2025年冀少新版五年级数学上册阶段测试试卷含答案_第1页
2025年冀少新版五年级数学上册阶段测试试卷含答案_第2页
2025年冀少新版五年级数学上册阶段测试试卷含答案_第3页
2025年冀少新版五年级数学上册阶段测试试卷含答案_第4页
2025年冀少新版五年级数学上册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版五年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、2.5元()2元5角.A.>B.<C.=D.无法比较2、一本辞海的体积是3600()A.cm3B.dm3C.m33、一辆摩托车平均每分钟行千米,半时行多少千米,正确列式是()A.AB.C.D.4、下列各式中,积最小的是()A.2.1×3.04B.0.21×3.04C.2.1×3045、汽车的油箱可装柴油150()A.升B.毫升C.立方米D.千克6、一个平行四边形的面积是4.2cm2,高是2cm,底是()cm.A.2.1B.1.05C.2D.4.27、一列火车全长215米,以每秒15.5米的速度通过长544.5米的大桥,求从车头上桥到车尾离开大桥共需时多少秒?算式是()A.215+544.5÷15.5B.215÷15.5+544.5C.(215+544.5)÷15.5评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、一个平行四边形,底边是5.7米,面积是22.8平方米,高是____米.9、3个连续奇数的和是39,其中最大的奇数是____.10、一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果这个三角形的高是26分米,那么这个平行四边形的高是____分米.11、一支钢笔4.2元,李老师拿20元钱可以买回______支钢笔.12、在横线里填“>;<或=”

0.23×1.3______1.3

2.5÷0.73______2.5×0.73

1.36÷0.01______1.36×100

13.24÷16.1______113、已知a43b是一个四位数,而且是45的倍数,这个数是____或____.14、把的分母变成25,要使分数大小不变,分子应加上____.15、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做____,用字母(r)表示;通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做____,用字母(d)表示。16、两根栏杆之间每隔3m放了一个障碍物,一共放了8个,两根栏杆之间相距______米.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、一个长方体切割成三块,体积一定不变.____.(判断对错)18、甲乙二人共同加工一批零件,甲加工的零件数比总数的多12个,那么乙加工的零件数就是比总数的少12个.____.(判断对错)19、2.66×1.5的积保留一位小数的近似值是4.0.____(判断对错)20、在计算4.2÷0.16时,先移动除数的小数点,使它变成整数,从而成为计算42÷16.____.(判断对错)21、一个不为0的数乘0.6,表示求这个数的十分之六是多少.____.(判断对错)22、一个数(0除外)除以一个小数,商不一定大于被除数.____.(判断对错)23、与自然数b相邻的两个自然数分别是b-1和b+1.____(判断对错)24、3米的和1米的一样长.______.(判断对错)25、如果α是任意自然数,2α+1一定是奇数.______(判断对错)评卷人得分四、解答题(共4题,共36分)26、列方程解应用题。

拖拉机厂计划生产7020台拖拉机,先按计划生产6天,以后每天生产480台,又生产了9天,正好完成生产任务,前6天平均每天生产拖拉机多少台?27、直接写得数.

。0.54÷0.1÷5.4=1-=+=0.03×0.8=8.4÷0.6=-=0.63÷0.7=1.25×0.8=28、看图答题.

(1)大门在教学楼的北偏西30°方向200米处;图书馆在教学楼北偏东30°方向200米处.请在图上标出大门和图书馆的位置。

(2)实验楼和科技楼分别在教学楼的什么位置?29、。口算.

2.7÷0.3=

0.12×0.3=

1.25×8=

9÷0.25÷4=8.4÷0.4=0.32=1.8÷100=0.25×4÷0.25×4=评卷人得分五、操作题(共4题,共28分)30、按给出的对称轴画出第一个图形的对称图形;第二个图形请向下移动4格,再向左移动2格.

31、(1)房子向右平移5格.

(2)小船向下平移4格;再向左5格.

32、画一个上底为2cm,下底为4.5cm,高为2.4cm的梯形,再剪下一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是多少cm2?(请把剪下的部分涂上颜色或打上斜线阴影)33、根据图A画一画.

(1)画图B.以虚线为对称轴;画出图A的轴对称图形“图B”.

(2)画图C.将图A向右平移7格,再向上平移3格,得到“图C”.评卷人得分六、应用题(共1题,共8分)34、学校科技组有28人,比文艺组的2倍少8人,文艺组有多少人?(用方程解)参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】把2.5元换算成复名数,整数部分就是2元,把0.5元换算成角数,用0.5乘进率10得5角.再比较大小即可求解.【解析】【解答】解:2.5元=2元5角。

故选:C.2、A【分析】【分析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识,可知计量一本辞海的体积用“立方厘米”做单位.【解析】【解答】解:一本辞海的体积是3600立方厘米;

故选:A.3、C【分析】【分析】首先求出半时等于30分钟;然后根据速度×时间=路程,用这辆摩托车平均每分钟行的路程乘以30,求出半时行多少千米即可.【解析】【解答】解:半时=30分钟。

×30=12(千米)

答:半时行12千米.

故选:C.4、B【分析】【分析】根据积的变化规律可把三个式子都变化为3.04乘几的形式,再根据积的变化规律进行解答.【解析】【解答】解:A;2.1×3.04=2.1×3.04;

B;0.21×3.04=0.21×3.04;

C;2.1×304=210×3.04;

这三个式了都是有相同的因数3.04;另一因数小的积就小,210>2.1>0.21,所以0.21×3.04的积最小.

故选:B.5、A【分析】【分析】计量一辆汽车的油箱容积,应用容积单位,根据数据可知:一辆汽车的油箱可装汽油150升;据此解答即可.【解析】【解答】解:由分析可知:汽车的油箱可装柴油150升;

故选:A.6、A【分析】【分析】根据平行四边形的面积公式:s=ah,那么a=s÷h,据此解答.【解析】【解答】解:4.2÷2=2.1(厘米);

答:底是2.1厘米.

故选:A.7、C【分析】解:(215+544.5)÷15.5

=759.5÷15.5

=49(秒).

答:从车头上桥到车尾离开大桥共需时49秒.

故选:C.

从车头上桥到车尾离开大桥;火车行驶的路程是桥长加火车长,再根据路程÷速度=时间进行解答.

本题关键在于火车行驶的路程是桥长与火车长的和,部分同学没有加上火车长而出错.【解析】C二、填空题(共9题,共18分)8、略

【分析】【分析】平行四边形面积=底×高,用平行四边形的面积除以底就等于高,把数据代入计算即可解答.【解析】【解答】解:22.8÷5.7=4(米)

答:高是4米.

故答案为:4.9、略

【分析】【分析】根据连续奇数的特点,两个相邻的连续奇数相差2,最小的一个比中间的少2,最大的一个比中间的一个多2,多2少2相抵消,三个连续奇数的和是中间一个奇数的3倍,求出中间的一个奇数,再求出和相邻的另外两个,一个是中间的奇数减2,一个是加2.据此解答.【解析】【解答】解:39÷3=13

13-2=11

13+2=15

其中最大的奇数是:15.

故答案为:15.10、略

【分析】【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah及三角形的面积公式S=ah÷2,推导出在一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,高的关系,再列式解答即可.【解析】【解答】解:26÷2=13(分米)

答:平行四边形的高是13分米.

故答案为:13.11、4【分析】解:20÷4.2≈4.76≈4(枝)

答:李老师拿20元钱可以买回4枝钢笔.

故答案为:4.

求出20元里面有几个4.2元;然后运用去尾法保留整数即可.

求近似数时要注意结合实际情况,分清楚是用四舍五入还是用进一法或者去尾法.【解析】412、<>=<【分析】解:0.23×1.3<1.3

2.5÷0.73>2.5×0.73

1.36÷0.01=1.36×100

13.24÷16.1<1

故答案为:<;>;=;<.

一个数(0除外)乘大于1的数;积比原数大,乘小于1的数,积比原数小,乘1,积与原数相等;除以大于1的数,商比原数小,除以小于1的数,商比原数大,除以1,商等于原数;据此即可判断.

此题主要依据积或商的变化规律解决问题.【解析】<>=<13、略

【分析】【分析】因为a43b是45的倍数,45=3×3×5,所以这个四位数即是3的倍数,也是5的倍数,根据能被3整除的数的特征:各个数位上的数字相加的和能被3整除,能被5整除的数的特征:个位上的数字是0或者5的数;即四位数的个位是0或5,当个位是0时,这个四位数应该是2430,当个位数是5时,这个四位数是6435,解答即可.【解析】【解答】解:因为四位数是45的倍数;所以四位数的个位是0或5;

当个位是0时;这个四位数应该是2430;

当个位数是5时;这个四位数是6435.

故答案为:2430,6435.14、略

【分析】【分析】分数的分母变成25,比原来扩大了5倍,根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(零除外),分数大小不变.分子同时也要扩大5倍即分子为15,即再加上15-3=12,分数的大小才能保持不变.【解析】【解答】解:根据分数的基本性质,分数分母变成25;

扩大了25÷5=5倍;

要使分数的大小不变;分子也应该扩大5倍,变成3×5=15;

所以分子应该加上15-3=12;

故答案为;12.15、半径直径【分析】【解答】连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母r表示;通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母d表示。

【分析】本题简单考查半径和直径的定义16、27【分析】解:8+1=9(个)

3×9=27(米)

答:两根栏杆之间相距27米.

故答案为:27.

两端都有栏杆;每隔3m放了一个障碍物,一共放了8个,即间隔数是9,再用间距乘上间隔数,就是这两根栏杆之间的距离.

本题可以看作两端都不栽的植树问题:间隔数=植树棵数+1.【解析】27三、判断题(共9题,共18分)17、√【分析】【分析】一个长方体(或其它体)不论切割成多少块,也不论切割成什么形状,在不考虑损耗的情况下,体积不变,变化的只是表面积.【解析】【解答】解:一个长方体切割成三块;体积一定不变是正确的.

故答案为:√.18、√【分析】【分析】根据题意,甲乙二人加工的零件的总量等于这批零件的总数,所以加工的零件数比总数的多几个,那么乙加工的零件数就是比总数的少几个,据此判断即可.【解析】【解答】解:根据分析;可得。

甲加工的零件数比总数的多12个,那么乙加工的零件数就是比总数的少12个;

所以题中说法正确.

故答案为:√.19、√【分析】【分析】首先根据小数乘法的运算方法,求出2.66×1.5的积是多少,然后根据四舍五入法,求出它保留一位小数的近似值是多少即可.【解析】【解答】解:因为2.66×1.5=3.99≈4.0;

所以2.66×1.5的积保留一位小数的近似值是4.0;

因此题中说法正确.

故答案为:√.20、×【分析】【分析】根据除数是小数的小数除法的运算法则分析填空即可,除数是小数的小数除法法则:先看除数中有几位小数,就将除数的小数点向右移动几位,将除数化成整数,然后再把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;然后按照除数是整数的小数除法来除.【解析】【解答】解:要计算4.2÷0.16;先移动0.16的小数点使它变成16再把4.2的小数点向右移动相同的位数,位数不够时用0补足,从而成为计算420÷16,然后按照除数是整数的除法进行计算;

所以原式错误;

故答案为:×.21、√【分析】【分析】一个数乘纯小数的意义是,求这个数的十分之几、百分之几、千分之几,据此判断出一个不为0的数乘0.6,表示的意义是什么即可.【解析】【解答】解:根据小数乘法的意义;

一个不为0的数乘0.6;表示求这个数的十分之六是多少;

所以题中说法正确.

故答案为:√.22、√【分析】【分析】举例证明:当除数是小数时商可能比被除数大,也可能比被除数小,也可能和被除数相等.【解析】【解答】解:例如:

①4÷0.5=8;

8>4;

商比被除数大;

②10÷2.5=4;

4<10;

商比被除数小;

③10÷1.0=10;

10=10;

商和被除数相等.

故一个数(0除外)除以一个小数;商不一定大于被除数的说法是正确的.

故答案为:√.23、√【分析】【分析】根据相邻两个自然数之间相差1,可知与自然数b相邻的两个自然数分别是b-1和b+1是正确的.【解析】【解答】解:根据相邻两个自然数的性质,可知与自然数b相邻的两个自然数分别是b-1和b+1是正确的.

故答案为:√.24、√【分析】解:3×=(米);

1×=(米);

题干说法正确.

故答案为:√.

根据乘法的意义分别求3米的和1米的然后比较即可.

本题主要考查了学生根据乘法的意义解决问题的能力.【解析】√25、√【分析】解:如果a是一非0自然数;那么2a+1一定是奇数.

所以a是一非0自然数;2a+1一定是奇数说法正确.

故答案为:√.

a是一非0自然数;自然数的2倍一定是偶数,所有的偶数加上1一定是奇数,据此解答.

此题考查用字母表示数,解决此题的关键是理解奇数和偶数的关系,即奇数的2倍一定是偶数,所有的偶数加上1是奇数.【解析】√四、解答题(共4题,共36分)26、略

【分析】【分析】根据题意可得到等量关系式:前6天生产的台数+后9天生产的台数=总台数,可设前6天平均每天生产拖拉机x台,把未知数代入等量关系式进行解答即可.【解析】【解答】解:设前6天平均每天生产拖拉机x台;

9×480+6x=7020

4320+6x=7020

6x=2700

x=450

答:前6天平均每天生产拖拉机450台.27、略

【分析】【分析】按照小数、分数四则计算的计算法则直接计算得出答案即可.【解析】【解答】。解:0.54÷0.1÷5.4=11-=+=0.03×0.8=0.0248.4÷0.6=14-=0.63÷0.7=0.91.25×0.8=128、略

【分析】【分析】(1)根据地图上的方向;上北下南,左西右东,以教学楼的位置为观察点,即可确定大门位置的方向,根据大门与教学楼的实际距离及图中所提供的线段比例尺,即可确定大门的确切位置;同理可确定图书馆的确切位置.

(2)以教学楼为观察点,即可确定实验楼、科技楼的方向,再根据实验楼、科技楼与教学楼的图上距离及图中所标注的线段比例尺即可确定实验楼、科技楼的具体位置.【解析】【解答】解:(1)200÷100=2(厘米)

即大门在教学楼的北偏西30°方向2厘米处;图书馆在教学楼北偏东30°方向2厘米处.

在图上标出大门和图书馆的位置如下图:

(2)答:100×1=100(米)

答:实验楼在教学楼南偏东50°方向100米处;

100×3=300(米)

答:科技楼在教学楼南偏西45°方向300米处.29、略

【分析】【分析】根据小数乘除法的计算法则计算即可求解.注意9÷0.25÷4根据除法的性质计算,0.25×4÷0.25×4变形为(0.25÷0.25)×(4×4)计算.【解析】【解答】解:。2.7÷0.3=9

0.12×0.3=0.036

1.25×8=10

9÷0.25÷4=98.4÷0.4=210.32=0.091.8÷100=0.0180.25×4÷0.25×4=16五、操作题(共4题,共28分)30、解:如图:

【分析】

(1)根据轴对称图形的特征;对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可得到第一个图的轴对称图形.

(2)根据平移的特征;把第二个图的各顶点分别向下平移4格,再向左移动2格,首尾连结即可.

求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连结各对称点即可;平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动.【解析】解:如图:

31、解:(1)房子向右平移5格(下图):

(2)小船向下平移4格;再向左5格(下图):

【分析】

(1)根据平移的特征;把小房子的各顶点分别向右平移5格,再依次连结即可得到向右平移5格后的图形.

(2)同理即可画出小船向下平移4格;再向左平移5格后的图形.

平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动.【解析】解:(1)房子向右平移5格(下图):

(2)小船向下平移4格;再向左5格(下图):

32、解:画图如下:

最大的平行四边形的面积是:

2×2.4=4.8(平方厘米)

答:这个平行四边形的面积是4.8cm2.【分析】

先画一条2厘米的线段

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论