山东省东营市垦利区（五四制）2024-2025学年八年级上学期期末考试历史试题VIP

东营市垦利区2024-2025学年八年级上学期期末考试历史试题（总分100分考试时间60分钟）注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。5.切记不要直接在试卷上答题。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。1.世界上最长的那条河从这里流过,这里的人们刻写的图案式的文字是世界上最早的文字之一。这条河孕育的古老文明是A.古代埃及文明B.两河流域文明C.古代印度文明D.古代希腊文明2.“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，在他的征战下，帝国版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。他建立的帝国是A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.查理曼帝国D.拜占庭帝国3.某班历史复习课展示了如下两张图片。据此判断，这节复习课的主题应该是缔结封君封臣关系的仪式一个庄园的图解A.古代欧洲文明B.封建时代的欧洲C.古代亚非文明D.封建时代的亚洲4.529年，东罗马皇帝为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，编成法典。这部法典是A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》5.《日本史》记载：“改新运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力，‘解放’了部民，实现了中央集权的政治。”材料反映的历史事件A.形成了封建庄园制度B.推动日本走上了资本主义道路 C.使日本确立了幕府统治 D.使日本成为一个封建国家 6.知识结构图可以帮助我们梳理较复杂的历史发展概貌。如图空白表格处应填写的是A.手工作坊B.租地农场C.垦殖运动D.工厂制度7.下表为两部作品的简介，由此可知它们所宣扬的共同思想是作品简介《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力A.自由平等B.三权分立C.理性主义 D.人文主义8.新航路开辟前，意大利的威尼斯、热那亚等商业城市一片繁荣；新航路开辟后，葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维尔、英国的伦敦等城市成为新的贸易中心。这反映了新航路的开辟A.促进了欧洲资本主义产生B.推动了欧洲贸易中心的转移C.使世界开始连为一个整体D.使西欧走上了殖民扩张道路9.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。某同学在学习美国独立战争时制作了如下年代尺，空白处应填写的内容是A.波士顿倾茶事件B.《独立宣言》发表C.《人权宣言》发表D.约克镇战役10.2024年7月14日是法国国庆日，这一天巴黎举行了盛大的庆祝活动，包括军事阅兵、文化表演和民间自发组织的各种活动。“法国国庆日”是为了纪念A.巴黎民众攻占巴士底狱 B.巴黎民众处死路易十六 C.拿破仑击退欧洲反法联盟 D.拿破仑建立法兰西第一帝国11.1871年5月28日，该政权被法国资产阶级和德国联合扼杀。但是它作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册。该政权是A.“第一国际” B.共产主义者同盟C.巴黎公社 D.法兰西第一共和国12.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。如图中人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，下列有关说法符合史实的是图1乔治•华盛顿图2章西女王图3玻利瓦尔A.图1和图2中的人物都反抗英国殖民统治 B.三者都为自己的国家赢得了民族独立C.图2和图3都为民族独立而英雄牺牲D.三者都属于拉丁美洲独立运动领导人13.内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域引发了一场革命。19世纪80年代，德国人制造出一辆由内燃机驱动的汽车。这位德国人是A.奥托 B.爱迪生 C.本茨 D.狄塞尔14.下图是《英国城市人口与农村人口的比例的变化》，说明英国A.贫富分化加剧B.工业化带来环境变化C.出现垄断组织D.城市化进程不断加快15.他搜集大自然的事实，运用科学实验方法，尊重科学研究成果，来捍卫科学真理。最终成为著名英国生物学家、进化论的奠基人。“他”的主要代表作品是A.《自然哲学的数学原理》B.《战争与和平》C.《物种起源》D.《向日葵》16.1914—1918年大战以前，从来没有任何一次战争消耗如此众多参战者的总资源，覆盖地球上如此广阔的土地。下列关于这场“大战”表述正确的是A.战争爆发的标志是萨拉热窝事件B.美国的加入大大增强了同盟国的力量C.战争以协约国的失败而结束D.凡尔登战役异常残酷，被称为“绞肉机”

17.下列表格是《1921—1925年俄国[苏俄（联）]粮食产量》表（注：普特=16.8千克）。这一现象的出现是因为实行了年份1921年1923年1925年粮食产量（单位：亿普特）22.1334.5544.24A.工业化 B.新经济政策C.农业集体化 D.战时共产主义政策18.第一次世界大战结束后，从表面上看来，帝国主义列强仍然统治着世界，战胜国设计并建立的体系似乎维持很长一段时间。这一体系是A.资本主义世界市场 B.资本主义殖民体系C.雅尔塔体系 D.凡尔赛-华盛顿体系19.为争取埃及的独立，埃及资产阶级政党组织了华夫脱运动，其领袖是A.甘地B.卡德纳斯C.扎格鲁尔D.纳赛尔20.罗斯福无意为美国创造一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治资本主义社会的暂时疾病。由此可知，罗斯福新政A.从根本上消除了经济大危机B.加强了市场对经济的调控作用C.是资本主义制度的政策调整D.缓和了资本主义劳工矛盾21.“昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。”下列事件与这句话相关的是A.珍珠港事件 B.莫斯科保卫战C.诺曼底登陆 D.斯大林格勒保卫战22.1949年9月和10月，德意志联邦共和国（西德）和德意志民主共和国（东德）分别成立，德国正式一分为二。这一局面的出现标志着A.美苏同盟关系开始破裂 B.第二次世界大战战争策源地的形成C.两极格局的形成D.欧洲冷战对峙局面基本形成1947年，苏联建立“共产党和工人党情报局”1950年，中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》20世纪60年代，勃列日涅夫改革20世纪80年代末，东欧政局剧烈动荡1991年，苏联解体23.大事年表能体现历史发展进程。右表可以归纳的主题是A.社会主义力量的壮大 B.苏联的改革与发展进程C.东欧剧变与苏联解体 D.社会主义的发展与挫折24.20世纪90年代以来，通过联合国的协调或通过第三方在联合国支助采取的行动制止了许多冲突，其中包括塞拉利昂、利比里亚、布隆迪、苏丹和尼泊尔冲突。这反映出联合国A.建立了国际新秩序 B.维持国际和平及安全宗旨C.杜绝了各地区的冲突 D.促进全球贸易和经济发展25.八年级历史研究性学习小组开展了一次项目化学习，搜集整理了两组热词“云计算、物联网、移动互联网、人工智能”、“移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市”，他们探究的是A.合作国际化 B.经济全球化 C.社会信息化 D.文化多样化第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题：本大题共4小题，第26题13分，第27题12分，第28题11分，第29题14分，共50分。26.（13分）重视文化和教育是推动社会发展的有效措施。阅读材料，回答问题。材料一伯里克利出身名门，从小受到良好的教育。他是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”，在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家。——义务教育教科书(五·四学制)《世界历史》(第一册)（1）伯里克利时代是希腊古典文化高度繁荣的时代。结合所学知识，列出古代希腊在文学、雕塑、建筑方面的成就各一例；（3分）选取其中一例进行简单评述。(2分）材料二

随着商品经济的发展以及自治城市的出现，大学成为中世纪教育活动的主要场所。……到中世纪末，欧洲大学已发展成为开展学术研究，培养社会人才的重要机构。中世纪在欧洲出现的大学无疑是人类教育史上的一种创举。正是由于大学的出现，西方在世界科学文化发展中的领先地位才得到了确定。————【德】亚历山大•布坦斯吉《巴黎大学与中世纪的外国人》（2）根据材料二，指出欧洲大学诞生的条件，并归纳其产生的积极影响。（4分）材料三上自哈里发，下至平民，所有的人仿佛忽然间变成学生或文学的奖励者。一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分给发奋的学生们，并且孜孜不倦地编辑许多典籍，其卷帙之伟大与内容之丰富，不亚于现代的百科全书，而其对于现代科学的贡献，远非一般人的想象所及。——[英]尼科尔森《阿拉伯文学史》（3）根据材料三，概括促使阿拉伯帝国文化繁荣的原因有哪些？（2分）结合所学知识，列举两例阿拉伯人“对于现代科学的贡献”。（2分）27.（12分）根据以下大事年表，解答下列问题。大事年表时间事件17世纪末18世纪初①彼得一世改革采取了一系列近代化措施1853—1854年②美国舰队强行进入日本港口，日本被迫在不平等条约上签字1853—1856年③俄国在克里木战争中惨败1860年④林肯当选为美国第16任总统1861年⑤亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令1861年⑥南方军队挑起战争，美国内战爆发1862年⑦林肯发表了A，黑人奴隶踊跃参军作战1865年⑧南方军队投降。美国内战以北方获胜告终，避免了美国分裂1868年⑨倒幕派发动“王政复古”政变，结束了幕府统治，新政府决心向西方学习1868年⑩明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“B”（1）结合所学知识，将大事年表中的A、B两处补充完整。（4分）（2）选择材料中相互关联的事件（写出序号即可），结合所学，提炼出一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。8分）28.（11分）英国的崛起是政治、经济、科技等多方面因素综合作用的结果。阅读材料，回答问题。材料一图1三角贸易示意图英国的早期殖民活动1600年英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易1607-1733年英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地1652-1674年英国发动数次对荷战争，给荷兰以致命打击1756-1763年英法七年战争，法国战败，英国一跃成为世界上最大的殖民帝国1757-1765年英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富（1）结合所学知识，指出图1中“中程”的主要“商品”是什么？（1分）根据材料一，概括英国早期殖民扩张的主要方式。（2分）材料二英国用“光荣革命”的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》（2）结合所学知识，指出英国“光荣革命”后确立的政治体制和相关的法律文件（2分）。根据材料二，结合所学知识分析这一制度对英国的影响。(2分)材料三英国18世纪末19世纪初主要发明图2哈格里夫斯发明的纺纱机图3图4斯蒂芬森实验蒸汽机车（3）材料三的这些发明反映了什么事件？（1分）图3是这一事件中的标志性发明，写出这项发明的名称。（1分）（4）结合材料一和材料二，分析材料三中的事件为什么首先从英国开始。（2分）29.（14分）大国之间的博弈往往是基于根本利益冲突和价值观的对立。阅读材料，回答问题。【法国与德国】材料一在欧洲大陆，法国和德国历史上发生过多次战争，积怨甚深，结下了“世仇”。1914年，第一次世界大战爆发，法德两国分别加入协约国和同盟国阵营作战。在巴黎和会上，法国坚决要德国支付巨额赔偿，以弥补战争对法国造成的损失。1939年，第二次世界大战爆发，纳粹德国向英法等国家发动进攻。在不到一个月的时间里，德国就将号称“欧洲第一陆军强国”的法国斩落马下，步伐整齐的德国军人浩浩荡荡地穿过巴黎凯旋门。——《法德两国关系变化发展》（1）根据材料一并结合所学知识，指出法、德两国的“世仇”在20世纪有哪些表现？（不得照抄原文）（4分）材料二1949年联邦德国建立后，阿登纳政府积极努力，主动表示欢迎法国向西德工业投资。1