专题25 书面表达之叙事描写类（知识梳理＋专题过关）-2022-2023学年七年级英语上学期期末考点大串讲（外研版）（原卷版）

专题25书面表达之叙事描写类2022-2023学年七年级英语上学期期末考点大串讲（外研版）【知识梳理】叙事描写类的书面表达是以叙述和描写为主要表达方式，以写人、叙事和经历、写物、绘景等为主要内容的文体：这一类的书面表达动词使用率最高，且富于变化，用得最多的是动词的过去时态，其他各种时态为辅。合理使用丰富多彩的动词时态是这类书面表达的首要语言特征。人物类书面表达如果是对人的性格、外貌等叙述常用一般现在时，如果通过事件来刻画人物的性格，那么就要用过去时。写好这类书面表达要注意以下几点：1.头绪分明，脉络清楚写好书面表达，首先要头绪分明，脉络清楚，明确文章要求写什么。要对所写的事件或人物进行分析，弄清事件发生、发展一直到结束的整个过程，然后再收集选取素材。这些素材都要围绕五个＂W＂和一个＂H＂来展开，分别是why,what,when,where,who及how。2.突出中心，详略得当在文章的框架确定后，对支持故事的素材的选取是很关键的一步。选材要注意取舍，应该从表现文章主题的需要出发，分清主次，定好详略。详写细述那些能表现文章主题的重要情节，略写或粗述那些非关键的次要情节。面面俱到反而会使情节罗列化，使人不得要领。这一点是写好记叙文要解决的一个基本问题，也需要一定的技巧。3.用活语言，准确生动记叙文要用具体的事件和生动的语言对人、事、物加以叙述。一篇好的叙事描写类书面表达的语言既要准确、生动，又要表现力强，这样才能把人、事物描写得具体生动。1.

Amongvariouskindsofthings/personsinmymind

...isthemostunforgettableone.2.

Onasunny/rainymorning,

whileIwas...Firstofall...Then...Afterthat...Intheend...3.He/she/thiswasoneofthemostmeaningful/enjoyable/unforgettablepersons/thingsthatIhaveevermet/experienced,

Iwillrememberhim/herforever.加分句子：1.Sthimpressedmegreatly...2.Whatimpressedmemostisthat...经典句型：1.

Last

Sunday（Saturday...）,it

was

sunny（rainy,

windy,

foggy）

2.

I

got

up

very

early

（late）.

After

breakfast

I

went

to

with

my

friends

by

bike,

bus...

3.

We

enjoyed

ourselves.4.

We

forgot

the

time.

We

didn’t

come

back

until

5

o’clock.

5.

We

all

felt

very

tired,

but

we

were

happy.

6.

I

thought

I

would

never

forget

this

trip.

7.

Last

summer,

my

parents

and

I

went

to

Beijing

for

our

holidays.

8.

We

visited

a

lot

of

places

of

interest.

9.

We

had

a

good

time

there.

10.

We

bought

a

lot

of

things.

The

clothes

here

are

good

and

cheap.

人物类书面表达主要通过刻画人物性格，塑造人物形象，反映生活，表现主题，模版如下：开门见山，引出要介绍的人物开门见山，引出要介绍的人物正文（时间、地点、人物……）感想IwillneverforgetmyEnglishteacher…Sheisabeautifulwoman…Itwas…o’clock,Idid…in…Irealizethat…叙事和经历类书面表达通过叙述事件的起因、经过和结果表现主题。写景状物类书面表达通过对事物和景点的描述表现主题。文章宜采用总—分—总的结构或总—分的结构，模版如下：介绍景观介绍景观介绍旅行经历总结旅行感受…isoneofthemostbeautifulsceneryspots.Ivolunteeredaguidetointroduce…ItwasabusyandtireddaybutIwasveryhappy.【专题过关】A（2022·山东烟台·七年级期末）暑假期间，你跟随父母一起去农村看望你爷爷奶奶了。你在那里做了什么有意义的事情？最让你难忘的是什么？你的感受是什么？你从中感悟到了什么？要求：1、考生不必拘泥于所给提示，完全可以自由发挥，但文章结构要完整，表达要准确；2、行文流畅，语言通顺、地道且有逻辑；适当用上比较级和最高级，以及并列句和主从复合句。3、文中不得出现真实姓名与学校名称。4、词数在80以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B（2022·江苏南通·七年级期末）进入初中已经有一个学期了，阳光中学现要求学生对自己做一个公正、客观的评价。假如你是李明，请根据表格提示内容，写一篇自我评价的英语短文。基本情况 擅长运动，最喜欢排球； 爱好读书，……(原因自拟)；生活习惯 健康生活，很少…… 喜欢穿运动服饰，……(原因自拟)；个性品质 乐于助人，能帮助贫困地区的孩子；展望未来 新学期，希望……要求：1.须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；2.具体内容可以适当发挥，不要简单翻译；3.词数80词左右，开头与结尾已经给出，不计入总词数。I’mLiMingfromClass3,Grade7.Ilearnalotthisterm.Ilovemyschoollifeverymuch.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Nextterm,Iwill_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________C（2022·江苏扬州·七年级期末）岁月不居，时节如流。告别2021，我们迎来了全新的2022。即将来临的寒假生活你有何打算呢？阳光中学英语俱乐部计划在三月举办时装秀，Kitty准备为自己设计时装并登台展示。假如你是Millie,请根据以下问题和要求完成一篇英语短文，给出你的建议和想法。1.Howdoyoueathealthily?(give2—3examples)2.Whatsportdoyoudo?(give1—2examples)3.Whatclothesdoyoudesign?(give2—3examples)要求：（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

（2）必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；

（3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；（4）不得使用真实姓名、校名和地名等。Hi,I’mMillie.Howtimeflies!Thewinterholidayiscoming!Iamsoexcitedtotellyousomeofmyideastobeamodelandadesigner._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________D（2022·福建福州·七年级期末）汪曾祺老先生的“家人闲坐，灯火可亲”，让我们感受到和家人一起叙叙家常是一件幸福的事。假如你是王涛，请根据图片和提示向你的笔友Jane介绍你幸福的家庭。Jobs:teacher,…Eatinghabits（饮食习惯）：hamburgers,…Hobbies（喜好）：readbooks,flykites,…Others…注意事项：1）必须包含所有提示信息，可适当拓展；2）意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；3）请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名；4）词数70左右（开头结尾已给出，不计入总词数）。DearJane,How’severythinggoing?I’dliketotellyousomethingaboutmyfamily.Look,thisisaphotoofmyfamily.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,WangTaoE（2022·上海杨浦·七年级期末）Writeapassageofatleast60wordsonthetopic“A/An________trip”（写一篇名为“一次……的旅行”的短文，字数不少于60字，标点符号不占空格。）Thefollowingquestionsareforreference:Whenandwheredidyou