2025届河北省石家庄外国语校中考联考生物试题含解析

2025届河北省石家庄外国语校中考联考生物试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1、对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是：（）A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养B．唯有葵花向日倾一一生物能适应环境并影响环境C．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖D．桂实生桂，桐实生桐一一生物具有遗传和变异的特征2、在探究“绿叶在光下制造有机物”时，某同学对实验过程和结果的分析错误的是（）A．甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B．丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝C．丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉3、下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量B．同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传C．燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应D．千里之堤，溃于蚁穴﹣生物对环境的影响4、如图是人体部分运动的示意图，下列有关说法正确的是()A．人体的运动系统由①⑥⑦组成 B．双臂自然下垂时④⑤都舒张C．⑦在运动过程中起杠杆的作用 D．④在结构层次上属于组织5、神经系统调节人体生命活动的基本方式为反射，反射的结构基础是反射弧。如图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是()A．⑤结构为效应器，由传出神经末梢构成B．构成②结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能C．人在睡着时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，这是由脊髓控制完成的D．情绪激动时，在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动6、右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是A．分析此图能大致判断发面的最适温度B．45℃时发面效果会明显好于30℃C．60℃的环境中酵母菌不能存活D．发面过程中不可能产生酒精7、正常健康人的尿液中不可能有的物质是（）①葡萄糖②无机盐③血细胞④大分子蛋白质．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8、随着手机的广泛普及，出现了许多“低头族”。长期用耳机听音乐可能会使听力下降，长期玩手机可能会使视力下降。听觉和视觉的感受器分别位于()A．鼓膜、瞳孔 B．外耳道、虹膜C．耳蜗、视网膜 D．咽鼓管、脉络膜9、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这与下列哪种生物的繁殖方式不相同（）A．种植带芽眼的土豆块 B．播种花生发芽C．扦插的柳枝发芽 D．葡萄枝条扦插发芽10、如图是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到的两个视野。下列说法不正确的是()A．图甲为口腔上皮细胞，细胞内无液泡B．图乙细胞构成了组织，具有保护功能C．图甲细胞核被染成蓝色，操作失误导致出现了气泡D．图乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，有细胞壁和大液泡11、人体消化系统中消化食物吸收营养的主要场所是（）A．口腔 B．胃 C．大肠 D．小肠12、下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的是（）A．里白的根、茎、叶都有输导组织B．葫芦藓的叶中具有叶脉C．水绵没有根、茎、叶的分化D．藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子13、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（）A．遗传多样性 B．物种多样性 C．数量多样性 D．生态系统多样性14、孟德尔杂交试验用的材料是（）A．玉米B．水稻C．豌豆D．小麦15、2月下旬发现首例禽流感患者后，枣庄市疾控中心对全市活禽市场进行了检疫，检疫关闭发现禽流感病毒阳性标本的部分活禽交易市场。下列说法错误的是()A．禽流感病毒属于动物病毒，不能独立生活B．对活禽交易市场进行消毒处理，属于切断传播途径C．对禽流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源D．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的禽流感病毒，属于特异性免疫16、胰岛素是一种蛋白质类激素，是治疗糖尿病的常用药．人类现已成功利用大肠杆菌合成人胰岛素，这一技术的发明，不仅提高了产量，而且降低了成本，为糖尿病患者带来了福音．下列相关叙述中，不正确的是（）A．大肠杆菌与酵母菌相比，细胞内没有成形的细胞核B．大肠杆菌合成人胰岛素的工程中运用了转基因技术C．人体内胰岛素分泌过多时易患糖尿病D．胰岛素能在人体小肠内被水解成氨基酸17、下列说法错误的是（

）A．动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子B．狐、狼等食肉兽有助生态平衡，不能彻底消灭C．动物将无机物转化成有机物，促进了生态系统中的物质循环D．某些昆虫虽然个体小，但数量过多会对农业造成危害18、如图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，请你根据这些生物间的数量关系写出一条食物链。（）A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲19、下列属于相对性状的是（）A．人的有耳垂和双眼皮 B．豌豆的黄粒与圆粒C．兔的白毛与狗的黑毛 D．番茄的红果与黄果20、下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是A．一条染色体上有许多DNA分子B．一条DNA分子上包含有许多基因C．基因是DNA上控制生物性状的片段D．成对的基因位于成对的染色体上21、如图是消化系统的结构图，据图回答问题。人体的消化系统包括消化道和_____两部分组成。从图中可以看到消化道中最长的一段是图中[4]_____，它是人体消化食物和吸收营养的主要器官。蛋白质的消化开始于图中[]_____处。[8]_____分泌胆汁。22、阅读资料，分析回答下列问题。“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”﹣﹣摘自鲁迅的《从百草园到三味书屋》。（1）资料中提到的黄蜂属于__门____纲。（2）“叫天子”进行气体交换的场所是__，它属于____（填“恒温”或“变温”）动物。（3）“紫红的桑葚”的叶子是蚕的食物，中国蚕丝的产地主要在鲁迅先生的故乡江浙等地。蚕吐丝属于____（填“先天性”或“后天性”）行为。

参考答案1、B【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异的特征。【详解】“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”说明生物的生活需要营养，A正确；“惟有葵花向日倾”，这句话描述了向日葵向着太阳生长的特点，说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应，B错误；“野火烧不尽，春风吹又生”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期，说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力，C正确；桂实生桂，桐实生桐，体现了亲子之间具有相同的性状，属于遗传，说明生物具有遗传和变异的特征，D正确。【点睛】理解掌握生物的基本特征是解题的关键。2、B【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】A、甲所示的为暗处理：实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，这样才能说明检验的淀粉是在实验过程中产生的而不是原先储存的，A正确；B、丁中叶片被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色，B错误；C、丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素，叶绿素能够溶解在酒精中，C正确；D、淀粉遇碘变蓝，加入碘液后叶片变蓝，可以证明光合作用产生了淀粉，D正确。故选：B。【点睛】本题考查学生对“检验绿叶在光下制造有机物”的实验掌握情况，对实验每一步的操作的理解。3、B【解析】

试题分析：螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了从外界获取物质和能量，A不符合题意；同卵双生的两姐弟之间，相貌非常相似同”，体现了子代之间具有相同的性状，因此不属于遗传现象，B符合题意；燕子低飞那是为了吃小虫．下雨天，小虫会飞的很低，燕子吃虫，所以会跟着飞低，是生物对外界刺激作出反应，C不符合题意；千里之堤毁于蚁穴说明生物能影响环境，D不符合题意．考点：生物和生物之间有密切的联系；生物的特征；生物对环境的影响；生物的遗传和变异现象。4、B【解析】人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成，包括骨和骨连接；骨骼肌是由肌腱和肌腹组成，A错误；双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张，B正确；关节在运动中起到支点的作用，骨起到杠杆的作用，C错误；④在结构层次上属于器官，D错误。5、A【解析】

反射活动是由反射弧完成的，如图所示：反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。【详解】、⑤是效应器，由肌肉或腺体组成，A错误；构成②是传入神经元（神经细胞），能接受外界刺激并产生神经冲动，B正确；人在睡觉时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这种反射是由脊髓控制完成的，属于简单的反射，C正确；当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，因此肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动，D正确。【点睛】反射弧的结构和功能是考试的重点，掌握时可以结合反射弧的结构模式图来帮助理解和记忆。6、A【解析】

如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐级减少，60℃以后酵母菌停止活动。【详解】A、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37℃左右，A正确；B、通过图示可以看出45℃时放出二氧化碳量与30℃时放出二氧化碳相同，发面效果相同，B错误；C、通过图示可以看60℃的环境中酵母菌还能存活，但活动量很低，C错误；D、发面过程中如果密封，当氧气量耗尽酵母菌进行无氧呼吸时，也会产生酒精，D错误。故选A。【点睛】解答此题要学生掌握酵母菌发酵的原理以及识图能力。7、C【解析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此人体正常的尿液中含有的主要成分是水、②无机盐和尿素，没有①葡萄糖、③血细胞、④大分子蛋白质。故C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。8、C【解析】

（1）耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。（2）视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。【详解】当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内，长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，感光细胞位于视网膜内，C正确。【点睛】理解掌握眼球的结构和视觉的形成，耳的基本结构和功能是解答此题的关键。9、B【解析】试题分析：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条，农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，就是用茎进行的无性繁殖，种植带芽眼的土豆块、扦插的柳枝发芽、葡萄枝条扦插发芽都属于无性生殖，播种花生发芽属于有性生殖。考点：本题考查的是植物的无性生殖。点评：此题是基础题，掌握无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解10、C【解析】试题分析：甲细胞排列疏松，为人的口腔上皮细胞，上皮细胞属于动物细胞，因此无细胞壁、叶绿体、液泡，A正确；乙的细胞排列紧密，因此是洋葱鳞片叶内表皮细胞，属于保护组织，具有保护功能，B错误；细胞核内的染色体容易被碱性颜料染成深色，操作失误导致出现了气泡，C正确；乙细胞排列紧密为洋葱鳞片叶内表皮细胞，植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，因此能看到细胞壁，D正确。考点：人体的几种基本组织及功能。11、D【解析】

人体各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】A．口腔能初步消化淀粉，无吸收功能，故A错误。B．胃能初步消化蛋白质，只能吸收少量的水、无机盐和酒精，故B错误。C．小肠里有多种消化液，含有多种消化酶，在小肠中淀粉最终被分解成葡萄糖，蛋白质最终被分解成氨基酸；脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸；小肠能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，故C错误。D．大肠无消化功能，只能吸收少量的水、无机盐和维生素，故D正确。故选：D。【点睛】解题的关键是掌握消化系统的组成和功能。12、B【解析】

自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。

藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，据此解答。【详解】里白属于蕨类植物，具有根、茎、叶分化，并且根、茎、叶都有输导组织，A正确；

葫芦藓有了茎和叶，但叶中不具有叶脉，B错误；

水绵属于藻类植物，无根、叶、茎的分化，C正确；

藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，孢子繁殖后代，都不产生种子，D正确。【点睛】关键点：藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖，统称为孢子植物。13、C【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。因此，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物的多样性不包括数量多样性。故选C。【点睛】认识生物的多样性。14、C【解析】

孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。【详解】豌豆是严格的自花、闭花授粉的植物，在自然条件下为纯种，再者豌豆的花期短，易于栽培的优点，所以孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。

故选：C【点睛】解答此题的关键是知道孟德尔杂交实验以及豌豆的优点等。15、D【解析】

此题考查的知识点是病毒、传染病的预防措施、特异性免疫等。据此解答。【详解】病毒不能独立生活，必须寄生在生物体的活细胞内，营异养生活。它的种类可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，H7N9型禽流感病毒寄生在家禽和人体内，属于动物病毒，A正确；

禽流感主要通过活禽传播，因此对活禽交易市场进行消毒处理，属于切断传播途径，B正确；

预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对已确诊的禽流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源，C正确；

第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞），具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，属于非特异性免疫，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题，在中考中经常出现。16、C【解析】大肠杆菌是细菌，酵母菌是真菌，二者相比，大肠杆菌细胞内没有成形的细胞核，A正确；

把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，B正确；

胰岛素的主要作用是调节糖代谢，调节人体血糖的浓度，人体内胰岛素分泌过少时易患糖尿病，C错误；

胰岛素是一种蛋白质类激素，被分解为氨基酸，D正确。17、C【解析】试题分析：动物取食植物的果实，能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，A正确；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食（狐、狼等食肉兽以其它动物为食），通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质供生产者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环，有助于维持生态平衡，B正确；动物将有机物转化成无机物，促进了生态系统中的物质循环，C错误；某些昆虫主要以农作物的叶为食，虽然个体小，但数量过多会形成虫灾，对农业造成危害，如蝗灾，D正确。考点：动物在自然界中的作用。18、C【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。根据图中数量关系，可知该食物链可表示为丙→丁→乙→甲。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成、能量流动的特点。19、D【解析】

同一性状的不同表现形式为相对性状，据此解答。【详解】人的有耳垂和双眼皮，是两种性状，不是相对性状，A不正确。豌豆的黄粒与圆粒，是两种性状，不是相对性状，B不正确。兔和狗是两种生物，因此兔的白毛与狗的黑毛，不是相对性状，C不正确。番茄的红果与黄果是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。【点睛】考点：生物的性状和相对性状的概念。20、A【解析】试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。它们之间的关系是基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核。体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。考点：本题考查的是染色体、DNA和基因的关系21、消化腺小肠3胃肝脏【解析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠（其起点上有阑尾）和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏（其上有胆囊）、胰腺、位于胃内的胃腺、位于小肠内的肠腺。肝脏是人体最大的消化腺，它的分泌物是胆汁。小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要场所。淀粉最先在口腔内就被消化，在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖，然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。蛋白质开始消化的部位是胃，在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽，然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸。脂肪只能在小肠内被消化．在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积，然后再在小肠中肠液和