文艺汇演等教育活动。根据野时期学生特点，努力配合学校探索新

的校园文化教育载体，使校园文化建设对学生的影响力与时俱增。

⑵严格执行每周一次的班级活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰

富多彩，学生乐于接受。使班会课活动规范化，持久化，成为德育教育的主阵地。

⑶组织安排一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增强班级的凝聚力，使每个学生都有较

强的班级集体荣誉感。

5、家长工作：

⑴、做好家访工作，做到及时联系。

⑵、开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与班级活动，努力使其成为教育教

学的有益补充和助手.

⑶、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

⑷、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

6、心理健康教育：

⑴、建立班级心理档案，有针对性的2-3人。

⑵、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。

⑶、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。

7、教师的自我要求：

⑴、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。

⑵、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。

⑶、注意自己平时知识的积累，多钻研，为自己的教育工作打下扎实的基础。

中职班主任的工作计划4

新的学期开始，我即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带

领13级轨道2班走向新的里程。本学期将加强班级管理，培养班干部队伍建设,培养学生自主

合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任

工作计划如下：

班级概况

我班由53名男生组成其中1人为走读生，其余均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，

自主学习能力较差缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯学生之间分派较多班级凝聚力较弱。

具体工作措施

1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。

培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

2、主动关心学生，做好学生心理工作

并了解学生；常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理

情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友；

开设专题知识讲座，加强心理引导；召开主题班会，加深学生的自我认识；努力培养良好的师生

关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。

3、培养健全人格，打造优质人才

在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模

式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，

培养品学兼优、全面发展的优质人才。

4、发挥班会课的作用，加大教育力度

定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管

理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学

习的.作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围，组织和鼓励学生积极参与学校的各

项活动，促进学生身心的全面发展。

5、教育学生努力学习，完成学习任务

学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力,提高学习成绩。制订

班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、及时与各科任老师缺系，抓好各门学科的学习成绩。

7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。并多与家长

联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全

面发展。

最后，尊重；信任；共情；非常重要，在工作中要尊重每个学生的人格，善于发挥他们的优

点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。你如果不负责任的

去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是

班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜

能。

中职班主任的工作计划5

一.指导思想

运用各种教育理论从学校工作和学生思想实际出发加强青少年学生的思想道德行为教育，

整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。

二.具体工作

（一）深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范,养成良好的行为准

则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不

赌博，远离。在班中"设岗位，定专人"，加强行为规范的检查和监督。

（二）配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平

均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

（三）开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻

求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

三.每月工作安排

9月份

1.做好补考复习工作。

2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

3.提高板报、墙报质量，营造良好的'学习氛围，构建良好的班级文化。布置"争章园地"

与国庆庆典板报.

4.庆祝教师节

10月份

L行为规范教育：讲文明，讲礼貌。

2校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。

3.组织学生开展秋游活动，及外出的安全教育。

4.安排期中考试工作

11月份

1.准备学校校运会情况检查。

2.主题班会：学习经验交流会。

3.主题班会：中专学生如何积极应对社会激烈竞争。

12月份，

L行为规范教育：认真作业。

2.法制教育：青少年保护条例。

3.迎元旦板报评比。

4.围绕城信教育开展中队主题活动。

1月份

1.认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。

2.学生思想品德考评。

3.学期结束工作，假期前的安全教育。

中职班主任的工作计划6

一、本学期的教学目标

本班级共有26名学生，在管理学生曰常工作方面，我一定会做到全面的、细致的、深入的

了解每一名学生。加强学生的德育教育，正确的引导每一名学生;强化学生之间的良好友谊关系，

维持正常的教学秩序;培养学生的集体荣誉感，加强相互的协作能力。积极组织他们参加学校组

织的各种文体活动，锻炼其动手动脑能力，发现并发展每位学生的特长，培养一支有较强活动能

力、较高团队意识、较高的思想素质的班级队伍。

二、工作要求

1、民主选举班级干部

在接手本班级班主任的职责后，我首选组织班级全体学生进行民主投票，选出本班级内有较

强的组织协作能力的学生作为本班级的班长及其他班干部。同时为了保证每位学生都能得到锻炼，

我实行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监督的制度保证每位同学都能在班级的活动中有

亲身参与的责任感和集体荣誉感。

2、加强班级日常管理

在平时的日常教学生活中，积极与班干部沟通联系，督促班级干部在日常的学习生活中起到

模范带头作用，带领全班同学有秩序的开展班级的各项活动，增强每位同学的班级责任感，以至

于提高其未来的社会责任感。积极与学生家长联系，掌握学生的动向。

3、加强学生的自我管理能力

积极与班级每位同学进行沟通交流，定时进行家访，保证了解每位同学的性格，并根据每位

同学的不同性格制定不同的教育方式，提高他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质。

4、力口强文化礼仪及心理教育

晚自习为我校的活动时间，我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频，引导培养他们

良好的职业礼仪、道德，完善他们的人生观、价值观，加强他们的社会责任感及集体荣誉感。

5、加强宿舍管理

每天晚上定时检查学生宿舍，并组织学生打扫宿舍卫生，创建明朗整洁的学生休息环境，使

学生宿舍成为学生学习生活美好、健康的休息场所，让他们在宿舍能感觉到家的温暖。

6、发展学生的特长

为了保证班级的组织协调能力能够像小班级一样的'高效率，在本学期的教学过程中，我计

划在班级中发展学生兴趣小组，组织同学参加，利用活动课时间进行特长培养。

总之专职业学校的班主任不好当，但是我会努力并向其他有经验的班主任学习。在以后的工

作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的

关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。

中职班主任的工作计划7

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校不同于高中学校，学生素

质较低，较难管理。本班级大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在

学习和生活上更加关心和关注。因此，本学期制定了一下详细的班主任工作计划：

一、总体工作计划

第一，继续搞好班级稳定工作。新学期开学，本班学生无一人流失依然是74人，8名男生，

66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班

级如果不稳定，学生精力分散，班集体涣散，学习必然会受到影响，学生流失率会不断增加，班

级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率，学生学习成绩才会进步，没有班级的高

度凝聚力，就无从谈学习的争优，无从说考核的优秀,对学生的日常行为习惯要一如既往严格要

求，从细节入手，把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态,用平和的方法化解学生之间的矛盾,

将学生的同学关系上升为友情，增强班级凝聚力，创建稳定班集体。

第二，认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。通

过活动的开展，能够加强学生间团结协作的能力，培养学生的集体主义和团结友爱的优良品质。

第三，加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育，多与家长沟通，告知

其学生情况。德育教育是教育的首位。德育可以让自卑的学生自信起来，让迷茫的学生找到自己

的目标和方向，让冷漠的学生学会感恩，让自私的学生变得热爱集体，让消极的.学生燃烧起美

好的希望。鼓励学生从阴暗中走出来，寻找自身的优势，并不断进行提升，教会学生感恩，因为

感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。

第四，加强学风建设，鼓励学生进行深造准备，迎接社会挑战。作为二年级的班主任，学生

在几个月之后将面临社会实践，学校学习时间已不多，对于学生的发展应给予相应的引导，进行

深造的同学让其多学习理论和技能知识,对于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试

等能力的提升。

第五，继续培养班干部的管理能力，加强对他们的培训指导。不论在彳环J一个班级班干部的

力量都是不可忽视的，他们是班主任的左右手，是班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权

利，对他们进行工作的指导，不但可以减轻班主任工作负担，卸下一些学生能干的事情，腾出多

余的时间，多给予后进生一些思想沟通，另一方面，班级管理也是管理的一种,可以培养学生的

管理能力,掌握更多地生存技能。

第六，继续完善班级管理制度。上学期，已将班级公约，班规出台，有详细的学生档案，但

对于学生的管理还不够完善，因此，本学期将实行班务日志管理，在班规制定上，以人为本，尽

量做到柔、文、粗、活，多一些人文关怀。

第七、个人应加强自身教育技能、管理技能的学习。班主任在作为管理者的同时，也是一名

教育者肩负着管理与教育的双重责任。因此在提升班级管理能力的同时，要加强对业务水平的学

习，提升个人教育技能，这样才能更大地赢得学生的敬佩，减轻管理障碍。

二、班主任工作周计划

第一周：做好开学准售工作。开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前卫生、住宿报名

等安排，制定工作计划.

第二周参加校本研训涪训同时引导学生进行报名注册对学生进行新学期返校安全教育、

引导学生把心思转到新学期的学习上来，监督晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作安

照口指导。

第三周:将制定好的班务日志交给班长，指导其进行填写。继续监督晨跑，并制定班级晨跑

誓词，继续加强学生行为习惯养成教育，制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住学生在下周

请家长及房东到学生科签订校外租住安全责任协议。社会实践返校学生鼓励教育及回家安排，交

代返校时间（本周日晚自习返校上课）。安排学生出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀学生干

部和文明之星。

第四周：召开妥协教育主题班会。做好相关班级工作活动记录，迎接检查。

第五周继续加强学生的礼仪规范教育。动员学生为即将开展的艺术活动月做准备。开展"和"

班级文化建设。

第六周：清明节放假，做好学生回家安全教育，说明返校时间。加强对学生各方面学习要求，

迎接即将来临的社会大挑战。

第七周：加强学生的普通话训练，做好第二次普通话测试准备。

第八周：协助学校艺术活动月开展，指导学生有序文明参与活动。

第九周：做好日常工作，处理好班级出现的异常问题，继续监督学生的考勤情况。动员学生

积极参加技能月活动，并进行相应的指导。

第十周协助学校开展好技能月活动。抽时间与学生家长进行电话沟通让其了解学生情况。

第十一周：协助学校办理好本班学生毕业档案，组织五。一、五、四班团活动。协助学校开

展体育月活动，做好学生体育活动训练与指导。

第十二周：第二次妥协教育主题班会，开展班级"即将入职"作文比赛第一轮选拔。

第十三周：做好班级日常工作，对学生进行有针对性的心里沟通和谈话.随时接受学校工作

安排。

第十四周：协助学校升展好广播操比赛。

第十五周：随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。

第十六周：再次进行安全教育，做好毕业生心理辅导。结合社会用人情况级学生的优势、特

长、性格、爱好，对学生的就业给予指导。

第十七周：做好期末学生复习工作要求，协助办理好相关毕业手续。

第十八周：报送优秀班集体评选资料，做好学生毕业善后工作。

第十九周：个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结，认真总结经验和教训。

注：以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作，每周在开展这些工作的同时，伴随着

日常工作的开展。

中职班主任的工作计划8

一、指导思想

1.了解学生动向，多关心，多帮助学生，做好学生稳定工作；

2.合理安排班级干部，增强班级凝聚力；

3.营造良好的学习氛围，培养学生掌握和运用知识的能力，使每个学生都能从被动学习转

变到主动学习过渡。

二、学生情况分析

1.我校学生是一个比较特殊的群体，在初中时，大部分同学学习成绩不是很好，甚至有些学

生被老师"遗忘"。因此，在很大程度上，这些学生心理上都存在一定的缺陷。

2.大部分学生理论学习热情不高，缺乏钻研精神不口主动学习的动机，导致学习目标不明确，

甚至有的在学习上得过且过，学习效率相当地下；

3.现在社会获取信息相当方便，学生被外界诱惑非常大，因此，课程学习远远满足不了他们

的心理需求；

4.学生们基本热衷于快络游戏，网络影视等，根本无心学习；

5.现在很多学生都是独生子女，家庭环境优越，为人做事容易想当然，从小缺乏艰苦锻炼,

因此，在心理承受力匕徽薄弱，怕吃苦，怕脏，学习惰性强等;

6.除以上情况外，还有部分学生是留守儿童，从小父母外出打工，因此，这部分人对家庭的

爱和温暖是极其需要的，变于他们我会更加关心，给他较多的帮助，并且多与其家长沟通，时刻

关注他们的动态。

三、根据上面情况，特定以下工作计划

L抓好班级日常规范管理，杜绝迟到，早退，旷课现象.抓好自身修养课堂纪律，以身试教；

2.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；

3.开展学习竞赛活动，培养学生良好的学习态度和方法；

4.组织学生积极参加学校的各项活动；

5.展开有益的文体活动，使学生的身心健康发展。

四、具体的工作安排

第一周：学生报名，积极组织学生参加军训，并召开第一次班会，加强学生的'管理和师生

磨合；第二周：制定班级团体活动计划，讨论，通过班级常规管理条例；

第三周：班干部选择；

第四周：主题班会《有志者事竟成》；

第五周：强调班级，宿舍卫生工作；

第六周：组织学生投篮大赛；

第七周：对学生的生活，习惯，性格等跟家长沟通和摸底；

第/皿：期中考试动员工作，考风考纪教育；

第九周：期中考试

第十周：主题班会《谈期中考试的得与失》；

第十一周：开一次班干部会议；

第十二周：继续强调期章管理

第十三周：主题班会《谈理想和现实》

第十四周：对学生的心理进行引导；

第十五周：期末复习动员；

第十六周：如何提高复习效率？

第十七周：答题竞赛

第十八周：期末考试

中职班主任的工作计划9

本学期继续担任管企二班的班主任;为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下

计划：

一、指导思想：

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、

心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健

全人格,具有拼搏进取精神，争创就业优秀率100%.

二、主要工作

1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、面试等方面做好准备，稳

定情绪，以良好的精神状态去参加招聘会。

2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性,

培养学生良好的品格、修养等.有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量.

3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，

持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

4.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

5.组织好学生参加就业招聘会等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

三、学风建设：

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、做好自习课的启我管理工作，提高学生的学习积极性。

四、具体工作安排

三月

1、迎接县教育局开学检查

2、开展学雷锋活动月活动

3、召开主题班会《就业与我》

4、对部分思想负担较重的学生进行心理辅导。

四月

1、召开主题班会《就业，你准备好了吗?》

2、安全、卫生全面大检查

3、做好就业招聘会工作。

中职班主任的工作计划10

本学期我接手机电班的班级管理工作。该班是由没有考上高中的学生组成的，从开学初的学

情观察来看，部分同学纪律观念淡薄，学习态度较差，上进心不强。为了让本班学生在学校学习

期间能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快

地发展自己，为就业作好沱备,我拟订班级工作计划如下:

一、了解班级学生基本状况：

1、排出特殊学生名单（家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的学生

等），对这些学生多关心、多帮助。

2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。

二、加强道德教育：

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，规范学生行为规范。

2、开展以"自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把

事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、

自我评价、自我教育）加强"自主与责任”教育。

3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会一本学期依据目标开展“行为

规范的养成"、"如何正确对待男女生交往"、"诚实守信"、"学习经验交流"、”给父母一

份满意的答卷"等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养"我能行，我一定能行”的自信精

神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

三、学风建设：

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，

如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生晚自习等时段的自主学习。

四、加大家庭学校联系力度：

平时与家长多朕系，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，

让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题,

充分利用亲情这一"法宝"的重大作用。

五、奋斗目标：

1、教风端正，班风、学风、考风优良。

2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

3、学生德育考核合格率、班级日考核等日常工作符合学校规定。

4、建立目标管理体系，规范学生行为习惯。

5、培育团体合作意识，构建和谐进取的'班集体。

六、具体安排：

1、每周一次主题班会，

2、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。

3、加强早操、课间操跟操，工作要进一步做细、做实、做到位。

4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检杳以及宿舍管理，引

导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

5、积极组织开展学校相关文体活动（广播操比赛、篮球赛、拔河比赛等），培养学生的参与

意识,提供显示学生才华的机会。

6、做好期末考试动员和结束工作。

中职班主任的工作计划11

一、指导思想

本学期，我校的德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想

道德建设的若干意见》和教育部《中等职业学校德育大纲》，进一步加强和改进中等职业学校德

育工作.按照学校工作计划，牢固树立”以学生为本，为学生服务”的思想，进一步加强和改进

学生的思想道德建设，不断提高学校的德育工作水平。

本学期将本着"教育在前，预防在先”的原则，尽量将问题解决在萌芽状态之中，将德育教

育寓于课程教学和活动中，全员参与，全程管理，要在提高德育工作的预见性、针对性、及时性

和实效性上狠下功夫，为学校和社会稳定做出贡献，为正常的教学秩序提供有力的支持，努力培

养学生学会尊重，学会做人，学会学习，学会生活。

二、现状分析

尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力也取得了一定的成绩维护了学校的稳定，

但我们也看到，部分学生的行为不良、道德失范部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题，

少数班级的课堂纪律还匕儆差，少数班主任工作责任心不强，德育科研工作还有待加强等等，同

时本学期学校面临着重大的变化，面对目前教职工紧张，班级需要整合的局面，本学期的德育工

作要点设想如下：

三、工作要点：

依据职业教育的特点和要求发扬"以德育为核心”的学校教育传统库固树立“育人为本、

德育为首”的观念，整合学校的德育力量，进一步加强和改进德育工作。要认真研究学生中存在

的问题，积极探索学校新形势下德育工作更有效的途径和万法，提高学生的思想道德素质。

1、组织好新生的入学教育，以抓好仪容仪表规范为切入口，结合"动能教育”活动，切实

加强和改进学生的行为规范和思想道德建设，加强团队建设，提升学生的思想道德素质，创建良

好的校园环境，提升我校学生的职业道德文明素养。

2、加强安全工作，对学生进行安全及法制教育,每月开展一次逃生演练,提高学生遵纪守

法的自觉性。聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课，加强学生自我保护和遵纪守法的政育。

发现问题班主任要及时家访，密切与家长联系，将问题解决在萌芽状态之中。在学生见习和实习

中也要加强法制教育，杜绝一切违法犯罪行为的发生.

3、积极开展青春期教育和心理健康教育，发展学生健全的人格。要特别关注住宿生的管理，

认真研究学生的思想问题。一方面要严格要求，加强管理，培养他们良好的学习生活习惯，塑造

明礼诚信、宽容大度、互帮互助的优秀品格；另一方面要在学习、生活、安全方面给予学生特殊

关爱，使学生快乐健康地成长。

4、发挥德育基地的'育人功能，组织好社会实践活动。通过活动，培养学生的爱国主义、集

体主义思想，树立远大的理想信念，坚定成才的信心。通过活动，提供学生健康成长的精神食粮

和锻炼能力的机会，提高学生的社会适应能力和实践创新能力。

5、加强专业化管理力度，认真组织各项评比活动，用身边的好人好事和典型事例开展教育，

为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，形成良好

的班风、校风。

6、进一步加强和改进后进生的帮教工作。继续坚持我校全员德育导师制，积极探索和创新

德育工作的新模式、新方法；继续与后进学生户籍所在地的社区取得联系，形成班级、学校、社

会三级帮教网络，共同做好后进学生的思想教育工作，转化后进学生，促使他们健康地成长；继

续取得学校所属周边地区各社区部门的大力支持，确保学校的治安安全的顺利开展。

7、重视与加强家庭教育，加强家庭教育指导工作。要求班主任重视与学生家长的沟通，切

实做好家访工作；调整与完善家长委员会，家长学校加强龙学生家长进行青少年心理特点、教育

方法、亲子沟通技巧等方面的指导，拓宽家庭教育指导途径。

8、加强对团委、学生会的指导和协调工作，使之在学校社团建设、校园文化建设、学校大

型活动、学生思想道德引领和学生行为规范养成等方面发挥更大的作用。

9、加强班主任队伍建设。新学期，学校将加强对青年班主任的培养，切实有效地做好拜师

学教工作，加强对班主任工作的指导、管理和考核，提高班主任的工作能力；进一步增强班主任

的工作责任心和主动关爱学生，为学生服务的思想，及时发现和推广班主任工作中的好方法、好

形式、好经验，组织班主任学习贯彻有关文件，"依法、规范、有序”地做好德育工作。

10、加强德育科研工作。新形势、新情况势必会带来德育管理工作上的新问题，如何更有

效地开展对学生的思想道德教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学

校德育教育的主管部门学生处和身处教育第一线的班主任、课任老师，在思想上都要高度重视,

在实践中应不断探索和总结。组织好本学期的德育工作研讨会，促进德育队伍工作水平的提高。

四、具体工作、活动

9月上旬，新生接待、团队打造；迎中秋、庆祝教师节活动，各班出好专题黑板报；我们的

节日主题活动学生仪容仪表规范和日常行为规范的教育与整改加强安全教育、爱护公物教育；

启动帮困助学工作。

9月中旬，住宿生教育；落实专业化管理工作；班主任培训，制订好学习计划；开展国学知

识竞赛的筹备工作。

9月下旬，十八岁成人仪式；迎国庆我眼中的家乡摄影、征文、FLASH比赛，学生会改选；

校园主持人选拔；节前安全教育；预备家长学校。

10月上旬，召开学生干部座谈会，抓好班风、班容、班纪教育；重阳节志愿活动。

10月中旬，行为规范教育与后进生帮教工作；加强学习态度教育；团校讲座。

10月下旬，加强班团干部建设；部分住宿生座谈会；学生社会实践活动；加强法制教育。

11月上旬，后进生座谈会；家长学校，家庭教育学习研究；发展新团员。

11月中旬，心理健康教育；德育工作研讨会。

12月上旬，纪念"一二九”活动；专题黑板报评比；开展校级三好学生及优秀学生干部评

选活动。

12月中旬，行为规范抽查和整改;配合青年党校总结工作会议；加强住宿生管理。

12月下旬，帮教工作；三好学生、行为规范示范班申报评比；团员民主教育评议.团委、

学生科工作总结，寒假安全教育。

中职班主任的工作计划12

本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任，根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校

的实际状况以及自身的实际条件，特制定本计划：

一、指导思想

尊重；信任；共情；关注；在德育工作中要尊重每个学生的人格，相信他们的潜在的力量,

善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有用心的一面。

我们也明白，你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不

尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。

我们也明白"己所不欲，勿施与人"，"用人不疑，疑人不用"。仅有在了解的基础上充分的尊

重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。所谓"共情”是指要和学生的感觉持续相通，即要经常

换位思考，仅有我们经常换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否

贴合他们的特征。所谓"关注"，就是关注学生的成长提高的每一个细节，我们都明白细节决定

翊。

二、奋斗目标

要到达一个标准的职校学生的形象，需要做到"八有"："有人格，有胸怀，有教养，有潜

力；有计划，有规律，有效率，有成绩"。前面的"四有"是教育学生怎样做人，后面的“四有”

是教给他们如何学习。

1、"有人格"是做人的最起码的标准；

2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家；

3、"有教养"，注意，"教养"并不是一个个性贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时

候照样横穿马路.我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查"中写到：我对不起教师的教育

之情，对不起家长的抚育之恩------------好像他们整天的学习是在为教师学，为家长学，可

惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查"，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学

生和教师都属于没有"教养”的范围！

4、那么什么是"有潜力"呢？有的学生每次考试还能够，可是实际操作不行，不会唱歌，

不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默…这样的‘学生我觉得就是没有潜力;

5、"有计划"：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没

有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，

我说那是梦想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全

班同学制定计划日每个人都要制定出操作可行的计划班长和学习委员以及班主任检查。另外，

每周甚至每一天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会"有规律"起来。

6、"有规律"：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决

不能"三天打鱼两天晾网"，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的

时间，从而学习成绩及潜力很一般；

7、"有效率"：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦干，就是看不出提高，原因就在于没

有提高"效率"。

三、具体措施

(-)思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，这样就作

到了人