2025年冀教版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、河南殷墟出土的司母戊鼎与四川的三星堆文物反映了（）A.瓷器文化B.彩陶文化C.石器文化D.青铜文化2、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”上述诗句真实地反映了（）A.隋朝的疆域辽阔B.唐朝民族关系和睦C.唐朝对外交流广泛D.唐朝盛世辉煌景象3、淝水之战作为著名的战役而载入军事史，对后世兵家的战争观念和决战思想产生了久远的影响。下列成语，不是出自淝水之战的是（）A.投鞭断流B.草木皆兵C.风声鹤唳D.破釜沉舟4、元朝时期建立的并对后世影响深远的制度是（）A.分封制B.郡县制C.行省制度D.三省六部制5、现在多家银行在设计徽标时；都参考了内方外圆的造型（如图），该造型最早出现在秦朝，它被称为（）

A.刀形币B.铲形币C.圆形方孔半两钱D.五铢钱6、明朝时期，苏州出现了“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主，机户出资，机工出力，计日受值”的现象．这种现象最早出现的行业是（）A.制瓷业B.造船业C.纺织业D.冶铸业评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、一位生活在唐朝的商人，他不可能有的经历是：()A.在“瓷都”景德镇购买精美的瓷器B.听说邻居的儿子在进士科考试中，考中了第一名。C.在热闹的“瓦子”里摆摊卖货，还能欣赏到艺人们的精彩表演D.经常听到人们吟诵杜甫的诗句8、探究“开元盛世”和“贞观之治”出现的共同原因，正确的是（）A.都是在国家统一、社会稳定时出现B.都重视任用人才C.都在思想文化上实行高压政策D.统治者都注意调整或改革政策9、17世纪时，英国国王鼓吹“君权神授”，遭到了国内哪些阶层的人极力反抗（）A.封建贵族B.议会上下议院C.新兴资产阶级D.新贵族10、【题文】“父死子继，兄终弟及”，符合这一特征的制度是（）A.分封制B.禅让制C.等级制D.王位世袭制11、下列属于青铜器制作原料的是（）A.铜B.铁C.锡D.铅12、春秋战国时期生产力发展的表现有（）A.铁农具的使用与普及B.牛耕的使用与推广C.地主和农民两个阶级的产生D.诸侯国纷纷变法图强13、我国古代的四大发明出现在隋唐时期的是（）A.指南针B.印刷术C.火药D.造纸术评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、历史诊所（共5分）欢欢:我非常想知道远古人类的情况，你能告诉我一些北京人的事情吗？乐乐：当然可以了，北京人可以人工取火，他们使用磨得光光的和钻孔的石器。欢欢：你还能告诉我，我国原始聚落的情况吗？比如半坡聚落？乐乐：那就更没问题了！他们呀，日常生活使用陶器，上面还绘有图案，种植水稻。住的房屋呀，是干栏式。欢欢：唉，殷墟出土的司母戊鼎是哪个朝代青铜器的代表作？乐乐：是夏朝吧？聪明的同学，你能诊断出其中五项不符合历史事实的地方吗？请找出来加以改正。15、【题文】春秋战国时期，青铜器和牛耕的广泛使用，引发了巨大的社会变革。16、传说中的炎帝和黄帝是____流域的部落联盟首领。17、______年隋朝统一全国；______年赵匡胤建立北宋。18、唐朝长安城宏伟富丽；城内分为坊和市，坊为繁华商业区。

错误______；改正______。19、列举与春秋时期历史典故有关的二个成语______。20、我国有文字可考的历史，是从开始的。我们今天的汉字，是从____发展而来的。21、如图人物是______；他是______家学派创始人。

22、根据提示信息列举相关内容。

（1）宋代开封城内娱乐兼营商业的场所______

（2）宋朝为管理海外贸易而设立的机构______

（3）元灭南宋残部；完成全国统一的时间______

（4）明代的丝织业中心______。评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)23、董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。（）24、战国时期由李冰父子主持修建的综合性防御工程是都江堰。______（判断对错）25、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风日曛得游人醉，直把杭州当汴洲。”根据诗歌内容，据此判断作者生活的历史时期应是南宋与辽、西夏对峙的时期。评卷人得分五、辨析题(共2题，共8分)26、夏商西周社会以能力高低区分尊卑等级。27、西晋分裂为东魏、西魏，后又分别为北齐、北周取代，统称北朝。评卷人得分六、综合题(共2题，共10分)28、识读战国形势图并回答问题：（共8分）回答：（1）写出图中ABCD所代表的国家名称。（4分）ABCD（2）图中的赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来的？（1分）（3）写出发生在E处的战役名称。（1分）（4）请你列举春秋时期有关楚庄王的两个成语典故。（2分）29、阅读材料，回答问题：（共16分）材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度）。故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——摘自《史记•商君列传》材料二：有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。——《史记•商君列传》材料三：有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。——贾谊《过秦论》（1）材料一中卫鞅还有一个名字叫什么？他的理论属于哪家学派的思想？（4分）（2）卫鞅的变法得到了哪位君主的支持？变法的目的是什么？（4分）（3）根据材料二回答，变法的内容会受到什么人的支持？又会受到什么人的反对？并说明理由（支持者与反对者各写一例）（4分）（4）根据材料三并结合所学知识回答，变法给秦国带来了什么影响？（4分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】商朝是青铜文化的灿烂时期；当时著名的青铜器有司母戊鼎；四羊方尊等．商周同期，我国成都平原盛行着一种独特的“三星堆”青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等．

故选D．

本题考查青铜文化．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记商周时期青铜文明．【解析】【答案】D2、D【分析】根据诗中“开元”可知这个时期是唐玄宗统治前期；是唐朝经济发展的全盛时期，诗句内容体现了唐朝的经济繁荣的景象，ABC项诗句内容没有涉及。

故选：D。

本题以“忆昔开元全盛日；小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”为切入点，考查的是唐朝盛世的知识。

本题考查学生对材料的解读能力，要抓住题目中的有效信息解题。注意理解唐朝盛世出现的原因和表现。【解析】D3、D【分析】383年；前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败。“投鞭断流；草木皆兵、风声鹤唳”等成语典故都出自这次战役。破釜沉舟出自巨鹿之战，不是出自淝水之战。

故选D。

本题考查了淝水之战。前秦在南下统一全国的过程中在淝水之战中被东晋打败。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记淝水之战的交战双方与相关成语典故。【解析】D4、C【分析】本题主要考查行省制度。依据所学知识可知，分封制是西周的，三省六部制是隋朝的首创，郡县制是秦朝的，排除ABD三项。元朝在地方设行中书省，简称行省，首创行省制度。元朝行省制，从政治上巩固了国家统一，使中央集权在行政体制方面得到保证。这是中国行政制度的一大变革，对后世影响巨大。省作为地方一级行政区的名称，一直沿用至今。故选C。

【解析】C5、C【分析】依据课本知识分析材料可知；现在中国银行；中国建设银行、中国工商银行等银行在设计微标时，都参考了内方外圆的造型，而秦始皇统一六国后，规定以圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币。所以中国银行、中国建设银行、中国工商银行微标造型与圆形方孔钱外形相似，C是正确的选项。

故选：C。

本题主要考查了秦朝巩固统一措施的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上选择．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记秦朝巩固统一措施的相关知识点．【解析】C6、C【分析】依据题干信息“机户出资；机工出力，计日受值”，结合所学知识：“机户出资，机工出力，计日受值”的现象，反映的是明朝中后期，苏州等地区在纺织业中出现的资本主义萌芽的生产方式的状况．

故选C．

本题考查的是中国早期资本主义萌芽出现的知识点；应把握我国资本主义萌芽最早出现的行业．

解答本题要熟记资本主义萌芽最早产生的有关状况．【解析】C二、多选题(共7题，共14分)7、AC【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对宋明文化的认识，根据所学知识，A项错误，景德镇被誉名为瓷都是在明代，B项正确，唐代科举制进一步完善和发展，C带错误，瓦子是宋代出现的，不可能在唐代看到，D项正确，唐代是诗歌繁盛的时代，本题选AC。考点：宋明文化【解析】【答案】AC8、ABD【分析】本题考查唐朝的盛世。唐太宗统治时期，唐朝政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。在他们统治时期，国家统一、社会稳定，他们都重视任用人才，统治者都注意改革政策，从而使得唐朝出现了两个盛世的局面。故选ABD。【解析】ABD9、CD【分析】斯图亚特王朝推行封建专制统治；鼓吹“君权神授”，资产阶级和新贵族权利受到侵害，严重阻碍了资本主义的发展．1640年，查理一世被迫恢复议会，资产阶级和新贵族利用议会要求限制王权，英国资产阶革命爆发．

故选CD．

本题考查的是英国资产阶级革命的知识点；英国把握英国资产阶级革命的有关知识．斯图亚特王朝推行封建专制统治，鼓吹“君权神授”，资产阶级和新贵族权利受到侵害，严重阻碍了资本主义的发展．1640年，英国资产阶革命爆发．

解答本题要熟记英国资产阶级革命的有关内容．【解析】CD10、DA【分析】【解析】D

试题分析：中国的权力传递历程。1在奴隶制社会时期；是“禅(shan)让制”权利是现任者让给他指定的人。我国只有两代：尧禅让给舜；舜禅让给禹。

2禹建立夏；将他的位置传给了他的儿子—启。由此“公天下”变为了“家天下”。即“世袭制”。所以你说的“父死子继，兄终弟及”是世袭制。也就是家天下，夏朝一直实行“父死子继”制度，即王位由子继承，而且长子优先。到了商朝出现了“兄终弟及”的现象。但从武乙到纣，便废除了“兄终弟及”制度，确定王位只传给嫡长子。周承袭商制，确立了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的王位继承原则，成为后世基本上遵守的法规。故选D

A．分封制是古代皇帝或国王分封诸侯的制度。被封诸侯有自己的领地；在诸侯领地内皇帝或国王并没有直接的权力，始于周朝。不符题意。

C．等级制在奴隶社会或封建社会专制制度下用等级以区别人们政治地位的一种排序,那就等于说,等级制无非是支撑少数政治上层人物施行专制的一种层次分明的社会架构。不符题意。

考点：本题考查的是“父死子继；兄终弟及”，符合这一特征的王位世袭制。

点评：本题难度适中，考查学生对历史概念的理解把握。做题的关键首先要理解题干含义，其次要弄清王位世袭制的特征：最高统治着（父子或兄弟）传位世袭【解析】【答案】11、ACD【分析】略。

【解析】ACD12、AB【分析】从社会发展的角度看；生产工具是社会生产力发展的重要标志，由春秋时期开始出现的铁农具和牛耕到战国时期的进一步推广，标志着社会生产力的显著提高．

故选AB．

本题主要考查了春秋战国时期生产力的发展．

注意准确识记春秋战国时期生产力发展的表现．【解析】AB13、BC【分析】A．指南针出现在宋朝时期．

B．印刷术出现在隋唐时期．

C．火药出现在唐朝时期．

D．造纸术出现在西汉时期．

故选BC．

本题主要考查出现在隋唐时期的发明．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握我国的四大发明．【解析】BC三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】试题分析：结合所学，北京人生活在70万——20万年前，属于旧石器时代，工具为打制石器，会使用天然火，但不会人工取火；半坡和河姆渡都是原始农耕时代的典型代表，半坡位于陕西西安半坡村，属于黄河流域，农业上主要种植粟，房屋样式为半地穴式；商朝时期青铜文明高度发达，司母戊鼎是当时的典型代表，它形制雄伟，气势宏大，纹饰华丽，工艺高超，是目前世界上已经发现的最大的青铜器。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源•原始的农耕生活【解析】【答案】人工取火改为天然火；磨得光光的和钻孔的石器改为打制石器；水稻改为粟；干栏式改为半地穴式；夏朝改为商朝。15、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查在春秋战国时期广泛使用；引发巨大社会变革的的农具。铁农具和牛耕出现于春秋晚期，战国时期广泛使用，使土地利用率和农作物产量显著提高，其中，牛耕是我国农业发展上的一次革命，而青铜农具在西周时期广泛使用，春秋时期广泛使用。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•灿烂的青铜文明；人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代【解析】【答案】把“青铜器”改为“铁器”。16、黄河【分析】【分析】本题考查学生对炎帝与黄帝史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第3课传说时代的文明曙光；第一子目炎帝与黄帝中的内容：“在古史传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。”可知，故填黄河。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对炎帝与黄帝史实的识记。对于这一内容，还可以考查他们各自的贡献。17、略

【分析】589年隋朝灭亡南方的陈；统一全国，结束了东汉末年以来400多年的分裂局面．960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，夺取后周政权，建立北宋，赵匡胤就是宋太祖．

故答案为：

589；960．

本题以填空形式考查隋朝统一和北宋建立．

本题以隋朝统一和北宋建立为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】589；96018、略

【分析】唐朝长安城内分为坊和市；分别是居民的住宅区和商业区，但唐朝实行严格的夜禁，不可能出现早市；夜市“买卖昼夜不绝”的情景．唐朝政府为了维护长安的社会秩序和市民安全，于是实行夜禁．每天夜幕低垂以后，坊里、东市、西市的坊门都要关闭，禁止出入，直到第二天黎明，坊门才可打开．

故答案为：

错误：坊为繁华商业区．改正：市为繁华商业区．

本题考查的是唐长安城．长安城内分为坊和市；分别是居民的住宅区和商业区；坊是居民住宅区，市为繁华的商业区．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐朝长安城的相关史实．【解析】坊为繁华商业区；市为繁华商业区19、略

【分析】依据所学可知；退避三舍发生于春秋时期的晋楚争霸的城濮之战中．卧薪尝胆发生于春秋时期的吴越争霸中．

故答案为：退避三舍；卧薪尝胆．

本题考查的是春秋时期的历史典故．

本题以历史典故为依托，考查的是学生对春秋时期的有关知识的记忆、理解能力．【解析】退避三舍、卧薪尝胆20、略

【分析】此题用填空的形式考查我国文字的起源。19世纪末，著名学者王懿荣在买回来的药材中发现了刻在龟甲和兽骨上的文字。经过考证是商朝人的文字。我们把商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字称为甲骨文。甲骨文是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始的。据题意：我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。我们今天的汉字，是从甲骨文发展而来的。【解析】【答案】商朝甲骨文21、略

【分析】题目给出的图片中人物是孔子；他是春秋晚期鲁国人．春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀．

故答案为：

孔子；儒．

本题主要考查孔子．春秋晚期的孔子；是儒家学派的创始人．

掌握孔子的贡献和影响．【解析】孔子；儒22、略

【分析】（1）瓦子又称“勾栏”；“瓦肆”、“瓦舍”；为表演场所，以极其丰富的曲艺说唱杂技等表演为内容，一种更为大众性的享乐消费异军突起．在北宋汴京城里，有桑家瓦子、中瓦、里瓦以及大小勾栏50余座．

（2）宋朝海外贸易超过前代；成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州；泉州是闻名世界的大商港，为了加强对对外贸易的管理，宋朝设立了市舶司，专门管理对外贸易．

（3）1279年；元灭南宋残部，完成全国统一．

（4）苏州是明代的丝织业中心；南京在清代后来居上．

故答案为：

（1）瓦子．

（2）市舶司．

（3）1279年．

（4）苏州．

本题以宋代元明的历史为切入点；考查的是瓦子；市舶司、元统一的时间、明代的丝织业中心的相关知识点．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握瓦子、市舶司、元统一的时间、明代的丝织业中心的有关内容．【解析】瓦子；市舶司；1279年；苏州四、判断题(共3题，共30分)23、√【分析】【分析】董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合；并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家；道家等各家学说的读书人，均受到排斥。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查汉武帝时期的儒家思想。24、√【分析】据所学可知；都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，是蜀郡太守李冰父子在前人开凿的基础上组织修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人；沃野千里的“天府之国“，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以无坝引水为特征的宏大水利工程，凝聚着中国古代劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查都江堰水利工程的相关史实。都江堰是一座综合性的水利枢纽；发挥出防洪；灌溉、水运等多方面的作用。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，使成都平原成为天府之国。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握都江堰水利工程的相关史实。【解析】√25、×【分析】【分析】本题主要考查阅读分析文学作品的能力。“山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休？暖风日曛得游人醉，直把杭州当汴洲。”这首诗出自南宋诗人林升的《题都城临安邸》，诗中的杭州和汴州分别指南宋都城临安和北宋都城东京，该诗讽刺了南宋统治者在金灭北宋之后，占领宋朝半壁江山的情况下，不思收复失地，整日醉生梦死，过着苟且偷安的生活，由此可见，作者是生活的历史时期是南宋与金；西夏对峙时期。故本题错误。

【点评】人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代。五、辨析题(共2题，共8分)26、判断：错误；改正：能力高低改为血缘亲疏关系。【分析】【分析】夏商西周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级；西周时，周王以下的诸侯；卿大夫、士是享有各种特权的贵族，周王是最高统治者，周王之下等级最高的是诸侯。故答案为：判断：错误；改正：能力高低改为血缘亲疏关系。

【点评】本题考查夏商西周的教化礼仪。27、判断：错误；改正：把西晋改为北魏。【分析】【分析】后来北魏分裂；北方先后出现东魏；西魏和北齐、北周四个王朝，北魏和四个王朝统称为北朝，不是西晋。故答案为：判断：错误；改正：把西晋改为北魏。

【点评】本题考查了北朝。六、综合题(共2题，共10分)28、略

【分析】【解析】试题分析：公元前475年—公元前221年，是历史上的战国时期。战国初年，晋国分裂成韩、赵、魏三个国家。它们与原有的齐、楚、燕、秦并称“战国七雄”。战国七雄及方位歌诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北上中下。公元前260年，秦国在长平大破东方六国军事实力最强的赵国，坑杀赵军40多万人，长平之战后，东方六国再也无力抵御秦国的进攻。春秋时期，晋楚进行