2025年外研版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级历史下册月考试卷560考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、促进民族融合的改革是（）A.商鞅变法B.李悝变法C.孝文帝改革D.王安石变法2、如面的图片再现了中国历史上第一次农民大起义爆发的情景。这次起义爆发的原因不包括（）A.徭役繁重B.刑法严苛C.滥用民力D.开拓交通3、自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。元朝疆域空前辽阔，为对全国进行有效统治，元朝主要实行（）A.分封制B.宗法制C.内阁制D.行省制4、“和平交往”是中华民族的优良传统。我国古代对外交往中充分体现这一传统的事件有（）

①鉴真东渡②玄奘西游③文成公主入吐蕃④日本派遣唐使来华A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④5、下列属于同一领域的人是（）A.徐悲鸿和聂耳B.冼星海和茅盾C.鲁迅和茅盾D.齐白石和冼星海6、我国省级行政区的设立开始于（）A.唐朝B.北宋C.元朝D.南宋评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、公元前209年，陈胜、吴广领导的大泽乡起义推翻了秦朝的残暴统治，具有重要的历史意义。______（判断对错）8、根据提示写出相对应的少数民族政治家。（1）10世纪初，他统一契丹各部，建立政权，定都上京。他是（）（2）10世纪中期，他夺取后周政权，改国号为宋，定都开封。他是（）（3）12世纪初，他建立金政权，后定都会宁。他是（）（4）13世纪初，他建立蒙古政权，定都和林。他是（）9、考古发现证明，全世界最为著名的晚期直立人是______10、观察右图；将下列问题的正确答案的英文代号填入右图的方框内。

A春秋五霸第一个称霸的诸侯国。

B战国后期战国七雄中最强大的国家。

C城濮之战中被打败的国家11、____________年，________建立夏朝，标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始。12、【题文】距今约6000年的半坡居民已学会种植水稻、白菜等农作物。13、约公元前____年，禹建立了我国历史上第一个国家____。14、三国时期，吴国大将卫青率船队曾达到夷洲，夷洲就是今天的台湾地区。______。（判断对错）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、在陈桥驿发动兵变，被手下将士黄袍加身，拥立皇帝的是赵匡胤。16、南宋婉约派词人辛弃疾的代表作是《破阵子·醉里挑灯看剑》。。A.AB.B17、1616年，努尔哈赤统一女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。努尔哈赤死后，皇太极继位，继续进攻明朝，1635年，皇太极改族名为满洲；次年，改国号为清。（）

18、中国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。19、战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是楚、燕、韩。。A.正确B.错误20、元朝驿站制度之盛是我国历史上少见的，它是“元朝政府的神经和血液网络”，对维持政府在全国广大地区的统治具有重大的作用。。A.正确B.错误评卷人得分四、连线题(共1题，共6分)21、连线题评卷人得分五、改错题(共4题，共16分)22、见如图对联。小历认为该对联为颂扬老子而作，小史认为是为孔子而作。你赞同谁的看法？请引用对联中的关键词加以说明。23、战国时期；法家代表人物墨子主张“法治”，加强中央集权。

错误：______

理由：______。24、战国时期道家的代表人物是老子，他认为人生要追求精神自由，要保持独立的人格，治国要“无为”，要顺应自然和民心。______。（判断对错）25、东周的都城在长安。

错误：______改正：______评卷人得分六、综合题(共2题，共4分)26、假如你是一名穿越了时空隧道来到西汉王朝采访汉武帝的记者，你可以向汉武帝提四个问题来了解西汉的大一统格局，你会问哪三个问题？请你设计出三个问题，并试着分析出汉武可能做出的回答。27、【题文】阅读下列材料；并回答问题：（共14分）

对外交往往往体现一个国家的发展状况。中国历史上有过对外交往比较活跃的时期；也有过与世隔绝的时期。阅读下列材料，回答问题：

材料一：下列图片材料反映了中国古代对外联系的概貌。

材料二：“一个人口几乎占人类三分之二的大帝国；不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”

——韦尔斯《世界史纲》(英国)

请回答：

①与图一；图二对应相关的唐朝对外交往的史实分别是什么？（2分）

②图三反映了明成祖对我国对外交往的壮举；这个壮举指的是什么？（2分）他最远到达什么地方？（2分）

③材料二中的“帝国”指中国的什么朝代？这个帝国是怎样“人为隔绝于世界”的？这一政策给中国带来了怎样的影响？（4分）

④综合上述材料可以看出，一个国家国运的兴衰与它所采取的对外政策有很大关系，这种历史的经济教训对今天有什么启示？（2分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答案，通过阅读题干和对选项的分析，孝文帝改革促进了民族融合。故选C．孝文帝改革。【点评】本题是对民族融合的考查。2、D【分析】中国历史上第一次农民大起义是陈胜；吴广起义．秦始皇穷兵黩武、好大喜功；滥用民力，大兴土木．焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷．秦的暴政导致了陈胜、吴广起义．ABC表述正确，但不符合题意．

故选D．

本题主要考查陈胜；吴广起义爆发的原因．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握秦末农民战争．【解析】D3、D【分析】本题考查学生对元朝行省制度的认识；根据所学知识，元朝建立后，为了巩固统治，在地方行政上创置行省制度。除称为“腹里”的地区(指大都及其周围地区)由中书省直辖外，其余地区分设行中书省，简称“行省”或“省”，派遣官员管辖。行省制度的确立是中国古代行政制度的一大变革，“省”作为地方一级行政区的名称为后世沿用，直至今日，所以本题应选D。排除ABC，故选D。

【解析】D4、C【分析】我国古代对外交往中充分体现“和平交往”是中华民族的优良传统的事件有①鉴真东渡；②玄奘西游、④日本派遣唐使来华。③文成公主入吐蕃是唐朝民族关系；不是对外关系，不符合题意。

故选：C。

本题以“和平交往”是中华民族的优良传统为依托；考查唐朝民族关系和民族政策。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握唐朝与少数民族的友好事例。【解析】C5、C【分析】本题主要考查了中国近代文学艺术的相关知识点。结合教材所学知识得知，徐悲鸿是画家，聂耳是音乐家，不属于同一领域；冼星海是音乐家，矛盾是文学家，不属于同一领域；矛盾和鲁迅都是我国近代著名的文学家，属于同一领域；齐白石是画家，冼星海是音乐家，不属于同一领域。故选C。【解析】C6、C【分析】本题考查的是行省制度。根据所学可知元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立，始于元朝。故选C。【解析】C二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】公元前209年；陈胜；吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，后来被秦朝镇压而失败，没有推翻秦朝统治，秦末农民战争后期，刘邦趁项羽与秦军决战之际，攻入咸阳，秦朝向刘邦投降，秦朝灭亡。公元前209年，陈胜、吴广领导的大泽乡起义并没有推翻了秦朝的残暴统治。

故答案为：×。

本题主要考查陈胜；吴广领导的大泽乡起义。陈胜、吴广领导的大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义；后来被秦朝镇压而失败。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。【解析】×8、略

【分析】（1）本题考查契丹政权的建立。10世纪初，契丹族杰出首领耶律阿保机，统一契丹各部，建立契丹国（辽），都城在上京。耶律阿保机就是辽太祖。故填写：耶律阿保机。（2）本题考查北宋的建立。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，被手下将士黄袍加身拥立为帝，建立北宋，定都东京（开封），赵匡胤就是宋太祖。故填写：赵匡胤。（3）本题考查金政权的建立。1115年，完颜阿骨打正式建立女真政权，在会宁称帝，国号金，阿骨打就是金太祖。故填写：完颜阿骨打。（4）本题考查成吉思汗统一蒙古。1206年，铁木真统一蒙古高原，建立蒙古国，蒙古贵族尊称他为成吉思汗。故填写：成吉思汗（或铁木真）。【解析】（1）耶律阿保机（2）赵匡胤（3）完颜阿骨打（4）成吉思汗（或铁木真）9、北京人【分析】周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富；材料最齐全的直立人遗址。考古发现证明；全世界最为著名的晚期直立人是北京人遗址。

故答案为：

北京人遗址。

本题考查了远古北京人。北京人用火烧烤食物；吃到熟食，缩短了消化过程，促进了体质的发展。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记周口店北京人遗址的地位。【解析】北京人10、春秋五霸第一个称霸的诸侯国是齐国；地处今天的山东省地区。故最右边的方框填A．战国后期战国七雄中最强大的国家是秦国，地处今天陕西省等地区。故最左边的方框填B．城濮之战中被打败的国家是楚国，位于今天的湖北；湖南等地，故最下边的方框填C。

故答案为：

【分析】

本题考查的是春秋争霸和战国争雄的知识点。由于春秋时期周王室衰微诸候不听从天子命令；天子反而依附强大的诸候由于政治；经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，诸候之间不断进行战争，争当霸主。战国时期，七雄并立，战争不断。

本题以《春秋战国时期形势图》为背景，考查的是学生对春秋争霸和战国争雄的有关知识的记忆、理解能力。【解析】春秋五霸第一个称霸的诸侯国是齐国；地处今天的山东省地区。故最右边的方框填A．战国后期战国七雄中最强大的国家是秦国，地处今天陕西省等地区。故最左边的方框填B．城濮之战中被打败的国家是楚国，位于今天的湖北；湖南等地，故最下边的方框填C。

故答案为：

11、略

【分析】本题考查的是夏朝的建立。公元前2070年，禹建立夏朝，标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始。【解析】【答案】公元前2070；禹12、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查半坡居民的农业技能。本题的错误之处是：半坡居民已学会种植水稻。理由是：半坡居民已学会种植粟；还有白菜和芥菜。我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。河姆渡居民广泛种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。

考点：冀人版七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕社会【解析】【答案】本题的错误之处是：半坡居民已学会种植水稻。13、2070夏朝【分析】【分析】本题考查学生对“家天下”的夏朝史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第5课夏商西周的更迭；第一子目“家天下”的夏朝中的内容：“约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝。”可知，故填2070夏朝。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对“家天下”的夏朝史实的识记。对于这一内容，还可以考查夏朝的建立、时间、影响。14、略

【分析】三国时期；吴国造船业发达，促进了海上交通的发展．孙权派卫温等曾到达夷洲（台湾），加强了内地和台湾地区的联系，不是卫青．

故答案为：×．

本题考查了吴国与台湾．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记孙权派卫温等曾到达夷洲（台湾）．【解析】×三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】本题考查的是有关赵匡胤的史实。在陈桥驿发动兵变，被手下将士黄袍加身，拥立皇帝的是赵匡胤。【解析】【答案】对16、×【分析】本题考查辛弃疾的相关知识。辛弃疾是南宋著名的豪放派词人，继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔达，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，代表作是《破阵子·醉里挑灯看剑》。所以本题表述错误，故选B。【解析】B17、√【分析】本题考查的是清的建立的相关知识点。明朝后期，女真杰出的首领努尔哈赤统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号金，史称后金。努尔哈赤死后，皇太极继位，继续进攻明朝，1635年，皇太极改族名为满洲；次年，改国号为清。故题目正确。故选T。【解析】T18、√【分析】【分析】本题考查四大发明的有关知识。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载：唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争。西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知最早的纸。北宋时毕昇发明了活字印刷术，促进了文化的传播。早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成司南，这是世界上最早的指南仪器。北宋指南针出现，并开始用于航海事业。因此中国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。19、×【分析】本题考查三家分晋。晋国是春秋时期诸侯国名，疆域约为今山西省南部。前403年，晋国卿大夫韩虔、赵籍、魏斯三家自立为诸侯，分裂晋国。周威烈王赐三家为诸侯，于是韩国、赵国、魏国三国分晋，晋国灭亡。本题是错误的，故选B。【解析】B20、√【分析】本题考查元朝的驿站制度的相关知识。元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。它是“元朝政府的神经和血液网络”，对维持政府在全国广大地区的统治具有重大的作用。故题干叙述正确。故选A。【解析】A四、连线题(共1题，共6分)21、略

【分析】本题考查的是百家争鸣的相关史实。庄子战国时期道家的思想家，主张道法自然，无为而治；墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱，坚决反对以大欺小、以强凌弱的战争；孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张统治者要以“仁政”治国；韩非是战国末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主张改革，提倡法治；孙武是春秋时期的著名军事家，他在《孙子兵法》中提出“知己知彼，百战不殆”的观点。【解析】

五、改错题(共4题，共16分)22、略

【分析】

本题考查了在治国和教育方面的主张；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记孔子的有关内容．【解析】孔子是大教育家；他创办私学，广收门徒，因材施教，创立了自己的一整套教育思想体系．如“三人行，必有我师焉”；“知之为知之，不知为不知”；“学而时习之，不亦乐乎？”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆．”等等．孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集，即《论语》．注意抓住题干中的关键信息“仁政”“民本”，联系所学可知，春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀．孔子创办私学，广收门徒；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”；鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见．所以对联为颂扬孔子而作．

故答案为：

赞同小历．，春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集，即《论语》．23、略

【分析】战国时期法家的代表人物是韩非子；他主张改革，提倡法治．他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识．

故答案为：

错误：墨子；理由：战国时期法家的代表人物是韩非子．

本题考查的是法家代表人物韩非子．

本题考查战国时期的法家代表人物，主要考查学生的实际能力．【解析】墨子；战国时期法家的代表人物是韩非子24、略

【分析】战国时期道家的代表人物是庄子；庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的，主张道法自然，无为而治．天人合一，一切顺其自然，不可强求，治国要顺应自然和民心．治国要顺应自然和民心，人生应追求精神自由的是庄子．

故答案为：×．

本题主要考查了庄子的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记庄子的有关内容．【解析】×25、长安镐京【分析】公元前1046年；周武王灭亡商朝，建立西周，定都镐京。因此错误：长安；改正：镐京。

故答案为：

错误：长安；改正：镐京。

本题以西周都城为切入点；考查西周建立。

本题以西周建立为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】长安镐京六、综合题(共2题，共4分)26、略

【分析】本题主要考查了学生对汉武帝的大一统相关知识的掌握。根据所学知识可知，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，颁布了推恩令。推恩令的大致内容是：规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，其余诸子在原封国内封侯，新封侯国不再受王国管辖，直接由各郡来管理，地位相当于县。其目的在于削弱藩权，以达到中央集权，从而长治久安；通过颁布推恩令，汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力；汉武帝时将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，抑制了大商人牟取暴利，增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。所以答案是：（1）问题一：请问你是如何加强思想控制的？汉武帝回答：我采用了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。（2）问题二：你是如何削弱诸侯国势力的？汉武帝回答：答：我颁布了“推恩令”。（3）问题三：你是如何增加国家财政收入并加强国家对经济的控制的？汉武帝回答：我规定货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁。【解析】（1）问题一：请问你是如何加强思想控制的？汉武帝回答：我采用了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。（2）问题二：你是如何削弱诸侯国势力的？汉武帝回答：答：我颁布了“推恩令”。（3）问题三：你是如何增加国家财政收入并加强国家对经济的控制的？汉武帝回答：我规定货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁。27、略

【分析】【解析】

试题分析：

①本小题考查的是唐朝时对外友好往来。通过图片；对比课本可得知：鉴真东渡；玄奘西游。唐朝时，中国与天竺、日本交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘和鉴真。贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰辛，前往天竺，访遍名寺，游历讲学，成为得道高僧，后携带大量佛经回到长安，以亲身见闻写成《大唐西域记》。玄宗时，高僧鉴真应邀赴日本讲学，东渡六次，多次犯险，方才成功。在日本十年，坚持不懈地传播唐文化，为中日间的友好往来做出了贡献。他在日本设计的