南京工业职业技术大学《团体心理咨询》2023-2024学年第一学期期末试卷

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2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、情绪智力是个体识别、理解和管理情绪的能力，以下哪个方面不属于情绪智力的内容？（）A.情绪认知B.情绪调节C.情绪表达D.数学计算2、在记忆心理学中，记忆的过程包括编码、存储和提取。以下关于记忆提取的说法，不正确的是？（）A.再认比回忆更容易B.线索有助于记忆的提取C.提取失败一定意味着记忆没有存储D.提取过程会受到情绪和情境等因素的影响3、关于智力的发展，以下哪种观点认为智力在人的一生中会随着年龄的增长而持续发展，但发展的速度和模式会有所不同？（）A.稳定论B.衰退论C.发展论D.多元论4、在运动心理学中，对于运动员的心理训练方法，如目标设置训练、表象训练和放松训练等，以下对于其作用原理和效果的描述，错误的是（）A.合理的目标设置能增强运动员的动力B.表象训练可以提高运动员的技能表现C.放松训练只能在比赛后进行D.综合运用多种心理训练方法能提升运动员的竞技水平5、在认知发展心理学中，皮亚杰的理论对儿童认知发展阶段有深入的阐述。以下关于具体运算阶段儿童思维特点的描述，不准确的是？（）A.能够进行逻辑推理，但依赖具体事物的支持B.具备守恒概念，理解物体的数量、长度等属性不随外观变化而改变C.能够进行抽象思维，解决复杂的数学问题D.思维具有可逆性，能理解事物的正反两面6、在创造力心理学的研究中，创造力的培养和激发受到多种因素的影响。对于一个需要提高创造力的团队，以下哪种环境因素更能促进团队成员的创新思维？（）A.严格的规章制度B.鼓励冒险和尝试的氛围C.明确的分工和等级制度D.稳定不变的工作流程7、在心理测量学中，测验的标准化包括施测过程、计分方法和常模的建立等方面。对于一个新开发的心理测验，在标准化过程中以下哪个环节最为关键？（）A.确定测验题目B.选择合适的被试样本C.制定统一的计分标准D.建立常模8、心理学中的情绪智力培养方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的情绪智力培养方法？（）A.情绪认知训练B.情绪表达训练C.情绪管理训练D.忽略情绪9、在进化心理学中，一些心理现象被认为是适应进化的结果。以下关于进化心理学的观点，不正确的是？（）A.人类的心理机制是通过自然选择逐渐形成的B.某些心理特征在现代社会可能已经失去了其适应性意义C.进化心理学可以完全解释人类所有的心理和行为D.研究心理现象需要考虑其在进化过程中的起源和功能10、在工业与组织心理学中，员工的工作满意度对工作绩效有着重要影响。对于一家企业，如果员工普遍对工作环境和薪酬待遇不满意，以下哪种措施最有可能提高他们的工作满意度？（）A.增加工作任务B.提供更多的培训机会C.改善工作条件和薪酬体系D.加强对员工的监督和管理11、在认知心理学中，问题解决的过程包括多个阶段。对于一个复杂的数学问题，在经过多次尝试和错误后最终找到解决方案，这主要体现了问题解决中的哪个阶段？（）A.理解问题B.提出假设C.检验假设D.反思总结12、关于消费心理学中的消费者决策过程，包括需求识别、信息搜索、评估选择、购买决策和购后评价等阶段，以下对于各个阶段的影响因素和心理特点的表述，不准确的是（）A.需求识别受个人内在需求和外部刺激的影响B.信息搜索的范围和深度取决于消费者的卷入程度C.评估选择时消费者主要依据价格进行判断D.购后评价会影响消费者的后续购买行为13、关于心理学中的动机理论，比如马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论和麦克利兰的成就动机理论，以下对于它们的主要内容和应用价值的理解，不正确的是（）A.马斯洛认为人的需要由低到高依次满足B.赫茨伯格认为激励因素比保健因素更能激发工作动机C.麦克利兰认为高成就动机者喜欢挑战中等难度的任务D.这些动机理论在实际应用中效果不明显14、在发展心理学中，儿童的道德发展是一个逐步的过程。一个孩子开始能够理解规则的意义，并根据规则来判断行为的对错，这处于道德发展的哪个阶段？（）A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段15、在情绪智力的研究中，情绪感知、管理和运用能力对个人的成功和幸福有着重要影响。对于一位职场领导者，以下哪种情绪智力能力更能帮助其有效地激励团队成员？（）A.准确感知他人情绪B.有效控制自己的愤怒C.善于利用积极情绪感染他人D.快速摆脱消极情绪16、在认知偏差的研究中，人们在信息处理和判断时常常会出现偏差。当评估一个新的观点时，以下哪种认知偏差更可能导致人们做出不准确的判断？（）A.确认偏差B.近因效应C.首因效应D.光环效应17、在人格心理学的气质研究中，气质类型会影响个体对环境的适应方式。对于一个胆汁质气质类型的人，以下哪种工作环境更能发挥其优势？（）A.节奏缓慢、稳定的工作B.充满变化和挑战的工作C.规则严格、重复性高的工作D.人际沟通较少的工作18、在心理学研究中，常用的方法有观察法、实验法等，以下哪种方法可以控制变量进行研究？（）A.观察法B.访谈法C.实验法D.案例分析法19、在临床心理学中，心理评估是诊断的重要依据。对于一个情绪不稳定、行为异常的患者，除了进行面谈和观察，还可能会用到以下哪种心理评估工具？（）A.智力测验B.人格测验C.症状自评量表D.以上都可能20、在心理测量学中，常模是解释测验分数的重要依据。对于一个标准化智力测验，如果一个人的得分高于同年龄组的平均水平，这意味着什么？（）A.智力超常B.学习能力强C.具有特殊天赋D.以上都有可能二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）简述心理健康的标准和评估方法，探讨如何促进个体的心理健康水平提升。2、（本题5分）情绪智力对于个体的人际关系和职业发展具有重要意义。论述情绪智力的概念、构成要素以及如何提高情绪智力。3、（本题5分）在组织管理中，员工的工作满意度对工作绩效有重要影响。探讨工作满意度的构成要素、影响工作满意度的因素以及如何提高员工的工作满意度。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）有学生在面对大学丰富的课外活动时，感到无所适从，不知道如何选择。探讨这种选择困难心理的成因，以及如何帮助其做出适合自己的决策。2、（本题5分）某学生对社交场合感到恐惧，不敢与人交流。探讨该学生的社交恐惧心理及如何帮助其克服社交障碍。3、（本题5分）一位大学生在临近毕业时突然变得极度焦虑，对未来的职业选择感到迷茫和恐惧。分析其心理状态产生的原因，以及可以采取的心理干预措施。4、（本题5分）某学生在大学期间因为口音问题被同学嘲笑，从此变得沉默寡言。研究这种嘲笑对其心理的伤害，以及如何帮助其恢复自信，勇敢表达。5、（本题5分）有人在面对重大决策时犹豫不决，陷入焦虑和困惑。分析决策困难的心理因素及提高决策能力