云南大学滇池学院《形体与舞蹈III》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页云南大学滇池学院《形体与舞蹈III》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在舞蹈训练中的安全注意事项,以下关于如何预防受伤和正确处理突发状况的描述,哪一个是恰当的?()A.做好热身和拉伸,遵循正确的动作规范,使用适当的舞蹈装备,一旦受伤及时停止训练并进行正确的处理和治疗B.舞蹈训练中不需要注意安全,受伤是难免的C.不进行热身和拉伸,也能避免受伤D.受伤后继续训练,不进行处理2、在舞蹈教学中,针对不同年龄段和水平的学生应采用不同的教学方法。以下关于针对初学者的舞蹈教学要点,哪一项是不正确的?()A.注重基础动作的训练,培养正确的舞蹈姿势和习惯B.教学内容要简单易懂,循序渐进,避免难度过高C.多给予正面鼓励和表扬,增强学生的自信心和学习兴趣D.一开始就进行高强度的训练,以快速提高学生的舞蹈水平3、在探讨芭蕾舞的发展历程时,以下关于其起源和早期发展阶段的描述,哪一项是不准确的()A.芭蕾舞起源于意大利文艺复兴时期,最初是在宫廷中表演的舞蹈形式B.早期的芭蕾舞受到了古希腊罗马舞蹈的影响,强调优雅和规范的动作C.芭蕾舞在发展初期就形成了完整的技术体系和表演风格,没有经历过变革D.17世纪法国国王路易十四对芭蕾舞的发展起到了重要推动作用4、舞蹈的表现力不仅体现在动作上,还体现在身体的线条美上。在展示身体线条时,以下哪个要点是需要特别注意的?()A.身体蜷缩B.身体挺直,伸展四肢C.随意弯曲身体D.忽略身体姿态5、关于舞蹈中的身体语言表达,以下对于如何运用身体各部位传递信息和情感的分析,不准确的是()A.头部、肩部、手臂和腿部的动作都具有特定的含义B.身体的重心转移和姿态变化能够增强舞蹈的表现力C.身体语言的表达是自然而然形成的,不需要专门训练D.舞者要通过精确的控制和协调,使身体语言更加清晰和富有感染力6、在舞蹈创作中,如何选取合适的舞蹈题材?以下考虑因素不准确的是?()A.个人的兴趣和喜好B.社会热点和时代需求C.题材的新奇和独特性D.完全模仿他人成功的作品7、在舞蹈表演中,面部表情的运用能够丰富作品的内涵。对于一段欢快的舞蹈,舞者应该展现出怎样的面部表情?()A.严肃庄重B.悲伤忧愁C.喜悦兴奋D.冷漠淡然8、舞蹈演员的表现力不仅仅体现在动作上,还包括情感的传递。以下哪种方式更能让观众感受到舞者的真挚情感?()A.夸张的表情和动作B.细腻而真实的内心体验展现C.冷漠的表演,依靠技巧吸引观众D.与观众互动,获取直接反馈9、在芭蕾舞中,足尖技巧是其重要的特色之一。对于一位初学者来说,在练习足尖站立时,以下哪个要点是最为关键的?()A.依靠脚趾的力量支撑身体B.保持身体重心向前倾C.确保腿部肌肉完全绷紧D.脚掌与地面保持较大角度10、对于不同舞种之间的交流与融合,以下关于如何借鉴其他舞种的优点来丰富自身舞蹈风格的研究,哪一项是正确的?()A.深入了解其他舞种的特点和魅力,将其有益的元素如动作、节奏、情感表达等融入自己的舞蹈中,形成独特的艺术风格B.不同舞种之间应该保持独立,不进行交流和融合C.盲目借鉴其他舞种,导致自身舞蹈风格混乱D.只借鉴动作,不考虑其他舞种的文化内涵和情感表达11、舞蹈中的旋转技巧需要身体各部位的配合。在进行连续快速旋转时,以下哪个部位的力量起着关键作用?()A.手臂B.腰部C.腿部D.颈部12、舞蹈的姿态训练包括站立、坐姿和行走等。在站立姿态训练中,如何保持身体的平衡和稳定?()A.重心偏向一侧B.双脚并拢,膝盖弯曲C.双脚分开与肩同宽,身体挺直D.身体随意晃动13、舞蹈中的眼神交流对于情感传递和与观众互动非常重要。在舞台上,舞者应该如何运用眼神?()A.看向地面,避免与观众对视B.随意乱看,没有焦点C.与观众和其他舞者进行有目的的眼神交流D.紧闭双眼,专注于自身动作14、在舞蹈比赛中,舞者的心理素质对表现有很大影响。如何培养良好的心理素质?()A.避免参加比赛,减少压力B.赛前过度紧张,影响发挥C.进行模拟比赛和心理调适训练D.不重视心理素质,只关注技术15、在舞蹈作品的创作中,如何选择合适的音乐来配合舞蹈的主题和情感?()A.随意选择喜欢的音乐B.选择热门流行音乐C.分析舞蹈的特点和需求,挑选与之契合的音乐D.不考虑音乐,只关注舞蹈动作16、舞蹈的风格特点因地域和文化而异。在非洲舞蹈中,以下哪种特点最为显著?()A.优雅的姿态B.强烈的节奏感C.缓慢的动作D.规整的队形17、舞蹈服装的设计对于舞蹈表演有着重要的影响。以下关于舞蹈服装设计的原则,哪一项描述不准确?()A.要符合舞蹈作品的风格和主题,体现舞蹈的特点和情感B.注重服装的舒适度和灵活性,不妨碍舞者的动作发挥C.可以运用夸张、独特的设计手法,增强视觉冲击力D.舞蹈服装的设计只追求美观,不需要考虑实用性和功能性18、对于舞蹈作品的批评与反思,以下关于如何以客观、专业的态度评价舞蹈作品的优点和不足的描述,哪一个是恰当的?()A.从舞蹈的技术水平、艺术表现力、创新程度等多个方面进行分析,提出建设性的意见和建议,促进舞蹈作品的不断完善B.舞蹈作品批评只关注负面评价,不肯定优点C.批评缺乏专业知识和客观依据,主观随意D.不进行舞蹈作品的批评与反思,认为每个作品都有其价值19、舞蹈中的身体平衡不仅取决于双脚的位置,还与身体的重心和肌肉力量有关。以下哪种情况下,舞者更容易失去平衡?()A.身体重心过高,肌肉放松B.身体重心适中,肌肉紧张C.双脚分开较大,身体重心稳定D.动作缓慢,肌肉力量均匀分布20、现代舞常常探索身体的极限和可能性。以下哪种现代舞作品更可能展现身体的极端姿态?()A.以优美流畅的动作为主的作品B.强调身体平衡和对称的作品C.突破常规,展现扭曲和变形身体的作品D.遵循传统舞蹈美学的作品二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、民间舞中的壮族舞蹈,其铜鼓的敲击节奏与舞蹈动作之间没有必然的联系。()2、民族舞中的藏族舞蹈以其独特的颤膝和甩袖动作而闻名,这些动作不仅展现了藏族人民的豪放与热情,也反映了藏族的文化特色和宗教信仰,这种对藏族舞蹈动作和文化内涵的表述是恰当的吗?()3、在舞蹈训练中,柔韧性和力量的训练要相互结合,过度强调柔韧性可能导致力量不足,过度强调力量可能影响柔韧性,这种训练原则的阐述是否合理?()4、拉丁舞中的斗牛舞起源于西班牙,舞蹈动作模仿了斗牛士的姿势和动作,节奏强烈,步伐刚劲有力,同时注重身体的控制和姿态的优美,此关于斗牛舞的说明是否恰当?()5、舞蹈作品的成功与否取决于舞蹈演员的知名度和舞台经验,与作品本身的质量关系不大。()6、芭蕾舞中的跳跃动作,高度是唯一的评判标准,落地的稳定性和轻盈感并不重要。()7、在舞蹈表演中,舞者的服装和化妆要与舞蹈的主题和风格相符合,起到增强艺术效果和塑造角色形象的作用。()8、爵士舞的发展受到了多种文化和音乐风格的影响,如非洲音乐、蓝调音乐等。因此,爵士舞的动作和风格具有很强的融合性和多样性,能够展现出不同文化的特色,这种说法是正确的吗?()9、在舞蹈教学中,培养学生的舞蹈表现力和创造力是重要的教学目标之一,不仅要让学生掌握舞蹈技巧,还要能够通过舞蹈表达自己的情感和想法。这种关于舞蹈教学目标的观点是合理的。()10、舞蹈作品的创作灵感可以来源于生活中的各种事物,如自然景观、人物故事、社会现象等,编导通过对这些素材的提炼和加工,将其转化为舞蹈语言,但是过于平凡和普通的生活素材不适合作为舞蹈创作的灵感来源。()11、中国古典舞强调“身韵”,即身法和韵律的结合。在身韵的训练中,“提、沉、冲、靠、含、腆、移、旁提”等元素的运用需要舞者对身体的控制和对气息的把握达到高度协调,否则难以展现出古典舞的韵味和美感。()12、爵士舞起源于非洲,发展于美国,其舞蹈动作通常较为夸张且富有弹性,在表演爵士舞时,如果舞者的身体协调性不够好,但节奏感很强,也能完美呈现出爵士舞的独特风格。()13、现代舞的发展与传统舞蹈没有任何关联,是完全独立的艺术形式。()14、舞蹈的训练对于改善身体的协调性和灵活性具有显著的效果。通过长期的舞蹈练习,舞者能够更好地控制身体各部位的动作,提高身体的反应速度和运动能力。()15、舞蹈作品的成功与否只取决于首演的效果,后续的演出和传播不重要。()三、简答题(本大题共6个小题,共30分)1、(本题5分)探讨舞蹈教学中如何培养学生的舞蹈表现力和创造力,分析具体的教学手段和引导方法。2、(本题5分)探讨中国古典舞中眼神的训练方法和在舞蹈中的情感传递作用?3、(本题5分)论述在现代舞中如何运用呼吸来控制身体的运动和情感的表达?4、(本题5分)分析爵士舞中不同风格流派的特点,如摇摆爵士、融合爵士等,以及它们的发展趋势?5、(本题5分)探讨舞蹈创编中如何运用舞蹈情节讲述故事和传达思想,分析情

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