广西河池市2024-2025学年七年级上学期期末检测历史试题（含答案）

河池市2024-2025学年七年级上学期期末检测历史试题一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分）1.远古人类摆脱了茹毛饮血的生活方式，开始吃熟食，在夜间也能照明，扩大了活动的范围。发生这一变化主要是因为A.会使用火 B.会使用磨制石器C.会交换生活用品 D.会狩猎2.据文献记载，受战乱、环境变化等因素的影响，商朝曾多次迁都。考古发掘也证实，河南郑州商城遗址是商朝早期亳都所在，安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址。这说明A.考古发掘的史料更真实可靠 B.不同史料导致历史真相难寻C.历史研究需要多重史料印证 D.历史认识具有较大的主观性3.据史书记载，西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个。这反映出历史发展的趋势是A.诸侯割据林立 B.战争灾难加重C.奴隶制度瓦解 D.国家走向统一4.下图所示为春秋战国时期至秦汉时期的农业发展状况，这一趋势出现的根本原因是A.铁农具和牛耕的推广 B.手工业的发展C.统治者大力扩张领土 D.社会环境安定5.据史料记载，秦国在商鞅变法之前的征兵征粮经常达不到定额，民众对官府有很强的抵触情绪。在变法之后，秦国百姓踊跃参军人伍，登记入伍的场所常常挤满了人。这一变化主要缘于“新法”中的A.鼓励耕织 B.奖励军功 C.禁止私斗 D.确立县制6.他观察了自然方面天地以至万物变化的情状，还观察了社会方面历史的、政治的、人事的成与败、存与亡、祸与福、古与今相互间的关系与因果。此外，他发现并了解事物的矛盾性比任何一个古代哲学家更广泛更深刻。“他”是A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非7.关于《孙子兵法》和《孙膑兵法》是否为同一著作，学术界长期存在争议。1972年山东银雀山汉墓中同时发现了《孙子兵法》和《孙膑兵法》，解决了这一争论。这说明A.春秋时期作战方式发生了重大变化 B.战国时期秦国实行奖励军功的措施C.传世文献的记载基本准确无误 D.考古发现为历史研究提供可靠证据8.下图为三星堆3号坑出土的青铜大面具。三星堆祭祀区新一轮考古发掘，迄今为止已出土2000多件完整器物，部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处又各具特色。从材料中可以推断出A.阶级分化趋势明显B.巴蜀地区手工业水平领先全国c.中华文明具有多元一体的特点D.大面具是迄今世界上出土的最重青铜器9.西汉初年，皇帝找不到颜色相同的四匹马来驾车，将相出行只能乘坐牛车:到汉武帝初，普通百姓也拥有马匹。这一变化反映了A.长期和平使战马消耗减少 B.盐铁专卖改善国家财政状况C.社会生产得到恢复和发展 D.北方的游牧民族大规模内迁10.下表为汉代公卿中儒生占比情况表，表中数据变化的原因是A.颁布“推恩令”B.兴办太学C.盐铁官营D.反击匈奴 11.考古专家在龟兹国遗址（古西域国之一）中发现了“龟兹五铢钱”，其外形酷似汉武帝的五铢钱，正面铸篆书“五铢”，背面铸龟兹文符号，故又称“汉龟二体钱”。这一文物可用于说明A.吐蕃风情与中原汉文化的交融B.中外经济交流日益频繁C.西域政权对汉文化的认同趋势D.丝绸之路开通的历史原因12.西汉初年，对匈奴实行“和亲”，每年还要给匈奴大量粮食和布匹。到汉武帝时，开始大举反击匈奴。出现这一变化的最主要原因是A.西汉国力逐步强盛 B.汉武帝统治时期政局稳定C.汉武帝雄才大略 D.卫青、霍去病作战勇猛13.东汉太学生所用教材多为纸本经卷，作文章亦用纸写，比使用简牍更为方便、省时、省力。为这一变化作出贡献的人物是A.蔡伦 B.祖冲之 C华佗 D.张仲景14.自汉代以来，统治阶级厚葬之风盛行，墓室中绘有大量的砖画，画面内容非常丰富，记录了当时的社会生产生活。下图两幅砖画反映出A.牛耕技术开始出现B.阶级关系变动剧烈C.北方民族完全汉化D.民族交融趋势加强15.下表是关于“赤壁之战”的记述。据此可知A.南方整体实力优于北方 B.北方人口将锐减C.经济重心南移开始出现 D.疾疫暴发加剧战局变化16.学习历史的方法是多种多样的，利用示意图的方式可以清晰反映历史的发展变化。以下示意图反映出A.东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局面形成C.统一趋势不断加强 D.魏晋时期政权并立17.317-589年的200多年间.江浙地区的太湖流域和浙东的会稽，江西的鄱阳湖流域.湖南的洞庭湖流域，都变成东晋、南朝的粮仓。由此可知，这一时期A.南北经济发展不均衡 B.民族交融趋势加强C.江南地区得到开发 D.经济重心南移完成18.祖冲之是我国古代一位杰出的科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。其中领先世界近千年的一项成果是A.《大明历》的创制 B.圆周率的精确计算C.罗盘的制造 D.千里船的制造四、非选择题（本大题共3小题，共39分）41.（13分）历史虽然已离我们远去，但我们总会寻找到它的蛛丝马迹，我们也可以通过遗址、遗存和史料去感受历史的气息。阅读下列材料，回答问题。材料一图1至图5是有关“北京人”的化石与遗存物图片。材料二七年级某班学生小李发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。①北京人长相还类似古猿，前额低平，颧骨突出，吻部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天.男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围猎、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种。他们一般在洞内和洞口各堆设一个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。材料三材料四以良渚古城为核心的良渚遗址位于浙江杭州余杭区，距今约5300-4300年，1936年被首次发现。①古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米。古城北面有延绵20余千米的外围水利系统。②城内外的贵族墓地里，随葬着数十件至数百件精美的玉器，平民的墓地一般选址离王城较远，随葬物一般只有陶器。③考古发现了石刀、石犁、石镰等成套农具。茅山遗址发现了面积达5.5万平方米的大型稻田区，古城内发现储藏量达数十万斤的炭化稻谷堆积。④出土器物包括玉器、陶器、石器、漆器、竹木器、骨角器等门类，总量达1万余件。材料五我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽。其中，沿黄河、长江两大河流域分布较为密集。——《中国原始社会史》（1）请你从材料一的图片中为材料二的描述寻找证据。（只写图号即可，5分）能为描述①提供考古依据的是，能为描述②提供考古依据的是，能为描述③提供考古依据的是。（2）材料三中，图6和图7是我国原始农耕居民的房屋复原想象图，请依据所学知识分别写出这两种房屋的名称。（2分）（3）请将材料四中的史实与结论进行对应，把表格空缺处填写完整。（只写序号即可，2分）（4）依据材料五和所学知识1川答，我国早期人类的分布存哪些特点？（4分）20.（14分）中华民族的形成经历了漫长的过程，历史的演进在全体中华儿女心中积淀了深厚的民族认同。阅读下列材料•回答问题。材料一华夏民族，非一族所成。大古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通……渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》（1）被后人尊崇为中华民族“人文初祖”的两位部落联盟首领分别是谁？从上述材料中可以看出：华夏民族的形成有什么特点？（3分）材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现勃勃生机。——翦伯赞《中国史十五讲》（2）秦汉时期中央政府都重点针对北方哪一少数民族采取军事措施？概括材料二中汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”.在政治、思想方面分别采取的主要措施。（3分）材料三北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是摒弃旧俗.接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。——白寿彝《中国通史》（3）根据材料三，概括北魏建立之后，统治者面临的最大问题是什么？为此统治者进行了什么改革？（2分）材料四魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺，逐渐将原来从事畜牧业生产的习惯转变为从事农业生产，而汉族人民向北方各族学习畜牧经验，接受他们的食物、服装、用具等。民族隔阂逐渐趋于消解，民族关系趋于缓和，我国北方出现各民族大交融。（4）根据材料四并结合所学知识，说明我国北方各民族交融对中华民族发展的意义。（4分）（5）综合上述材料，你认为当今我们应该树立怎样的民族意识？（2分）43.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一某同学在历史学习中整理了关于秦朝的部分知识，如下表所示。（1）根据材料一并结合所学知识，补充表中“政治”“经济”“文化”三栏的内容，并为该表提炼主题。（4分）材料二然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；……蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众.转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。——贾谊《过秦论》（2）材料二反映了哪一事件？写出该事件发生的根本原因。（2分）材料三关于秦始