2025年人教A版必修1物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图所示，小华同学做引体向上体能训练。他两手握紧单杠a、b两点；接着用力上拉，下颚超过单杠，然后身体下降，再次悬停在单杠上。则（）

A.杠对人的弹力是因为人手发生形变产生的B.在上升过程中，人一直处于超重状态C.若a、b两点距离增大，悬停时每条手臂对躯干的拉力变大D.若a、b两点距离增大，悬停时单只手与杠之间的摩擦力大小不变2、物体在甲、乙两地往返一次，从甲到乙的平均速度大小为v1，返回时的平均速度大小为v2，则物体往返一次平均速度的大小和平均速率分别是()A.0，B.0，C.D.3、如图所示四幅图为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（）

A.甲图中，物体在内位移不为0B.乙图中，物体在内位移不为0C.丙图中，物体在这段时间内的位移小于D.丁图中，阴影面积表示时间内物体的速度变化量4、小球沿斜面做匀加速直线运动。在A位置开始计时，连续相等时间t内记录到小球位置如图，d1、d2、d3分别为位置B、C、D到A的距离；则（）

A.(d3－d2)＝(d2－d1)B.小球在B时的速度为C.小球在C时的速度为D.小球运动的加速度为5、质点做直线运动的v－t图像如图所示；规定向右为正方向，则该质点。

A.在t=1s时开始向左做减速运动B.在0~8s内的平均速度是1m/sC.在t=2s时的加速度为-1m/s2D.在t=3s时回到出发点6、如图甲所示是我国一项传统的体育活动“空竹”；将“空竹”搁置于两轻杆间的细线上，然后用两手提拉两杆，“空竹”就会在线上来回滚动，非常具有趣味性和锻炼性。现假设某老人正在玩“空竹”，如图乙所示，开始时两手在同一高度，且始终保持两手间水平距离不变，如不考虑细线与“空竹”间的摩擦，则下列说法正确的是()

A.将右侧轻杆提高，待“空竹”静止时右侧细线的拉力大于左侧细线的拉力B.将右侧轻杆提高，待“空竹”静止时细线的拉力大于开始时细线的拉力C.不管将哪侧轻杆提高，待“空竹”静止时其左右两侧细线与竖直方向的夹角都相等D.如果将两手的水平距离增大，待“空竹”静止时细线的张力将减小7、我们在中学阶段的物理知识中，接触并学习了很多思想方法，这些方法对于提高解决实际问题的能力具有很重要的意义。下列关于思想方法的叙述正确的是A.用两个（或多个）物理量通过比值的方法去定义一个新的物理量，即为比值定义法．电动势电容匀强电场的场强等都是采用比值法定义的B.理想化模型是对实际问题的理想化处理，即突出主要因素，忽略次要因素——物理学学习中懂得忽略什么跟懂得重视什么同等重要，质点、点电荷、位移等均是理想化模型C.根据加速度定义式当∆t非常小时，就可以表示物体在该时刻的瞬时加速度，该定义应用了赋值的思想方法D.分力、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、如图所示，甲、乙两物体质量分别为3kg、4kg，叠放在水平桌面上．已知甲、乙间的动摩擦因数为0.6，物体乙与水平桌面间的动摩擦因数为0.5．重力加速度g=10m/s2．水平拉力F作用在乙上；两物体一起向右做匀速直线运动．如果F突然变为零，且甲；乙仍保持相对静止，则（）

A.甲受水平向左的摩擦力B.甲受到水平方向、大小为18N的力C.乙的加速度向右D.甲的加速度大小为5m/s29、如图所示，A的质量B的质量A与B之间的动摩擦因数B与地面的动摩擦因数A与B的初速度都为B足够长，则下列说法正确的是（）（）

A.A与B一起减速到零，减速到零的位移为：B.A比B先减速到零，B比A多走的位移为：C.B比A先减速到零，A比B多走的位移为：D.B比A先减速到零，A比B多用的时间为：10、在下面给出的物理量中，属于矢量的是（）A.位移B.力C.路程D.瞬时速度11、给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动，加速度大小为当滑块速度大小变为时，所用时间可能是（）A.B.C.D.12、某质点由静止开始自南向北做直线运动，其v－t图像如图所示；由图可知，该质点（）

A.在0~1s内的位移大小为3mB.在t=4s时的速度方向向北C.在3~5s内的加速度大小为1.5m/s2D.在t=5s时回到出发点13、如图所示，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面，质量为2kg的物体B用细线悬挂，A、B间相互接触但无压力。取某时刻将细线剪断；则细线剪断瞬间（）

A.B对A的压力大小为12NB.弹簧弹力大小为2NC.B的加速度大小为D.A的加速度为零评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、如图所示，两根直木棍相互平行，斜靠在竖直墙壁固定不动，木棍与水平面间的倾角为θ，一根重量为G的水泥圆筒可以从木棍的上部匀速滑下，则水泥圆筒下滑过程中受到的摩擦力大小为__________。若保持两根木棍倾角不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两根木棍的上部，则水泥圆筒在两根木棍上受到的摩擦力将________（填不变；减小或增大）。

15、2019年6月17日22时55分，四川省长宁县发生6级地震，成都市提前收到预警，如图所示，180所学校、110个社区收到预警信息后及时进行了疏散。地震发生时，跑得快的是强度较小的纵波，速度约而破坏性更大的横波由于传播速度相对较慢（约），则会延后数十秒到达地表。设地震时震源同吋发出的纵波传播速度为横波传播速度为某地震探测仪检测到的两波到达探测仪的时间差为则震源到探测仪的距离为___________。若要确定源的位置，则这样的探测仪至少需要___________个。

16、如图所示；从高出地面5m的位置向下抛出一个小皮球（可视为质点），小皮球与地面接触后被弹起，在高出地面8m处被接住，分别以落地点和抛出点为原点建立直线坐标系，方向均以向下为正，填写下表．

。坐标原点的设置。

抛出点的坐标。

落地点的坐标。

接球点的坐标。

以落地点为原点。

①__________

②__________

③__________

以抛出点为原点。

④__________

⑤__________

⑥__________

17、判断下列说法的正误。

（1）重力的方向总是垂直于地面。（____）

（2）重心是物体重力的作用点，重心一定在物体上。（____）

（3）发生形变后的物体撤去外力后都能恢复原状。（____）

（4）静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变。（____）18、如题图所示，放在水平地面上的长木板在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动，物体A处于静止状态。拉力的大小为弹簧测力计（自重不计）的示数为则物体A所受摩擦力的大小为_______若水平向右加速拉动长木板，物体A所受的摩擦力大小_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

19、如图所示，物体在三个共点力的作用下保持平衡。这三个力的合力大小是_________。如果撤去力F1，而保持其余两个力不变，这两个力的合力方向________________________________。评卷人得分四、作图题(共4题，共20分)20、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

21、如图所示；在时间轴上标出“第3s初”“第3s末”“第3s内”“前3s内”。

22、如图所示；静止的木块对桌面的压力为6N。

（1）画出压力的图示；

（2）画出木块所受重力和支持力的示意图。

23、不计空气阻力；小球竖直向上抛出。画出向上运动过程中，小球的受力分析图。

（____）评卷人得分五、实验题(共1题，共5分)24、（1）如图甲；乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的仪器；请回答下面问题：

①甲图是___________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是___________（填“直流电源”或“交流电源”），工作电压约为___________V。

②乙图是___________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是___________（填“直流电源”或“交流电源”），工作电压为___________V。

（2）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是___________

A.在释放小车前；小车应靠近打点计时器。

B.开始实验时应先释放小车；再接通电源。

C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由物体运动的快慢来决定。

D.纸带速度越大；相邻的两个点距离越大。

（3）在“练习使用打点计时器”的实验中，利用重物牵引小车，用电磁打点计时器打点，打点的频率为f=50Hz，实验时得到一条清晰的纸带。取纸带上的A、B、C共7个点进行研究；这7个点和刻度尺标度的对应关系如图所示。

①小车相对图中方位向___________（选填“左”或“右”）运动；A、B两点间的距离是___________cm；

②D点对应的瞬时速度是___________m/s；F点对应的瞬时速度是___________m/s；用D、F两点的瞬时速度可得a=___________m/s2（以上三空均保留三位有效数字）

③如果当时交变电流的频率是f=51Hz，而计算时仍按f=50Hz，那么速度的测量值将___________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。评卷人得分六、解答题(共1题，共6分)25、滑雪运动员从斜面倾斜角为θ=37°的斜坡顶端由静止滑下；已知斜坡长为L=40m，运动员滑到底端用时t=4s，求：

（1）下滑的加速度a大小；

（2）滑到底端时的速度v大小；

（3）滑雪板与斜坡间的动摩擦因素μ大小．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】

【详解】

A．杠对人的弹力是因为杠发生形变产生的；故A错误；

B．在上升过程中；人先加速后减速到静止状态，故先超重后失重，故B错误；

C．设每条手臂与竖直方向夹角为θ，根据

若两手握杠的a、b两点距离增大，则θ变大，cosθ值变小；则悬停时每条手臂对躯干的拉力变大，故C正确；

D．若两手握杠的a、b两点间距离增大，则θ变大，悬停时手与杠之间摩擦力大小

f变大；故D错误。

故选C。2、B【分析】【详解】

物体往返一次，位移为零，则物体的平均速度的大小为

设A、B两地的距离为x，物体从A到B运动的时间为：

从B到A运动的时间为

则物体往返一次的平均速率为

故选B。3、D【分析】【分析】

【详解】

A．在0～4s内；物体的终点与起点重合，位移为0，A错误；

B．在v-t图像中，图像与坐标轴所围的面积表示位移，则物体在0～4s内位移为

B错误；

C．根据v-t图像与坐标轴所围的面积表示位移，则知物体在0～t0这段时间内的位移大于C错误；

D．根据

可知，a-t图像与时间轴所围的面积表示速度变化量，所以，图中，阴影面积表示t1～t2时间内物体的速度变化量；D正确。

故选D。4、C【分析】【详解】

A．是第个t内的位移，而是第个t时间内的位移，因为小球做匀加速运动，故位移不等，所以A错误；

B．因为小球运动到B位置时的时间为从A到C过程中的中间时刻，所以小球在点的瞬时速度等于的平均速度，故

故B错误；

C．因为小球运动到C位置时的时间为从B到D过程中的中间时刻，故小球在点的瞬时速度等于的平均速度即

C正确；

D．根据可得加速度

D错误；

故选C。5、C【分析】【详解】

A．规定向右为正方向，在t=1s时开始向右做减速运动；故A错误。

B．根据图象与横坐标所围成的面积表示位移，可得在0-8s内质点的位移为

平均速度为

故B错误。

C．在2s时的加速度为

故C正确。

D．0-3s内质点一直沿正方向运动，在t=3s时没有回到出发点；故D错误。

故选C。6、C【分析】【分析】

【详解】

AC．同一条细线上拉力大小处处相等；不管将哪侧轻杆提高，待“空竹”静止时右侧细线的拉力大小等于左侧细线的拉力大小，其合力在角平分线上，故左右两侧细线与竖直方向的夹角相等，故A错误，C正确；

BD．设细线与竖直方向的夹角为θ，细线的张力大小为F，空竹的质量为m；由平衡条件知。

保持两手间水平距离不变，则θ不变，F不变，若两手的水平距离增大，则θ增大，F增大；故BD错误。

故选C。7、D【分析】【详解】

电动势电容都是采用比值法定义的；匀强电场的场强不是比值定义法，选项A错误；质点、点电荷均是理想化模型，但是位移不是物理模型，选项B错误；根据加速度定义式当∆t非常小时，就可以表示物体在该时刻的瞬时加速度，该定义应用了极限思想方法，选项C错误；分力、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想，选项D正确；故选D.二、多选题(共6题，共12分)8、A:D【分析】【分析】

撤去拉力后；先对整体受力分析，求解出加速度；然后对甲受力分析，求解出甲与乙之间的静摩擦力．

【详解】

CD．对整体受力分析，受重力、支持力和向左的滑动摩擦力，根据牛顿第二定律，有：

解得：=5m/s2；水平向左，C错误，D正确；

AB．再对甲受力分析，受重力、支持力和向左的静摩擦力，根据牛顿第二定律，有3kg×5m/s2=15N

A正确；B错误。

故选AD。

【点睛】

本题关键是先对整体受力分析求解加速度，再对甲受力分析求解静摩擦力，作用静摩擦力的方向判断要结合加速度的方向判断（合力方向）．9、C:D【分析】【分析】

【详解】

若一起减速，加速度的大小为

A减速的最大加速度为

即假设不成立，B比A先减速到零，A减速的加速度大小为

B的加速度大小，根据牛顿第二定律

解得

A比B多用的时间为

A比B多走的位移为

故AB错误CD正确。

故选CD。10、A:B:D【分析】【分析】

【详解】

位移；力和瞬时速度都是既有大小又有方向的物理量；是矢量；而路程只有大小无方向，是标量；

故选ABD.11、A:D【分析】【详解】

当滑块速度大小减为时，其方向可能与初速度方向相同，也可能与初速度方向相反，因此要考虑两种情况，即

或

代入公式

得

或

故AD正确；BC错误。

故选AD。12、B:C【分析】【详解】

A．因为v-t图像的面积等于物体的位移，则由图像可知，在0~1s内的位移大小为选项A错误；

B．在t=4s时的速度仍为正值；则方向向北，选项B正确；

C．因v-t图像的斜率等于加速度，则在3~5s内的加速度大小为

选项C正确；

D．在0~5s内物体一直向北运动，则在t=5s时没有回到出发点；选项D错误。

故选BC。13、A:C【分析】【详解】

AC．剪断细线前，A、B间无压力，则弹簧的弹力

剪断细线的瞬间，对整体分析，整体加速度

隔离对B分析

解得

根据牛顿第三定律可知B对A的压力为12N；选项AC正确；

B．细线剪断瞬间弹簧还没有来得及恢复形变；弹力大小不变，即为30N，选项B错误；

D．细线剪断瞬间，整体的加速度相同，均为选项D错误。

故选AC。三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】【详解】

[1]水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下过程中，受到重力、两棍的支持力和摩擦力，根据平衡条件得知

解得

[2]将两棍间的距离稍减小后，两棍支持力的合力不变，夹角减小，导至每根木棍对圆筒的支持力减小，因此滑动摩擦力减小。【解析】Gsinθ减小15、略

【分析】【分析】

【详解】

设震源到探测仪器的距离为x；则。

解得。

根据探测地震原理可知，纵波传播速度v1大于横波传播速度v2，根据二者达到地震的时间差可测，通过对比地震走时曲线就可得到台站和震中的距离，那么地震发生在以台站为中心，距离x为半径的圆上，三个台站记录到地震波后，可在地图上画个圆，三个圆的交点就是地震发生位置，故需三个探测仪。【解析】316、略

【分析】【分析】

【详解】

由题意；根据图示可知，物体的位置坐标如下表所示：

。坐标原点的设置。

抛出点的坐标。

落地点的坐标。

接球点的坐标。

以落地点为原点。

①-5m

②0

③-8m

以抛出点为原点。

④0

⑤5m

⑥-3m

【点睛】

此题考查了物体位置的表示方法以及位移问题；要知道坐标轴建立的位置不同，则物体的位置坐标是不同的．【解析】-5m；0；-8m；0；5m；-3m17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】错误错误错误正确18、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]对物体A，水平方向上受到弹簧向左的拉力4N和木板对A向右的摩擦力作用，处于静止（平衡）状态，二力等大反向，故物体A所受摩擦力的大小为4方向水平向右。

[2]由于A对木板的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，则物体A所受的摩擦力大小不变。【解析】4不变19、略

【分析】【详解】

[1][2]．物体在三个共点力的作用下保持平衡，这三个力的合力大小是0。因三力平衡时，任意两个力的合力与第三个力等大反向，则如果撤去力F1，而保持其余两个力不变，这两个力的合力方向与F1的方向相反。【解析】0与F1的方向相反四、作图题(共4题，共20分)20、略

【分析】【详解】

由于绳子竖直；根据平衡可知，斜面对物体不可能产生弹力，故物体受到的弹力只有绳子的拉力，如下图所示。

【解析】见解析21、略

【分析】【详解】

在时间轴上标出“第3s初”“第3s末”“第3s内”“前3s内”如图所示。

【解析】22、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）画木块对桌面的压力的图示步骤：

①根据力的大小选择合适的标度；用如图所示长度表示2N的力；

②从O点竖直向下画一条三倍于标度的线段；表示力的大小，画上箭头表示力的方向；

③标上符号及力的大小。

（2）画力的示意图时；只需画出力的作用点和方向，对线段的长短没有严格要求，木块所受重力和支持力的示意图如图所示。

【解析】（1）（2）23、略

【分析】【分析】

【详解】

小球竖直上抛；靠惯性向上运动，不考虑空气阻力，只受到重力的作用。如图所示：

【解析】五、实验题(共1题，共5分)24、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)①[1][2][3]甲图是电磁打点计时器；电源采用