2025年高二英语寒假衔接（外研版）专题8.书面表达（教师版）

书面表达一写描述性的作文应该注意以下方面：1．开头要对所要描述的东西有一个简单的介绍。2．文章的主体部分可以按照一定的顺序进行描述，如时间顺序或事件的主次等。3．结尾可以进行适当的评论或谈一谈自己的感受。常用表达：1....isatraditionalChinesefoodlovedbyalmostallChinesepeople.2．Ifirsttriedit/themwhen...3．Itlookslike...4．Inmyeyes，ittastesbetterthananyotherfoodintheworld.5．Itis/Theyaresodeliciousthat...6．Itis(not)easytomake...假如你是一家餐馆的经理，请你用英语向来自国外的游客介绍一下中国的传统美食——水饺。内容包括以下几个方面：1．中国传统美食之一，几乎人人喜爱。2．形状像古代的金锭，是财富的象征。3．制作水饺需要全家参与，代表着团圆。注意：1．词数80词左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：金锭goldingot第一步审题谋篇审题写作要求是写一种自己最喜欢的食物，写作时应注意下面几点：1．确定文体：这是一篇说明文。写作时注意说明文的写作特点。2．主体时态：文章应以一般现在时为主。3．主体人称：由于是写关于自己最喜欢的食物，所以人称应该以第一、三人称为主。谋篇第一部分：开门见山说明自己喜欢的食物的名称并作简要的描述。第二部分：简要介绍与自己喜欢的食物接触的经历，并对这种食物的外观、味道以及制作过程进行描述。第三部分：适当的评论或谈一谈自己的感受。第二步遣词造句核心词汇1．一种传统美食atraditionalfood2．形状shape3．和……相似besimilarto4．象征symbolize5．合作teamwork6．分享某人的人生故事shareone’slifestories7．喜欢befondof8．加入joinin连词成句1．我最喜欢的食物是饺子。中国人都非常喜爱这种传统食物。Myfavoritefoodisdumplings.Chinesepeoplelovethetraditionalfoodverymuch.2．虽然当时我还只是一个孩子，我几乎吃了一大碗饺子，因为它们太好吃了。AlthoughIwasasmallchildatthattime，Iatealmostabigbowlofdumplingsbecausetheyweresodelicious.3．包饺子是真正的团队合作，因此所有的家庭成员经常共同参与，在此期间他们分享彼此的生活故事。Makingdumplingsisreallyteamwork，soallthefamilymembersoftenworktogether.Duringit，theysharetheirlifestorieswitheachother.第三步句式升级1．用过去分词作定语改写句1。MyfavoritefoodisatraditionalfoodlovedverymuchbyChinesepeople—dumplings.2．用as构成的倒装句改写句2。SmallchildasIwasatthattime，Iatealmostabigbowlofdumplingsbecausetheyweresodelicious.3．用非限制性定语从句改写句3。Makingdumplingsisreallyteamwork，soallthefamilymembersoftenworktogether，duringwhichtheysharetheirlifestorieswitheachother.第四步组句成篇用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇80词左右的英语短文。参考范文MyfavoritefoodisatraditionalfoodlovedverymuchbyChinesepeople—dumplings.Ifirsttriedthemmorethantenyearsago.SmallchildasIwasatthattime，Iatealmostabigbowlofdumplingsbecausetheyweresodelicious.TheshapeofadumplingissimilartothatofanancientChinesegoldingot，sodumplingssymbolizewealth.Makingdumplingsisreallyteamwork，soallthefamilymembersoftenworktogether，duringwhichtheysharetheirlifestorieswitheachother.Inthisway，makingdumplingsisalsoasymbolofunion.Nowmoreandmoreforeignersarefondofthetasteofdumplings.二写描述性的作文应该注意以下方面：1．开头要介绍一下你最喜欢的歌手或乐队的基本信息。2．主体部分介绍这位歌手或这个乐队的作品的特点及影响力，简要说明你喜欢他/她/它的原因。3．描述一下你和他/她/它的接触经历。这部分的位置较为灵活，可以放在文章的开头。常用表达：1．Ofallthesingers/bandsIhaveknown，Ilike...best.2．He/Sheisnotonly...，butalso....3．Ifirstcameacross/gottoknowhim/her/themonoccasion/byaccident.4．ItisthebestsongthatIhaveeverheard.5．He/Sheexpressedhis/her...throughhis/hermusic.6．Inhis/hermusic，Icangetcomfort/encouragement/inspiration...7．Inthisway，he/shecanalsobereferredtoas...8．AsfarasIamconcerned，noonehaseverhadagreaterinfluenceonmethanhim/her.假如你是高二(一)班学生李华，你决定在英语口语展示课上向你的同学们介绍你最喜欢的歌手——迈克尔·杰克逊，内容包括：1．出生于1958年8月29日，美国著名歌手，被称为“流行音乐之王”。2．积极参与慈善活动，曾创立儿童基金会。3．代表作HealtheWorld，用音乐表达了对和平世界的向往。注意：1．词数80左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。第一步审题谋篇审题写作要求是写一个自己最喜欢的歌手或乐队，写作时应注意下面几点：1．确定文体：这是一篇描述性的说明文，写作时注意说明文的写作特点。2．主体时态：文章应以一般现在时和一般过去时为主。3．主体人称：由于是写关于自己最喜欢的歌手或乐队，所以人称应该以第一、三人称为主。谋篇第一部分：首先说明自己喜欢的歌手或乐队的名字，介绍其基本信息。第二部分：重点介绍这位歌手或这个乐队的作品的特点及影响力。第三部分：简要介绍你与这位歌手或这个乐队的接触经历以及他/她/它对你的影响。第二步遣词造句核心词汇1．邂逅comeacross2．被称为bereferredtoas3．代表作masterpiece4．全世界allovertheworld5．对……有极大的影响haveagreatimpacton连词成句1．他出生于1958年8月29日，被称为“流行音乐之王”。HewasbornonAugust29,1958andisreferredtoas“KingofPop”．2．他的代表作之一是《拯救世界》，他在其中表达了自己的愿望：让世界成为一个和平的地方，供人们生活。OneofhismasterpiecesisHealtheWorld.Inthesongheexpressedhiswishtomaketheworldapeacefulplaceforpeopletolivein.3．他曾经创立了一个儿童基金会，目的是帮助全世界的贫困儿童。HeoncefoundedaChildrenFoundation，anditspurposeistohelppoorchildrenallovertheworld.4．就我而言，迈克尔·杰克逊给了我最大的影响。AsfarasIamconcerned，MichaelJacksonhaseverhadthegreatestimpactonme.第三步句式升级1．用“介词＋关系代词”引导的定语从句改写句2。OneofhismasterpiecesisHealtheWorld，inwhichheexpressedhiswishtomaketheworldapeacefulplaceforpeopletolivein.2．用whose引导的定语从句改写句3。HeoncefoundedaChildrenFoundation，whosepurposeistohelppoorchildrenallovertheworld.3．用“否定词＋比较级结构”改写句4。AsfarasIamconcerned，noothersingershaveeverhadagreaterimpactonmethanMichaelJackson.第四步组句成篇用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇80词左右的英语短文。参考范文OfallthesingersIhavecomeacross，IloveMichaelJacksonbest.HewasbornonAugust29,1958andisreferredtoas“KingofPop”．MichaelJacksonwasapersonlovingpeace.OneofhismasterpiecesisHealtheWorld，inwhichheexpressedhiswishtomaketheworldapeacefulplaceforpeopletolivein.HeoncefoundedaChildrenFoundation，whosepurposeistohelppoorchildrenallovertheworld.Iusuallysitdowninmybedroom，listeningtohissongsalone.Inhismusic，Icangetcomfort，encouragementandinspiration.AsfarasIamconcerned，noothersingershaveeverhadagreaterimpactonmethanMichaelJackson.三指示说明是对如何使用或制作某一事物进行说明，目的是帮助引导读者更好地使用或制作某物。写指示说明应该注意以下方面：1．为你的指示说明提供重要且简洁的信息；2．把指示说明分为几个步骤，使其容易阅读。用一次性纸杯，一张纸板，水彩笔和蓝色的彩泥制作一个热气球。请写出制作步骤。注意：1．词数80左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。第一步审题谋篇审题写作要求是写出用一次性纸杯制作热气球的步骤说明，写作时应注意下面几点：1．确定文体：这是一篇说明文。写作时注意说明文的写作特点。2．主体时态：文章应以一般现在时为主。3．主体人称：由于是写指示说明，所以人称应该以第二人称为主。谋篇PartⅠ：AbriefintroductionPartⅡ：MaterialsandtoolsPartⅢ：ProceduresStep1：Step2：Step3：第二步遣词造句核心词汇1．用……制作……make...outof...2．遵循以下步骤followthestepsbelow3．把……涂到……上apply...to...4．把……粘贴到……上stick...to...5．展示你的作品displayyourwork连词成句1．你可以把一次性纸杯切成两半。Youcancutthedisposablepapercupintohalves.2．你可以用黑色水彩笔来绘画热气球伞架。Youcanusetheblackwatercolourpenanddrawtheumbrellastand(伞架)．3．你可以在纸杯和纸板上涂上其他颜色。Youcanapplyothercolourstothepapercupandthecardboard.4．你可以用蓝色的彩泥来制作云朵。Youcanusethebluecolouredclaytomakeclouds.第三步句式升级1．将句1改成祈使句。Cutthedisposablepapercupintohalves.2．用draw开头将句2改成祈使句，并用现在分词短语作状语。Drawtheumbrellastandusingtheblackwatercolourpen.3．将句3改成祈使句。Applyothercolourstothepapercupandthecardboard.4．用make开头将句4改成祈使句。Makecloudsusingthebluecolouredclay.第四步组句成篇参考范文MakingaHot-AirBalloonHaveyouevertriedtomakeahot-airballoonoutofandisposablepapercup?It’sinterestingandsimple!Followthestepsbelowtomakeacolourfulone.Materialsandtools：onedisposablepapercup，apairofscissors，apieceofcardboard，asolidstick，watercolourpens，bluecolouredclayProcedures：Step1：Cutthedisposablepapercupintohalves.Step2：Stickonepieceofthedisposablepapercuptothecardboardusingthegluestick.Step3：Drawtheumbrellastandusingtheblackwatercolourpen.Step4：Applyothercolourstothepapercupandthecardboardtomaketheballooncolourful.Step5：Makecloudsusingthebluecolouredclayandstickthemtothecardboard.Displayyourworkforyourfamilyandfriendstosee.四诗歌评论，抓住诗歌的主题，写出诗歌大意，并说明诗歌中所蕴含的寓意。写作步骤一般是“三段式”，具体为：第一段：简要介绍诗歌的作者及内容。第二段：详细论述诗歌的主题。第三段：写出启迪与感想。常用表达：(一)开头常用句式Hereisapoemtitled“...”by...，whichenjoysgreatpopularityamongreaders.这是……写的一首题目是……的诗，它深受读者欢迎。(二)主体常用句式1．Youngasweare，wecometorealizethataslongaswetry，nothingisimpossible.尽管我们年轻，但我们认识到只要我们尝试，一切皆有可能。2．Sheoftenencouragesmetofaceeverything，sadnessorhappiness.她常常鼓励我要面对一切，无论是悲伤还是幸福。3．Remember，thebestloveistoloveothersunconditionallyratherthanmakedemandsonthem.记住，最好的爱存在于对别人的爱胜于对别人的索求之上。(三)结尾常用句式1．I’mdeeplymovedbytheabovepoemremindingusoftheimportanceoftryingtoseizeeverychancetodowhatweshouldbeforeit’stoolateinourlife.我被这首诗深深地打动了，它提醒我们及时抓住机遇做好生活中该做的事情的重要性。2．Weshouldcallonpeopleallovertheworldtochangeourlifestylesbeforeallhopeshavegone.我们应该号召全世界的人们在希望破灭之前改变我们的生活方式。请给唐朝诗人李绅的《悯农》写一篇诗歌评论，写出这首诗的大意，并说明诗中所蕴含的作者的思想。悯农唐/李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。SympathyontheFarmersAtnoon，farmersareweeding，Downthefield，sweatisdropping.Whoknowsriceonadish，Everygrainisfullofmoiling?注意：1.结合短诗的内容，适当展开想象；2．突出短诗的主题，结构完整，语义连贯；3．词数80左右。第一步审题谋篇审题写作要求是写《悯农》的诗歌评论。写作时应注意下面几点：1．确定文体：这是一篇记叙文。写作时注意记叙文的写作特点。2．主体时态：文章应以一般现在时为主。3．主体人称：由于是解释一首诗歌，所以人称应该以第三人称为主。谋篇本文可以分为三个部分：第一部分：诗歌的作者：李绅；时代：唐朝；地位：深受欢迎。第二部分：介绍诗歌所表达的内容。第三部分：诗歌的写作意图及现实意义。第二步遣词造句核心词汇1．一首题目是……的诗apoemtitled...2．受……的欢迎bepopularwith3．在这夏日的正午atnooninsummer4．频繁地frequently5．掉到土里fallintothesoil6．美味的delicious7．来自comefrom8．提醒某人……remindsb.of...连词成句1．这首题目为《悯农》的诗是李绅写的。HereisapoembyLiShenanditistitled“SympathyontheFarmers”．2．李绅很受中国读者欢迎。LiShenispopularwithChinesereaders.3．夏日正午时刻，外面天气炎热；农民依然在地里除草。Itissohotoutsideatthissummernoontime.Thefarmersarestillweedinginthefields.4．他们全身湿透，汗水频繁地掉在庄稼生长的土地上。Theyarewetalloverandtheirsweatisfrequentlyfallingintothesoil.Thecropsgrowthere.5．我认为对今天的年轻一代来说，理解这首诗歌并珍惜每粒粮食是很重要的。Ithinkit’sveryimportantfortheyounggenerationtodaytounderstandthepoemandtreasureeverygrain.第三步句式升级1．用过去分词作后置定语以及定语从句将句1和句2合成一句话。Hereisapoemtitled“SympathyontheFarmers”byLiShenwhoispopularwithChinesereaders.2．用as引导的倒装句改写句3。Hotasitisoutsideatthissummernoontime，thefarmersarestillweedinginthefields.3．用with的复合结构和where引导的定语从句改写句4。Theyarewetalloverwiththeirsweatfrequentlyfallingintothesoil，wherethecropsgrow.4．用“itisof＋抽象名词＋主语从句”结构改写句5。Ithinkit’sofgreatimportancethattheyounggenerationtodayshouldunderstandthepoemandtreasureeverygrain.第四步组句成篇参考范文Hereisapoemtitled“SympathyontheFarmers”byLiShenwhoispopularwithChinesereaders.Itgoeslikethis：Hotasitisoutsideatthissummernoontime，thefarmersarestillweedinginthefields.Theyarewetalloverwiththeirsweatfrequentlyfallingintothesoil，wherethecropsgrow.Butwhoknowsexactlyallourfoods，thedeliciousdishesonourtable，comefromthehardworkofthefarmers?LiShenwrotethispoeminordertoremindpeopleoftheimportanceofthefarmers’hardwork.Ithinkit’sofgreatimportancethattheyounggenerationtodayshouldunderstandthepoemandtreasureeverygrain.五利弊对比类议论文。此类文章的写作格式一般是：提出话题，陈述利弊并逐项作对比，最后做出合理的总结，有时要求说出自己的观点。1．语言特征(1)遵循真实性原则，进行客观描述。(2)简明扼要、目的明确，具有合理性和说服力。2．常用表达(1)开头常用句式：Alongwiththedevelopmentof...，moreandmore...Itisclearthat...isbecomingincreasinglypopularamong...Aswecansee，...enjoysgreatpopularityamong...Nowadaysanincreasingnumberofpeopleturnto...for...(2)主体常用句式：Therearemoreadvantagesthandisadvantageswhenitcomesto...Ontheonehand，...Ontheotherhand，...Generally，theadvantagescanbelistedasfollows.Oneofthestrengths/problems/...isthat...Anotherpositive/negativeaspectisthat......hasmoreadvantagesover...(3)结尾常用句式：Therefore，wehavethereasontobelievethat...Allthingsconsidered＝Inaword＝Inconclusion＝Tosumup，...Itcanbeconcludedfromthediscussionthat...Frommypointofview，itwouldbebetterif...随着网络的发展，网络新闻媒体变得越来越受欢迎，请你根据本单元所学内容，以“Advantagesanddisadvantagesofonlinenewsmedia”为题写一篇文章，向校英文报投稿。第一步审题谋篇[审题]写作要求是写一篇利弊对比的文章，写作时应注意下面几点：1．确定文体：这是一篇议论文。写作时注意议论文的写作特点。2．主体时态：文章应以一般现在时为主。3．主体人称：人称应以第三人称为主。[谋篇]第一段：提出话题。第二段：分析利弊。第三段：进行总结，阐述自己的观点。第二步遣词造句[核心词汇]1．方便的convenient2．接近，可以使用getaccessto3．对……的评论commentson4．网上互动onlineinteraction5．假新闻falsenews6．对……有消极影响haveanegativeimpacton7．总之tosumup8．准确的辨别力accuratediscrimination[连词成句]1．网络新闻媒体很受人们的欢迎。Onlinenewsmediaenjoysgreatpopularityamongpeople.2．人们可以随时随地容易地使用网络资源。Peoplecaneasilygetaccesstoonlinematerialswheneverandwherevertheywant.3．人们可以容易地分享新闻，并对最新的新闻发表自己的评论，这样使得网上交流互动更加活跃。Peoplecansharenewsandposttheirowncommentsonthelatestnewseasily，andthismakesonlineinteractionmoreactive.4．看上去在网络新闻媒体上出现太多假新闻，这可能对我们有消极的影响。Thereseemstobemuchfalsenewsappearingononlinenewsmedia，anditmayhaveanegativeimpactonus.5．总之，网络新闻媒体的快速发展是不可能停止的。Tosumup，therapiddevelopmentofonlinenewsmediaisunlikelytostop.6．带着准确的辨别力，每个人都会成为批判性的新闻读者。Everyonecanbeacriticalnewsreaderwithaccuratediscrimination.第三步句式升级1．用“it’sconvenientforsb.todosth.”改写句2。Itisveryconvenientforpeopletogetaccesstoonlinematerialswheneverandwherevertheywant.2．用现在分词短语作结果状语改写句3。Peoplecansharenewsandposttheirowncommentsonthelatestnewseasily，makingonlineinteractionmoreactive.3．用which引导非限制性定语从句改写句4。Thereseemstobemuchfalsenewsappearingononlinenewsmedia，whichmayhaveanegativeimpactonus.4．用“only＋状语”位于句首的倒装句改写句6。Onlywithaccuratediscriminationcaneveryonebeacriticalnewsreader.第四步组句成篇用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇英语短文。参考范文Nowadays，onlinenewsmediaenjoysgreatpopularityamongpeople.Tobehonest，therearebothadvantagesanddisadvantagestoit.Ontheonehand，itisveryconvenientforpeopletogetaccesstoonlinematerialswheneverandwherevertheywant.Anotherpositiveaspectisthatpeoplecansharenewsandposttheirowncommentsonthelatestnewseasily，makingonlineinteractionmoreactive.Ontheotherhand，thereseemstobemuchfalsenewsappearingononlinenewsmedia，whichmayhaveanegativeimpactonus.Tosumup，therapiddevelopmentofonlinenewsmediaisunlikelytostop.Onlywithaccuratediscriminationcaneveryonebeacriticalnewsreader.六介绍体育精神的说明文。此类文章写作格式一般是：首先引出要说明的对象；其次详细解释要说明的对象；最后进行总结。1．说明文常见的写作方法：(1)通过举例的方法，来对所要说明的对象进行详细的解释说明；(2)通过阐明事实、道理或介绍知识对所要说明的对象进行详细的解释说明；(3)通过对比的方式，从反面的角度对所要说明的对象进行详细的解释说明。2．常用表达(1)ThemostimportantthingintheOlympicGamesisnottowinbuttoparticipate.奥林匹克运动会重在参与而不是取胜。(2)Mutualunderstanding，friendship，unityandfairplay.相互了解、友谊、团结和公平竞争。(3)TheOlympicGameshelppromoteabetterandmorepeacefulworld.奥林匹克运动会有助于实现一个更美好、更安宁的世界。(4)ThemostimportantthingintheGamesisnotthetriumphbutthestruggle；nottohaveconqueredbuttohavefoughtwell.比赛中最重要的不是胜利，而是奋斗；不是征服，而是奋力拼搏。(5)TheathletesmustlearntorespectandtocooperatewithpeoplefrommanynationsduringtheGames.在比赛中，运动员必须学会尊重并与来自许多国家的人们合作。(6)Afterthehardtrainingofalongtime，everyathletedeservesamedalintheGames，nomatterwhetherhewinsornot.经过长时间的艰苦训练，在奥运会上无论成败，每个运动员都应获得一枚奖牌。(7)Teamworkisessentialtoafootballmatch.团队合作对于足球比赛至关重要。(8)ThepurposeofpassingtheOlympictorchbywayofrelayistospreadtheOlympicspiritandmaketheseedsofpeaceandfriendshiproot，grow，bloomandbearfruitsinmorecountries.用接力跑的方式传递奥运火炬，目的在于传播奥林匹克精神，使和平和友谊的种子在更多的国家扎根、生长、开花和结果。随着2022年冬奥会的来临，请你根据本单元所学内容，以“Sportsmanship”为题写一篇文章，向校英文报投稿。第一步审题谋篇[审题]写作要求是写一篇介绍体育精神的文章，写作时应注意下面几点：1．确定文体：这是一篇说明文。写作时注意说明文的写作特点。2．主体时态：文章应以一般现在时和一般将来时为主。3．主体人称：人称以第一、三人称为主。[谋篇]第一段：介绍体育精神，说明文章的中心思想第二段：详细介绍对体育精神的理解第三段：进一步对体育精神做出总结第二步遣词造句[核心词汇]1．坚持不懈persistence/perseverance2．合作cooperatewith3．是……的关键thekeyto4．坚强的意志strongwillpower5．很重要beofgreatsignificance6．有助于contributeto7．把……牢记在心keep...inmind8．次于besecondto9．开花和结果bloomandbearfruits[连词成句]1．体育精神实际上是对体育和生活的一种积极的人生态度。Sportsmanshipisactuallyapositive