2025年冀教新版九年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版九年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜，引起咳嗽，肺炎双球菌营养方式为（）A.寄生B.腐生C.自养D.三者均不是2、下列生物群体，属于种群的是（）A.一个池塘中的全部鱼B.内蒙古草原的上全部牧草C.梧桐山上的全部蛇D.同一饲养场上的全部肉用黄牛3、某研究人员以小鼠为实验材料来研究某种疫苗对于预防某种病毒感染的有效性。下图为该实验的某些关键步骤；其中需要在同条件下同时进行的是()

A.c、dB.b、cC.a、cD.a、d4、合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。日常生活中，应科学安排一日三餐，图中能代表一日三餐中各种食物合理配置比例的是（）A.​B.​C.​D.5、下列选项中；各概念之间能构成图中包含关系的是（）

选项123A悬浊液乳浊液溶液B可溶性碱碱化合物C臭氧氧化物化合物D染色体DNA基因A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、原始生命诞生于____。研究生物进化的重要证据是____。

____7、（2015•舟山）元素周期表将已知元素科学有序地排列起来；便于我们研究它们的性质和用途，如图表示元素周期表的一部分，请回答下列问题：

（1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中，属于非金属元素的是____；

（2）表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为+1价的氮的氧化物____（用化学式表示）；

（3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善，最近，科学家用大量高速钙原子轰击铕原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个____。8、如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断：小球在a、b位置间的平均速度____（选填“大于”“小于”或“等于”）在c、d位置间的平均速度；在上升过程中，小球的重力势能____（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”）。

9、化学与我们的生活密切．请从A．维生素B．食盐C．生石灰D．活性炭E．不锈钢中选择适当的物质填空．

（1）蔬菜、水果中含有____(字母编号；下同）

（2）用于制造刀具的是____．

（3）厨房中做调味品的是____．

（4）可用作食品干燥剂的是____．

（5）可用于吸附水中杂质的是____．10、归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）

（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变____．

（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为____，所以氢氧化钠必须____保存．

（3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是____（填“酸”或“碱”或“盐”）．

（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有____（填化学符号）．11、如图是某地区风力发电的外景，风力发电是将风能转化为____能，且风能是清洁的可再生能源，是世界各国大力发展的新能源之一，能量的单位是____

12、用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计．则手的拉力F甲____F乙；机械效率η甲____η乙（选填“＜”；“=”或“＞”）．

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)13、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共2题，共10分)14、火车进站时仍具有较大的动能；要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失。小红想：怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这些能量转化加以利用，从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路，在下面的框中简单画出你设计的火车站台（用于停靠火车的平台）

15、请用笔画线代替导线；将图甲中的元件接入家庭电路，要求开关控制电灯后接入．

如图乙所示；一束光从空气斜射到玻璃砖上，请画出玻璃砖内的折射光线（要求保留作图痕迹）．

如图丙所示的杠杆中；O为支点，请画出图中力F的力臂L

评卷人得分五、解答题(共3题，共6分)16、（2015•舟山）2015年3月；全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”（如图所示）开始首次环球航行，途径我国重庆和南京两个城市，此行的重要目的是传播新能源理念。

（1）该机白天利用高效太阳能电池板将电磁能（太阳能）转化成电能；夜间飞行时，利用其超轻薄锂离子电池储备的____能转化成电能；首次实现昼夜飞行而不耗费一滴燃油。

（2）为降低飞行时的能量消耗；该机选用新型轻质材料．取面积为1平方米；厚度为1毫米的新型材料，测得其质量为250克，则该材料的密度为多少？

（3）该机计划从南京起飞后直飞美国夏威夷；是此次环球航行中最具挑战性的一段行程，飞行时间长达120小时．飞行过程中依靠平均功率为10千瓦的电动机提供动力，其消耗的能量全部由太阳能电池板吸收的太阳能提供，则此段航行中至少需吸收多少太阳能？（太阳能电池板的转化效率约为30%）

17、如图为家庭和工厂中常用的钳子；观察它的构造，它是由哪些材料构成的，分别利用了这些材料的什么物理属性？

18、小明在使用电炉子的时候发现，闭合开关，电炉丝红热，但连接电炉丝的导线却并不热，你能帮小明解释一下吗？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】肺炎双球菌是细菌。细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核。没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活。因此营养方式是异养寄生。故选A。

【分析】本题考查了细菌和真菌在自然界中的作用，要掌握肺炎双球菌的营养方式，才能准确做题。2、D【分析】【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．

【解答】解：由分析可知：种群是指同种的生物．

A；一个池塘中全部的鱼；不一定是同一种鱼，如池塘里的鲫鱼、鲤鱼等．A错误；

B；内蒙古草原上上全部的牧草；不是同一种草．B错误；

C；梧桐山上全部的蛇；不一定是一种蛇，有响尾蛇、眼镜蛇的等．C错误；

D；同一饲养场上全部的肉用黄牛；是同一种牛．D正确．

故选：D．3、A【分析】【分析】（1）疫苗是将病原微生物及其代谢产物；经过人工减毒；或灭活、或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；

（2）图中a表示利用病毒经过人工减毒、或灭活制备疫苗的过程；b表示给乙组小鼠注射疫苗；c表示注射疫苗一段时间后，再注射同种病毒，乙组小鼠没有发病．d表示给甲组小鼠注射病毒，甲组小鼠生病死亡；

（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。

【解答】制备疫苗（a）后，给乙组小鼠注射疫苗（b），它进入鼠体作为抗原起作用，使体内的淋巴细胞产生具有免疫力的抗体，再注射同种病毒后，病原体已侵入，抗体立即与之结合，从而被吞噬细胞消灭，因此乙组小鼠没有发病．而甲组小鼠没有注射疫苗（b），体内没有抗体，因此注射病毒生病死亡；甲组、乙组唯一的变量是否注射疫苗（体内有无抗体），其它条件都应该相同．所以，某研究人员以小鼠为实验材料来研究某种疫苗对于预防某种病毒感染的有效性．如图为该实验的某些关键步骤，其中需要在相同条件下同时进行的是c、d，故选A。4、D【分析】【分析】合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。

【解答】平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例；并以直观的宝塔形式表示出来，在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；无机盐；③层为肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类。．可见D符合题意。

故答案为：D5、B【分析】【分析】A；根据液化的分类进行分析；

B；根据物质分类的知识分析判断；

C；根据单质、氧化物、化合物的概念以及之间关系进行分析；

D；根据染色体、DNA、基因三者之间的关系进行分析．物质的分类是重点的基础化学知识；但却是学习难点之一，要能正确地、合理地对物质作出正确分类，首先要理解物质分类的有关概念，抓住概念间的相互关系和本质区别．

【解答】解：A；溶液、乳浊液、悬浊液是并列关系；故A错误；

B；碱的共性是针对可溶性碱而言的；碱是电离出的阴离子都是氢氧根离子的化合物，故B正确；

C；臭氧属于单质；氧化物属于化合物，化合物和单质是并列关系，故C错误；

D；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．因此，染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中，由大到小依次是：染色体＞DNA＞基因，故D错误；

故答案为：B．二、填空题(共7题，共14分)6、原始海洋生物化石【分析】【分析】原始生命诞生的摇篮是原始海洋；原始生命起源于原始海洋。在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。

【解答】化学起源学说认为：原始地球的温度很高；地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎；电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见原始生命起源于原始海洋。

化石是研究生物进化最重要的；最直接的证据；因为化石是保存在岩层中的生物的遗体、遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据。

故答案为：原始海洋；生物化石​7、②N2O质子【分析】【分析】（1）由元素周期表的知识可知；①②③所代表的三种元素分别是锂；氟、镁元素，据此进行分析解答。

（2）氮元素显+1价；氧元素显﹣2价，写出其氧化物的化学式即可。

（3）根据原子序数=核电荷数=质子数；进行分析解答。

【解答】解：（1）；①②③所代表的三种元素分别是锂；氟、镁元素，锂、镁带“钅”字旁，属于金属元素；氟带“气”字旁，属于非金属元素。

（2）氮元素显+1价，氧元素显﹣2价，其氧化物的化学式为：N2O。

（3）由题意；该原子的原子序数为117，由原子序数=核电荷数=质子数吗，则该元素原子核中一定含有117个质子。

故答案为：（1）②；（2）N2O；（3）质子8、大于逐渐增大【分析】【解答】（1）由图可以看出，在相同时间内，小球在ab位置间运动的路程大于小球在cd间运动的路程，所以小球在a、b位置间的平均速度大于在c；d位置间的平均速度。（2）在上升过程中；小球的质量不变，高度逐渐变大，所以小球的重力势能逐渐增大。

【分析】可根据相同时间内的路程大小来判断平均速度的大小，相同时间内，路程越大，平均速度越大；同一物体根据高度的变化判断重力势能的变化。9、AEBCD【分析】【解答】（1）维生素存在于蔬菜；水果中；故选A；

（2）不锈钢；一种合金，不易被锈蚀，可用于制造刀具，故选E；

（3）食盐可用作调味品；故选B；

（4）生石灰；能吸收空气中水分，常用作干燥剂，故选C；

（5）活性炭具有吸附性；可用于吸附水中杂质，故选D．

故答案为：（1）A；

（2）E；

（3）B；

（4）C；

（5）D．

【分析】根据维生素存在于蔬菜、水果中；不锈钢，一种合金，不易被锈蚀，可用于制造刀具；食盐可用作调味品；生石灰，能吸收空气中水分，常用作干燥剂；活性炭具有吸附性进行分析．10、红色2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O密封酸OH﹣【分析】【解答】（1）碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色；

（2）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；所以氢氧化钠必须密封保存；

（3）非金属氧化物；酸和碱反应生成盐和水；

（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有OH﹣．

故答案为：（1）红色；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，密封；（3）酸；（4）OH﹣．

【分析】（1）根据碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色进行分析；

（2）根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水进行分析；

（3）根据酸和碱反应生成盐和水进行分析；

（4）根据在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱进行分析．11、电J【分析】【解答】解：风力发电是将风能转化为电能；风能是清洁的可再生能源，能量的单位是焦耳，简称焦，符号为J．

故答案为：电；J．

【分析】风是由空气流动形成的，具有机械能，风力发电消耗机械能转化为电能，各种能量的单位都是J．12、＞|＞【分析】【分析】（1）动滑轮和定滑轮的使用特点：使用定滑轮不能省力；但能改变动力的方向；使用动滑轮不能改变动力的方向，但能省力．（2）利用滑轮来提起重物时，所做的有用功就是克服物体自身重力所做的功；不计绳重和摩擦，克服动滑轮的重做的功就是额外功，使用定滑轮的机械效率就是100%．

【解答】解：绳重和摩擦力不计，由定滑轮的使用特点可知：F甲=G；

由动滑轮的使用特点可知：F乙=（G动+G）；

一般情况下，动滑轮重小于物重，因此F甲＞F乙．

如图所示；用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲；乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，则所做的有用功一样大；

乙图，要克服动滑轮的重力做额外功，所以使用动滑轮做的总功多，由η=可知，动滑轮的机械效率低，即η甲＞η乙．

故答案为：＞；＞．三、判断题(共1题，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共2题，共10分)14、【分析】【解答】火车进站时速度要降低，如果直接靠刹车时速度降低，车的动能转化为内能而被消耗掉；为了避免浪费，我们可以使车的动能转化为重力势能，出站时，重力势能转化为动能，这样就可节约一部分能量。要满足上述要求可将站台设计成两个斜坡，如图所示：

【分析】火车进站时具有动能，可将其转化为重力势能储存起来，在出站时，再将重力势能转化为动能使火车运动，可以从这个方面设计即可。15、解：（1）

（2）

（3）

【分析】解：（1）开关与被控制的灯泡串联；所以火线连开关，再连灯泡，零线直接接灯泡即可，如图所示：

（2）过折射点做法线；再根据光从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角作出玻璃砖中的折射光线；

过玻璃砖右侧的折射点作法线；根据光从玻璃斜射入空气时，入射角小于折射角作出空气中的折射光线；如图所示：

（3）延长力F的作用线；然后由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂．如图所示：

【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡，零线直接接灯泡．

（2）折射光线；入射光线和法线在同一平面内；折射光线、入射光线分居法线两侧．光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．

光由水或其它透明介质斜射进入空气中时；折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．

（3）力臂是从支点到力的作用线的距离．由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．五、解答题(共3题，共6分)16、（1）化学；

（2）该材料的密度为0.25×103kg/m3；

（3）则此段航行中至少需要吸收1.44×1010J太阳能【分析】【分析】（1）发电机是根据电磁感应原理制成的；判断其能量转化，要看清该过程中的初始能量和最终形成的能量，进