2025年人教版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级历史上册月考试卷47考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、2015年11月，江西南昌出土的西汉海昏侯墓园揭开了神秘面纱。海昏侯是汉武帝的孙子，墓园出土文物数量之大，举世震惊，媒体纷纷报道。其中报道失实的是A.出土了10余吨、约200万枚五铢钱B.出土陪葬品《女史箴图》，是绘画史上的又一珍品C.出土数以千计的竹简和近百版木牍，是我国简牍发现史上又一次重大发现D.发现题有“孔子”字样的人物形象的屏风，这是迄今发现的最早的孔子像2、【题文】右图所示；居住在该样式房屋中的原始居民及其种植的粮食作物分别是。

A.河姆渡原始居民、水稻B.半坡原始居民、水稻C.河姆渡原始居民、粟D.半坡原始居民、粟3、下列关于公元前210年四兄弟的情况的表述，不确切的是（）A.老大应征去修长城，多年未归B.老二应征去戍边，有人捎信回来说他阵亡了C.老三是书呆子，整天在街上看诸子散文之类的书D.老四年收入粮食1500斤，兄弟二人却经常挨饿4、成都平原所以会成为“时无荒年”的“天府之国”，得益于（）A.地理位置优越B.都江堰的兴修C.人民的勤劳勇敢D.土地肥沃5、要系统地了解商朝人留下的文字记录，应选的史料是（）A.

甲骨文B.

四羊方尊C.

司母戊鼎D.

妇好鸮尊评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、夏禹传子，由“______”进入了“______”，建立了中国历史上第一个王朝，的历史由此开始。商周时期，早期的国家获得了长足的发展。以______、______为代表的商周文化，为我国古代的文明奠定了基础。7、观察《辽；北宋、西夏形势图》；请将下列地点的英文字母代号填在图中的相应的方框中。

A；北宋都城：东京。

B、与北宋对峙的少数民族政权：辽。8、齐桓公任用商鞅为相，改革内政，齐国的经济和军事实力大为提高。______（判断对错）9、___姓李名耳，是___家学派的创始人。他在政治上主张“_______”。10、小新问：“小明，你知道佛教起源于哪里吗？”小明说：“当然知道，我国有那么多佛教寺庙，当然起源于中国。”诊断结果：理由：11、构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的“经济重心的南移”知识结构示意图。请你帮助他完成未完成的内容。

A____B____C____12、为巩固王朝统治，秦始皇废除西周以来实行的分封制，在地方上推行____。13、黄帝之后，黄河流域部落联盟的杰出首领先后有尧、舜、禹、当时实行______。既将部落联盟首领的位子传给贤德之人。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、二里头遗址中有宫殿建筑群、大型墓葬和手工作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了夏朝代的现象。（）15、倡导“无为”治国的大思想家是孔子。（）16、秦朝灭亡后，项羽跟刘邦为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。______（判断对错）17、清朝时，与达赖、班禅共同管理西藏事务的是驻藏大臣。()18、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分）西周时期青铜器的种类非常丰富，大量用于祭祀。（）19、公元前207年，刘邦、项羽领导的农民军推翻了秦朝，建立了西汉。______（判断对错）20、为了抵御北方蒙古族的不断进扰，秦朝修筑了西起临洮、东到东海的万里长城。______（判断对错）21、龙门石窟是我国雕刻艺术的宝库之一，地点在山西大同。______（判断对错）评卷人得分四、改错题(共2题，共20分)22、阅读材料回答问题。

材料一：“北通涿郡之渔商；南运江都之转输，其为利也博哉！”

材料二：“尽道隋亡为此河；至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不计多。”

--唐朝诗人皮日休。

材料三：观察图片；回答问题：

（1）根据材料一；请说出该河中心的具体名称（今天的地名）。

（2）根据材料一；材料二；你认为“此河”的开凿有何影响？

（3）材料三中赵州桥建于何时？是谁设计建造的？

（4）材料三中的《金刚经》原藏于敦煌莫高窟，是什么时候印制的？它采用什么技术印制？23、为了加强思想控制，汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行了“焚书坑儒”政策。错误：____。理由1：____。理由2：____。评卷人得分五、列举题(共2题，共4分)24、战国七雄指的是哪七雄？25、Ⅰ.政治制度的建设和完善关系到国家的长治久安。请写出下列王朝巩固统治的措施：（1）隋唐为巩固统治而采取的选官制度：______________（2）北宋为了防止武将夺权而采取的措施：______________（3）元朝为了加强对全国的统治而采取的管理制度：______________Ⅱ．唐诗宋词不仅是我国古代文学的重要成果，同时也是当时社会历史的真实写照。请用直线将下列诗词与其所反映的史实连接起来：A．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符（）唐朝的盛世景象B．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（）北宋的节日风俗C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室（）南宋的抗金斗争Ⅲ.写出下面各地的今地名涿郡_______逻些_______琉球_______临安____评卷人得分六、材料题(共4题，共32分)26、历代的君主为了加强君权，都采取过不同的措施。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏听也。——魏征（1）采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？

材料二他是后周禁军的统帅，负责防守京师。960年初，朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时，谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到他身上，叩头便拜，口称“万岁”，他就这样当了皇帝。——部编历史七年级下册（2）材料二中的“他”是指谁？为了杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，他采取了什么政策？

材料三（3）依据材料三，为了管理辽阔的疆域，元朝统治者实行了什么制度？元朝的建立者是谁？

材料四明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争于1380年，将丞相胡惟庸诛杀。在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。（4）根据材料四，朱元璋为了加强君权，在中央废除了哪一官职？

材料五清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。（5）根据材料五，清朝雍正时期为了进一步强化封建君主集权设置了哪一机构？27、东汉末年；军阀混战，豪杰并起。阅读下面材料，回答问题。

材料一200年；曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础。

材料二208年；曹操率大军南下同孙权；刘备的联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法，打败曹军。

（1）材料一和材料二分别说的是哪两次战争？这两次战争的共同特点是什么？

材料三。

（2）根据材料三结合史实；填写下表。

。序号政权名称建立时间建立者都城A220年B刘备C建业材料四东汉--三国时期--西晋。

（3）结合史实，请你谈谈如何看待三国鼎立的局面？28、阅读下列材料材料一魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一．此间用武之地,非可文治,移风易俗信为甚难．崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原．”———《魏书》材料二今欲断诸北语,一从正音．其年三十以上,习性已久,容不可猝革．三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜．———《资治通鉴》请回答:(1)结合所学知识判断,两则材料可能出自哪位皇帝之口?魏主后来把都城迁到了哪里?(2)“魏主”为“断北语、从正音”采取了什么措施?除此之外,“魏主”还采取了什么措施?(3)这次改革有何历史作用?

29、阅读下列材料；回答问题。

在唐朝前期的一百多年中；经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。唐朝时期，汉族和北方一些少数民族杂居；通婚，西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝保持着友好而密切的联系，民族之间的交融进一步发展。当时的社会风气比较开放，一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河等活动。

唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时代；书法；绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝对外交往活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家往来，都城长安是一座国际性的大都市，是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”

问题一：图一是在中国出土；仿唐“开元通宝”的银币，它是哪个国家铸造的？图二安放着唐朝哪位高僧的坐像？图三描述的是唐朝对外交往的哪一史实？由他口述，弟子记述的著作叫什么？根据以上三幅图，说说唐朝对外交流的两种形式。

问题二：根据材料并结合所学知识，概括盛唐气象的表现。并简析盛唐气象出现的原因。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】本题主要考查了学生对历史史实的识记能力。根据所学知识可知，汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权，收归中央，统一铸造五铢钱，故A项属实；《女史箴图》是东晋顾恺之的代表作，不可能出现在西汉，故B项不属实；东汉时的蔡伦改进造纸术后，纸逐渐普遍使用，故C项属实；孔子是春秋晚期的大思想家、教育家，故D项属实。B项符合题意。所以ACD不对，故选B。【解析】B2、D【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是原始的农耕生活的内容。由题干的图片可以看出；这是半地穴式的房子，属于半坡原始居民居住的房屋，半坡原始居民种植的主要粮食作物是粟。故答案选：D

考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】秦王朝；有一件历史事件“焚书坑儒”，所以诸子散文这类书几乎被毁掉，就算有也没人敢在大街上看。所以答案选C。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。4、B【分析】战国时期秦国蜀守李冰主持修建了都江堰；是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原获得了“天府之国”的美称．

故选B．

本题考查都江堰．

知道都江堰的相关知识．【解析】【答案】B5、A【分析】据课本所学可知；甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛；羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。要系统地了解商朝人留下的文字记录，应选的史料是甲骨文，选项A符合题意。

故选：A。

本题主要考查甲骨文的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握甲骨文的相关史实。【解析】A二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，禹死后，启继承父位．从此，“王位世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”．我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了．商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．青铜器出现在原始社会末期，夏朝时种类逐渐增多．商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎；四羊方尊等．是世界上现存最大的青铜器，它体现了商周时期我国青铜工艺水平高超．

故答案为：公天下；家天下；甲骨文；青铜器．

本题考查夏朝的建立；甲骨文和青铜器．

要注意夏商时期的社会特点．【解析】公天下；家天下；甲骨文；青铜器7、略

【分析】

本题考查北宋和契丹国的建立；知道960年赵匡胤建立北宋，定都东京；916年契丹首领阿保机建立契丹国（辽）．

本题考查北宋和契丹国的建立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】960年赵匡胤建立北宋；定都东京；916年契丹首领阿保机建立契丹国（辽）．辽在北宋的北方．故从上到下依次为：B辽；A东京．

故答案为：

8、略

【分析】春秋时期首霸齐桓公；他任用管仲为相，进行改革，成为春秋时期第一个霸主；战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法．经过商鞅变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础．

故答案为：×．

本题以判断题的形式考查商鞅变法．注意掌握相关基础知识．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握商鞅变法的情况、内容和历史意义．【解析】×9、略

【分析】本题主要考查了老子的相关内容。老子即老聃，是我国古代伟大的思想家和哲学家，道家学派创始人，相传为楚国人。他认为事物都有相互对立和相互联系的两方面，含有朴素唯物主义辩证法。在政治上主张“无为而治”。故填：老子、道、无为而治。【解析】老子、道、无为而治

10、略

【分析】试题分析：本题考查秦汉时期的宗教相关知识，佛教起源于古代印度，西汉末年由中亚传入我国中原地区，题目中小明说佛教起源于中国错误。考点：人教版新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化（二）【解析】【答案】诊断结果：错理由：佛教起源于印度。11、魏晋南北朝时期人口南迁，经济重心开始南移经济重心南移完成【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，A魏晋南北朝时期；江南地区得到开发；唐中，北方：战乱；晚期，南方：安定；后来就是B人口南迁，经济重心开始南移；两宋时期，经济重心的南移从黄河流域到长江流域；C经济重心南移完成。考查的是经济重心南移的知识点，12、略

【分析】本题考查郡县制。在地方，接受李斯的建议，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。​故填写：郡县制。【解析】郡县制

13、禅让制【分析】尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领。相传；尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老的时候，采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让制”。

故答案为：禅让制。

本题以“尧；舜、禹依次被推举成为部落联盟的首领”为切入点；考查禅让制的知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握人类文明曙光的相关知识。【解析】禅让制三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】【分析】本题考查夏朝的建立。河南偃师二里头发现的新石器时代遗址中有大型宫殿；有些历史学者推论这个社会已初具“国家”形态，是文献所记载的夏代晚期王都。这些学者的推论依据是文献中夏墟的位置与考古发掘的位置相符；二里头遗址的地层年代与传说的夏代相当；大型宫殿建筑说明强大权力机构已经存在。二里头遗址中有宫殿建筑群；大型墓葬和手工作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了夏朝代的现象。故答案为：正确。

【点评】要注意理解夏朝的社会状况。15、×【分析】【分析】孔子的思想核心是“仁”。倡导“无为”治国的大思想家是庄子。他认为治理国家要顺其自然；“无为而治”。故答案为：错误。

【点评】本题考查孔子的相关知识。16、√【分析】秦灭亡后；从公元前206年--公元前202年，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉之争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝。

故答案为：√。

本题考查楚汉之争的相关知识；结合所学即可作答。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握楚汉之争的时间、实质和影响。【解析】√17、√【分析】本题考查的是清朝对西藏的管辖。清朝时，与达赖、班禅共同管理西藏事务的是驻藏大臣。【解析】【答案】对18、√【分析】试题分析：本题主要考查青铜文明。我国早在原始社会末期就已经出现青铜器，到了夏朝，青铜器种类逐渐增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美；西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。故本题正确。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•灿烂的青铜文明【解析】【答案】√19、×【分析】公元前207年在巨鹿之战中；项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。

故答案为：

×。

本题考查西汉的建立。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西汉建立的时间人物事件等。【解析】×20、×【分析】秦长城西起临洮；东到辽东，而不是东到东海，故题干的说法是错误的。

故答案为：

×。

本题考查的是秦长城。

本题难度较小，考查的是学生对基础历史知识的准确识记，属基础题。【解析】×21、×【分析】为了宣传佛教；北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。这些宏伟精巧的雕像，继承了秦汉以来的造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点，是中外文化交融的产物。龙门石窟是我国雕刻艺术的宝库之一，地点在山西大同，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了石窟艺术。石窟艺术是中外文化交融的产物。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。【解析】×四、改错题(共2题，共20分)22、略

【分析】

（1）本题主要考查隋朝大运河中心的具体名称．

（2）本题主要考查开凿大运河的影响．

（3）本题主要考查隋朝赵州桥的建造时间和建造者．

（4）本题主要考查材料三中唐朝的《金刚经》及印制时间采用的印制技术．

本题主要考查隋唐时期的科技成就--隋朝大运河、赵州桥和唐朝的雕版印刷术，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】（1）为了加强南北交通；巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条纵贯南北全长两千多公里的大运河．隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭．全长两千多公里．涿郡是指今北京；余杭是指今杭州．

（2）根据材料一“北通涿郡之渔商；南运江都之转输，其为利也博哉！”和材料二“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不计多．”可知，隋朝大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，有利于国家统一．

（3）隋唐时期建筑水平高超；隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥．

（4）雕版印刷术是我国古代四大发明之一；隋唐时期已有雕版印刷的佛经；日历和诗集等．唐朝868年印制的《金刚经》是现存的世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品．

故答案为：

（1）洛阳．

（2）大大促进了我国南北经济的交流；有利于国家统一．

（3）隋朝；李春．

（4）唐朝；雕版印刷术．23、略

【分析】本题考查的是汉武帝推进大一统的措施。为了加强思想控制，汉武帝接受儒生董仲舒的建议，实行了“罢黜百家，独尊儒术”，的策略，从而确立了儒家思想的封建正统思想的地位。秦始皇为钳制思想，巩固中央集权专制统治，采纳李斯建议，实行“焚书坑儒”的措施打击了儒生等人的非议。故本题观点错误，错误：汉武帝实行焚书坑儒错误，理由1：汉武帝采纳了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；理由2：秦始皇采纳李斯建议“焚书坑儒”。【解析】错误：汉武帝实行“焚书坑儒”政策。理由1：汉武帝采纳了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。理由2：秦始皇采纳李斯建议“焚书坑儒”。五、列举题(共2题，共4分)24、齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦【分析】【分析】

战国初年；晋国卿大夫中的韩赵魏三家，瓜分了晋国。稍后齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立田氏齐国，这样就形成了齐；楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面，因此本题的答案是：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

【点评】本题考查的是战国七雄的相关知识，·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争25、略

【分析】Ⅰ.（1）本题考查了科举制的相关知识。隋唐时期在选官制度上实行的科举制与汉朝、魏晋以来的察举制和九品中正制相比较，其进步作用除了更有利于“唯才是用”之外，对于当时社会的意义还在于有利于扩大统治的社会基础。（2）本题主要考查北宋加强中央集权的措施。北宋为加强中央集权，重文轻武，派文臣担任各地州县的长官；实施三年一换的制度，频繁调动州县的长官。（3）本题主要考查元朝的行省制度。元朝疆域广阔，元朝为了加强对全国的统治而采取仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。Ⅱ．本题考查了唐诗宋词的相关知识。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”讲述的是宋·辛弃疾的破阵子为孙同甫赋壮语以寄南宋的抗金斗争。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这首诗描写了宋代人过春节的场面。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”讲述的是开元年间的全盛时期，连小县城都有上万户人家。农业连年获得丰收，粮食装满了公家和私人的仓库，人民生活十分富裕。Ⅲ．本题考查了各地地名的相关知识。根据材料及所学知识可知，涿郡是今天的首都北京，古代行政区划单位名称；逻些由于古今汉语的读音差异，"拉萨"一词渐渐取代了原有的音译；元朝称台湾为"琉球"，政府设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球；杭州在南宋时叫临安府。【解析】Ⅰ.（1）科举制。（2）重文轻武。（3）行省制度。Ⅱ．C；A；B。Ⅲ．北京；拉萨；台湾；杭州。六、材料题(共4题，共32分)26、略

【分析】（1）本题考查唐太宗的相关知识。唐太宗在位期间，采取了许多巩固措施，使唐朝政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。材料一“君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏听也。”意思是：君王之所以能明辨是非，是因为能广泛地听取别人的意见；君王之所以昏庸腐朽，是因为他偏信偏听；为此，唐太宗虚心纳谏，从善如流；当时最著名的谏臣是魏征，唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。（2）本题考查北宋的相关知识。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都东京（开封），赵匡胤就是宋太祖；材料二中的“他”是指宋太祖赵匡胤。为了防止武将的专横跋扈，宋太祖赵匡胤采取的政策是重文轻武；宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（3）本题考查元朝的建立及行省制度的相关知识。1271年，忽必烈继承汗位，定国号为元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。为了对全国实行有效的统治，忽必烈继位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革，他仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度；中央设中书省，地方上设行中书省，简称省，所以我国省级行政区的设置，开始于元朝。（4）本题考查朱元璋加强君权的措施。明朝时期，明太祖在中央废丞相，撤销中书省，权分六部，直接对皇帝负责。（5）本题考查雍正帝设立军机处的相关知识。雍正帝为办理西北军务，在宫内设置军机处；以亲信的满汉官员充任军机大臣，军机大臣跪受笔录，按皇帝旨意拟写成诏书，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行；军机大臣品级不高，军国大事均由皇帝一人裁决，全国军政大权集中在皇帝手中；军机处的设置，标志着我国封建君主专制主义中央集权发展到顶峰。【解析】（1）唐太宗（李世民）；善于纳谏。（2）赵匡胤；重文轻武。（3）行省制度；忽必烈。（4）丞相。（5）军机处。27、略

【分析】

本题考查三国鼎立。官渡之战；赤壁之战分别为曹操统一北方和三国鼎立的形成奠定了基础。三国鼎立局面是东汉末年军阀混战的结果；是从分裂割据走向逐步统一的过渡阶段。

掌握三国鼎立的形成和影响。【解析】（1）据材料一“公元200年；曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础”控制，材料一说的是官渡之战，据材料二“公元208年，曹操率大军南下同孙权；刘备的联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法，打败曹军”可知，材料二说的是赤壁之战，这两次战役的共同特点都是以少胜多的战役，反映的是东汉末年军阀混战的社会现象。

（2）208年；孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，因此赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，220年，曹丕建立魏，定都洛阳；221年，刘备建立蜀，定都成都；222年，孙权建立吴，定都建业。

（3）根据材料和所学可知；三国鼎立局面是东汉末年军阀混战的结果，是从分裂割据走向逐步统一的过渡阶段。

故答案为：

（1）材料一：官渡之战；材料二：赤壁之战；以少胜多。

（2）。序号政权名称建立时间建立者都城A魏曹丕洛阳B蜀221年成都C吴222年孙权（3）三国鼎立是东汉末年军阀混战的结果，是从分裂割据走向逐步统一的过渡阶段。28、略

【分析】（1）本题考查孝文帝改革的相关知识。根据材料一中的“兴自北土，徙居平城”可知材料中的“魏主”指（北魏）孝文帝。据“崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原”可知他想把都城迁到洛阳。

（2）本题考查孝文帝改革的措施。材料二中有“欲断北语，一从正音”、“见在朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜”，据此可以知道体现了“魏主”改革中的学习汉语的相关内容，“北语”指鲜卑族自己的语言。据材料二和所学知识孝文帝改革除了统一用汉语的内容外，他还采取的措施有：穿汉服，改汉姓；与汉族联姻通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国；提倡尊老、养老的风气等。

（3）本题考查孝文帝改革的作用。依据所学可知：孝文帝的改革，加速少数民族的汉化，丰富和发展了中原文化，促进北方的民族大融合，为南北统一创造了条件，对各族人民的融合和各族的发展，起了积极作用。【解析】（1）北魏孝文帝；洛阳。（2）说汉语；穿汉服、用汉姓、与汉人通婚。（3）促进了北方民族大融合。29、问题一：图一“和同开弥”是唐朝时期；日本仿唐“开元通宝”铸造的银币。图二“日本唐招提寺”安放着唐朝鉴真的坐像。图三“玄奘西行求法邮票”描述的是玄奘西行天竺。贞观年间，为求取佛法，玄奘西行天竺，历时17年，带回大量佛学经典，并以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第一个系统地把天竺佛教；历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。由三幅图，可以看出，唐朝对外交流的两种形式是走出去、引进来。

问题二：由在唐朝前期的一百多年中