2025年华东师大版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列关于氧气性质的说法正确的是（）

A.氧气的性质很活泼；常温下能与所有物质发生作用。

B.氧气是可燃物燃烧的催化剂。

C.在通常情况下；氧气与氮气不反应。

D.将铁丝绕成螺旋状；插入盛有氧气的集气瓶中，发现铁在氧气中剧烈燃烧。

2、如图所示是某化学反应的微观示意图rm{.}下列关于该化学反应的说法错误的是()

A.该反应是分解反应。

B.反应前后各元素化合价不变C.反应前后元素的种类和质量不变D.反应物是由两种元素组成的化合物3、下图为初中化学常见气体的发生与收集装置rm{.}有关这些装置的说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.装置rm{I}可作为固体加热制取气体的发生装置B.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体D.装置Ⅴ可以用于收集rm{H_{2}}rm{O_{2}}也可以用于实验室收集rm{CO_{2}}4、关于化学方程式rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}的读法正确的是rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{(}A.rm{)}个氢气和rm{2}个氧气在点燃的条件下生成rm{1}个水B.每rm{2}个氢分子和rm{2}个氧分子，在点燃的条件下生成rm{1}个水分子C.氢元素和氧元素在点燃的条件下生成水D.氢气加氧气等于水rm{2}5、下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.一切化学反应都遵守质量守恒定律B.在同一物质中，同一元素可显示不同的化合价C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.所有的原子中都含有质子、中子和电子6、下列变化中，属于分解反应的是rm{(}rm{)}A.铁在氧气中燃烧B.镁带燃烧C.蜡烛燃烧D.加热高锰酸钾评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、将一种叫辰砂的矿石和铁混合在空气中加热；完全反应后生成汞和硫酸亚铁，则该矿石中一定含有的元素是（）

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.铁。

8、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；下列操作正确的是（）

A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量。

B.用量筒量取90mL水。

C.为加快固体溶解；用温度计搅拌。

D.将配制好的溶液倒入细口瓶中；盖紧瓶塞，并贴上标签。

9、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

10、在使用托盘天平前，指针偏向右边，要使天平指针指在零点、那么应将（）A.左端的螺丝向外调节B.右端的螺丝向外调节C.左端的螺丝向里调节D.右端的螺丝向里调节11、你认为下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.

导管插入橡皮塞B.

取粉末药品C.

过滤D.

给液体加热12、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、锂电池具有质量轻、电量大等优点．锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2．下列关于该反应的说法中；正确的是（）

A.反应中MnO2是催化剂。

B.反应前后Mn元素的化合价发生了改变。

C.该反应为化合反应。

D.生成物LiMnO2为氧化物。

14、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

15、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、A元素的原子结构示意图为：A元素在化学反应中容易____电子变成____离子，属____元素（填“金属”或“非金属”）；B元素的离子结构示意图为：该离子带____个单位正电荷，该元素的原子核外总共有____个电子．A、B元素形成化合物的化学式（用A、B表示）为____．17、溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利rm{.}请你根据右图的溶解度曲线回答下列问题：

rm{(1)20隆忙}时，甲物质的溶解度______rm{(}填“大于”、“等于”或“小于”rm{)}乙物质的溶解度rm{.}

rm{(2)}______rm{隆忙}时，两种物质的溶解度相等rm{.}

rm{(3)60隆忙}时，甲物质的溶解度为______；此时将rm{80}rm{g}甲物质放入rm{100}rm{g}水中，所得溶液是______溶液rm{(}“饱和”或“不饱和”rm{)}溶液质量为______rm{g.}18、下列仪器：rm{垄脵}烧杯rm{垄脷}量筒rm{垄脹}试管rm{垄脺}胶头滴管rm{垄脻}镊子rm{垄脼}药匙rm{.}用序号回答：用来滴加少量液体的是______，取用较大的块状固体药品的是______，准确量取rm{5mL}液体的是______，需要垫加石棉网才能加热的是______．19、用分子、原子、离子、电子、元素填空：加碘食盐中的“碘”是指碘______；原子内带负电荷的是______；______是化学变化中的最小粒子．20、“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体；如图为该反应的微观示意图．

则：图中单质是______rm{(}填名称rm{)}该反应的化学方程式为______21、一般用试管刷，当玻璃仪器上附着的水既不______，也不______，表明仪器已洗干净．22、以下是化学实验室内几种常用的实验装置；请回答：

（1）某同学用____装置制取并用____收集一瓶氧气，反应的化学反应方程式为____，采用排水集气法收集氧气不纯原因可能是____．

（2）若要制取二氧化碳，在C装置中装有石灰石，那么a中应加入____（填写试剂名称），反应的化学方程式是____．用____装置收集该气体．

（3）在加热的条件下，用固体碱石灰和无水醋酸钠制取甲烷气体，甲烷是不易溶于水、密度比空气小的无色无味的气体，应选用的发生装置是____；收集装置是____．23、按下列要求填空。

（1）水中氧元素的质量分数____．

（2）硝酸铵（NH4NO3）中各元素的质量比N：O：H为____．

（3）硝酸铵中氮元素的质量分数____．

（4）在氮的氧化物中，氮元素的化合价为+5，氧元素的化合价为-2，该氧化物的化学式____．

（5）某化合物由碳氢两种元素组成，这两种元素的质量比为6：1，该化合物的相对分子质量为28，则该物质的化学式为____．评卷人得分四、推断题(共4题，共16分)24、已知A；B为两种黑色粉末；D为红色单质．A﹣﹣E五种物质之间的转化关系如如图所示．

（1）C的化学式为____；

（2）反应①的化学方程式为____．25、推断题某白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质，其中rm{B}为无色气体，rm{C}为白色固体，将点燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{E..}若向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，经实验，这种紫黑色固体rm{F}在反应过程中也能生成无色气体rm{B.}请据上述信息回答问题。

rm{(1)}写出物质rm{C}的名称______。rm{A}的化学式______。

rm{(2)}写出rm{D}在rm{B}中燃烧的符号表达式。

rm{(3)}试分析向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体的速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加的原因。

rm{(4)}请写出rm{A}在催化剂条件下分解成rm{B}rm{C}的符号表达式。26、A、rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学种常见的物质，rm{A}rm{C}组成元素相同的两种气体氧化物，rm{D}为紫红色金属单质rm{.}它们之间的相互转化关系如图rm{(}图中反应条件已略去rm{).}则：

rm{(1)}写出rm{A}与rm{B}反应的化学方程式______；

rm{(2)}写出rm{C}转化为rm{A}的化学方程式______；

rm{(3)}写出rm{D}转化为rm{B}的化学反应类型______．27、根据图中提供的信息；请回答下列问题：

rm{(1)}由rm{A}图可知；硅的相对原子质量为______；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中属于同种元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化学性质相似的原因是______相同．评卷人得分五、简答题(共1题，共5分)28、实验室现有高锰酸钾；细铁丝、大理石和稀盐酸以及下列仪器．

rm{(1)}若补充一种仪器rm{垄脵}______，就可以制取氧气rm{.}写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式rm{垄脷}______，用排水法收集氧气，刚开始冒出的气泡不要立即收集，是因为rm{垄脹}______，准备做木炭在氧气中燃烧实验的集气瓶，应在rm{垄脺}______rm{(}填序号rm{)}停止收集氧气，准备做硫或铁丝在氧气中燃烧实验的集气瓶，应在rm{垄脻}______rm{(}填序号rm{)}停止收集氧气．

A.集气瓶口有气泡逸出时。

B.集气瓶中还有少量水时。

C.导管口有连续均匀气泡冒出时。

rm{(2)}图rm{2}是用大理石和稀盐酸制取制取二氧化碳的装置图，请将其补充完整rm{.}检验二氧化碳的反应的化学方程式为______．评卷人得分六、探究题(共2题，共18分)29、rm{(1)}某同学对蜡烛rm{(}主要成分是石蜡rm{)}及其燃烧进行了如下探究。

取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水小。rm{20}点燃蜡烛火焰，观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中rm{(}如下图rm{)}约rm{1s}后取出可以看到火柴梗的____处最先炭化。点燃蜡烛火焰，观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中rm{20}如下图rm{(}约rm{)}后取出可以看到火柴梗的____处最先炭化。rm{1s}产物探究：将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现________，说明蜡烛燃烧产生_________。

取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量__________振荡，发现变_________，说明蜡烛燃烧产生_________。rm{(2)}取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量__________振荡，发现变_________，说明蜡烛燃烧产生_________。注意不接触烛心rm{(2)}发现蜡烛被重新点燃。白烟成分是________。A.水蒸气蜡烛刚熄灭时会产生一缕白烟，点燃白烟rm{(}注意不接触烛心rm{)}发现蜡烛被重新点燃。白烟成分是________。二氧化碳rm{(}石蜡蒸汽凝结成的石蜡固体小颗粒rm{)}30、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

rm{(1)}盛放红磷燃烧的仪器名称是____rm{(2)}红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为____该实验中红磷稍过量，目的是____rm{(3)}待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，水面上升了约剩余体积的____由本实验还可以推知氮气性质有____rm{(}答一条rm{)}rm{(4)}若将红磷换成炭粉，该实验不能成功，理由是____参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

A；氧气的化学性质比较活泼；常温下不能与所有物质发生作用．错误；

B；氧气能够支持燃烧；在燃烧过程中是反应物，不是催化剂．错误；

C；在通常情况下；氧气与氮气不反应．正确；

D；在没有点燃的条件下；铁丝不能在氧气中燃烧．错误．

故选C．

【解析】【答案】氧气是一种无色；无味的气体；化学性质比较活泼．

2、B【分析】【分析】根据反应过程图中的分子；判断反应物与生成物，结合化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，进行分析判断；

本题通过微观粒子的反应模型图；考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来；从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。

【解答】A.由某化学反应的微观示意图；该反应的反应物只含有一种分子，生成了两种分子，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确；

B.反应物是化合物，元素的化合价不为rm{0}单质中元素的化合价为rm{0}生成物的分子均由同种原子构成，均属于单质，生成物中的元素的化合价均为rm{0}反应前后各元素化合价发生了改变，故选项说法错误；

C.化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，反应前后元素的种类和质量不变；故选项说法正确；

D.反应物的分子由两种原子构成；从宏观上反应物是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确。

故选B。

【解析】rm{B}3、D【分析】试题分析：rm{A}装置rm{I}适用于加热固体制取气体的反应；

B；根据装置Ⅱ中的长颈漏斗用于添加液体分析；

C；根据装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集气体分析；

D；装置Ⅴ可以用于收集不易溶于水的气体．

A、装置rm{I}适用于加热固体制取气体的反应；如制取氧气的反应，故A说法正确；

B；装置Ⅱ中的长颈漏斗用于添加液体；可以用分液漏斗、医用注射器代替，故B说法正确；

C；装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集气体；用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体，故C说法正确；

D、装置Ⅴ可以用于收集不易溶于水的气体，可以用于收集rm{H_{2}}rm{O_{2}}不可以用于实验室收集rm{CO_{2}}故D说法错误．

故选D．【解析】rm{D}4、B【分析】解：

A；微观上应读作：两个氢分子和一个氧分子在点燃条件下生成两个水分子；故选项错误．

B；微观上应读作：两个氢分子和一个氧分子在点燃条件下生成两个水分子；故选项正确．

C；应该是氢气和氧气在点燃的条件下生成水；故错误；

D、“rm{+}”不能读作“加”、“rm{篓T}”不能读作“等于”；故选项错误．

故选B

化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等rm{.}但要注意读化学方程式时，“rm{+}”应读作“和”，“rm{篓T}”应读作“生成”．

本题难度不大，充分理解化学方程式表示的含义是解题的关键．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}化学变化都遵循质量守恒定律考虑；故A说法正确；

B、硝酸铵中前边的氮元素显rm{-3}价，后面的氮元素显rm{+5}价；故B说法正确；

C；构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子；有的物质是由分子构成，有的物质是由原子直接构成，有的物质是由离子直接构成，故C说法正确；

D；氢原子中没有中子；故D说法错误．

故选D．

A、根据化学变化都遵循质量守恒定律考虑；rm{B}根据硝酸铵中氮元素化合价考虑；rm{C}根据构成物质的基本微粒考虑；rm{D}根据氢原子中没有中子考虑．

解答本题关键是要熟悉质量守恒定律的实质，知道化合价的求法，构成物质的基本微粒，并能灵活运用．【解析】rm{D}6、D【分析】解：rm{A}铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

B；镁带燃烧；是与氧气反应生成氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

C；蜡烛燃烧；是与氧气反应生成二氧化碳和水，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．

D；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．

故选：rm{D}．

分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质；其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．

本题难度不大，掌握分解反应的特征rm{(}“一变多”rm{)}并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{D}二、多选题(共9题，共18分)7、AC【分析】

根据题干信息：矿石和铁混合在空气中加热；完全反应后生成汞和硫酸亚铁，可知生成物中含有汞；铁、硫、氧四种元素，反应物中含有铁、氧，所以还缺少汞和硫元素，所以矿石中一定含有汞和硫元素．

故选AC．

【解析】【答案】根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变回答本题．

8、BD【分析】

A；称量固体时要将食盐放在纸上进行；故A错误；

B；100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液含有水的质量为100g×10%=10g；所以水的质量为100g-10g=90g，体积为90mL，使用量筒量取，故B正确；

C；进行搅拌时需要使用玻璃棒进行；不能使用温度计，故C错误；

D；配好的氯化钠溶液需要倒进细口瓶中贴标签备用；故D正确；

故选BD．

【解析】【答案】根据溶液配制的知识进行分析；称量氯化钠固体需要放在纸上进行，使用量筒量取水的体积，溶解时使用玻璃棒进行搅拌．

9、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

10、AD【分析】解：托盘天平是根据杠杆原理制成的；指针偏向右边，说明右盘的质量高．

因此；调节螺丝的方法有两种：①固定左端螺丝，把右端的螺丝向里调．

②固定右端螺丝；将左端的螺丝向外调节．

故选：A；D．

根据天平的使用规则：“左偏右移；右偏左移”即可判定出正确的答案．

在使用天平时，在称量的过程中一定不能移动平衡螺母，应在使用托盘天平前有可能调整平衡螺母．【解析】【答案】AD11、ABC【分析】解：rm{A}将玻璃导管插入橡皮塞的孔里；一手取橡胶塞，一手取导管，旋转插入，所示操作正确．

B；取用粉末状药品；试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，所示操作正确．

C；过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”的原则；所示操作正确．

D；给试管内液体加热时；试管内液体不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热，所示操作错误．

故选：rm{ABC}．

A；根据组装仪器的正确操作进行分析．

B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}进行分析判断．

C；根据过滤操作的正确方法分析．

D；根据给试管内液体加热的正确操作进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{ABC}12、AC【分析】解：rm{A}图rm{A}表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B、图rm{B}表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C、图rm{C}表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D、图rm{D}表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A、rm{C}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{AC}13、BC【分析】

A、催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变．而题中的电池的反应中MnO2最终参与了反应；所以不是催化剂，故选项错误．

B、在二氧化锰中锰显+4价，在LiMnO2中锰为+3价；所以正确．

C；化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；该反应符合化合反应的定义和特点，属于化合反应，所以正确．

D、在氧化物中只含有两种元素，LiMnO2中有三种元素；应是含氧化合物，但不是氧化物，所以错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；根据催化剂在化学反应中质量不变的原则来判断．

B；根据根据化合物中元素化合价的代数和为0计算反应前后锰元素的化合价；然后判断．

C；根据化合反应的定义判断．

D；根据氧化物的概念判断．

14、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

15、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

三、填空题(共8题，共16分)16、得阴非金属313BA3【分析】【解答】解：A元素的原子结构中最外层电子数为7，属于非金属元素，化学反应中易得到1个电子变成阴离子，在形成化合物中显﹣1价．B离子核内13个质子，因为原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数，所以该元素的原子核外共有13个电子，因为该离子带3个单位的正电荷，在形成化合物时常显示+3价，所以A、B元素形成的化合物为BA3．

故答案为：得阴非金属313BA3

【分析】明确原子的结构示意图和离子结构示意图及其意义，以及原子和离子之间的转化，在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，在离子中，有阳离子，核内质子数＞核外电子数，阴离子中，核内质子数＜核外电子数；元素的简单分类，根据核外最外层电子数，若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，化学反应中易得到电子而带负电荷，形成化合物时一般显示负化合价．若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，化学反应中易失去电子而带正电，形成化合物时也显示正化合价．17、略

【分析】解：rm{(1)}由溶解度曲线可知：rm{20隆忙}时；甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度；故答案为：小于；

rm{(2)40隆忙}时，两种物质的溶解度相等，因为它们在该温度下有交点；故答案为：rm{40}

rm{(3)60隆忙}时，甲物质的溶解度为rm{60g}此时将rm{80g}甲物质放入rm{100g}水中，所得溶液rm{=60g+100g=160g}是饱和溶液，并且底部有固体；故答案为：rm{60g}饱和；rm{160}

根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；rm{20隆忙}时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度；rm{40隆忙}时，两种物质的溶解度相等；rm{60隆忙}时，甲物质的溶解度为rm{60g}此时将rm{80g}甲物质放入rm{100g}水中，所得溶液rm{=60g+100g=160g}是饱和溶液．

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．【解析】小于；rm{40}rm{60g}饱和；rm{160}18、④；⑤；②④；①【分析】解：吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；

取用较大的块状药品用镊子；

准确量取一定体积的液体用量筒；当接近刻度线时改用胶头滴管进行定容；

可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管；而烧杯在加热时要在底部垫上石棉网，防止给仪器加热不均造成仪器炸裂；

故答案为：rm{垄脺}rm{垄脻}rm{垄脷垄脺}rm{垄脵}．

吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；取用大块状药品用镊子，量取一定体积的液体用量筒，烧杯不能直接加热，须在下面垫上石棉网．

本题对常见化学仪器的用途及选取进行了考查，识记性强，难度不大．【解析】rm{垄脺}rm{垄脻}rm{垄脷垄脺}rm{垄脵}19、略

【分析】解：食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素rm{.}故加碘食盐中的“碘”通常是指元素；

电子带负电荷；一个电子带一个单位负电荷；原子是化学变化中的最小粒子．

故答案为：元素；电子；原子．

加碘食盐的“碘”不能以单质；分子、原子形式存在；一般以无机盐类物质存在，指的是元素，电子带负电荷；原子是化学变化中的最小粒子．

解答本题关键是熟悉原子的内部结构，知道分子和原子的区别和联系．【解析】元素；电子；原子20、略

【分析】解：由反应前后的微观示意图可知，物质rm{A}的分子为rm{NO_{2}}分子、物质rm{B}的分子为rm{CO}分子、物质rm{C}的分子为rm{CO_{2}}分子、物质rm{D}的分子为rm{N_{2}}分子，因此反应的化学方程式为：rm{2NO_{2}+4COdfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}4CO_{2}+N_{2}}图中单质是氮气；该反应的化学方程式为rm{2NO_{2}+4COdfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}4CO_{2}+N_{2}}

答案：氮气；rm{2NO_{2}+4COdfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}4CO_{2}+N_{2}}．

观察反应前后的微观示意图；分析反应物生成物及反应的条件，写出反应的方程式，根据方程式的意义分析回答有关的问题．

根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，确定物质的分子构成，能够正确写出物质的化学式及方程式，是解答此类题的关键rm{2NO_{2}+4COdfrac{

overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}4CO_{2}+N_{2}}【解析】氮气；rm{2NO_{2}+4COdfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}4CO_{2}+N_{2}}21、略

【分析】解：玻璃仪器清洗后；当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净．

故答案为：聚成水滴；成股流下．

根据玻璃仪器清洗干净的标准进行分析解答即可．

本题很简单，考查玻璃仪器的洗涤，了解玻璃洗涤干净的标准即可正确解答本题．【解析】聚成水滴；成股流下22、略

【分析】

（1）氧气的制取既可以用加热固体的方法，即选择A装置（但是A装置没有棉花团，所以此处不能用高锰酸钾来制取氧气），不用B装置是因为加热固体药品时试管口应下倾，防止冷凝水倒流引起试管炸裂，所以A装置是用加热氯酸钾的方法制取氧气，方程式是2KCl032KCl+3O2↑；也可以用过氧化氢来制取氧气；该反应不需加热，可用C装置，另外收集氧气既可以用排水法也可以用向上排空气法因为氧气不易溶于水；密度比空气大；排水法收集气体不纯，可能是集气瓶未完全装满水，或者是装满水后一加热或者一有气泡就收集；

（2）实验室制取二氧化碳是利用石灰石与稀盐酸来制取，长颈漏斗是用来添加液体药品，故a中放的是稀盐酸，反应方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳能够溶解于水；且密度比空气大，所以应该选用向上排空气法收集，即选E；

（3）用固体碱石灰和无水醋酸钠制取甲烷气体；属于固体加热型，故选发生装置A，甲烷不易溶于水；密度比空气小，所以可用排水法或向下排空气法收集；

故答案为：

（1）A或C；E或F；2KCl032KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑；刚有气泡产生就立即收集；装水的集气瓶中留有气泡或集气瓶未装满水便盖玻璃片等（合理均可）；

（2）稀盐酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；E；

（3）A；D或F．

【解析】【答案】（1）氧气的制取既可以用加热固体的方法；即选择A装置（但是A装置没有棉花团，所以此处不能用高锰酸钾来制取氧气），也可以用过氧化氢来制取氧气，回答问题时要注意，另外收集氧气既可以用排水法也可以用向上排空气法．注意解答时的全面性，并根据排水法收集气体的注意事项分析解答；

（2）实验室制取二氧化碳是利用石灰石与稀盐酸来制取；据仪器的用途和药品的状态确定a中试剂，据反应原理书写方程式，据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置；

（3）据反应物状态和反应条件选择发生装置；据气体的密度和溶解性选择收集装置．

23、略

【分析】

（1）水的化学式为H2O．

水中氧元素的质量分数为×100%≈89%

（2）硝酸铵（NH4NO3）中各元素的质量比N：O：H为14×2：16×3：1×4=7：12：1．

（3）硝酸铵中氮元素的质量分数为×100%=35%．

（4）+5价氮元素的氧化物的化学式的书写步骤如下：

第一步：按照氧右它左的顺序写出氮元素和氧元素的元素符号：NO

第二步：标出氮元素和氧元素的化合价：

第三步：化合价的绝对值交叉在元素符号的右下角：N2O5

N2O5就是+5价的氮的氧化物的化学式．

（5）设该化合物的化学式为CxHy．

因此该化合物的化学式为C2H4．

故答案为：

（1）89%

（2）7：12：1

（3）35%

（4）N2O5

（5）C2H4

【解析】【答案】根据物质的化学式可以计算物质中元素的质量比；元素的质量分数．

根据化合价和元素的质量比可以确定物质的化学式．

四、推断题(共4题，共16分)24、CO2C+2CuO2Cu+CO2↑【分析】【解答】解：（1）高温会生成的红色的物质，D就只能是铜，我们所学过的，能使澄清石灰水变浑浊的就是二氧化碳，可以推断出A、B就是碳和氧化铜，故答案为：CO2；

（2）氧化铜和碳在高温的条件下生成红色的铜和二氧化碳，故答案为：C+2CuO2Cu+CO2↑．

【分析】常见的黑色粉末有：氧化铜；二氧化锰、碳、铁等；我们所接触的化学物质中，红色的单质有：铜、红磷等；

（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体有二氧化碳；D是高温生成的，D就只能是铜，两种黑色粉末，会生成铜和二氧化碳的，A；B就只能是氧化铜和碳；

（2）根据（1）中推出的A、B物质及反应条件来书写化学方程式．25、略

【分析】解：白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质，其中rm{B}为无色气体，rm{C}为白色固体，将点燃的硫放入rm{B}中，硫会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{D}说明rm{B}是氧气，rm{A}是氯酸钾，生成的rm{B}为氯化钾，rm{D}为二氧化硫；向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{E}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，说明该固体rm{E}是高锰酸钾；

rm{(1)}根据分析，rm{C}是氯化钾，rm{A}是氯酸钾，故填：氯化钾，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

-}}{;}SO_{2}}高锰酸钾受热能分解生成二氧化锰；二氧化锰能加快氯酸钾的分解，且能生成氧气，故会使氯酸钾分解产生氧气的速率增加，产生的氧气的量增加，故填：高锰酸钾受热分解会产生氧气，且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解；

rm{(3)}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热能分解生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式为：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案为：

rm{(4)}氯化钾；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高锰酸钾受热分解会产生氧气；且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}条件为加热，催化剂为rm{KClO_{3}}

根据题干提供的信息进行分析，白色固体rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}在一定条件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}两种物质，其中rm{MnO_{2})}为无色气体，rm{A}为白色固体，将点燃的硫放入rm{B}中，硫会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{C}说明rm{B}是氧气，rm{C}是氯酸钾，生成的rm{B}为氯化钾，rm{D}为二氧化硫；向rm{B}中加入一种紫黑色固体rm{A}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，说明该固体rm{B}是高锰酸钾；据此解答。

本题考查了常见物质的推断，完成此题，可以依据题干叙述结合已有的物质的性质进行。rm{D}【解析】氯化钾；rm{KClO_{3}}26、略

【分析】解：高温条件下；氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳；

加热条件下，铜能和氧气反应生成氧化铜，因此rm{ABCD}分别是一氧化碳；氧化铜、二氧化碳和铜；

rm{(1)}氧化铜和一氧化碳反应的化学方程式为：rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu+CO_{2}}二氧化碳和碳反应的化学方程式为：rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{(2)}铜和氧气反应生成氧化铜；属于化合反应．

故填：rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}化合反应．

高温条件下；氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳；

加热条件下；铜能和氧气反应生成氧化铜．

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}【解析】rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}化合反应27、略

【分析】解：rm{(1)}由硅元素的元素周期表的信息可知，硅的相对原子质量为rm{28.09}故填：rm{28.09}

rm{(2)}元素是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}同种元素的粒子是质子数相同，rm{CD}的质子数相同，属于同种元素；故填：rm{CD}

rm{(3)}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，rm{B}rm{C}元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同；故填：最外层电子数．

rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析；

rm{(2)}元素是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同的一类原子的总称；同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答；

rm{(3)}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{)}粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．【解析】rm{28.09}rm{CD}最外层电子数五、简答题(共1题，共5分)28、略

【分析】解：rm{(1)}试管是常用的反应容器，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，所以需要补充的一种仪器是试管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}用排水法收集氧气，刚开始冒出的气泡不要立即收集，是因为收集到的氧气不纯或刚开始冒出的是膨胀的空气等；准备做木炭在氧气中燃烧实验的集气瓶，应在集气瓶口有气泡逸出时停止收集氧气，准备做硫或铁丝在氧气中燃烧实验的集气瓶，应在集气瓶中还有少量水时停止收集氧气，防止集气瓶炸裂；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}实验室制取rm{(2)}是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热rm{CO_{2}}二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，所以装置图如图所示：氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：rm{.}

故答案为：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}试管，rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}此时排出的气体中含有装置中的空气，rm{(1)}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{A}rm{B}

rm{(2)}根据试管是常用的反应容器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，所以需要补充的一种仪器是试管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾；二氧化锰和氧气，用排水法收集氧气，刚开始冒出的气泡不要立即收集，是因为收集到的氧气不纯或刚开始冒出的是膨胀的空气等；准备做木炭在氧气中燃烧实验的集气瓶，应在集气瓶口有气泡逸出时停止收集氧气，准备做硫或铁丝在氧气中燃烧实验的集气瓶，应在集气瓶中还有少量水时停止收集氧气，防止集气瓶炸裂进行分析；

rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}